第八单元 数据整理（单元测试•基础卷）数学北京版三年级上册（新教材）

保密★启用前 第八单元 数据整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：90分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．喜迎新年时学校举行联欢会。媛媛对二（1）班同学参加文艺演出的情况进行了调查（每人参加一项），并记录在下表中。 跳舞 唱歌 儿童剧 演奏 朗诵 相声 正 正正 正 正丅 正丅 丅 (1)媛媛一共调查了 人。 (2)参加 的人数最多。 (3)参加 和 的人数同样多。 2．下面是阳光小学活动小组学生人数情况。 组名 英语小组 美术小组 篮球小组 舞蹈小组 人数 11 40 19 30 阳光小学参加活动小组的学生共有 人， 小组的人数最多。 3．学校鼓乐队的同学是从一年级至四年级选出来的，具体情况如下： 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 16 12 9 8 (1)鼓乐队一共有 名同学。 (2) 年级参加鼓乐队的人数最多， 年级参加鼓乐队的人数最少。 4．下面是二年级（3）班同学喜欢的运动。 (1)根据上图可以看出喜欢 的人数最多。 (2)喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有 人。 5．庆祝元旦布置会场。有三位同学调查了二（1）班同学们最喜欢的一种气球颜色，并做了如下记录。 (1)一共调查了( )个同学，喜欢红气球比黄气球的同学多( )个。 (2)一共有238个彩色气球，布置会场用去167个，还剩( )个；剩下的气球每8个扎成一束，最多可以扎( )束。 (3)淘气按“红、红、黄、绿、红、红、黄、绿……”挂气球，前面16个气球中有( )个红气球。 6．下面是三（1）班第一小组同学们的身高情况。（单位：米） (1)身高是( )厘米的同学最多。 (2)身高是( )厘米的同学最少。 (3)身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少( )人。 (4)第一小组共有( )名同学。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 7．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 8．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 9．在统计数据时，一定要用画“正”字的方法表示。( ) 10．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( ) 11．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 12．妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 13．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 14．陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是（    ）。 A．本班男生 B．本班女生 C．本班所有学生 D．本年级所有学生 15．贵州某校开展了主题为“青春‘碳’路，‘绿’动未来”的文明出行活动。以下（    ）项调查，可以帮助我们了解该校学生践行“绿色出行”的情况。 A．全校学生上（放）学出行方式的调查 B．全校学生到校时间调查 C．全校各年级学生人数调查 16．研究数据显示，小学生的科学睡眠时间每天应达到10时，二（2）班睡眠时间符合科学标准的学生人数用“正”字记录如下：正正正正正。睡眠时间符合科学标准的学生有（    ）人。 A．23 B．28 C．33 四、计算小能手。（共25分） 17．直接写出下面各题的结果。 25×4＝    80×5＝    303×3＝    39×0＝ 46÷2＝    60÷6＝    88÷8＝    240÷6＝ 72÷6＝    65÷5＝    13×3＝    6×14＝ 18．竖式计算下面各题。 638×9＝        307×6＝        650×8＝ 648÷6＝        726÷8＝        469÷4＝ 19．认真计算。 746－360÷4     （461－49）×6 33×4＋228      430＋206－197 五、我会操作。（共15分） 20．下面是二（1）班竞选体育委员得票统计情况。 张华 刘冰 李明 周丽 正正一 正 正正 正正 （1）填一填。 姓名 张华 刘冰 李明 周丽 得票数 （2）涂一涂。 （3）回答问题。 ①（    ）得票最多，（    ）得票最少。 ②周丽得票比刘冰多（    ）票，张华和李明一共得（    ）票。 21．笑笑对三（1）班30名同学用“平移”设计最喜欢的图案情况进行了调查，调查结果如下图。（一个○代表一人） （1）设计小鱼图案的有（    ）人，占总人数的（    ）。 （2）笑笑在检查○个数时，发现与总人数不相符。她确定设计小鱼图案是12人没有错，设计汽车和房子图案的共有10人，设计（    ）图案的人数画错了，请你把它画正确。 六、解答题（共30分） 22．二一班优秀干部评选投票结果记录如下： 陈希：正正正丅 刘闯：正正 李静：正正正正正 张宏：正正 （1）根据以上记录情况，完成统计表： 候选人 陈希 刘闯 李静 张宏 票数 （2）根据上表回答问题： ①（    ）的票数最多，（    ）的票数最少，他俩相差（    ）票。 ②二一班一共有多少人参加投票？ ③谁最有可能被评为本次的优秀干部？ 23．我是小小调查员。 下面是李红同学统计的本班同学最喜欢哪一季节的情况。 春 正  正  正  正 丅 夏 正  正 秋 正  丅 冬 （1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （2）喜欢（    ）季的人数最多，喜欢（    ）季的人数最少。 （3）我最喜欢（    ）季，全班喜欢这个季节的有（    ）人。 （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在哪个季节？ 24．《三字经》是中国传统蒙学三大读物之一、下面是《三字经》的节选。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 （1）《三字经》节选中下面的字分别出现了几次？涂一涂。 不：不不不不不不不不不 学：学学学学学学学学学 之：之之之之之之之之之 教：教教教教教教教教教 （2）把上面四个字在节选中出现的次数填在下表中。 不 学 之 教 （    ）次 （    ）次 （    ）次 （    ）次 （3）上表的四个汉字中，___________出现的次数最多，___________和___________出现的次数同样多。 25．下面是三（1）班和四（1）班同学星期日课外阅读的时间情况。 时间 30分钟及以下 31～60分钟 61～90分钟 90分钟以上 三（1）班的人数 22 15 6 2 四（1）班的人数 16 22 4 1 （1）三（1）班参加调查的同学一共有（    ）人。 （2）三（1）班课外阅读时间在31－60分钟的人数比四（1）班少（    ）人。 （3）两个班阅读时间不超过30分钟的总人数有（    ）人，大于1小时的总人数有（    ）人。 （4）根据调查结果，你想对同学们说些什么？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 第八单元 数据整理（单元测试•基础卷） 解析版 1．(1)42 (2)唱歌 (3) 演奏 朗诵 分析：（1）将参加每个项目的人数相加就是调查的总人数，“正”字的每一笔代表1人； （2）比较参加每个项目的人数，找到人数最多的即可； （3）根据比较的结果，找到人数相同的即可。 详解：（1）跳舞8人；唱歌13人；儿童剧5人；演奏7人；朗诵7人；相声2人； 8＋13＋5＋7＋7＋2＝42（人） 媛媛一共调查了42人。 （2）13＞8＞7＝7＞5＞2 参加唱歌的人数最多。 （3）参加演奏和朗诵的人数同样多。 2． 100 美术 分析：将每个小组的人数相加，就是总人数；比较每个小组的人数，找到人数最多的即可。比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 详解：11＋40＋19＋30＝100（人） 40＞30＞19＞11 阳光小学参加活动小组的学生共有100人，美术小组的人数最多。 3．(1)45 (2) 一 四 分析：（1）求鼓乐队一共有几名同学，用加法计算，把一年级至四年级的人数加起来即可解答； （2）比较四个年级人数的多少，即可知道哪个年级参加鼓乐队的人数最多，哪个年级参加鼓乐队的人数最少。 详解：（1）16＋12＋9＋8＝45（名） 鼓乐队一共有45名同学。 （2）16＞12＞9＞8 一年级参加鼓乐队的人数最多，四年级参加鼓乐队的人数最少。 4．(1)篮球 (2)32 分析：根据题意，一个正表示5人，一个笔画表示1人，通过数正字表示出每种运动喜欢的人数。 （1）比较每种运动喜欢的人数，最大的就是喜欢人数最多的； （2）用喜欢乒乓球的人数＋喜欢篮球的人数＝一共的人数。据此解答。 详解：根据分析： （1）喜欢有6人 喜欢有20人 喜欢有15人 喜欢有12人 喜欢有5人 20＞15＞12＞6＞5 根据上图可以看出喜欢篮球的人数最多。 （2）12＋20＝32（人） 喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有32人。 5．(1) 46 6 (2) 71 8 (3)8 分析：（1）由题意可知：有三位同学调查了二（1）班同学们最喜欢的一种气球颜色，乐乐、欢欢、笑笑这三个人运用的统计方法不同，但统计结果是一样的，每记录一次就代表统计一个人；以笑笑的“正”字统计法为例（说明：“正”字1画代表1人，一个“正”字5画，代表5人），数一数有8个完整的“正”字，5乘8就等于8个“正”字共有的画数，再加上剩余的画数6，就能计算出所有“正”字画数，即二（1）班一共的同学数；用同样的方法算出喜欢红气球的人数：有3个“正”字，3乘5就等于喜欢红气球的人数；喜欢黄气球的人数：1个“正”字是5画，再加上4画等于9画，即有9个人喜欢黄气球；用喜欢红气球的人数减去黄气球的人数，就等于喜欢红气球比黄气球多出的人数。 （2）用一共238个彩色气球数减去布置会场用去的167个，就等于还剩气球的个数；用剩下的气球数除以每8个扎成的一束，算出的商就是最多可以扎的束数。 （3）由题意可知：淘气按“红、红、黄、绿”4个颜色为一组，这样的挂法依次重复出现；用前面16个气球除以4，就等于重复出现的组数；每组有2个红气球，再用组数乘2，就等于红气球的个数。 详解：（1）二（1）班一共有： 5×8＋6 ＝40＋6 ＝46（个） 喜欢红气球的人数：3×5＝15（个） 喜欢黄气球的人数：5＋4＝9（个） 喜欢红气球比黄气球的同学多：15－9＝6（个） 一共调查了（46）位同学，喜欢红气球比黄气球的同学多（6）个人。 （2）由分析可得： 还剩：238－167＝71（个） 最多可以扎：71÷8＝8（束）……7（个） 一共有238个彩色气球，布置会场用去167个，还剩（71）个；剩下的气球每8个扎成一束，最多可以扎（8）束。 （3）由分析可得： 16÷4＝4（组） 前面16个气球红气球有：4×2＝8（个） 淘气按“红、红、黄、绿、红、红、黄、绿……”挂气球，前面16个气球中有（8）个红气球。 6．(1)145 (2)155 (3)2 (4)14 分析：如图，一个“×”表示一人，那么130厘米、135厘米、140厘米各有2人，145厘米有4人，150厘米有3人，155厘米有1人。 （1）根据1＜2＜3＜4，即可比较出身高是多少厘米的同学最多。 （2）根据1＜2＜3＜4，即可比较出身高是多少厘米的同学最少。 （3）用身高145厘米的4人减去身高130厘米的2人，就是身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少多少人。 （4）把这6种身高的人数加起来就是第一小组共有多少名同学。 详解：（1）1＜2＜3＜4，身高是145厘米的同学最多。 （2）1＜2＜3＜4，身高是155厘米的同学最少。 （3）4－2＝2（人），身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少2人。 （4）2＋2＋2＋4＋3＋1＝14（名） 所以，第一小组共有14名同学。 7．× 分析：在数据统计中，哪个同学得票多就可以选为班长，举手是一种简单直接、公平公开的方式，举手时可以统计出同学们支持哪位同学，进而确定当选的结果，由此解答。 详解：由分析可知，从两位同学中选一位当班长，可以用举手的方式决定。原题说法错误。 故答案为：× 8．√ 分析：统计原始数据可以用画正字、画√、画×、画▲等进行统计。 详解：由分析可得： 可以用画“正”字的方法对数据进行统计。原题说法正确。 故答案为：√ 9．× 分析：统计数据的方法有多种多样，根据数据的具体情况，选择合适的统计方法即可，用画“正”字的方法表示只是其中的一种方法；还有别的方法，比如还可以画“√”、画“○”等表示方法。 详解：由题意分析得： 在统计数据时，一定要用画“正”字的方法表示；此说法不正确。 故答案为：× 10．√ 分析：一个“正”表示5票，一笔表示1票，5＋1＝6（票），据此判断。 详解：由题意分析得： 5＋1＝6（票） 在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。此说法正确。 故答案为：√ 11．√ 分析：全班同学的身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110∼120厘米、121∼130厘米、131∼140厘米、141∼150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。 详解：由分析得： 统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。 故答案为：√ 点睛：本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。 12．C 分析：由题可知，一笔表示1个布娃娃，一个“正”字有5笔，所以表示5个布娃娃。一共有3个正字还多2笔，则娃娃的总数量是3个5的和再加2，由此解答。 详解：5×3＋2 ＝15＋2 ＝17（个） 所以“正正正T”表示娃娃的个数是17个。 故答案为：C 13．C 分析：已知体育老师想调查的是同学会轮滑的人数，所以分类的方法的会和不会，再对照选项进行选择。 详解：A．按年龄分：同一班级学生年龄相近，无法直接反映是否会轮滑，不符合题意； B．按玩轮滑的时间分：关注的是练习时长，而非是否会轮滑，不符合题意； C．按是否会轮滑分：直接分成“会”和“不会”两类，能快速统计出会轮滑的人数，符合题意 故答案为：C 14．C 分析：根据题意，要调查本班同学的视力情况，故必须全面调查。逐项分析。 详解：A．按性别收集，不是全面调查； B．按性别收集，不是全面调查； C．是全面调查； D．范围太广，只需调查本班即可。 陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是本班所有学生。 故答案为：C 15．A 分析：根据数据的搜集与整理，“绿色出行”指的是乘坐公交车、地铁、骑自行车等出行方式，由此即可解答。 详解：A．全校学生上（放）学出行方式的调查，涉及出行方式，正确； B．全校学生到校时间调查，不涉及出行方式，错误； C．全校各年级学生人数调查，不涉及出行方式，错误。 故答案为：A 16．B 分析：用“正”字记录时，“正”字的每一画代表1人，1个“正”字代表5人，由此计算出结果即可。 详解：由分析得： 5×5＋3 ＝25＋3 ＝28（人） 则睡眠时间符合科学标准的学生有28人。 故答案为：B 17．100；400；909；0     23；10；11；40     12；13；39；84 18．5742；1842；5200 108；90……6；117……1 分析：三位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小； 详解：638×9＝5742 307×6＝1842      650×8＝5200                               648÷6＝108 726÷8＝90……6    469÷4＝117……1                               19．656；2472 360；439 分析：（1）一个算式中既有减法，又有除法，要先算除法，再算减法。 （2）一个算式中，有小括号的，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 （3）一个算式中既有乘法，又有加法，要先算乘法，再算加法。 （4）一个算式中既有加法，又有减法，要按照从左往右的顺序依次计算。 详解：746－360÷4 ＝746－90 ＝656 （461－49）×6 ＝412×6 ＝2472 33×4＋228 ＝132＋228 ＝360 430＋206－197 ＝636－197 ＝439 20．（1）11；9；12；14； （2）涂色见详解； （3）①周丽；刘冰； ②5；23 分析：（1）依次数出每人得到的票数填表即可。“正”字的每一笔代表1票； （2）有几票就涂几个格； （3）①比较每人得到的票数，找到票数最多和最少的即可； ②根据减法的意义，周丽的票数－刘冰的票数＝周丽比刘冰多得的票数； 根据加法的意义，张华的票数＋李明的票数＝张华和李明的总票数。 详解：（1）表格填写如下： 姓名 张华 刘冰 李明 周丽 得票数 11 9 12 14 （2）涂色如下： （3）①14＞12＞11＞9 周丽得票最多，刘冰得票最少。 ②14－9＝5（票） 11＋12＝23（票） 周丽得票比刘冰多5票，张华和李明一共得23票。 21．（1）12；；（2）树；图见详解 分析：（1）数出小于上方对应圆的个数即为人数12人，总人数为30人，把30人平均分成30份，12人占了其中的12份，用分数表示； （2）用总人数30人－设计小鱼图案是12人－设计汽车和房子图案的共有10人＝8人，设计树图案的人数应有8人，图中只表示出5个圆即为5人，再画8－5＝3个圆即可。 详解：（1）由分析可知：设计小鱼图案的有12人，占总人数的； （2）30－12－10 ＝18－10 ＝8（人） 8－5＝3（人） 设计（树）图案的人数画错了； 22．（1）图见详解； （2）①李静；张宏；15；②70人；③李静； 分析：本题主要考查根据投票记录情况完成表格填写，并通过对票数的比较和计算来回答相关问题。先根据记录算出每个人的票数填到表格中，再比较票数大小找出最多和最少的人并计算票数差，接着把所有人的票数相加得到参加投票的总人数，最后根据票数多少判断谁最有可能被评为优秀干部。（1）一个正字表示5，据此数数解答；（2）比较数据多少解答问题，求差利用减法计算；求一共多少利用加法计算；票数最高的就是优秀班干部。 详解：（1）陈希的票数：5＋5＋5＋2＝17（票）； 刘闯的票数：5＋5＋4＝14（票）； 李静的票数：5＋5＋5＋5＋5＝25（票）； 张宏的票数：5＋5＝10（票）； 把这些票数填入表格中，表格如下： 候选人 陈希 刘闯 李静 张宏 票数 17 14 25 10 （2）①25＞17＞14＞10 25－10＝15（票） 所以，李静的票数最多，张宏的票数最少，他俩相差15票。 ②17＋14＋25＋10 ＝31＋25＋10 ＝56＋10 ＝66（人） 所以，二一班一共有66人参加投票。 ③因为李静的票数最大，所以李静有可能被评为本次的优秀干部。 23．（1）22；13；7；3 （2）春，冬 （3）夏，13（本题答案不唯一） （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在春季。（本小题答案不唯一） 分析：（1）根据数据记录的方法，一般采用画“正”字的方法，一个“正”字表示5人，根据记录单完成统计表。 （2）根据整数比较大小，将喜欢各个季节的人数进行比较大小，据此即可得出喜欢什么的人数最多，喜欢什么的人数最少。 （3）根据自己的喜好回答问题，并结合表格找出喜欢同一季节的人物即可。 （3）如果组织同学们去游玩，选择喜欢人数最多的季节即可。据此解答即可。 详解：（1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 22 13 7 3 （2）22＞13＞7＞3，所以喜欢春季的人数最多，喜欢冬季的人数最少。 （3）我最喜欢夏季，全班喜欢这个季节的有13人。 （4）答：因为喜欢春季的人数最多，所以如果安排同学们去游玩，最好安排在春季。 24．（1）见详解 （2）7；3；2；2 （3）不；之；教 分析：（1）（2）一个一个地数，最后数到几就是几。填一填，有几个就涂几个。 （3）比较各自出现的次数即可求解。 详解：（1）《三字经》节选中下面的字分别出现了几次？涂一涂。 （2）把上面四个字在节选中出现的次数填在下表中。 不 学 之 教 7次 3次 2次 2次 （3）2＝2＜3＜7 上表的四个汉字中，“不”出现的次数最多，“之”和“教”出现的次数同样多。 25．（1）45 （2）7 （3）38；13 （4）经过调查，星期日课外阅读的时间达到1小时以上的同学数量要少于1小时以下的同学数量，建议同学们适当增加课外阅读时间，培养良好的阅读习惯。（答案不唯一） 分析：（1）将三（1）班各时间段人数相加； （2）用四（1）班31～60分钟人数减去三（1）班对应人数； （3）不超过30分钟的总人数为两班对应人数之和，大于1小时的总人数为两班61～90分钟和90分钟以上人数之和； （4）结合图表中数据提出合理建议即可。 详解：（1）22＋15＋6＋2 ＝37＋6＋2 ＝43＋2 ＝45（人） 所以三（1）班参加调查的同学一共有45人。 （2）22－15＝7（人） 所以三（1）班课外阅读时间在31－60分钟的人数比四（1）班少7人。 （3）22＋16＝38（人） 6＋2＋4＋1 ＝8＋4＋1 ＝12＋1 ＝13（人） 所以两个班阅读时间不超过30分钟的总人数有38人，大于1小时的总人数有13人。 （4）经过调查，星期日课外阅读的时间达到1小时以上的同学数量要少于1小时以下的同学数量，建议同学们适当增加课外阅读时间，培养良好的阅读习惯。（答案不唯一） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第八单元 数据整理（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分 考试时间：90分钟 注意事项: 1.答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息到规定的位置上。 2.答题时要书写工整，保持卷面清洁，试卷不要有褶皱和破损。 3.作图请用2B铅笔画在规定位置，并且保持作图清晰。 4.答题必须在规定的地方答题，超出答题区域书写的答案无效。 一、仔细想，认真填。（共20分） 1．喜迎新年时学校举行联欢会。媛媛对二（1）班同学参加文艺演出的情况进行了调查（每人参加一项），并记录在下表中。 跳舞 唱歌 儿童剧 演奏 朗诵 相声 正 正正 正 正丅 正丅 丅 (1)媛媛一共调查了 人。 (2)参加 的人数最多。 (3)参加 和 的人数同样多。 2．下面是阳光小学活动小组学生人数情况。 组名 英语小组 美术小组 篮球小组 舞蹈小组 人数 11 40 19 30 阳光小学参加活动小组的学生共有 人， 小组的人数最多。 3．学校鼓乐队的同学是从一年级至四年级选出来的，具体情况如下： 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 人数 16 12 9 8 (1)鼓乐队一共有 名同学。 (2) 年级参加鼓乐队的人数最多， 年级参加鼓乐队的人数最少。 4．下面是二年级（3）班同学喜欢的运动。 (1)根据上图可以看出喜欢 的人数最多。 (2)喜欢乒乓球和喜欢篮球的共有 人。 5．庆祝元旦布置会场。有三位同学调查了二（1）班同学们最喜欢的一种气球颜色，并做了如下记录。 (1)一共调查了( )个同学，喜欢红气球比黄气球的同学多( )个。 (2)一共有238个彩色气球，布置会场用去167个，还剩( )个；剩下的气球每8个扎成一束，最多可以扎( )束。 (3)淘气按“红、红、黄、绿、红、红、黄、绿……”挂气球，前面16个气球中有( )个红气球。 6．下面是三（1）班第一小组同学们的身高情况。（单位：米） (1)身高是( )厘米的同学最多。 (2)身高是( )厘米的同学最少。 (3)身高是130厘米的同学比身高是145厘米的同学少( )人。 (4)第一小组共有( )名同学。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）（共5分） 7．从两位同学中选一位当班长，不可以用举手的方式决定。( ) 8．可以用画“正”字的方法对数据进行统计。( ) 9．在统计数据时，一定要用画“正”字的方法表示。( ) 10．在“三好学生”投票中，王盼得票是“正一”，她得了6票。( ) 11．统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。( ) 三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）（共5分） 12．妙妙统计布娃娃的个数时，用画“正”字来记录，“正正正T”表示娃娃的个数是（    ）。 A．15个 B．3个 C．17个 13．体育老师想调查一（1）班同学会轮滑的人数，他可以将全班学生怎样分类？（    ） A．按照学生的年龄分 B．按玩轮滑的时间分 C．按是否会轮滑来分 14．陈老师想了解本班同学整体视力情况，他需要收集信息的对象是（    ）。 A．本班男生 B．本班女生 C．本班所有学生 D．本年级所有学生 15．贵州某校开展了主题为“青春‘碳’路，‘绿’动未来”的文明出行活动。以下（    ）项调查，可以帮助我们了解该校学生践行“绿色出行”的情况。 A．全校学生上（放）学出行方式的调查 B．全校学生到校时间调查 C．全校各年级学生人数调查 16．研究数据显示，小学生的科学睡眠时间每天应达到10时，二（2）班睡眠时间符合科学标准的学生人数用“正”字记录如下：正正正正正。睡眠时间符合科学标准的学生有（    ）人。 A．23 B．28 C．33 四、计算小能手。（共25分） 17．直接写出下面各题的结果。 25×4＝    80×5＝    303×3＝    39×0＝ 46÷2＝    60÷6＝    88÷8＝    240÷6＝ 72÷6＝    65÷5＝    13×3＝    6×14＝ 18．竖式计算下面各题。 638×9＝        307×6＝        650×8＝ 648÷6＝        726÷8＝        469÷4＝ 19．认真计算。 746－360÷4     （461－49）×6 33×4＋228      430＋206－197 五、我会操作。（共15分） 20．下面是二（1）班竞选体育委员得票统计情况。 张华 刘冰 李明 周丽 正正一 正 正正 正正 （1）填一填。 姓名 张华 刘冰 李明 周丽 得票数 （2）涂一涂。 （3）回答问题。 ①（    ）得票最多，（    ）得票最少。 ②周丽得票比刘冰多（    ）票，张华和李明一共得（    ）票。 21．笑笑对三（1）班30名同学用“平移”设计最喜欢的图案情况进行了调查，调查结果如下图。（一个○代表一人） （1）设计小鱼图案的有（    ）人，占总人数的（    ）。 （2）笑笑在检查○个数时，发现与总人数不相符。她确定设计小鱼图案是12人没有错，设计汽车和房子图案的共有10人，设计（    ）图案的人数画错了，请你把它画正确。 六、解答题（共30分） 22．二一班优秀干部评选投票结果记录如下： 陈希：正正正丅 刘闯：正正 李静：正正正正正 张宏：正正 （1）根据以上记录情况，完成统计表： 候选人 陈希 刘闯 李静 张宏 票数 （2）根据上表回答问题： ①（    ）的票数最多，（    ）的票数最少，他俩相差（    ）票。 ②二一班一共有多少人参加投票？ ③谁最有可能被评为本次的优秀干部？ 23．我是小小调查员。 下面是李红同学统计的本班同学最喜欢哪一季节的情况。 春 正  正  正  正 丅 夏 正  正 秋 正  丅 冬 （1）把记录的结果填在下表中。 季节 春 夏 秋 冬 人数 （2）喜欢（    ）季的人数最多，喜欢（    ）季的人数最少。 （3）我最喜欢（    ）季，全班喜欢这个季节的有（    ）人。 （4）如果安排同学们去游玩，最好安排在哪个季节？ 24．《三字经》是中国传统蒙学三大读物之一、下面是《三字经》的节选。 人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。 （1）《三字经》节选中下面的字分别出现了几次？涂一涂。 不：不不不不不不不不不 学：学学学学学学学学学 之：之之之之之之之之之 教：教教教教教教教教教 （2）把上面四个字在节选中出现的次数填在下表中。 不 学 之 教 （    ）次 （    ）次 （    ）次 （    ）次 （3）上表的四个汉字中，___________出现的次数最多，___________和___________出现的次数同样多。 25．下面是三（1）班和四（1）班同学星期日课外阅读的时间情况。 时间 30分钟及以下 31～60分钟 61～90分钟 90分钟以上 三（1）班的人数 22 15 6 2 四（1）班的人数 16 22 4 1 （1）三（1）班参加调查的同学一共有（    ）人。 （2）三（1）班课外阅读时间在31－60分钟的人数比四（1）班少（    ）人。 （3）两个班阅读时间不超过30分钟的总人数有（    ）人，大于1小时的总人数有（    ）人。 （4）根据调查结果，你想对同学们说些什么？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $