试卷8 平顶山市2024-2025学年上学期期末-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文上册(统编版,河南专版)

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2025-12-22
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.64 MB
发布时间 2025-12-22
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

(3)×【解析】根据文章第④段“所以,戴 学而不厌诲人不倦 口罩既是保护自己不被别人感染,也是当 3.示例:白蛇传白素贞勇敢、善良、执着白 自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效 素贞为追求真爱与自由,不顾天规禁忌,与许仙 措施”可知,题千说法错误。 相恋。她不惜冒险盗取灵芝草救活许仙,并在 (4)V 法海的压迫下坚定守护爱情。 15.(2)流感一般发生在北方的冬季和南方的 任务二 冬春两季。 1.元旦狂欢,不只是派对一一这是属于我们班级 (3)流感的主要症状有高热、乏力、头痛、咳 的温暖时光! 嗽、肌肉酸痛等全身症状,呼吸道症状较 【方法点拨】写宣传语注意事项 轻。 ①简洁明了:宣传语应该用简洁明了的语言 (4)流感的患病周期长,容易诱发肺炎、心 表达,能够一目了然地传达宣传的核心信息。 肌炎、中耳炎,甚至会危及生命。 ②突出亮点:宣传语应该突出宣传活动或产 16.(1)A(2)C(3)D 品的独特亮点和特色,让人们记住和关注。 示例:(1)运用了列数字的说明方法,用 ③打动人心:宣传语应该具有感染力,能够触 具体的数字,清晰地展现了流感的严重性, 动人们的情感,引起共鸣。 具有较强的说服力。 2.B 17.示例:(1)出门或在公共场所时佩戴口罩。 3.(1)都表达了人在情绪上的兴奋状态,都是高兴 (2)勤开门窗,保持环境清洁和通风。 的意思词性不同,表达的情感色彩不同。 18.示例:(1)带着问题读文章。 (2)他蹦跳着走上台,满脸笑容,挥舞着手中的 (2)抓住关键句,快速捕捉有用信息。 盲盒奖品,兴奋地喊道:“太棒啦!我抽到了超 【方法点拨】本题考查提高阅读速度的方 棒的礼物!”然后开心地和周围同学击掌。 法。常用的方法有:①阅读时集中注意 4.青少年是中国未来科技发展的重要力量。 力,尽量连词成句地读,不要一个字一个 任务三 字地读,更不要回读。②带着问题读。遇 1.C 到不懂的词语,在不影响理解文章内容的 2.中年以后1980年回国后比较着读反复地 情况下可以先不管它,继续往下读。③一 读挑选好书来读示例:不赞同一知半解 边读一边想,抓住关键词句,及时捕捉有 地读,囫囵吞枣,既浪费时间,也没什么效果,有 用的信息。 时候还有可能造成理解的错误。 三、写作提示:本题为自命题的状物作 3.B 文,要求写一写自己的心爱之物。想 4.示例:①感情真挚、质朴自然:②人物形象生动 想你的心爱之物是什么,围绕心爱之 个性鲜明西游记 物,可以说明,也可以叙事,写出自己的喜爱之 任务四 情。选择你喜爱且熟悉的去写。如写一种小 1.按住鼻孔用力出气,使鼻涕排出 动物,先要观察小动物,以便在写作时把握、介 2.地点变换学骑车寄家信出嫁时 绍、关于小动物的外形特点,然后深入了解小 3.示例:好孩子,你做到了,就是要这样! 动物,研究它们的生活习性;如写一种物品,要 4.(1)忙于吹气球,布置餐桌,做杂务把插着蜡 按一定的顺序介绍这种物品在外形、用途等方 烛的蛋糕推过来让我吹他却说该放手了,挥 面的特点。在介绍时,也可以结合一定的事 手要妈妈走开除了寄支票以外,只寄过一封 例,这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近 短柬所有的家信都是妈写的 感。最后赋予习作情感,才能起到表情达意的 (2)母亲舍不得孩子出嫁,伤心落泪传递了母亲 效果,才能让所写之物真正“活”起来。 对孩子温柔的疼爱父亲当时心情很难过,但 试卷8平顶山市第一学期期末质量检测试卷 却不愿当着孩子的面落泪,怕破坏婚礼的喜庆 任务一 气氛,传递了父亲深沉理智的爱 1.懒惰叮嘱无限启迪熏陶殿堂辉煌 (3)不会。母亲的爱是直接的、外显的。文中用 2.纵有千古横有八荒来日方长 大量的文字表现母亲的这种爱,恰恰是为了衬 但悲不见九州同家祭无忘告乃翁 托父亲那深沉而又理智的爱。所以,这样的写 心到最急眼口岂不到乎 法不仅没有削弱主题,反而更加突出了主题。 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·五年级语文上第9页 任务五 活动三: 写作提示:本次习作为半命题作文,要求 13.奶奶让爸爸教她使用高德导航 以“ 的自述”为题,写一篇文章。 奶奶使用导航去给“我们”买枇杷,但因为不太 这是一篇状物说明文,好好回忆一下,选 会用,所以迷路了 取一件印象最深的或你最喜欢的物品以自我介绍 14.奶奶在卧室用手机给自己的朋友打了很长时 的方法写下来。要抓住它的样子、结构特点及使 间的电话 用价值等,运用恰当的说明方法详细说明。“自 15.爸爸给奶奶做示范(教奶奶用手机)时,很细致 述”即“现身说法”,必须使用第一人称,采用拟人 认真、很有耐心。 说明法。在叙述的过程中,要表达出自己的真情 16.学会如何使用高德地图(导航) 实感,注意结构要合理,可运用前后照应的写法, 需要学习的事(技能) 同时要注意运用积累的好词佳句。 17.奶奶是一个热爱学习、关爱家人的人。奶奶认 试卷9教育质优城市新题研习卷(北京市) 认真真学习手机导航后,就使用导航去给“我 活动一: 们”买爱吃的枇杷;学会网上购物后,又给“我 1.(1)英雄领略境界辉煌 们”在网上买好吃的。 (2)B【解析】文段中“精神”的意思是“宗旨; 活动四: 主要的意义”。A、C、D项中“精神”的意思是 18.(1)开头:总写一件让人感受到爱的事情。 “活跃;有生气”,B项中“精神”指“宗旨;主要的 中间:具体写事情的经过。 结尾:再次强调这件事对自己的影响。 意义”。故选B。 2.C【解析】C.诲(hui)人不倦。 (2)写作提示:本次习作为命题作文, 要求以《爱在身边》为题写一写你被 3.D【解析】D.应接不暇。 别人关爱的一件事情。回顾自己的 4.B【解析】国泰民安:国家富强,人民安康。形 容社会安定,人民生活幸福。A.足智多谋:富有 学习与生活,选择你印象深刻,最想表达的去 智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。B. 写。叙事作文首先要注意叙事六要素,把事情 太平盛世:社会安宁昌盛的时代。C.秋高气爽: 发生的时间、地点、人物,事件起因、经过、结果 形容秋天晴空万里,天气凉爽。D.举世闻名:全 交代清楚。叙事要详略得当,重点突出。注意 世界都知道。形容非常著名。故选B。 对人物进行必要的外貌、语言、动作、心理等方 面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的 5.①人寿年丰②兵荒马乱 6.B【解析】B.“一知半解”指知道得不多,理解 好词佳句。 得不全面,不透彻。用在句中不合句意。 试卷10教育质优城市新题研习卷(上海市) 7.(1)陆游王师北定中原日家祭无忘告乃翁 一、l.(1)C【解析】C.妨(fng)碍。 (2)不知为不知不耻下问 (2)A【解析】A.间(jiàn)隔。 (3)当思来处不易白了少年头空悲切 (3)A【解析】A.胆怯(qiè)。 (4)问渠那得清如许为有源头活水来 (4)B【解析】B.侮(wù)辱。 8.神笔马良这个故事讲述了马良获得一支神 2.D【解析】A.妨碍。B.震天动地。C.理所 笔,用神笔惩恶扬善、帮助百姓的传奇经历。马 当然。 良善良勇敢的美好品质值得我们学习。 3.(1)B【解析】新鲜:指叶子没有枯萎。 活动二: (2)D【解析】新鲜:指空气经常流通,不含 9.① 杂类气体。 10.光照施肥 (3)C【解析】新鲜:是少见的,罕见的意 11.绿萝种植适宜温度是20一30℃,温度不要过 思。 高,也不要过低。 4.A【解析】A.不正确,“鳞爪飞扬”和“张牙 12.你这样每天都去给绿萝浇水,绿萝会烂根、叶 舞爪”中的“爪”读音一样,都读“zhǎ0”,并 片掉落的。你应该每15天左右浇一次水,一 非“zhuǎ”。 次浇水量控制在原来的四分之一到二分之一 5.C 之间。即使供暖之后,浇水也不可过勤,每3-4 二、6.明月松间照清泉石上流 天浇一次水就可以了。 7.雪白流线型结构铁色 追梦之旅·小学期末真题篇·河南专版·五年级语文上第10页任务二多彩活动长见识 说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物 河南专版·统编 五年级语文·上册 班级要举办元旦联欢会,请根据提示完成下面要求。(14分) 如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,茧然因为作者要凑成 1班委要为联欢会制作一张海报,邀请你在海报上设计一两句能 三十六天星七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但 平顶山市第一学期期末质量检测试卷 打动人的宜传语。(3分) 我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 测试时间:100分钟测试分数:100分 《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不 (根据最新教材修订) 2.小晨要期诵的诗歌语句错乱 大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了 ①宽容还是一来阳光 亲爱的同学们,我是你们的学习伙伴小晨。秋去冬来,时光飞 了,请帮他选择正确的排序。 中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪” ②可以消除人与人之间的摩擦 逝,相信你在本学期收获顿多。让我们一起认真完成下列任务,把 )(3分) ③宽客更是一座桥梁, 所包含的一个朝代和家爬兴亡盛衰的滋味。 最好的水平展现出来吧! A.⑤②3④①6 ④可以把相互隔开的心灵沟通 总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算 任务一读书交流增智慧 B.⑤2①634④ ⑤宽客是一种涧滑剂· 太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得 ⑥可以消融彼此间猜总的积雪。 班级要开展读书交流活动,请根据提示完成填空。(22分】 C.52①④36 到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不 1看拼音写词语,请帮主持人完成开幕词。(7分》 3.联欢会上,几个同学参加了开育盒即兴表演的游戏,要求用具体 到的 读一本好书,仿佛结交了一个知心朋友。当你ndud 情景把抽到的词语的意思表现出来。小晨抽到了下面两个词 我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里 时,它送上亲切的ding zhu :当你迷茫时,它给 语,请你帮帮他。(5分) 路”微不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到 兴高采烈得意忘形 许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了, 予w心xidn 的qidi 。让我们徜徉在书海中,接 我也会挑选,比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的 受书的x如ntao与洗礼,一起走进知识的dian tang (1)两个词语的相同点: 《封神榜》,看了人物棚翔如生的《水浒传》就不会看索然无味的 ,创造hui huang 的人生 不同点: (2分) 《荡鬼志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦能胧的、堆砌了 (2)要表现“兴高采烈”,具体情景可以是, 2.根据提示,完成读书经历交流。(9分) 许多华丽词句的、无病而中的文字,我一看就从脑中抹去。但是那 (3分) 些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字, 主持人:最近同学们在阅读中都有什么收获啊? 4联欢会上,观看完2024中国科技新成就,老师殷切地说:“中国 也往往使我心动神移,不能自已! 小晨:我在阅读时,积累了优美的语句,我来背诵给大家听: 科技在自立自强的发展道路上,青少年起着很重要的作用。青 书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕 天戴其苍,地履其黄 。前途 少年是未来社会的建设者,具有独特的创新精神和创造力,只要 比,“不比不知道,一比吓一跳”。 似海, 时刻保持强烈的好奇心,保持创新热情,就能激发巨大的科技潜 固此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童利物要我给儿童 小丽:在诗词大赛中,当要求说忧国忧民的诗句时,我马上想 力,为祖国科技发展发挥不可估量的作用。”这段话要表达的主 写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是: 到陆游的“死去元知万事空, 王师北定 要意思是: 读书好,多读书,读好书 中原日, (3分】 1,阅读文章时采用一些方法可提高速度,下列做法不恰当的一项 小晨:我还学到了读书的方法。朱燕告诉我们,“读书有三 任务三跟着名家学阅读 是( )(3分) 到”,“三到之中 心既到矣。 阅读《忆读书》(节选),完成习题。(16分) A.可以集中注意力,尽量连词成句地读,不回读。 ?”孔子说自己读书的时候多记多背,学习不知满足, 一读到读书,我的话就多了! B.读到第5自然段,不知道“天罡”的意思,在不影响理解文章 “默而识之, 4 我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教 内容的情况下可以先不管它,继续往下读 主持人:看来你们的阅读收获真不少 给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久 C.不要带着问题去阅读,只要一直往下读,速度就会快一些 必合,合久必分…”的《三国演义》。 D.阅读时要学会抓住关键词句,及时捕捉有用的信息 本学期,我们阅读了中外许多经典民间故事,请选择印象最深的 3. +… 2,根据上文梳理作者冰心的读书经历,补全表格,并谈谈个人的看 一个故事(课文除外),制作阅读记录卡。(6分) 此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居 法。(8分) 然总看越明白,虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把 民间故事 时间 七岁 (不明确) 十二三岁 “诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半 主要人物及特,点: 阅读 读《三国 读《水浒传 读“万卷 我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢 读《红楼梦】 感人情节: 书目 演义》 《荡寇志》 书” 下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。 后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局 读书 一知半解 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述 方法 地读 河南专版·五年级拼文·上册第【列 可南专版·五年级语文·上册第2负 可南专版·五年级塔文·上册第3 试卷8 在梳理了作者的读书方法后,我 (选填:“赞同” 3.文中【】里的句子是对“我”学骑车的场景描写,试着把父亲可 “不赞同”)“一知半解”的读书方法,因为 能说的话写在横线上面。(2分) 4.读短文最后一句话,你认为父亲表达爱了吗?下面我们帮作者 3.右列是小晨在梳理课文信息时列出 ◇我永远感到读书是我 找找看。(11分) 叫 的几个句子,他是围绕()这个主 生命中最大的快乐! (1)场景中寻细节。面对相同的情景,父亲和母亲有不同的表 题来梳理信息的。(2分) ◇从读书中我还得到了 微人处世要独立思考 现。关注关键词句,完成下面表格。(5分) A.读书的方法 的大道理,这都是从 B.读书的好处 修身课本中得不到的 场景 父亲的表现 母亲的表现 ◇我每天都会得到许多 C.书籍的选择 书刊,知道了许多事 向卖糖果的人坦白我偷来的,替 情,也认识了许多人 ② 认为我只是个孩子 D.读书的经历 他拆箱卸货作为赔偿 4.冰心说要“读好书”,你认为好书的标 物 ③ 准是(至少写两条): ④ 跑过来扶我 。比如你读过的《 》。(3分) 可 任务四人间至情细品味 阅读短文《父亲的爱》(节选),完成习题。(18分) ⊙ 大声摔了一下鼻子,走出房间 掉眼泪 ①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我蚂 (2)细节中悟情感。从母亲“掉眼泪”可以看出 他只是每天上班下班,而妈妈则把我做过的错事开列清单,然后由 ,从父亲“大声擤了一下鼻子”可以体会到 他来责写我: 。(3分) ②有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,并告诉实糖果 (3)情感中得写法。短文题目是“父亲的爱”,文中却用了很多 的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿,但妈妈却明 文字描写母亲的爱,会不会因此削弱文章的主题?写出你的看 白我只是个孩子。 法。(3分) ③在我生日聚会上,爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹 气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是 我妈。 任务五心之所好乐分享 ④有一次他教我喷自行车。【我叫他别放手,他却说该放手 本学期,我们学习了用恰当的说明方法,把事物介绍清楚。想一想 了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,他却挥手要她走开。我当时生 你感兴趣的事物是什么,以事物自述的方法,以“ 的自述” 气极了,决心要给他点儿颜色看。于是我马上爬上自行车骑给他 为题,写一篇说明文来介绍一下它吧!(30分) 看。“ ”他微笑着说。】 要求:①把题目补充完整。②想清楚从哪些方面介绍,抓住特 ⑤我念大学时,所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外」 点写。③试着用上恰当的说明方法。④书写规范,美观,书面 只寄过一封短来给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的 整洁。 草坪长得很美 ⑥我出嫁时,掉眼泪的是我妈。他只是大声濞了一下鼻子,便 走出房间」 ⑦爸爸完全不知道怎样表达爱。除非…会不会是他已经表 达了,而我却未能察觉? 1.第⑥段中的“操”字,即使不知道它的读音,但依据字的结构并 结合语句可推测该字的大概意思是 (1分) 2.短文第②-⑥段按照 顺序,描述了“我”成长路上与父 母相处的点点滴滴:②“偷”糖果后、③生日聚会上、④ 、⑤ 、⑥ 。(每空不超过5个 字)(4分) 试卷8 河南专版·五年城语文·上骨第4面 可南专版·五年极话文·上册第5面 河南专版·五年摄语文·上册第6面

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