试卷8 内乡县2024-2025学年上学期期终巩固与练习-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级语文上册（统编版，南阳专版）

南阳专版·统编 四年级语文·上册 C.它们的家一定美丽而香甜，不像家雀(que)儿似的， ”,苏轼 一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。 在《题西林壁》中告诉我们当人没有跳出局部从整体 内乡秋期期终巩固与练习试卷 D.绳子上系(j)了许多铃铛 观察时，就很难认清事物的真相与全貌 3.词句段运用。(6分) 6.学校要举行诗歌朗诵大赛，小刚做了很多准备，但最后 (时间：100分钟满分：100分) (1)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( (根据最新戟材修订) 只拿了三等奖，他很难过。同学们纷纷进行安慰，其中 (2分) 一、书写展示。(3分) 不合适的一条是()(1分) A.这件事情归根结底都是你的错。 抄写下面这句话，注意字距和字在横线上的位置，开 A.小杰：你应该高兴，因为你为之付出的努力比奖项 B.经过老师的一番教育，他发生了呼风唤雨的变化。 头空两格。 更可贵。 我们的目标既宏伟又朴素，归根到底就是做有理想、 C.谁知道事情出乎意料，原以为能办成的事却因下暴 雨耽误了。 B.小冰：名次不重要，你在诗歌朗诵大赛中锻炼了自 有本领、有担当的时代新人。 D.飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的 己，也是一种收获。 感觉 C.小丽：你这样的水平，能拿到三等奖很好了，目标不 要太高。 二、积累运用。(34分) (2)小红看见几只鸟儿飞到树上的窝里，想到了“倦鸟 归巢”，鸟的窝叫“鸟巢”，于是他在笔记本上写下来其 7.快乐读书吧。(6分) 1.结合语境，读拼音写词语，注意把字规范匀称地写在田 字格里。(8分)》 他动物的“家”。下面有错误的一项是( )(1分) (1)本学期，我们一起阅读了《中国神话故事》，请依据书 打开课本，仿佛开启了一扇透着精神之光的大门。 A.蜂巢 虎穴 B.鱼塘 猪圈 中内容选择合适的人物填写在横线处。（只填序号） 周恩来年少时就有“为中华之崛起而读书”的远大 C.牛棚 羊圈 D.马既 狗洞 (3分) (3)照样子，写一写。(3分) bàofù xiong huai 在《中国神话故事》中 试吃了三百多种草 例：表现“惊讶”：全班同学都愣住了，一个个张大嘴 药，根据药性为人们治病： 钻木取火，给人类带 和② 艺术家梅兰芳宁愿 巴，目不转睛地望着眼前的模型 来光明和温暖： 是中国汉字的创造者，被后人尊 表现“ ”:小红的笔袋找不到了，眼看上学要迟 xuǎnzé 为“造字圣人” 到了，她就像热锅上的蚂蚁，满屋乱转。 表现“兴奋”： A.仓颉 B.燧人氏 C.神农 蓄须也不肯为日本人唱戏的 (2)根据同学们搜集的图片，写出下列神话故事的名 jian ding bidòngsheng se 4.判断下列句子表达的对错，对的画“V”,错的画“×”。 字。(3分) ④ 信念：西门豹⑤ 地 (3分) (1)大街上，迎面走来一位姑娘，长得眉清目秀，虎背 惩治坏人、保护百姓的智慧：纪昌学射中表现出的 熊腰，特别可爱。() wan giang jing pei (2)我胆战心惊地盯着草丛，一动不敢动，就怕有蛇从 里面爬出来。( ①% ②% 3 毅力……都值得我们⑦ (3)今年联欢会上，我的节目居然占上风地得到了全 三、阅读理解。(33分) xiao fang 班同学热烈的掌声。( 5.诵经典，长智慧。(8分) 8.根据所学内容填空。(4分) ⑧ (1)智能之士 (1)《王戎不取道旁李》这个故事中，王戎之所以不取 2.下面句子中加点的字，读音有误的一项是( (2)八月里来雁门开 道旁李是因为“ (2分) (3)夏雨少 "。(用原文语句回答)(2分) A.在雨后阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄(b6)雾。 (4)“ ”,卢 (2)洋洋在听写时，把“龙须”错写成“尤须”，老师说这 B.小猫走动时几乎悄(qiǎo)无声息。 钺在《雪梅》中告诉我们事物各有其短，也各有所长： 真是“ ”。(2分) 南阳专版·四年级拼文·上册第【列 南阳专版·四年级语文·上册第2负 南阳专版·四年级路文·上册第3项 试卷8 9.先把古诗补充完整，再按要求答题。(6分) 小组问题清单 类型 纸，我也坚持写满一页纸。看着越写越好的作文，我 出塞 太空衣下的塑胶管线怎么帮助太空 心里十分高兴。 ① ⑦每次我觉得累了，想放弃了，一抬头就看见父 人保持凉爽？ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 亲正在聚精会神地写着，我便下定决心，一定要像他 游妙叫 (1)把古诗补充完整。(2分) 在外太空工作是怎么一回事？ ② 一样坚持下去。 (2)这首诗的作者是唐代诗人 ,诗中“但使” ⑧我和父亲的比赛，让我对写作充满了兴趣。中 的意思是 作者为什么没有详细介绍“太空人 学的时候，我已经在报纸上发表作品了，电台里还经 。(2分) 3 在太空梭有各式各样的工作要做”？ 常播放我创作的诗歌。当人们夸我是个有潜力的作 (3)根据你的理解，写出后两句诗的意思。(2分) (2)默读短文，依次写下太空人穿太空衣的顺序。 家时，我说：“真正的作家不是我，应该是我父亲！我 (4分) 就是我父亲的作品。" 穿弹性内衣 )( (1)阅读全文，联系上下文，写出故事的起因和结果 10.阅读语段，按要求答题。(10分) (2分) 太空漫步（节选） 起因： ①穿平日的衣物，人无法在太空存活。太空人必 (3)为什么太空人到太空梭外总是要两个人一起去？ 经过：父亲给我买本，和“我”比赛，我们一起坚持写 须花上几个小时来穿上太空衣。首先，他们穿上一件 ()(1分) 作文。 像长内衣的衣服，是用弹性布料做的，上面缝了塑胶 A.他们会比较好玩。 B.他们可以在外面待久一点。 结果： 管线，让太空人保持凉爽。接下来，太空人把下半身 C.他们才不会飘走。D.他们可以相互帮忙。 (2)读第③至6自然段，从文中找出表示“我”心情变 的太空衣拉起来，让它飘浮在半空中，轻松滑进裤子， (4)为什么太空人需要准备几个小时才能离开太空 化的词语填在括号里。(2分) 然后再用同样的办法滑进太空衣的上半部。在戴上 梭？(2分) 吃惊一 )一高兴 头盔前，太空人先戴上头套，头套的耳罩里有无线电 (示例)理由1：穿太空衣过程非常复杂： (3)第④自然段中，“我”认为父亲在开玩笑的原因是 理由2： 耳机，嘴巴前方有麦克风。 )(2分) 11.阅读短文，按要求答题。(13分) ①父亲经常跟“我”开玩笑。 ②离开舱门的过程也很复杂。出舱门前，帮忙着 父亲的作品 ②“我”感觉父亲有些瞧不起人。 装的太空人离开隔离舱，把闸门关上。两个漫步太空 ①读四年级时，我对写作文提不起兴趣。父亲看 ③“我”感觉父亲不可能会赢“我” 者穿着厚厚的衣服把小小的空间几乎塞满了。他们 在眼里，急在心里，经常睡不好觉。 ④父亲的写作水平很高，“我”有些害怕。 在隔离舱里等几分钟，这时候，空气逐渐被抽出去。 ②新学期开学的第一天，父亲从文具店买回来两 (4)第⑥自然段中，画横线的语句是对父亲的 他们一边等待气压表显示空气被抽光了，一边可以感 本厚厚的日记本。他轻轻地拍了拍我的肩膀，对我 描写，“我”从中体会到 觉到耳朵砰砰作响。 说：“儿子，这两个本子，一个是我的，一个给你。从明 (3分) ③终于，他们可以打开舱门，进入太空。飘出隔 天开始，我要跟你比赛。” (5)在父亲和“我”的共同努力下，中学时候的“我”在 离舱以前，他们必须用一条细缆绳线把太空衣和太空 ③我吃惊地问：“比赛？您跟我比什么？”“跟你 写作上取得了哪些成绩？你觉得文中的父亲是个什 梭扣在一起，这些缆线可以避免太空人飘离太空梭。 么样的人？(4分) 比赛写作文。”父亲郑重其事地说。 ④每次太空漫步都是两个太空人一起，因为在一 ④我疑惑不解地问：“您是在跟我开玩笑吧？”因 个陌生的环境里，有别人一起工作比较容易，也比较 为父亲只读过小学二年级，认识的字还没我多，怎么 四、习作表达。(30分) 安全 能跟我比赛写作文呢？可父亲却严肃地回答：“不是 12.校园生活精彩纷呈，每天都有事情发生，有的带来开 ⑤太空人在太空梭有各式各样的工作要做。大 开玩笑，我说的是真的。我俩每天写一篇作文，咱们 心，有的也会带来烦恼，有的带给我们欢喜，有的带来 部分的工作都可以在太空梭里完成，但是，有时候，他 写五年，谁坚持不下来，谁就输了。” 思考：这些事可能是你亲身经历的，也有很多是你看 们必须到太空梭外面，去修理太空梭或做实验 ⑤我自信满满地想：比就比吧，反正父亲那，点文 到的…请你选择一件印象深刻的事情写一写。 (1)下面是一个小组的问题清单，请你给这些问题分 化基础我是知道的 要求：(1)按一定顺序把这件事情写清楚： 分类。(3分) ⑥从那以后，父亲在饭后都会弓着背，伏在桌前， (2)写清事情的经过和当时的心情、感受： A.联系生活经验的提问 B.针对文章内容的提问 一字一句困难地在本上写起来，不时还要翻翻字典； (3)题目自拟。书写规范、整洁，文中不要出现 C.针对文章写法的提问 我呢，则坐在他对面，认真地写作文。他每写满一张 真实的校名、姓名，字数在400左右。 试卷8 南阳专版·四年城语文·上骨第4面 南阳专饭·四年极话文·上册第5顶 南阳专版·四年最研文·上册第6面出了周承钰工作的艰苦，体现了她吃苦 将还在，就绝不会让匈奴的战马越过阴 耐劳，不怕困难的精神。 山侵扰中原。 6.①为什么周承钰被唤作“大姐”呢？ 10.(1)①B②A③C ②你从周承钰身上学到哪些宝贵的精神？ (2)滑进太空衣的下半身滑进太空 三、写作提示：本次习作为自命题作 衣的上半部戴上头套戴上头盔 文，要求选一件令你心儿怦怦跳 (3)D 的事情写一篇习作。你遇到过令 (4)离开舱门的过程也很复杂 你心儿怦怦跳的事情吗？你当时的心情 11.(1)起因：“我”对写作文提不起兴趣 是怎样的呢？回顾自己的生活，选择自己 父亲很着急。 印象最深的一件事写下来吧！注意把事 结果：“我”对写作充满兴趣，开始发表 情的经过和当时的感受写清楚。可以运 作品，受到夸赞。 用学过的修辞手法和写作方法，用到积累 (2)疑惑不解自信满满 的好词佳句。 (3)③ 试卷8内乡秋期期终巩固与练习试卷 (4)动作父亲写作文时的专注认真， 一、书写提示：抄写正确、美观、规范即可。 以及对孩子深深的爱。 二、1.①抱负②胸怀③选择④坚定 (5)“我”已经在报纸上发表作品了，电 ⑤不动声色⑥顽强⑦敬佩⑧效仿 台里还经常播放“我”创作的诗歌，人 2.C【解析】C.家雀(qiǎo)儿。 们夸赞“我”有潜力。我觉得文中的父 3.(1)B【解析】B.呼风唤雨：比喻能够支 亲是个教育有方、专注认真、对孩子充 配自然或左右某种局面。用在此处不合 满爱的人。 语境，故选B。 四、12.写作提示：本次习作为自命题 (2)D【解析】D.狗窝。 作文，要求你选择一件校园生 (3)着急得知自己获奖那一刻，小文 活中印象深刻的事情写一写。 一蹦三尺高，拿起奖状，背上书包，往家 校园生活精彩纷呈，每天都有事情发 大步跑去。 生，有的带来开心，有的也会带来烦 4.(1)×【解析】A.虎背熊腰：形容人的身 恼，有的带给我们欢喜，有的带来思 体魁梧强壮。用在此处不合语境。 考：这些事有可能是你亲身经历的，也 (2)V 有很多是你看到的…请你选择一件 (3)×【解析】占上风：占据有利地位； 印象最深，最想分享的事情写一写吧！ 处于优势。用在此处不合语境。 先确定好写作内容，拟好题目。在写 5.(1)不学不成不问不知 作时，要注意写清楚事情发生的时间、 (2)雁儿脚上带霜来 地，点、人物，故事的起因、经过、结果。 (3)秋霜早 要把自己当时的心情写清楚，可以运 (4)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 用学过的修辞手法和写作方法，运用 不识庐山真面目只缘身在此山中 积累的好词佳句。 6.C 试卷9教育质优城市新题研习卷（北京市） 7.(1)CB A 一、1.幻想奥秘著名至今 (2)①界射九日②盘古开天地 2.提示：书写正确、美观即可。 ③女娲补天 3.B 三、8.(1)树在道边而多子此必苦李 4.B (2)差之毫厘谬以千里 5.xiang ① 9.(1)秦时明月汉时关万里长征人未还 6.(1)C (2)王昌龄只要 (2)C 【解析】C.谦逊(xùn)。 (3)只要像龙城飞将李广将军那样的名 (3)A【解析】A.鼎沸(ding)。 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上第9页