内容正文:
小学期末真题·四年级语文上
第八单元课本回头练
时间:40分钟
满分:50分
得分:
四年级(1)班举行“我最喜欢的历史人物故事”演讲活动,请你一起参与。
一、搜集演讲内容。(35分)》
1.请按要求帮小语完善搜集到的材料。(10分)
西门豹把巫婆扔进了河里,官绅一个个吓得mian rútǔsè
,跪下来磕(
)头qiúrao
,把头都磕破了,直淌血。乡亲
们都看穿了河神娶ifu
的骗局。西门豹发动百姓开凿(
了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到guàngdi
,年年
.都获得好shou cheng
(1)根据拼音,把正确的汉字写在横线上。(6分)
(2)给加点的字注音,写在括号内。(2分)
(3)长话短说,改写画线的句子。(2分)》
2.读下面的语段,帮小文修改材料,用“1”画去不正确的读音。(4分)
(1)扁鹊在给一个小孩扎(zāzhā)针,那个小孩一下都没挣扎(zházhā)。
(2)《纪(ǐ)昌学射》告诉我们学习技艺要重视基本功。
(3)每一位学生都应该遵守校规校纪(ⅱ)。
3.找出下面词语书写不正确的一项(
)(2分)
A.茂盛
B.胸怀
C.既然
D.严厉
4.给下面的汉字加上偏旁变新字,再组词。(6分)
冈+
)
秀+
)
羊+
)
普+
)
5.小语搜集到一些人物图片,请根据要求完成练习。(13分)
(1)把下面的词语补充完整。(6分)
慈(
)善()
短(
)精(
老(
)龙(
文质(
)(
((玉立
威风(
)(
(2)上面这些词语都是描写
的:与画横线词语结构相同的词语
还有
;与画波浪线词语结构相同的词语还有
。(3分)
15
追梦之旅·大单元课本回头练
(3)请选择合适的词语形容下面图中的人物。(4分)
二、演讲故事分享。(15分)
6.学校举行讲历史故事比赛,请根据提示完成下列练习。(10分)
(1)下列哪项不属于历史故事(
)(2分)
B
(2)怎么才能讲好故事呢?请你在正确的选项后面画“V”。(4分)
①讲之前,好好读一读这个故事,并把所有信息写在小卡片上。
②讲的时候,注意语气。恰当的语气和肢体语言,可以让讲述更生动。
③为了不影响讲的效果,听众有疑惑的地方,不用作说明。
④可以按照事情发展的顺序讲故事,同时注意一些提示顺序的词语。(
(3)如果让你登台讲一个历史人物故事,你会讲什么?写出故事名和推荐理
由。(4分)
历史人物故事:
推荐理由:
7.下面是小梦讲的《王戎不取道旁李》的故事,请按照要求完成下题。(5分)
(1)听完故事我知道,王戎之所以不去取李子,是因为:“
。”(用原文回答)
(2)从这个故事我们可以看出王戎是一个
的孩子。
(3)【创新题】假如你在路边看到一棵枇杷树,低一点的树枝上没有果子,只有
最高的树枝上还挂着几个果子,你觉得这枇杷是
(选填“甜”或
“涩”)的。因为
16(3)高陡爬天都峰的艰难横看成岭
【方法点拨】反问句改为陈述句
侧成峰
①去词:删掉“难道、怎么”等反问词,以
10.(右)保护(下)对抗
及“吗、呢”等句末疑问助词。
老麻雀拯救小麻雀猎狗后退,走开了
②变调:原句有否定词(不、没)就删掉,
大单元课本回头练第六单元
无否定词就加(不、没)。
一、1.绕帅捶逃握溃败鼓
③改标点:问号(?)换成句号(。)。
2.(1)D【解析】主角(jué)。
二、4.(1)匹夫有责万里长征人未还生当
(2)C D B A
作人杰醉卧沙场君莫笑
(3)小语高兴极了,对着陀螺竖起了大
(2)莫愁前路无知己天下谁人不识君
拇指,然后捡起陀螺,轻轻地放入口袋,
5.只要令,使汉朝名将李广。这里泛
一蹦一跳地回家了。
指英勇善战的将领。
二、3.jiǔjiao gin ou yùshǔ
只要汉代的飞将军李广还在,一定不会
让匈奴的军队越过阴山。
4.小语,你不用自责,没有人责备你。你帮
6.宇宙飞船
延安精神
阿姨打扫卫生是助人为乐的好事情,大家
太空
过去的落后
都要向你学习呢。虽然打破了碗碟,但也
老牛破车
无限的探索空间
不是你有意为之,下次小心点就行了。
脊梁
现代化科技事物
三、5.(1)动词:赶张开咬生动形象地
大单元课本回头练第八单元
写出了鹅追赶“我”并攻击“我”时的动
一、1.(1)面如土色求饶媳妇灌溉
作,表现出鹅的凶猛和张狂。
收成
(2)狼狈恐惧
(2)kē
Zá0
(3)“大概”用得好。因为当时“我”极度
(3)官绅跪地求饶
害怕,处于慌乱又哭又叫的状态,确实不
2.(1)2a2hā(2)
(3)
太可能清晰记得自己具体叫了什么,“大
3.B【解析】B.胸怀。
概”一词准确地体现了这种真实情况,使
4.纟纲纲领钅
锈生锈
描述更符合实际。
气氧氧气讠谱曲谱
6.(1)机不可失时不再来
5.(1)眉目小悍态钟彬彬
尺有所短寸有所长
亭亭凛凛
(2)人物外貌
白雪皑皑
井井有条
(2)比上不足比下有余
(3)亭亭玉立
威风凛凛文质彬彬
差之毫厘谬以千里
慈眉善目
大单元课本回头练第七单元
二、6.(1)C(2)②V④V
一、1.(1)抱负赞叹效力胸怀
(3)匡衡凿壁借光匡衡幼时家境贫
(2)同学们,学校的“点赞英雄俊杰”活
寒,夜晚无烛照明,但他勤奋好学,通过
动即将马上开始。
凿穿墙壁借邻舍烛光读书,最终成为一
2.志存大义无畏无私精忠不阿
代学问家。他这种积极克服困难、刻苦
志存高远精忠报国
铁面无私(刚正
学习的精神,对我们有着极大的激励作
用,值得我们学习。
不阿)大义凛然
7.(1)树在道边而多子此必苦李
3.(1)jing ning yao
(2)善于观察、勤于思考
(2)如归
(3)甜低一点的树枝上没有果子,是
(3)围观的中国人都握紧了拳头,但是
大家都摘完了,最高的树枝上还挂着几
敌人就像凶残的野兽,谁都不敢怎样。
个果子,是因为太高,大家摘不着
追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·四年级语文上第15页