试卷4 唐河县2024-2025学年上学期期终监测-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级语文上册（统编版，南阳专版）

60 顶。体现了徐霞客是一个有担当、乐于 5.(1)我估计这道题他一定做错了。 助人、意志坚定的人。 (2)示例：如果你画一下，他画一下，供 四、11.写作提示：本次习作为自命题 我们观赏的雕塑不就面目全非了吗？我 作文，要求你给远方的亲人或 们每个人都要爱护公共资源 朋友写一封信。写书信作文 (3)示例：母亲的抚摸温柔 愉悦 要运用正确的书信格式，包含称呼、问 难忘 候语、正文、祝福语、署名和日期。先 (4)示例：紧张上考场前，我的大脑一 确定好写作内容，如写事，要写清楚故 片空白，双腿止不住地颤抖，两只手紧紧 事发生的时间、地点、人物等，重点写 握在一起 你的感受。可以运用学过的修辞手法 6.(1)一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 和写作方法，用到积累的好词佳句。 二八月乱穿衣 (2)雪却输梅一段香尺有所短寸有 试卷4唐河秋期期终阶段性文化素质监测作业 所长人非生而知之者不问不知 一、1.殷切灌溉牢固通情达理 (3)但使龙城飞将在为中华之崛起而 坚定发颤撤换得心应手 读书博学之审问之慎思之 2.C【解析】A.弯弯曲曲(qu);B.角色 二、7.(1)嫦娥嫦娥奔月 (jue);D.钉(ding)了一枚铁钉(ding)。 (2)悟空大闹天宫 3.A 8.示例：我印象最深的是《嫦娥奔月》。远 4.B【解析】B.招待。 古时，羿射九日救了大家，西王母送给他 5.A【解析】A.敲边鼓：比喻从旁帮腔、助 仙丹。一天，坏徒弟逢蒙拿剑抢药，嫦娥 势或侧面推动的行为。用在此处不合语 为不让坏人得逞，吞下仙丹后飘向月亮。 境，故选A。 羿回家不见妻子，只见月亮里有她的影 6.D 子，就摆上好吃的食物想念她。后来，人 7.C【解析】“好问则裕，自用则小。”意思 们每到中秋就对着月亮祭拜，这就是嫦 是：喜欢向别人请教，知识就会越来越丰 娥奔月的故事 富；自以为是，不愿意虚心向别人请教，就 三、9.(1)远近高低各不同不识庐山真面目 不可能办成大事。这句话不是有关农业和 (2)书写，题写因为 气象的谚语。 (3)正面侧面远近高低 【知识拓展】气象谚语积累 (4)B ①朝霞不出门，晚霞行千里。 10.(1)①不能去掉，因为两个“也”写出了 ②清明热得早，早稻一定好。 “我”和老爷爷在山脚下已经互相认 ③有雨山戴帽，无雨半山腰。 识，为后文的故事发展作铺垫 ④蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。 ②夸张写出天都峰高、陡的特点 8.C【解析】“有志者事竟成”强调的是有 ③走了一段路到了半山腰爬到了 志向就能成功，与勤学好问无关。 离山顶不远的地方登上了峰顶 9.D【解析】A.故为精卫（因此）；B.威风 (2)选段一：爬山前想说做 凛凛（形容严肃而令人敬畏的样子）； 互相鼓励 C.好问则裕（宽裕，丰富）。故选D。 选段二：爬上山顶后说做信心不 10.(1)写信能让我们的沟通能力和写作 足鼓励、帮助他 (3)示例：句子：徐霞客说：“上山怎么 能力逐步提高和护。 会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相 (2)示例：天空忽然刮起大风，云跑得 抱怨，恐怕我们就上不来了。” 飞快。转眼间，太阳被乌云挡住了，不 批注：这句话是对徐霞客的语言描写， 一会儿豆大的雨点就砸下来。 面对朋友爬山时的抱怨，徐霞客热情鼓 (3)示例：小白兔披着一身洁白的衣 励并帮助他，最后二人才能一起登上山 服，红宝石眼睛忽闪着。它竖着长耳朵 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上第5页 听蝴蝶说话，三瓣嘴嚼着青草，尾巴像 试卷5西峡秋期期末文化素质调研作业 圆滚滚的小毛球，十分可爱， 一、胸怀搏斗奥秘灌溉振兴抱负 二、1.死亦为鬼雄但使龙城飞将在 只缘身 二、l.C【解析】A.崛(jue)起；B.宁(ning) 在此山中梅须逊雪三分白 可；D.拯(zhěng)救。 2.树在道边而多子惩治恶人中华不振 2.D【解析】A.无可奈何：B.不动声色： 3.齐头并进山崩地裂流着月光 C.严厉。 4.坚持不懈常衔西山之木石火焰 3.D【解析】D.“威风凛凛”一词多描写 5.示例：《神农尝百草》先民对药物与食 物的迫切需求神农亲尝百草辨别药性 人物的外貌或气质。 编撰了《神农本草经》 三、①义②畏③刚④视⑤文⑥忠 6.不识庐山真面目只缘身在此山中 1.人物品质慷慨大方无私奉献 三、1.害怕我吓得脚也软了，更跑不快。 2.(1)⑥(2)③ 2.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了 四、1.自豪：弟弟把积木搭成了城堡，他叉着腰 看，竟爬到岸上一摇一摆地、神气地朝 站在旁边，像小公鸡一样昂着头喊：“看 我们走过来：还伸长脖子嘎嘎地叫着， 我多厉害！” 扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没 2.如果我喝醉了倒在战场上，请你不要笑 有我们这些人似的。 话我，自古以来奔赴战场的人，又有几个 3.在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 能平安归来呢？ 4.B 五、1.尺有所短寸有所长 四、1.(1)轻视；不放在眼里。在文中指英国 2.树在道边而多子此必苦李 画家不把张大千的绘画技术放在眼里。 3.但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 (2)形容突然明白某个道理或真相，从困 4.作人杰为鬼雄 惑、模糊的状态瞬间变得清晰。在文中指 【知识拓展】表达爱国情感的诗句 中国留学生明白了张大千沉默的原因。 ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2.冲墨 3.大家赞叹不已。 张大千既不反驳，也 ②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 不认可，只是笑而不语，从容地收拾着桌 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 子。大家恍然大悟，不由得更加敬佩 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 他了。 ⑤愿得此身长报国，何须生入玉门关。 4.示例：运用“端”“含”“喷”一系列的动 5.不识庐山真面目只缘身在此山中 词，写出了张大千用“冲墨法”作画技艺 6.千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷 的娴熟。 六、1.周恩来提出“为中华之崛起而读书”的 5.B 原因 6.示例：剪纸剪纸历史悠久，技法多样， 2.斥责安慰 题材广泛，寄托着人们对美好生活的向 3.女人希望巡警局能够主持公道，惩处肇 往。 事的外国人 五、写作提示：本次习作为半命题作 中华不振，中国人饱受外国人的欺凌。 文，要求以“ ,我真 4.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被 ”为题习作。生活中不同的经 外国人占据的地盘里，谁都不敢怎么样。 历带给我们不同的心情和感受。选择一 5.我为了建设祖国，让祖国更加繁荣富强 件让你印象最深刻的事情进行写作。先 确定好写作内容，把题目补充完整。在记 而读书。因为祖国的发展离不开我们每 叙事件时，要写清楚事情的起因、经过和 一个人的努力。 结果，重点表达自己的感受。可以运用学 七、1.燧人钻木取火 过的修辞手法和写作方法，用到积累的好 2.指绞尽脑汁、深沉专注地思索。文中指 词佳句。 阏伯为了能把火种成功带到人间，反复 追梦之旅·小学期末真题篇·南阳统编·四年级语文上第6页5,下列句子中加点词语使用不恰当的一一项是( 南阳专版·统编 四年级语文·上册 10.按要求完成句子练习。(3分)》 (2分) 唐河秋期期终阶段性文化素质监测作业 A.运动会上，各班同学都为自己敲边鼓，加油打气。 (1)写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高 (时间：90分钟满分：100分》 B.在研究室里挑大梁的是几位年轻博士。 和扩大。（用修改符号修改病句） (根据最新教材修订) C.演出开始了，擅长唱歌的小明打头阵，表演了第一个 一、基础知识。(29分) (2)请用“忽然…转眼间…”描写一种自然现象。 节目 1.看拼音，写词语。(10分) D.我们必须严把质量关，不能给劣质产品进入市场开 yin gie guan gai 1d0 gu 绿灯。 (3)用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种动物。 6.学校要出一期主题为“做人要讲诚信”的班刊，大家想 tong ging da jian ding fa chan 在“妙语连珠”栏目中写一条成语，下面选项中最符合 这一主题的一项是()(2分) 二、课内外阅读分享。(19分) 1 A.比上不足，比下有余。B.机不可失，时不再来。 我爱阅读，积极参加学校里的“优秀阅读者”活动。诵 che huan de xin ying shou 读古诗，“生当作人杰， ”和“ C.差之毫厘，谬以千里。D.一言既出，驷马难追。 ,不教胡马度阴山”让我胸中充满豪情： 7.学校举办了“校园农业节”活动。我们班的同学想收 “不识庐山真面目， ”和“ 2.下列句子中加点字读音完全正确的一项是( 集一些有关农业和气象的谚语丰富班级展板，下列选 雪却输梅一段香”又让我多了几分理性。 (2分) 2.阅读人物故事，王戎能从“ 项中不恰当的一项是( )(2分) 判断“此必苦李”和西门豹通过“摸清底细 A.弯弯曲曲(qǔ)的小溪汇集成河流，一起唱着欢快的 A.八月暖，九月温，十月还有小阳春。 破除迷信，兴修水利”来造福百姓的智慧，启发 歌曲(q心)奔向远方。 B.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 我要善于思考：少年周恩来面对“ ”(写四 B.坐在角(o)落的那个人，在今天的演出中扮演重 C.好问则裕，自用则小 字词语)立下“为中华之崛起而读书”的志向，也教育 要角(jio)色。 我读书要有远大志向，并努力去实现。 C.我和爷爷互相(xiog)鼓励着爬上山顶，我们还照了 D.夏雨少，秋霜早。 3.阅读写大自然的文章，“浪潮越来越近，犹如千万匹白 相(xiàng)留作纪念。 8.不懂就问，养成勤学好问的好习惯。下列不恰当的一 色战马 ,浩浩荡荡地飞奔而来：那声音 D.他在墙上钉(ding)了一枚铁钉(ding),把这幅画挂 项是( )(2分) 如同 ,好像大地都被震得颤动起来” 了上去。 让我感受到天下奇观的伟大；“细细的溪水，流着山草 A.好问则裕，自用则小 3.非遗项目“打铁花”表演时，表演者用花棒将千余度高 和野花的香味 ”,又让我觉得世界是 温的铁汁击打到棚上 火花闪耀，流光似火。观 B.人非生而知之者，孰能无惑？ 这么温馨…（请按原文填空） 众立刻 起来。( )(2分) C.有志者事竞成 4.神话故事里有鲜明的人物形象 的精卫， A.霎时欢呼雀跃 ,以堙于东海”：神话故事的 B.忽然 悄无声息 D.智能之土，不学不成，不问不知。 C.顿时窃窃私语 D.过了一会儿人声鼎沸 情节更加神奇：“普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射 9.加点字词解释全部正确的一项是( )(2分) 着 的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。” 4.下列词语中书写有错误的一组是( )(2分) 5.这学期，你还阅读了哪些神话传说故事？你最喜欢的 A.犹如 满意 顽皮 溃败 A.唯戎不动（只有） 故为精卫（因为） B.修补 扑打 痕迹 招侍 B.谬以千里（差错） 威风凛凛（嚣张的样子） 故事是 主要讲的是（起因） ,(经过) C.砸锅 尤其 奥秘 住址 C.欣喜若狂（好像） 好问则裕（喜欢） ,(结果) (写课外 D.无缘无故 清晰 排练 敬佩 D.天下谁人不识君（董大）长河渐落晓星沉（银河） 阅读中的故事)》 南阳专版·四年级件文·上：册第页 南阳专版·四年级语文·上册第2负 南阳专版·四年级路文·上册第3 试卷4 6《题西林壁》中“ 之誉。 3.结合短文内容，在表格中的空白处把故事情节补充完 ”这句诗告诉我们当局者迷，旁观者请”。 ②1936年，张大千首次在英国伯灵顿举办个人画 整。(6分) 三、课内阅读。(8分) 展。当时的英国人接触中国画还不多，面对一幅幅与西 张大千的做法 其他人的反应 牛和鹅 方绘画风格截然不同的中国画，参观者都感到十分新奇， 叫 张大千挥毫泼墨，画了 ①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只 请求张大千即兴画一幅。张大千盛情难却，就临场挥毫 一幅水墨牡丹图。 大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴 泼墨。不久，一幅水墨牡丹图呈现在大家面前。张大千 着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了 搁笔，大家贽叹不已。 张大千将茶水喷到画纸围观者情不自禁鼓起掌 会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就 ③正当大家沉醉其中时，张大千却端起茶杯，含了一 上，画中牡丹更加娇艳来，一位英国画家却态度 吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛 欲滴 傲慢，充满质疑。 口茶，“噗”的一声把茶水喷到了画纸上。顿时，画中的 看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来； 牡丹层层晕染开来，颜色从浓到淡，从热烈到柔和，犹如 还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼 久早逢甘露，錠放得更加娇艳欲滴了。固观者情不自禁 中国留学生询问原因。 里根本没有我们这些人似的。 地鼓起了掌。 ②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓 ④这时有个英国当地画家却不以为然，他轻蔑地说： 张大千解释原因 得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒 “原来中国画家是靠茶水的魔力来喷画的，这也算是绘画 4.结合短文第③自然段进行批注，把批注内容写在下面 啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一 艺术吗？这可与我们的绘画技艺差远了！”所有人都把目 的横线上。(1分) 口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的 光投向张大千，等待他的回应。可张大千既不反驳，也不 书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。 认可，只是笑而不语，从容地收拾着桌子。 我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概 ⑤事后，几个在英国留学的中国大学生不解地问张 5.面对质疑，张大千为什么沉默不语？对其中的原因理 是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 大千：“我们都知道这是中国水墨画技法中的·冲墨法’， 解不准确的一项是()(2分) 0 1.用一个词批注第①段画线句子反映人物的心理。第② 这么简单的问题，您只需要几句话就能说得他哑口无言， A.张大千的画已经给出了最有力的回应。 段中还有能反映这种心理的句子，在文中用“”画 B.张大千首次在英国伯灵顿举办个人画展。 出。(2分) 可您为何沉默不语呢？” C.那位英国画家态度傲慢，对中国画没有兴趣 批注的词语： ⑥“中国画技法独特，我的画已经给出了最有力的回 D.有时候适时沉默比回应更有力量。 2.在第①段里用“ ”画出鹅追赶我们，不把我们放在 应。再说，当时那位英国画家态度傲慢、自以为是，并没 6.中华优秀传统文化形式多样，如国画、剪纸、风筝、京 眼里的句子。(2分) 兴趣听我解释。如果将来他对中国画有兴趣了，就会知 剧、皮影…小军在“争当中华优秀传统文化小使者” 3.第②段中有一个句子描写了“我”在慌忙逃窜中的狼 道这是中国画的神奇手法，而不是茶水的魔力。”张大千 的活动中推荐了国画，因为国画技法独特，充满魅力。 狈相，请把句子抄写在下面。(2分) 微笑着说。 除了国画，你打算推荐什么？并结合其特点说明推荐 ⑦大家恍然大悟，不由得更加敬佩他了。的确，有时 理由。(2分) 4.“我”又哭又叫：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”有三 候适时沉默比回应更有力量！ 我推荐 ,因为 位学生对这个句子进行了批注，你认为批注较好的是 1.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分) 五、习作展示。(30分) ()。(2分) (1)轻蔑： 题目： ,我真 A.呼救 B.极度恐慌 C.不知所措 当你取得成功时，你会情不自禁地说：“嘿，我真 四、课外阅读。(14分) (2)恍然大悟： 棒！”当你做错事的时候，你也会喃喃自语：“哎，我真后 沉默 悔！”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选 ①张大千是20世纪中国画坛颇具传奇色彩的国画 2.文中张大千采用了中国水墨画技法中的 择一件让你印象深刻的事情，先把题目补充完整，再完成 大师，擅画山水、花卉、人物，与齐白石享有“南张北齐” 法，让所画的牡丹更加娇艳欲滴。(1分) 一篇习作，注意把事情的经过和当时的感受写清楚」 试卷4 南阳专版·四年城语文·上骨第4面 南阳专饭·四年极话文·上册第5顶 南阳专版·四年极研文·上册第6顶