试卷5 西峡县2024-2025学年上学期期末调研-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文上册（统编版，南阳专版）

三、学校将举行《父母之爱》故事分享会，班主任让你们小组设计 13品读语段一，注意加点的部分，体会它们的表达效果。(3分) 南阳专版·统编 五年级语文·上册 这次故事分享会的海报。根据小组分工由你负责设计这次海报的 西峡秋期期末文化素质调研作业 宣传语。相信你的宣传语一定会打动人，吸引人！(3分) (时间：90分钟满分：100分) 7 14.语段三中的“新滋味”指的是 。(2分)】 (根据最新批材修订) 阅读与鉴赏(47分) 15,回想你成长中类似语段三里的“第一次”，写一段话。(3分) 识字、写字与词句(18分) 四、根据提示，回忆背诵过的内容填空。(10分) 一、根据语境看拼音写字词，请把字写美观。(6分) 8,关于读书的名言有很多。朱熹说：“余尝谓读书有三到，谓 图1.rong( )树梢上立着一只ling long( )的小松鼠 2.那篇满带着真情实感、十分zh1pǚ( )的文章，给了我很 9.《枫桥夜泊》中最能表达诗人情感的一个字是“愁”，含有这个 六、课内拓展阅读考查。(11分) 大的qdi( 字的两句诗是 筑渝道上（节选） 。《示 3. 爸爸经常ding zhǔ( )我，不要轻易接受别人的小en hui 巴金 儿》中最能表达诗人情感的一个字是“悲”，含有这个字的两句 )。 ①汽车疯狂似地跑着。它抛撇了街市，抛摄了人群。它跑进 诗是： 二、选择。(9分 山中，在那里它显得更激动了。 4,下列带点字注音和词语书写有错误的一项是( 10.家是我的第一所学校，妈妈是我水远的老师。她常用 ②公路像一条带子，沿着山坡过去，或者就搭在坡上，叫车子 A,酵母(ido) 强识(zhi) 摄氏度 应接不暇 当思来处不易： 恒念物力维 左弯右拐，有时绕过山，有时又翻过山。我只见一座一座的山躲到 B.地煞(shd) 自传(zhuan) 一辈子 一知半解 艰”来教导我要做到勤俭节约。 我后面去，却不晓得走过了若干路程 C.瓶腆(didn) 垂蔓(mdn) 搏物馆 完好无缺 11.风雨里，看到头戴斗笠、身披蓑衣的垂钓者，你会吟出诗词句： ③山全是绿色，树枝上刚长满新叶，盛开的桃李把它们的红白 D.矫健(jǎo) 高跷(qido) 手电筒 难以置信 “青箬笠，绿蓑衣 花朵，点缀在另一些长春的绿树中间。一泓(h6ng)溪水，一片山 5.下列说法不正确的一项是( 五、课内片段阅读考查。(12分) 田，黄黄的一大片菜花，和碧绿的一大块麦田。小乌在枝头高叫， A.“沥、意、嫦，鹭”都是形声字，可以利用形声字的规律来进行 语段一空间非常低矮，低矮得使人感到压押。不足二百平来的 喜鹤从路上飞过。两三个乡下人迎面走来停在路边，望着车子微 识记 厂房，四壁潮湿颜败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个 笑。七入八匹耿马插着旗子摇着项铃慢吞吞地走着，它们听见了车 B.书写“舅、罩、履、嵌”这四个上下结构的字都要做到上小 都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个 声便慌张地让路。 下大。 女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷署爽夏，窗不能开，七八十 ④这一切抓住了我的心。我真想跳下车去扑倒在香味浓郁的 C.“敏而好学，不耻下问。”中的“缴”此处指聪敏 个女人的身体和七八寸只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在 莱花中间，我真想像罗受·罗兰的英雄克利斯多夫那样叫道：“为 D,“桂花树不像梅树那样有姿态。”与“大家以新的姿态迎接新 蒸笼。(《慈母情深》)】 年的到来。”句中“姿态”的意思不同。 什么你是这样的美？…我抓住你了！你是我的！” 语段二母亲掏衣兜，狗出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数 6,下列句子该怎样朗读？联系句子所在的课文判断，说法错误的 ⑤一片土，一裸树，一块田…它们使我的眼睛舒畅，使我的 着。(《慈母情深》) 一项是( 呼吸畅快，使我的心灵舒展。我爱这春回大地的景象，我爱一切从 语段三这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气 A.“所以你们要像花生，它虽然不好看.可是很有用。”要读出 土里来的东西，因为我是从土里来，也要回到地里去 父亲的语重心长。 的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 ⑥生命，无处不是生命。在现代化的城市里生命常常被室息： B.“壮战，我中国少年，与国无疆！”要读得高昂，充满力量。 (《父爱之舟》)】 在这群山中，在这田野上，生命是多么丰富，多么美！ C.“大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来。 12.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会 ⑦正午我们在坝水镇吃中饭，阳光当顶，天气相当热。午前我 有的在扑翅膀。”要读得平缓，不能太响亮和喧闹 作者的思想感情。语段一作者把感情融人在 描写中： 们的车子经过乌江，那是一段从石山中间黄出来的危险路，车子紧 D,“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”应低沉而 语段二作者则把感情融入在 描写中，从中可以体会到 紧地傍着悬崖走，一旦失脚，便会落在无底的江中。铁桥是新近造 悲伤地读出词人思乡的柔情 。(4分) 成的，高高地架在江上，连接了两座大山。车子过了桥，便往对面 南阳专版·五年级件文·上册第页 南阳专版·五年级语文·上册第2负 南阳专版·五年级路文·上册第3项 试卷5 的山上爬去，我转脸一望，已经绕过一个大图子了。下午，太阳快 “我没有钱，只能靠扫树叶来维持生计。” ()穷女人扫落叶时把孩子放在地上，猴子陪孩子玩 落坡的时候，我们到了被称为“粤北锁钥”的娄山关，车子再往前 原来如此。这样吧，看在你的歌声如此打动人的份上，我便告 ()穷女人把得到的金子银子分给了丈夫与富女人，富女 走，从山上转着急弯盘旋下去，路也是相当危险的。司机精种贯注 诉你一个秘密。你沿着这条路一直走，再沿着左边的小路一直走， 人却嫌少。 地转动车盘。我朝下望，公路在两座绿色的高山中间一弯一扬，恰 )富女人得到的是一只一直顶在头上的癞蛤蟆 磁◆叫 直到看见一棵结满了果子的树。这时，有一些果子便会不断地喊 像一条山涧流向我的眼光达不到的地方。 着·摘下我！摘下我！'，你不要碰它们，只摘那些默不作声的 ()猴子听了穷女人唱的好听的歌把孩子还给了她 16.写出第⑦自然段画线语句的主要意思（不超过6个字）。(2分) 果子。” 21.故事主要刻画了两个人物—穷女人和富女人。在品质上，她 穷女人听了猴子的话并照做了，她只摘了不说话的果子，拿给 们两个有什么不同？结合故事内容来谈。(4分) 17.赏析并作批注：在第③自然段用“”画出一个静态描写的 猴子检查了一遍。 句子并体会表达效果。(3分) “回到家后，你把门关严实了再切开果子。”猴子说 回到家后，穷女人将果子初开，没想到里面全都是金子和银 22.联系故事内容，体会结尾的特点。(2分) 子，她将事情告诉了丈夫和丈夫的另一位妻子。并把这些金银分 18.请把“小鸟在枝头高叫。“这个画面写具体。(3分)》 成三份，另外两份给了她丈夫和那个有钱的女人。但是富女人却 嫌分少了，对她说：“不用你施会，我知道方法，我自己去摘果子。” 23.民间故事，是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结品。本学期你肯 于是，那个富女人也带着孩子到树林里去了。猴子看见她后 定读了不少民间做事书。让你把读过的一本民间故事书推荐给同 9.结合上下文，谈谈作者为什么感叹“生命，无处不是生命”。 心里很纳闷儿，心想：“她怎么又来了？难道是还想多得一些金子 学，你会推荐哪一本？理由有哪些？想一想写下来。(4分) (3分) 和银子？还是先看看她要什么花样吧” 富女人伤照穷女人的做法，最后猴子下来了并将孩子还给她， 问道：“昨天给你的那些你觉得不够吗？ “对，我还想再多拿一些。”高女人知道猴子没有认出地不是 表达与交流(35分) 七、课内“快乐读书吧"整本书阅读考查。(14分】 昨天那个女人，但她不想说出来。 八、选择身边的一种事物，运用多种方法来说明它的特征。做到方 贪婪的恶果 于是猴子又重复了一遍昨天说过的话，再次强调让她不要摘 法恰当、特征清楚，字数100字左右。(5分) 从前，有个男人娶了两位妻子，一位很有钱，另一位穷得连布 说话的果子。 条都买不起。穷女人只能用树皮将孩子绑在后背，每天都扫树叶 富女人心想：“我又不是傻子，我偏偏要摘。”地摘掉那些一直 到集市上套掉，以此来雏持生计。 在叫喊的果子，拿回去给猴子看，猴子让她回到家再切开。 一天，她又到树林里去扫树叶，为了方便，地将孩子放下来坐 回到家后，富女人高兴极了。然而，她用刀把果子切开，里面 在地上，自己去较远的地方扫去了。一只猴子看到地上坐着的小 爬出来的是一只丑陋的癞蛤蟆。富女人用棍子驱赶它，它却跳到 九、习作。(30分) 孩儿，便下去把小孩抱到树上，一直陪他玩儿，从一裸树跳到另一 富女人的头上怎么也不原下来。从此富女人一直头顶一只丑陋的 朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉：林中百鸟争鸣，网中鲜花怒 棵树上去，小孩儿高兴得咯咯笑。 骑蛤蟆 放…大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。请以 那个女人回来后，发现孩子不见了，便嚎响大哭起来。听到母 面对别人给予的东西，要学会知足，否则会得到贪婪的恶果 即景”为题，写一种自然现象或一处自然景观。根据自 亲的哭声，小孩也开始哭起来。循着哭声，女人发现了在树上的孩 20.根据故事内容给下列情节排列顺序，把序号填在括号内。 己的观察对象，把题目补充完整。 子，地唱起一首好听的歌曲，猴子情不自禁地跳起舞来，从树上下 (4分) 写时做到： 来将孩子还给他的母亲 )富女人也得到猴子的指点，但她不听劝告摘下了说话 1.按照一定的顺序措写景物，分段叙述。 2.写出景物的动态变化，使画面更加鲜活 猴子对地说：“你的歌声太美妙了，怎么会沦落到现在这个地 的果子。 3.语句通顺，书写认真，卷面整洁。 步呢？” )穷女人听从猴子的指点，摘下了不说话的果子 试卷5 南阳专版·五年城语文·上骨第4( 南阳专版·五年极话文·上册第5面 南阳专版·五年摄语文·上册第6魔2.(1)①(2)②(3)③ 的错题本，歪扭的批注旁画着笑脸。月光照着 3.C【解析】A.知(zhi):B.鱖(gui);D.暗(yin) 他灰白的鬓角，我才惊觉他又添了白发。我轻 故选C。 盖毯子，他立刻惊醒，揉着眼问：“饿不饿？给 4.C【解析】A.呕心沥血；B.应接不暇；D.诲人不 你煮面？” 倦。故选C。 第四部分 5.D【解析】天戴其苍，地履其黄（踩、踏）。 活动四： 6.提示：抄写正确、美观、规范即可。 写作提示：本次习作为命题作文，要求 第二部分 以“那是一道风景”为题写一篇作文。 活动二： 生活是一本无字大书，读它，你会发现 7.①不耻下问②熟读深思子自知 处处有风景：美丽的大自然是一道风景，助人为乐 ③当思来处不易④不弃功于寸阴 的愉悦是一道风景，埋头苦学的少年是一道风 ⑤清泉石上流⑥西塞山前白鹭飞 景…请选择你最想描写的一处风景写一写吧！ ⑦欧洲则国胜于欧洲⑧地球则国雄于地球 如写自然景观，可以采用一定的顺序，如空间顺序 8.B 或时间顺序；运用动静结合、细节描写等来刻画景 9.示例：照亮黑暗的明灯引领着我们在黑暗里 物。如写人或写事，可以运用场景描写。可以运 前行 用学过的修辞手法和积累的好词佳句。 10.示例：弟弟坐在沙发上一动不动，眼睛紧紧盯 试卷5西峡秋期期末文化素质调研作业 着电视屏幕，还时不时发出咯咯的笑声，真是 一、1.榕玲珑2.质朴启迪3.叮嘱恩惠 入了迷。 二、4.C【解析】C.腼腆(tin),博物馆。 11.对比突出中国国泰民安，人民丰衣足食的生活 5.B6.C 12.示例：颁奖台上的灯光刺得涛涛睁不开眼，他 三、7.讲时光里的故事，感受父母之爱： 攥着奖状的手直发抖。听到主持人喊自己名 四、8.心到眼到口到 字，他心跳得像擂鼓，当指尖碰到奖杯的瞬间， 台下的掌声突然变得震耳欲聋。看着奖状上 【知识拓展】关于读书的名言 的烫金字，他喉咙发紧，眼眶发烫—原来被 ①书到用时方恨少，事非经过不知难。 认可的滋味，又甜又让人忍不住想哭。 ②读万卷书，行万里路。 13.①贪婪、狡诈②大饥荒时期③自食恶果 ③书犹药也，善读之可以医愚。 大饥荒时期贪婪为人要诚实、善良、知足 ④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 第三部分 9.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 活动三： 死去元知万事空但悲不见九州同 14.①父亲骑自行车带“我”去考试②父亲用自 10.一粥一饭半丝半缕 行车给“我”带衣服被褥，给“我”带羊肉大包 11.斜风细雨不须归 ③父亲骑自行车给“我”送食物④感动 五、12.环境动作母亲挣钱养家的不易 ⑤骄傲⑥心疼 13.连用四次“七八十”一词，写出了母亲工作 15.①②C 环境的恶劣和工作的艰辛。 16.外貌描写父亲对“我”考试的重视 14.感动与愧疚 17.朴实，吃苦耐劳，关爱孩子 15.示例：那是我第一次真正感受到离别的滋 18.C 味，与以往的哭都不同。那是在车站，我送 19.以“父亲的车后座”为全文线索，贯穿全文情节发 别了最好的朋友。看着他离去的背影，我 展。通过描写“父亲的车后座”，为作者抒写父爱 眼泪滑落，心中满是酸楚。这次离别让我 找到一个巧妙的切入点，更好地表现文章主题。 明白了珍惜的重要性，也让我更加成熟。 20.无声的父爱我因为期末考试备考到深夜，起 六、16.过乌江很危险 身倒水时，发现父亲歪在沙发上睡着了。他手 17.山全是绿色，树枝上刚长满新叶，盛开的桃 机页面停在“期末冲刺复习计划”，腿上摊着我 李把它们的红白花朵点缀在另一些长春的 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·五年级语文上第6页 绿树中间。这句话通过描绘山、树、新叶 试卷6淅川秋期期终质量检测试卷 以及桃李的花朵等自然元素，用简洁的语 第一部分： 言把春日山林的生机与美感呈现在读者眼 一、1.C【解析】A.悄然(qiǎo),山洪暴发；B.强 前，让读者仿佛置身于一幅精美的画卷之 逼(giang):D.震天动地。故选C。 中，增强了文章的画面感，表达出了作者对 2.BA3.B4.C 景物的赞美之情。 5.难以置信酷暑质朴瘦弱 18.几只小鸟跃上树梢。它们胸脯一挺，尖喙 二、6.克勤于邦克俭于家 微张，清脆的啼鸣此起彼伏，惊得叶子打着 7.王师北定中原日家祭无忘告乃翁不在 旋儿飘落下来。 他人而全在我少年 19.因为作者在路途中看到了大树、小鸟等各 8.琦君思乡没有一只鸟鸟的天堂啊 种各样的生命，感受到了生命的活力，所以 三、9.(1)B【解析】搬起石头砸自己的脚一自 发出了感叹。 食其果。 七、20.⑤③①④⑥② (2)C(3)A 21.穷女人知足，懂得分享，她听了猴子的话只 (4)D【解析】D.运用了拟人的修辞手法， 摘了不说话的果子，并且将金银分给了丈 A、B、C项都运用了比喻的修辞手法。 夫和富女人；富女人贪婪，不知道满足，她 (5)D(6)B 也找到猴子但摘下了说话的果子，最后得 10.(1)这个礼物名叫“亚运会吉祥物丝绸玩 到了贪婪的恶果。 具”，它高10厘米，宽6厘米，采用100%桑 22.故事的结尾阐明道理，总结全文，照应题 蚕丝制作而成。它形态逼真，活灵活现，一 目。 双眼睛好像闪闪发亮的宝石，看起来机灵 23.我推荐的民间故事书是《中国民间故事》。 又可爱！ 打比方、列数字 这本书中收录了许多流传久远的中国民间 (2)①C 故事，而且故事的情节非常吸引人。这些 ②示例：我会带上田螺姑娘去旅行，因为田 故事不仅是中国传统文化的一部分，还反 螺姑娘善于收拾家务，能够让旅行体验更 映了古代人们的生活方式、价值观念和审 轻松：田螺姑娘还温柔有耐心，在我旅途中 美情趣，通过阅读这本故事书，我们可以更 感到疲惫时，还可以安慰鼓励我。 好地了解和传承中华优秀传统文化。 ③D【解析】D.欧洲民间故事中的列那狐 狡猾而幽默。 八、示例：西瓜堪称夏日水果界的“明星选手”。成 第二部分： 熟西瓜直径通常在20-30厘米，重5-10千克， 四、11.渐渐有疑节节有疑都无所疑 迷彩般的表皮下，藏着红宝石般的果肉，点缀 12.(1)解除(2)指…的人 着黑珍珠、白玛瑙似的瓜子。相比小巧的桃 13.C 子，西瓜是十足的“大块头”。其果肉水分超 五、14.A.(3)B.(2)C.(1) 90%,富含碳水、胡萝卜素与维生素C。炎炎午 15.采茶情景制茶工艺品茶乐趣 后，一块冰镇西瓜，既解暑又补充能量，深受大 16.生动形象地写出了茶叶在水中泡开的美妙 众喜爱。 姿态忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩 九、写作提示：本次习作为半命题作文， 叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。 要求以“ 即景”为题写一篇作 17.示例：秋风吹过，树叶在空中轻盈地旋转， 文。大自然的变化让我们感受到世 宛如一群穿着黄色舞裙的精灵，在秋风的 界的奇妙和美好。请选择大自然中你最喜欢 邀请下，欢快地跳起了舞蹈。它们缓缓降 的一种现象或景观写下来和大家分享吧！在 落在地面上，层层叠叠，铺成了一条金黄色 写时可以按照一定的顺序，可以运用动静结合 的地毯。 的描写方法，突出景物特点，另外注意运用积 六、18.①四五个月②两年③练刮得干净 累的好词佳句。 ④练刷的力度⑤洗画去污⑥揭画分离 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·五年级语文上第7页