第一章 地球-【红卷】2024-2025学年七年级上册地理期末复习方案

第一章地球 教材知识清 第一节地球的宇宙环境 1.地球在宇宙中的位置 地球处于太阳系中，太阳系又是银河系的一小部 分，而银河系也只是茫茫字宙的一小部分。太阳系有人 颗行星，按照与太阳的距离，由近及远依次是水星金 太仰系 银河系 宇宙 星地球火星木星土星天王星和海王星。 2.地球适宜人类生存的条件 地球距离太阳不远不近，自身体积和质量不大不 人类的家园 小，形成了适宜生命存在的温度大气和水等条件。 3.人类的太空探索 (1)人类的太空探索：1957年人类发射第一颗人造地球卫星，开启了人类进人太空探索的新纪 元。此后，人类不断开展各项研究，在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方 面都取得了进展和成就。 (2)我国的太空探索：自20世纪60年代起，我国的太空探索稳步发展，先后在人造地球卫星、载 人航天与空间站建设、月球与火星探测、太空观测等领域取得突破。 ①1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星一“东方红一号”。 ②2003年，“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。 ③2007年，我国成功发射首个月球探测器一“嫦娥一号”。 ④2016年，我国在贵州建成目前世界上最大的单口径射电望远镜一“中国天眼”。 ⑤2021年，我国“祝融号”火星车成功着陆火星。 ⑥2022年，我国“天宫”空间站全面建成。 (3)太空探索的意义：太空探索有助于推动科技进步，促进新资源的开发，帮助我们了解宇宙的 起源与演化，探索生命的起源，并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索，人们能更好地保护地 球家园。同时，太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 第二节地球与地球仪 1.地球的形状和大小 (1)地球的形状：地球是一个两极略扁，赤道略鼓的不规则球体。 (2)人类对地球形状的认识过程： 王心童”《红卷》 七年级地理RJ版上册 ①古代人们直觉认 ②根据太阳和月亮的形 ③麦哲伦船队的环球航 为“大圆地方” 状，推测地球是个球体 行证明地球是球体 ④卫星拍摄的地球照片， 确证地球是球体 (3)地球的大小 平均半径6371千米 赤道周制长约4万千米 表面积约5.1亿平方千米 2地球的模型一地球仪 (1)认识地球仪 地轴 北极 ①地轴：地球围绕转动的轴，事实上地球并不存在这根轴，它 是人们假想的。 饰线) 经线 ②南极和北极：地轴与地球表面相交的两点，叫地球的两极 其中，对着北极星方向的点叫北极，它是地球的最北点。与北极 南极 对应的点叫南极，它是地球的最南点。 ③纬线：在地球仪上，与南北极距离相等的大圆圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫纬线。 ④经线：在地球仪上，连接南北两极的半圆弧，叫经线。 ⑤纬线与经线的比较： 纬线 经线 定义 地球仪上所有与赤道平行的圆圈 地球仪上连接南北两极的半圆孤 形状 圆圈 半圆 指示方向 东西 南北 长度不等，赤道最长，从赤道到两极越来 长度 所有经线长度相等 越短，在南北两极缩为一点 王心童”《红卷》 七年级地理RJ版上册 续表 纬线 经线 数量 无数条 无数条 各条经线的两个端点在南北极点交汇，任意两条相对的经 分布 各条纬线平行，南北半球对称分布 线都可以组成一个经线圈，都可以把地球分为两个半球 ⑥纬度与经度的比较： 纬度 经度 起始线 0°纬线（赤道） 0°经线（本初子午线） 度数划分 从赤道向北和向南，各分90° 从本初子午线向东和向西，各分180° 表示方式 北纬(N),南纬(S) 东经(E),西经(W) 北纬的度数越向北越大，北极，点度数为90N:南纬 东经的度数越向东越大，西经的度数越向西越大， 分布 的度数越向南越大，南极点度数为90S 180°E和180W重合 ⑦半球的划分： 南北半球的划分：以赤道为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。 东西半球的划分：以20W和160E组成的经线圈为界，20W以东、160°E以西为东半球，20°W 以西、160E以东为西半球。 (2)利用经纬网为某点定位 ①找界线，即寻找南北纬和东西经的分界线。a.判断纬度：找到0°纬线（赤道）以后，如果该点在 它北面，就是北纬(N);如果该点在它南面，就是南纬(S)。b.判断经度：找到0°经线或180°经线，如 果该点在0°经线东面，就是东经(E):如果该点在0°经线西面，就是西经(W)。180°经线则相反。 ②看变化。.纬度数值向北递增是北纬，向南递增是南纬；b.经度数值向东递增是东经，向西递 增是西经。 第三节地球的运动 1.地球的自转与公转 (1)地球的自转与公转 地球的自转 地球的公转 定义 地球绕着地轴的旋转运动 地球围绕太阳的旋转运动 运动方向 自西向东 自西向东 周期 一天 一年 产生现象 昼夜交替、时间的差异等 季节变换、昼夜长短变化、二分二至日、五大温度带等 地球公转示意图（图中二分二至日均指北半球而言）： 王心童《红卷》 3 七年级地理RJ版上册 春分 3月21H前后 冬至 12月22H前后 夏至 色球公转袋道 6月21H前后 秋分 9月23日前后 (2)五带的划分 人们根据不同纬度的地带获得太阳光热的多少，把地球表面划分为五个带：热带北温带、南温 带北寒带和南寒带。 北漫 设 66.5 化带 北厂 g北温带 33. 南温带 南极 ①热带：23.5N一23.5S,有太阳直射现象，获得太阳光热最多，气候终年炎热。 ②北温带和南温带：23.5N一66.5N、23.5S一66.5S,无太阳直射现象，无极昼、极夜现象，获得 的太阳光热比热带少，比寒带多，四季变化比较明显。 ③寒带：66.5N一90°N、66.5S一90°S,无太阳直射现象，有极昼、极夜现象，获得的太阳光热最 少，气候终年寒冷。 易错考点清 易错点1利用经纬网定位 例1如下图经纬网中，甲、乙两地的地理坐标分别为 20° 40 10° 30 0 20° 30°40°509 20°10°0° A.甲(10S,40E),乙(30°N,10°E) B.甲(10N,40E),乙(30N,10W) C.甲(10N,40W),乙(30S,10E) D.甲(10S,40°W),乙(30S,10W) 答案B 易错解读 本题主要考查利用经纬网定位。在经纬网上，若相邻两条纬线的纬度向北增大， 王心童”《红卷》 七年级地理RJ版上册 就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“$”表示；若相邻两 条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用 符号“W”表示。由图可知，甲地相邻两条纬线的纬度向北增大，相邻两条经线的经度向东增大，故甲 地地理坐标为(10°N,40°E);乙地相邻两条纬线的纬度向北增大，相邻两条经线的经度向西增大，故 乙地地理坐标为(30°N,10W)。 练习下列各地的经纬度表示正确的是 60° 304 2(09 509 309 B 40° 309 40° 20°40°60 6050°40 170180°170 A.A地(50S,40E)B.B地(0°，50°E)C.C地(40S,170°E)D.D地(20S,170E) 易错点②东西半球的分界 例2(2023秋·宁江区期末)某地东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南温带，北侧是热带， 该地的位置是 R () A.23.5S,15W B.23.5N,20W C.23.5N,160ED.23.5S,160E 答案；D 易错解读 解答本题的关键在于判定该地位于东西半球的哪条分界线上。根据该地“南侧是 南温带，北侧是热带”易知，此地位于南半球，南温带与热带的分界线为南回归线(23.5S)；东西半球 的分界线是160°E和20°W组成的经线圈，根据该地“东侧是西半球，西侧是东半球”可知，此地位于 160°E。故该地的位置是(23.5S,160°E)。 练习2如下图阴影部分 10 A.处于东半球 B.处于西半球 C.处于北半球 D跨东、西半球 易错点3地球的自转与公转产生的现象 例3下列日常生活中的现象，与地球的自转有关的是 ①一日约24小时 ②一年约365天 ③郑州四季分明 ④白天工作，夜间休息 A.①3 B.②④ C.①④ D.②③ 答案 C 易错解读 本题考查地球的自转与公转产生的现象。地球自转周期为1天(24小时)，产生 的现象有太阳东升西落、昼夜更替等，故①④是地球自转产生的现象，符合题意；②③是地球公转产 生的现象，不选。 王心童”《红卷》 5 七年级地理RJ版上册 练习3我国民间有俗语称“吃了冬至饭，一天长一线”，意思是从冬至这天开始，白天时间一天 比一天长，每天可以多完成一根线的针线活儿了。产生这种现象的原因是 () A.地球的公转运动 B.地球的自转运动 C.地球的形状是球体 D.地球是不透明的 三 核心素养清 例4为了更好地学习地球的知识，童童同学用乒乓球、铁丝等材料自制简易地球仪，经过反复 调整，童童最终制作的正确的地球仪是 答案 C 核心素养 地理实践力指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。考 察、实验、调查等是地理学重要的研究方法，也是地理课程重要的学习方式。地理实践力素养有助于 提升学生的行动意识和行动能力，更好地在真实情境中观察和感悟地理知识和地理方法。本题通过 动手制作地球仪这一实践活动，帮助学生更好地认识地球和地球仪。 练习4学习了地球和地球仪的相关知识后，同学们用泡沫球制作了地球仪（如下图），下列制 作地球仪的步骤排序正确的是 () ①将小球固定在支架上：②确定两个对称点作为两极点：③用小木棍贯穿小球：④绘制出若干条 经线和纬线。 A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.④②①③ 王心童”《红卷》 6 七年级地理RJ版上册参芳答案 第一章地球 练习2(1)北气温由南向北逐渐降低 练习1C (2)纬度 练习2D (3)A海拔（或地形） 练习3A 练习3C 练习4B 练习4A 第二章地图 练习5C【解析】由题图可知，该地区气温由南向北 练习1A 逐渐降低，所以该地区位于北半球，选项A错 练习2D 误；④处气温高于20℃，③处气温在15℃ 练习3C 20℃，②处气温低于10℃，①处气温在10℃一 练习4(1)B【解析】由题图可知，图中等高距是50 15℃，所以图中四，点的气温分布为：④>③>①> 米，“雪如意”赛道穿过了1650米、1700米、 ②，选项B错误；同纬度地带，夏季陆地气温高 1750米等高线，故其最低点的海拔应为1601 于海洋，冬季陆地气温低于海洋，若③处为海 ~1649米。故选B。 洋，④处为陆地，③处气温低于④处，此时为夏 (2)B【解析】根据题图中指向标可知，①冬奥 季，选项C正确；若①处是陆地，②处是海洋，① 村在②“雪如意”的西北方向，选项A错误；③ 处气温高于②处，此时为夏季，选项D错误。故 ④处等高线均向数值高处凸出，为山谷地形，选 选C。 项C、D错误；②处等高线向数值低处凸出，故 第五章居民与文化 ②“雪如意”位于山脊处，地势较高，且与长城之 练习1C 间无更高地势阻挡视线，因此可以从②“雪如 练习2(1)城市乡村小生产与生活方式的不同 意”处看到远处的长城。故选B。 (2)B交汇 第三章陆地和海洋 练习3C 练习1A 第六章发展与合作 练习2B 练习1A 练习3B 练习2(1)初级产品高 练习4C (2)发达增大 第四章天气与气候 (3)D 练习1C 王心童《红卷》 29 七年级地理RJ版上册