专题06 语言文字应用（期末真题汇编，辽宁专用）高二语文上学期

专题06 语言文字应用 一、（24-25˙高二上辽宁葫芦岛˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 赵永新的新书《与女科学家面对面：成为你自己》细细描摹了7位科学女性。她们无不听从内心召唤，做想做的自己。是出国深造，还是留校读博？学习成绩一路领先的黄芊芊，周围同学在考托福、GRE，不禁抑制不住心生疑惑。权衡再三，她决定留下来，继续做自己感兴趣的超低功耗微纳电子元器件研究。如今，三十出头的她已成为国际电子元器件领域的学术明星。难道按部就班地进入人生预设的轨道，衣食无忧地过一辈子？不，这不是自己想要的生活！已到单位报到的付巧妹打道回府，插班高二，考大学。此后，她多次“改道”，最终如愿以偿，师从荣获诺贝尔生理学或医学奖的斯万特·帕博教授，在古人类遗传学研究领域脱颖而出……永新的叙述，让读者更好地了解女科学家，感受“她”力量的坚韧与从容，发掘“她”思想中的闪光点、启发点，体味女科学家的热爱与优雅，如春风化雨般让每位读者更加乐观、自信地走自己的路，成为独一无二的自己。 1．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2．下列句子中的加点词语和画波浪线句子中“感受‘她’力量的坚韧与从容”中的“她”，用法相同的一项是（   ） A．我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗。（《茶馆》） B．说也奇怪，从此之后，果然大家也仿佛格外尊敬他。（《阿Q正传》） C．你记不记得我们两人用火把照路回家？（《边城》） D．秦腔与他们，和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。（《秦腔》） 二、（24-25˙高二上辽宁大连育明˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “赖床一族”认为，多睡一分钟或多躺一分钟就可以给身体多充一分钟电，那么， ① ？ 赖床一分钟当然是可以的。适度赖床，可以让身体有一个从沉睡到清醒的过渡，因为睡眠期间血液循环较慢，醒来后需要稍停片刻，可以伸个懒腰，轻轻活动一下四肢，让血液循环慢慢恢复到正常水平，防止瞬间起床造成脑供血不足以及血压波动而出现头晕的症状。 需要注意的是，我们所说的适度赖床的时间不宜超过一刻钟，而在这一刻钟里，应尽量让自己慢慢清醒， ② 。许多赖床族都会在醒来之后还要再睡上半小时左右，这是不可取的。因为，人体的睡眠周期每90分钟循环一次。如果早上自然醒来，继续赖床，就会重新进入一个90分钟的睡眠循环，所以赖床30分钟或40分钟醒来后，反而会让人变得无精打采，甚至还会头晕恶心。 我们在睡眠过程中，大脑皮质是处于抑制状态的，如果赖床，就会造成大脑皮质过长时间的抑制， ③ ，专家说正是大脑供血不足才让人们感到头昏脑涨，没有精神。 3．下列句子中的“我们”和文中加点处的“我们”，用法相同的一项是（   ） A．零下二十几摄氏度的低温下，我们在青海的黄河旧道上拍摄。 B．《黄河安澜》让我们了解了“黄河宁，天下平”的当代故事。 C．为找到原汁原味的音乐，我们从上海昆剧团邀请来昆曲表演艺术家。 D．在彼此的监督和鼓励下，我们宿舍四人全部考研上岸。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 三、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 随着中高考结束、中小学陆续放假，暑期旅游季缓缓拉开序幕。家长们带着孩子在旅途中放松身心、共享相伴时光，毕业的学生们结伴同行，为青春更添一抹夏日色彩。无论是红色景区、山川海滨，还是文博场馆、古镇乡村，都能看到 A 的游客身影。为迎接暑期旅游旺季的客流，各地推出丰富多样的文旅活动和线路，针对高考生推出门票减免等优惠措施。各地研学游、避暑游 B ，体育赛事带火出境旅游，新业态、新玩法亮点不断，暑期档旅游精彩纷呈，为假日经济再添新活力。 这几天，江西省吉安市吉安城革命历史陈列馆迎来了研学游热潮，一批又一批学生在老师和家长的陪同下，兴致勃勃地参观馆内的各个展区。解说员结合珍贵的文物图片史料，通过详细的讲述，带领学生们回顾红色征程。 “暑假期间，①我们每天接待游客量超过千余人次，②研学游团体接待量比平常增长了20%。”吉安城革命历史陈列馆负责人介绍。③为迎接红色旅游热潮，④陈列馆完善设施、优化服务等系列措施，⑤让旅游服务更加便利化、个性化。 5．请在文中画横线处填入恰当的成语。 6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 四、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “摸摸头，长不高”，是说如果小孩子的头被摸，以后就长不了大个子。这句俗语其实没有科学依据。但是，在植物界，“摸摸头，长不高” ① ，而且十分灵验。这究竟是怎么一回事呢？ 早在古希腊时期人们就发现，触摸、弯折和摇晃植物，植物会长得不如之前。但那时候，人们不明白究竟是意外还是植物真有特别的生长机制。植物生理学家马克·贾菲一次次给植物施展“摸摸头”魔法。“摸摸”花苞，花苞不幸地萎蔫，没法开出美丽的花朵；“摸摸”刚长出来的果实， ② ；“摸摸”挺直的茎秆，茎秆也弯了腰。虽然魔法不是百分百灵验，但大多数时候，植物都抵不过“摸摸”。马克确认，被触碰过的植物更容易出现生长停滞、植株矮小的情况，并提出了“接触形态建成”的概念。 为什么摸几下，植物就长不好呢？生物化学家珍妮特·布拉姆找到了答案。植物生长离不开钙调蛋白， ③ ，就会影响钙调蛋白的合成。这就像是植物在生长时，发现前方有障碍物，就会“避而远之”，不再往前冲刺。这种被触碰就长不高的机制其实是植物的自我保护，如果明知道有危险，还要迎难而上，必然会危及生命。有时候，“退缩”也是一种大智慧。 7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 8．文中画波浪线的部分，如果写成“这就像是植物在生长时，发现前方有障碍物，就不再往前长了”，表达效果有什么不同？ 五、（24-25˙高二上辽宁点石联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 横跨安新县和雄县的白洋淀，素有“华北明珠”之称。西晋文学家左思《三都赋》中的“掘鲤之淀”就是今天的白洋淀，“淀”的意思是浅水湖泊。白洋淀中的“淀”由此而生。 据考古资料显示，当时的白洋淀淀泊分布较为分散，并不是今天人们看到的淀淀相连的水域广阔的场景。白洋淀的真正形成， ① 。当时，双方以白沟沿线为界。为抵御辽兵进犯，宋朝沿今保定至安新、雄县、霸州，直至青县附近沿线开辟许多塘泊，构成一条完整的塘泊防线，形成“水长城”，对此，《宋史·河渠志》中有相关记载，并出现了“白羊淀”“边吴淀”“涝淀”等淀泊的名称。 “白羊淀”即如今的白洋淀。这也是“白羊淀”作为地名，第一次出现在史籍中。至于为何写作“羊”？有人认为，当时白洋淀水势浩大，大风卷起一层层波浪，就像奔跑的羊群，因而以之命名。明代弘治时期，白洋淀淤积。到正德年间，白洋淀重新蓄水，出现了“汪洋浩渺，势连天际”的景观。于是 ②___换成了“汪洋”的“洋”字，“白洋淀”这一地名正式形成，并沿用至今。 9．下列各句中的“即”与文中加点的“即”，意义和用法相同的一项是（   ） A．春节在即，人们都在忙碌地准备年货。 B．只需略一观察，即能明了事情的大概。 C．他们之间若即若离的，让人捉摸不透。 D．周树人即鲁迅，“鲁迅”是他的笔名。 10．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 11．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 六、（24-25˙高二上辽宁重点中学协作校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 故乡的那棵老榆树，不论怎样地老了，我总叫它小榆树。这样叫它，我感觉仿佛回到了故乡，回到了童年。 小榆树个子不高，但我更小过它，是多少倍，不好来形容。它像一个大哥哥，春风拍着它的头，我总是痴望着。望着，望着，小榆树赤身的枝条，绽放着青色的笑容，酱紫色的小骨朵，一串一串的，一串比一串俏艳。 那是什么？那是榆钱。每一串一圈圈膨胀着的有着相同的表情和不同的姿容的榆钱都和我们孩儿是那样的相似。看不到枝条，看不到空隙，好似春风钻不过去时，那就是一树的榆钱了。 水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的，小榆树的个子，感觉冒高了一些，但我更会觉得，它变胖了许多，甚至觉得，那个粗巴巴的树干，喘着气，快要支撑不住了。每年春天，我是巴望着小榆树变“胖”的。它胖得很体面，那形象、那表情、那味道，是多么的自然，多么的诱人。 12．文中画横线处是个长句，请改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 13．文中画波浪线的语句在语言上十分有特点，请结合具体内容简要分析。 14．下列句子中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”，用法相同的一项是（   ） A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B．这家餐厅的菜肴味道仿佛和我妈妈做的一样美味。 C．夜幕下的那座高塔，仿佛一盏古老的明灯，照亮着人们前行的道路。 D．站到队列前，便觉得自己仿佛就是一个指挥官，所有人都在等待我的号令。 七、（24-25˙高二上辽宁协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 遗忘其实是一种主动的学习策略。人类大脑具有强大的可塑性，可通过学习和训练来改变神经网络的连接方式。当我们反复学习和练习某个技能时，大脑中的相关神经网络会逐渐加强，形成稳定的记忆。然而，如果 ① ，相关的神经网络就会逐渐减弱。这种遗忘并非坏事，它可以帮助大脑释放空间，去学习新的知识和技能。 遗忘还与事件是否可预测相关。人类大脑对于可预测的事件往往会自动忽略，而对于不可预测的事件则会给予更多关注。这是因为人类在进化过程中，不可预测的事件往往意味着更多的生存挑战，需要大脑投入大量的资源进行处理。因此， ② ，我们的大脑可能会主动选择遗忘，以节省认知资源，更好地应对未知。 在未来的研究中，科学家们继续将探索遗忘、记忆和脑结构之间的奥秘，以期达到更深入地理解大脑的工作机制的目的，发现改善记忆功能的有效方法。在这个过程中，会发现更多关于遗忘的积极作用，以及如何利用遗忘来优化我们的学习、工作和生活。 15．下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（   ） A．这片麦子已经成熟了，可以收割了。 B．这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。 C．他为大家忙前忙后，实在热情得可以。 D．此地崇山峻岭，茂林修竹，可以一游。 16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 八、（24-25˙高二上辽宁大连育明˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 人工智能辅助创作是一个披沙拣金的过程。传统的创作需要创作者就一部作品 ① 地进行打磨，但在人工智能的辅助下，创作者的艺术创意在很短时间内就可以产出批量内容，当然，风格品质 ② ，还需创作者从中选取一件进行精心调整。 目前，生成式人工智能的能力、水平还不足以撼动人类创作者的主体地位，无论是基于机器学习的参数式内容生成，还是风格迁移的程序应用。这就将人类创作者的学习引向了一个非常崭新的学习领域——如何有意识地培养与智能工具的良好沟通。 以人工智能绘画为例，设计师为了创作一幅自己满意的作品，可能要先后借助智能工具和图形软件生成数百幅画作．这些画作的主题立意基本一致，所不同的是每幅画的题材、场景、视角、氛围元素等。随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令，人工智能不断做出精细调整。这样的创作方式体现出数字素养对于未来人机协同创作者的重要性。创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言，形成最优指令，尽可能释放人工智能的潜力，使之快速而大量地输出内容，以便创作者从中进行甄别和挑选。回顾人机结合的具体实践可以发现，艺术创作经历了人工创作、机械复制和数字化转型之后，生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。 19．文中画波浪线的句子有病句，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20．请结合第三段，概括设计师借助人工智能绘画的关键步骤，完成下面流程图，每处不超过10个字。 一、（24-25˙高二上辽宁省五校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 提起太湖，世人总会想起无锡。无锡有 ① 的鼋头渚，还有那首叫《太湖美》的歌曲。然而大家可能不知道，太湖三分之二的水域在苏州境内。 住在这里是幸福的。到了春天，菜花像熟稻那样金晃晃的，还有好闻的香味。蚕豆花的香味比菜花更好闻。野荠菜无香，开出来白白碎碎的一片，像风中絮语。 村子里大多数是老人，年轻人全在城镇生活。眼下，自留地里的蔬菜应有尽有，白菜、青菜、萝卜、胡萝卜、菠菜、香菜、蒜……收完鸡头米的水田空空荡荡的，什么也没种，田地也要休养生息。今年夏天热，鸡头米 ② ，本地人都没见到街上有卖的。对于年景的好坏，本地人从不 ③ ，总是坦然的样子，该做什么就做什么。无论收成如何，每到傍晚，公园里散步、跳舞的人都成群结队。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．画波浪线句子除使用比喻修辞外，还使用了哪种修辞？请结合文本分析表达效果。 二、（23-24˙高二上辽宁沈阳郊联体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “饭后百步走，能活九十九。”老一辈人常将这句话挂在嘴边。当然，“百步”和“九十九”都只是虚指。饭后适当散散步，对于大多数健康的人来说，有助于放松心情，还能促进胃肠蠕动，所以一直被视为良好的健康生活习惯。不过， ① 。正确的做法是，饭后不要马上散步，最好饭后休息二三十分钟，再开始散步较为适宜。如果饭后马上散步，血液需运送到全身其他部位，胃肠的血液供应就相应减少，食物得不到充分消化，对于一些体质较差甚至是多病的人来说，最容易诱发功能性消化不良等疾病。 在北方的冬季， ② ，有些人在餐厅进餐时吃得红光满面，大汗淋漓，如果饭后匆忙离开，在外面瑟瑟的寒风刺激下行走，汗腺及皮下组织中的毛细血管骤然收缩，极容易引起风寒头痛，甚至可能加大心脏的供血负担。这种情况下，我们更不建议“饭后百步走”。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 4．根据材料，“饭后百步走，能活九十九”是一句老话，但在逻辑上存在错误，请指出逻辑错误并简要说明。 三、（24-25˙高二上辽宁点石联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 枣树苗栽下去才三年光景，虽枝叶稀疏，却成长得很顺利。最让人欣喜的是，枣树今年开始挂果了，果子还不少呢。立秋过后，枣子颜色渐渐变白，陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝，变脆变甜了，但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些。 我和弟弟一到枣子成熟的季节就会围着外婆家老屋门口那棵十多米高且一直倔强生长的大枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角的地方拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象。 5．文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 6．文中加点的“吞噬”很有表现力，请分析其表达效果。 四、（24-25˙高二上辽宁抚顺协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 一条铁路，如何变为舞台上流动的精彩的文艺作品？在参与原创民族舞剧《天路》创作的青年作曲家们看来， 甲 ，再提炼生活，是一切文艺佳作创作的必经之路。 高原的阳光雨露、藏族同胞的纯净赤诚、当地人生活里翻天覆地的变化……一路上的见闻浸润沉淀，（  A   ）地融进《天路》质朴动人的基调中。主创团队在高原收集了大量素材，回到北京后，主创团队 乙 ，渐渐捋出《天路》的故事主线：大雪纷纷飘落，（1）酥油灯明亮如星辰，青藏铁路边，（2）头发花白的藏族姐弟央金与索朗还如年轻时一样，等待着铁道兵亲人的归来。时间倒回至20世纪70年代末，青年铁道兵卢天与战友们奋战在青藏铁路建设一线，结识了一群可爱的藏族朋友。然而，大地震突然袭来，背起行囊准备返城的卢天赶回隧道工地营救战友，最终不幸壮烈牺牲。 整个创排过程中，《天路》团队（  B  ），反复修改。“作品一直在反复修改，卢天这个角色却越改越平凡。”饰演卢天的青年舞蹈家说，“虽然卢天没有做过惊天地泣鬼神的事情，但正是因为有这么多的‘卢天’，了不起的天路才能竣工。”（  C  ），继而以情动人，是主创团队非常擅长的手法，也是作曲家们创作音乐时的思路。 过去几十年，藏族风格的文艺作品纷纷涌现，“西藏的音乐非常有特色，素材也非常丰富，但我们不想只放些素材进来，不想把《天路》变成简单的风情画”。天路亦是“心路”，情感的纽带沿着铁路凝聚起民族团结的深情与力量，是作品想要传递的重点。①于是，②团队以深沉动人的大提琴曲为全剧开篇发端，③并在其中融入藏地民歌的色彩。④从一而终，⑤《天路》的音乐，情感充沛，⑥张力饱满，⑦有力地烘托了藏族风格、军旅风格交融的优美舞姿，⑧并把故事推向荡气回肠的终点。 7．请在文中括号内填入恰当的成语。 8．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 9．文中第二段画波浪的句子都用到“如”字，说说二者用法和表意上的不同。 10．文中加点处的“心路”一语双关，请简要分析其表达效果。 11．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 五、（24-25˙高二上辽宁大连˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 我们日常生活中的建筑用砖一般有红砖、青砖以及混凝土砖，但你听说过“月壤砖”吗？ 所谓“月壤砖”，是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的，拟用于未来建造月球基地。这种“月壤砖”已搭乘“天舟八号”货运飞船飞向中国空间站，到太空去做暴露实验。月球因为是真空环境，存在大量宇宙辐射，所以“月壤砖”能经受住宇宙辐射作用，也非常值得验证。 “月壤砖”跟普通砖有何不同？ 据介绍，“月壤砖”呈榫卯结构，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖、混凝土砖的三倍以上，相当于每平方厘米能承受1吨多重量。未来月球基地的建造中，可能采用这样的结构形式进行拼装建造。 “月壤砖”需要经受住怎样的考验，才能肩负起月球盖房子的重任？ 月面月昼温度超过180℃，月夜又到—190℃，想要盖房子，首先要接受温度剧烈变化的挑战。因为没有大气保护，大量宇宙辐射和许多微陨石会撞击月球表面。同时还有震动频率高的月震。这些都会对月面建筑材料的力学性能、热学性能和抗辐射性能提出苛刻要求。 12．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 13．这则新闻多处使用了设问句，请简要分析其作用。 六、（24-25˙高二上辽宁五校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清也听不清”。 那么， ① ？11月25日科技日报记者就此采访了相关专家。 重庆医科大学第一临床学院眼科教研室主任、重庆医科大学附属第一医院眼科执行主任胡柯告诉记者，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等系统接收外部信息，各个感官系统并非孤立存在，而是相互关联的。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合分析处理后，大脑最终会形成对事物的全面感知。 胡柯介绍，人在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可帮助人们更好地理解对方表达的意思。 ② ，视觉系统接收信息的能力减弱，人们会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，对听觉系统的关注相对减少，所以会出现听力“打折”的感受。 “但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降，不必过分担忧。”胡柯补充，①眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态，②大脑会重新分配注意力给各个感官系统，③以帮助人们听清外部声音。④他以视觉障碍者为例进一步解释，⑤当人的视力彻底消失甚至大幅度下降时，⑥大脑中枢和各感官系统在经过长期的训练、适应和相互作用后，⑦对听觉信号的处理效率会有所提升，⑧听力反而会变得比以往更敏捷。 14．文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 16．请分析文中加点字“打折”的表达效果。 七、（24-25˙高二上辽宁协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 以前，农村生长的树木品种繁多，是因为那时候人们还没有把树木当成商品。然而，不知道从什么时候开始，树木变成了商品。有一段时间，泡桐树由于生长速度比较快，成为农村风靡一时的树种。泡桐树又被人们称为“五年抱”，意思是生长五年就可以长到够一个人搂抱那样粗了。然而，因为泡桐树木质比较疏松，经济价值不大，后来慢慢地，泡桐树被市场淘汰了。不知从什么时候起，杨树又成为农村的新宠。现在，苏北农村到处都是杨树，有的地方还被称为“意杨之乡”。因为人们大力栽植生长期短且经济效益快的杨树而导致其他树种急剧减少。每年春夏之交，杨树花泛滥，杨絮在空中四处飘舞，危害了人们的身体健康。 农村单一栽植杨树带来的危害，越来越引起人们的关注，很多人建议淘汰杨树，可是，①在追求经济利益的今天，人们能听得进去吗？宋代诗人辛弃疾在《青玉案》中写道：“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这里的花千树，形象地描述了树枝繁多的景象，东风催开的不仅是很多棵树的花，更是很多品种的树的花。这是多么美丽的图景！可是，②现在的农村，什么时候能回到过去的那种图景呢？ 17．文中画波浪线的句子是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 18．文中第二段画横线的两个问句分别起到了什么作用？ 一、（24-25˙高二上辽宁名校联盟˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 假期临近，“要去哪儿玩”再次成为热议的话题。无论是刚出考场的学子，还是带娃出行的父母，到考古公园中开放的考古工地上，穿上工作服、拿起洛阳铲，______地体验一番，无疑是一项让人眼前一亮的新选择。大量考古遗址如今早已成为热门旅游目的地，从“成名已久”的秦始皇兵马俑，到“历久弥新”的三星堆，再到“后起之秀”海昏侯国遗址等，都是大家______的旅游景点。 提起考古，多数人想到的，或许是跌宕起伏的历史故事、机关重重的冒险旅途，也或许是考古学家的细致入微和艰辛不易。近些年，在文学、影视作品的助力下，考古学汇集了丰富的人气。奇幻的想象、______的故事情节，让取材于考古的艺术创作热潮，大有赶超考古研究本身的趋势。然而，（甲），而是一项专业性强、又远离人烟的“冷板凳”工作。不少考古学者在面对公众时都要强调：“我们的工作不是‘盗墓笔记’。” 那么，摘下面纱的考古会不会“脱粉”？毕竟，考古工作比影视作品所呈现得更加平淡和艰辛。其实，在深入了解考古工作后，人们往往会对考古产生更纯粹的敬意，从而产生更大的热情。 原本是苦坐书斋、让人______的学术研究，如今却能走向大众，让更多的人了解喜爱。考古工地变身旅游胜地，展示了学术研究与公众互动的可能性。然而，面对席卷而来的考古旅游热，一些人提出了担忧。北京大学考古文博学院徐天进教授表示，各地涌现的把遗址整体保护下来的考古遗址公园却存在着太像公园、丢失了其特有气质的过度建设问题。不少业内专家学者呼吁，在推动考古旅游“热”的同时，（乙），守住文化的底线。“考古旅游还是应该将文化作为落脚点，展现遗址、文物背后的文化内涵。”河南省社会科学院历史与考古所研究员师永伟认为。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．身临其境    如数家珍    引人入胜    望尘莫及 B．感同身受    如数家珍    心驰神往    望而生畏 C．感同身受    耳熟能详    心驰神往    望尘莫及 D．身临其境    耳熟能详    引人入胜    望而生畏 2．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文中画波浪线处是个长句，请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 二、（24-25˙高二上辽宁锦州˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 每年的9月1日是“全民健康生活方式日”。无论对哪个年龄段的人来说，多参与户外运动都是一种健康的生活方式。对儿童和青少年而言，户外活动更是必不可少，它能增强体能，放松心情，降低肥胖和近视风险。可以说，户外活动就是一剂“良药”，能解决孩子成长中的很多问题。 科学研究证明，在现有的近视防控方法中，户外活动、角膜塑形镜和低浓度阿托品滴眼液是行之有效的三大“利器”。其中，角膜塑形镜是医疗器械，低浓度阿托品滴眼液是药物，都属于医疗防控手段。户外活动与它们不同，是几乎所有儿童、青少年都可以参与的安全、有效、经济、易行的近视防控好方法。研究显示，眼轴增长与近视密不可分。①户外活动可以减少眼轴增长速度，②预防眼睛近视，③控制近视度数的增长；④一周内每增加1小时户外活动时间，⑤大约可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%左右。 户外活动时间增加之所以能延缓近视的发生，可能有如下原因：一、阳光刺激眼睛释放更多多巴胺，而多巴胺能延缓近视的发生或发展；二、户外活动视野开阔，减少了近距离用眼时间，正常眼睛在看6米以外的物体时，不需要进行视觉调节，这样远视力就不易降低，也就不容易导致近视了；三、阳光的光强度和色光成分与室内光线存在明显区别，色像差造成的近视离焦也可以阻止近视的发展。因此，我们倡导儿童、青少年多在户外活动，学校应保证中小学生每天户外活动时间不少于2小时，或每周累计14小时以上；学龄前儿童每天户外活动时间不少于3小时。已经近视了的孩子，应增加户外活动时间，以减缓近视发展，建议每天户外活动时间在3小时以上。 4．文中画波浪线的句子运用了暗喻的修辞手法。请以“勇气”为对象写一个句子。要求：语意完整，表达流畅，运用暗喻的修辞手法，不超过30字。 5．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 6．文中加点的词语“几乎”和“可能”有什么作用？请简要说明。 三、（24-25˙高二上辽宁沈阳郊联体˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 说话要讲究场合和对象。“到什么山上唱什么歌”，讲的是场合问题。庄重严肃的场合，不宜开玩笑，更不能胡言乱语；家人团聚、朋友聚会，可以谈笑风生，切忌官话连篇。“见什么人说什么话”，讲的是对象问题。对长者说话，要彬彬有礼，注意音量大小，不宜口若悬河，滔滔不绝；对晚辈讲话，当和声细语，风趣幽默，不宜用教训口吻。对熟悉、亲近的人说话，可以想到哪儿说到哪儿；与陌生人交流，当止则止，切莫口无遮拦。 ①说，能反映一个人的内在修养，所以说话是通过声音表达内心的思想感情。②内在修养如果好，外化出来的声音就不会低俗。③这一点，在说话的音量上尤其明显。④有些人说话大嗓门，即便近在咫尺，也喊得震天响。⑤之所以大嗓门，其中一个重要原因就是不考虑对方感受，只管自己释放。 说，不仅仅是音量控制的问题，还有升降变化、语速快慢、实虚相间等技巧问题，这就更需要专业的训练。大学里播音专业的师生说话，与我们普通人有明显不同。经过专业训练的人说话，听着感觉舒服，是美的享受。 中国自古就有“言之无文，行而不远”的古训，更有“三寸不烂之舌强于百万之师”的范例，高中语文课本中《烛之武退秦师》就是代表，《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的故事更是家喻户晓。 材料二： “老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道： “吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……” 老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。满座的人，也都恭恭敬敬的听。华大妈也黑着眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加上一个橄榄，老栓便去冲了水。 “这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热的吃下。”横肉的人只是嚷。 “真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样……”华大妈也很感激的谢他。 “包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！” 华大妈听到“痨病”这两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻堆上笑，搭赸着走开了。这康大叔却没有觉察，仍然提高了喉咙只是嚷，嚷得里面睡着的小栓也合伙咳嗽起来。 （节选自鲁迅小说《药》） 7．材料一第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 8．材料二中画线句的省略号，有人认为是语意未尽，有人认为是话语中断，你怎么认为？请简析理由。 9．“说”能反映人的内在修养，材料二中“康大叔”的话语不“得体”，有哪些表现？ 四、（24-25˙高二上辽宁葫芦岛˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春节，俗称“新年”“过年”，要举行“祭祀神佛”“祭奠祖先”“除旧布新”“迎禧接福”“祈求丰年”等活动。“过年”在中国具有丰富的文化内涵，更富于人世伦理色彩。春节是亿万中国人情感的聚合，也是礼仪文化和交往活动的集中展现。除夕之夜，阖家团聚吃年夜饭，这是家庭团圆的重要时刻。不管路途多么遥远，在外地的儿孙多半要赶回家，和家人团聚。以前，一般是晚辈回到长辈所居住的地方，现在，由于工作和时间关系等原因， ① ，地点变了，浓浓的血缘亲情不变。 “拜年”是体现晚辈对长者尊敬的一个礼节，也是邻里之间沟通情感的一种方式。每年一次的拜年礼仪，加强了亲族之间的血缘亲情，维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。拜年是欢乐喜庆的象征。民间讲究“冤家宜解不宜结”， ② ，也要相互拜年，尽释前嫌。传统的拜年活动，很大程度上能起到化解矛盾、增进友谊和感情的积极作用，是中华民族传统礼教的一种延续方式。 春节也具有生态文化的意义，包括自然生态和社会生态。新年与四时中的“立春”节气接近，一年之始与四季之始的时间基本合拍。过年时兴的花果植物寄托了人们的美好愿景。 ③ ，春节的气氛给人们带来浓浓的暖意，孕育着蓬勃的生机，体现着社会的和谐。 10．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 11．学校要举办“我们的节日——春节”主题活动，你负责设计“春节的意义”宣传海报，请根据材料内容，列出三条宣传提纲，每句不超过20个字。 12．当下一些写作者好用引号，这些引号的使用有些有必要，有些没必要。请从下面例句中任选两句，判断该处使用引号是否必要，并说明理由。 例1：春节，俗称“新年”“过年”。 例2：举行“祭祀神佛”“祭奠祖先”“除旧布新”“迎禧接福”“祈求丰年”等活动。 例3：维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。 例4：民间讲究“冤家宜解不宜结”。 五、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 13．阅读下面的漫画，结合材料内容，为大力宣传发动人们自觉行动起来，发现和铲除加拿大一枝黄花，拟写一则标语，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，不超过25个字。 六、（24-25˙高二上辽宁鞍山˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 中华民族历来爱好和平，崇尚“和而不同”“以和为贵”。①我国最早现存的兵书《孙子兵法》，②是研究军事理论的专著，③追求“不战而屈人之兵”的理想方式，④蕴含着“知兵非好战”“尚武不黩武”的战争观念，⑤滋润着中华民族追求和平的文化基因。 今天我们所熟知的“ ① ”这个成语就出自《孙子兵法》。孙子说：“夫吴人与越人相感也，当其同舟，遇风，其相救也。”这个故事启示人们，面对共同挑战、共同威胁，不论是朋友还是对手，唯一的出路在于伸出援手，守望相助。作为军事家，孙子面对矛盾激化、斗争残酷的社会现实，并不是一味强调战争，而是难能可贵地提出了合作。孙子讲的合作，不局限于盟友、朋友之间，即使是竞争对手，在面对共同灾难的时候，也应该 ② ，齐心协力，共渡难关。 没有任何一个国家于世界危机层出不穷、全球性风险日益增多的当今能脱离世界，把实现自身安全建立在其他国家不安全的基础上。时序更替，时代面貌 ③ ，我们更需借鉴《孙子兵法》等中华传统优秀文化，提炼其中超越时空、跨越国界的思想精髓，揭示其当代价值，彰显其世界意义，坚持合作共赢，构建人类命运共同体。 14．请在文中三处横线内填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的句子有两处表述不当，请指出并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 16．请将文中画波浪线的句子改写成三个短句，使意思表达得更清楚。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 七、（24-25˙高二上辽宁丹东˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 从东亚到西伯利亚，从非洲到亚洲，从南半球到北半球，跨越山川、河流、荒漠、海洋、城镇、田野，头上风霜雨雪雾，脚下山水林田湖……（ ① ），既要面对自然界的风险，还要躲避人类的捕杀。 通过鸟类迁徙，能够促进不同地区间的物种交流，有助于生物多样性的形成；迁徙过程中的能量和物质转移，有助于增强生态系统的平衡。所以，候鸟迁徙是生态自行平衡和修复的重要方式，是生态保护中的重要一环。 据统计，我国现有鸟类1500余种，占世界鸟类种数的13%，其中候鸟超过800种，约占全国鸟类种数的53%。全球9条候鸟迁徙路线中，4条途经我国，几乎覆盖我国所有领土。完善保护体系，加强配套制度建设，是我国守护候鸟迁飞的重要举措。 近年来，我国不断加强鸟类栖息地和迁徙停歇地的保护，为鸟类创造了更好的栖息条件。在湖南，首创“省—县—村—守护者”四级联动模式，构建起覆盖全省各市州的行动网络平台；在深圳，大片红树林湿地成为我国东部候鸟迁徙通道中重要的“中转站”和“加油站”；在山东，保护区运用互联网、大数据、无人机等科技手段，建设起“天空地一体化”的监测网络。（ ② ），谱写着保护生物多样性和推进生态文明建设的实践样本。 候鸟迁飞也让世界成为更加紧密相连的“地球村”。在关乎全球候鸟种群生存与繁衍的重要迁徙通道上，越来越多的中国人以命运与共之心、以生态创新之智、以爱鸟护鸟的行动让人与自然和谐共生的现代化愿景照进现实。飞鸟如今相与还，似曾相识“鹤”归来，得益于中国的大力保护，许多珍稀濒危候鸟种群数量得以增长。生态画卷，中国答卷。远道而至的候鸟在洞庭湖畔栖息、在青海湖边觅食、在群山叠翠间穿梭、在湖光山色中嬉戏……（ ③ ），也是中国大力推进生态文明建设的精彩答卷。美丽中国，已经成为全体人民共享的绿色福祉。 17．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 18．下列句子中的引号和文中加点词的引号，用法相同的一项是（   ） A．他下决心要把兰考县1800平方公里土地上的自然情况摸透，亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大分量。——穆青冯健周原《县委书记的好榜样——焦裕禄》 B．这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。——毛泽东《改造我们的学习》 C．百团大战中，我们部队拯救日本小姑娘的故事，就一直留在我的记忆中。这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。——聂荣臻《大战中的插曲》 D．这时他才告诉我他是一个革命者，刚由被捕而释出，……我想，这大约就是林莽先生说的“又一次的被了捕”的那一次了。——鲁迅《为了忘却的纪念》 19．请将文中画波浪线的部分改成几个语意连贯的短句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 21．文中画横线加粗的句子“似曾相识‘鹤’归来”化用了晏殊的《浣溪沙》中的名句“似曾相识燕归来”，请简要分析其表达效果。 八、（24-25˙高二上辽宁大连˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 情绪信号系统有个特色，就是它总是“开启”的。情绪开始时几乎会立刻出现信号。例如，伤心时眉毛内缘会向上拉，声音会变得较轻柔、低沉。最快速的情绪信号是脸部表情，人们常把生气、害怕、愤怒、绝望和轻蔑视为负面情绪，惊讶和高兴是正面情绪。这简单的二分法有两个问题，一是忽略所谓负面情绪并不总是令人不舒服，如许多人看了一场哀伤的电影后，喜欢大哭一场；二是被视为正向情绪的快乐也可能很残忍，如嘲笑别人。唯有检视各种情绪事件的特性，才能分辨使人愉快还是不愉快。 声音是另一种情绪信号系统，与脸部表情有许多有趣的差别。脸部是可以观察的，声音则是时断时续的，可以凭意志完全关闭。 ① ，可能是人常以电话取代面对面沟通的原因，电子邮件甚至不需要说和听，所以不会从声音流露情绪。 身体动作也是情绪信号：轻松时会出现放松身体的姿势，轻蔑的动作是从上往下看对方，惊讶则是把注意力固定在产生情绪的对象。身体动作虽然像脸部和声音的情绪信号一样是不由自主的，但对大多数人而言， ② ，比完全不露出脸部和声音的情绪信号更为容易。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 23．从材料中选择恰当的情绪信号词，填到下面文句的空白处。 （1）“谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？那个小家伙！”康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外 ，横肉块块饱绽。 （2）尼德兰全身有些往后仰，老练的手挥动鱼叉，把叉投出。忽然听到一声呼啸，海马沉下，不见了。“鬼怪东西！” 的加拿大人喊道，“我没有打中它！” （3）管台子的唱出彩门的那一秒钟，这双手顿时解开了，像两只猛兽被一颗枪弹同时击中似的，两只手一起瘫倒，像是雕塑一般，表现出的是 。 24．下列句子中的“可能”与文中加点的“可能”，意义和用法相同的一项是（ ） A．不过，它们可能还会来袭击我。 B．团结一切可能团结的力量。 C．事情的发展不外有两种可能。 D．没有思想自由，就不可能有学术创新。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字应用 一、（24-25˙高二上辽宁葫芦岛˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 赵永新的新书《与女科学家面对面：成为你自己》细细描摹了7位科学女性。她们无不听从内心召唤，做想做的自己。是出国深造，还是留校读博？学习成绩一路领先的黄芊芊，周围同学在考托福、GRE，不禁抑制不住心生疑惑。权衡再三，她决定留下来，继续做自己感兴趣的超低功耗微纳电子元器件研究。如今，三十出头的她已成为国际电子元器件领域的学术明星。难道按部就班地进入人生预设的轨道，衣食无忧地过一辈子？不，这不是自己想要的生活！已到单位报到的付巧妹打道回府，插班高二，考大学。此后，她多次“改道”，最终如愿以偿，师从荣获诺贝尔生理学或医学奖的斯万特·帕博教授，在古人类遗传学研究领域脱颖而出……永新的叙述，让读者更好地了解女科学家，感受“她”力量的坚韧与从容，发掘“她”思想中的闪光点、启发点，体味女科学家的热爱与优雅，如春风化雨般让每位读者更加乐观、自信地走自己的路，成为独一无二的自己。 1．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 2．下列句子中的加点词语和画波浪线句子中“感受‘她’力量的坚韧与从容”中的“她”，用法相同的一项是（   ） A．我说这位爷，您是营里当差的吧？来，坐下喝一碗。（《茶馆》） B．说也奇怪，从此之后，果然大家也仿佛格外尊敬他。（《阿Q正传》） C．你记不记得我们两人用火把照路回家？（《边城》） D．秦腔与他们，和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。（《秦腔》） 【答案】1．学习成绩一路领先的黄芊芊，眼看周围同学在考托福、GRE，不禁心生疑惑。 2．D 【解析】1．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： ①结构混乱，中途易辙，“周围同学在考托福、GRE”，应与上下句保持主语一致，因此在“周围”前加“眼看”（看着、看到、听说、听闻）； ②“不禁”与“抑制不住”成分赘余，两者都表示忍耐不住的意思，应删去其一。 2．本题考查学生理解词语语境义的能力。 划波浪线句子中的“她”，并非实指，而是泛指所有女科学家。 A.“您”具体指二德子； B.“他”具体指阿Q； C.“你”具体指翠翠； D.“他们”泛指农民。 故选D。 二、（24-25˙高二上辽宁大连育明˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “赖床一族”认为，多睡一分钟或多躺一分钟就可以给身体多充一分钟电，那么， ① ？ 赖床一分钟当然是可以的。适度赖床，可以让身体有一个从沉睡到清醒的过渡，因为睡眠期间血液循环较慢，醒来后需要稍停片刻，可以伸个懒腰，轻轻活动一下四肢，让血液循环慢慢恢复到正常水平，防止瞬间起床造成脑供血不足以及血压波动而出现头晕的症状。 需要注意的是，我们所说的适度赖床的时间不宜超过一刻钟，而在这一刻钟里，应尽量让自己慢慢清醒， ② 。许多赖床族都会在醒来之后还要再睡上半小时左右，这是不可取的。因为，人体的睡眠周期每90分钟循环一次。如果早上自然醒来，继续赖床，就会重新进入一个90分钟的睡眠循环，所以赖床30分钟或40分钟醒来后，反而会让人变得无精打采，甚至还会头晕恶心。 我们在睡眠过程中，大脑皮质是处于抑制状态的，如果赖床，就会造成大脑皮质过长时间的抑制， ③ ，专家说正是大脑供血不足才让人们感到头昏脑涨，没有精神。 3．下列句子中的“我们”和文中加点处的“我们”，用法相同的一项是（   ） A．零下二十几摄氏度的低温下，我们在青海的黄河旧道上拍摄。 B．《黄河安澜》让我们了解了“黄河宁，天下平”的当代故事。 C．为找到原汁原味的音乐，我们从上海昆剧团邀请来昆曲表演艺术家。 D．在彼此的监督和鼓励下，我们宿舍四人全部考研上岸。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】3．B 4．①事实真的是这样吗    ②而不是再度入睡    ③从而导致大脑供血不足 【解析】3．本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 文中加点处的“我们”是泛指。 ACD三项的“我们”均为特指。 B.“我们”为泛指。 故选B。 4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前文“‘赖床一族’认为，多睡一分钟或多躺一分钟就可以给身体多充一分钟电”阐述了“赖床一族”的观点，这是一个关于赖床对身体影响的看法陈述。此处以疑问的形式，承接了上文的内容，引出下文对这一观点的探讨和分析，应填“事实真的是这样吗”。 ②上文提到“我们所说的适度赖床的时间不宜超过一刻钟，而在这一刻钟里，应尽量让自己慢慢清醒”，强调了适度赖床时的要求是慢慢清醒。此处与前文“慢慢清醒”形成对比，突出了正确的赖床方式，应填“而不是再度入睡”。 ③上文“如果赖床，就会造成大脑皮质过长时间的抑制”说明了赖床会引发的一种结果，即大脑皮质长时间抑制。此处进一步阐述了这种抑制所引发的后续结果，应填“从而导致大脑供血不足” 。 三、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 随着中高考结束、中小学陆续放假，暑期旅游季缓缓拉开序幕。家长们带着孩子在旅途中放松身心、共享相伴时光，毕业的学生们结伴同行，为青春更添一抹夏日色彩。无论是红色景区、山川海滨，还是文博场馆、古镇乡村，都能看到 A 的游客身影。为迎接暑期旅游旺季的客流，各地推出丰富多样的文旅活动和线路，针对高考生推出门票减免等优惠措施。各地研学游、避暑游 B ，体育赛事带火出境旅游，新业态、新玩法亮点不断，暑期档旅游精彩纷呈，为假日经济再添新活力。 这几天，江西省吉安市吉安城革命历史陈列馆迎来了研学游热潮，一批又一批学生在老师和家长的陪同下，兴致勃勃地参观馆内的各个展区。解说员结合珍贵的文物图片史料，通过详细的讲述，带领学生们回顾红色征程。 “暑假期间，①我们每天接待游客量超过千余人次，②研学游团体接待量比平常增长了20%。”吉安城革命历史陈列馆负责人介绍。③为迎接红色旅游热潮，④陈列馆完善设施、优化服务等系列措施，⑤让旅游服务更加便利化、个性化。 5．请在文中画横线处填入恰当的成语。 6．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】5．A熙熙攘攘   B如火如荼 6．①“超过千余人次”，不合逻辑，“超过”与“余”可删去其中的一个。 ④成分残缺，“陈列馆完善设施、优化服务等系列措施”其中的“措施”缺少谓语，可在“陈列馆”后添加“采取”。 【解析】5．本题考查学生结合语境准确选用成语的能力。 A处，根据前文“暑期旅游季缓缓拉开序幕”及后文列举的各类景区、场馆“都能看到……游客身影”，可知此处需形容游客数量多、场面热闹的景象，可填入“熙熙攘攘”。熙熙攘攘：形容人来人往，喧闹纷杂的样子。 B处，根据后文“体育赛事带火出境旅游”“新业态、新玩法亮点不断”可知，此处需体现研学游、避暑游等活动开展得热烈蓬勃的态势，可填入“如火如荼”。如火如荼：比喻事情进行得热烈而有气势。 6．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中标序号部分有两处表述不当： ①成分赘余，导致语句逻辑错误。“超过”与“余”语义重复，可删去其中一个，改为“超过千人次”或“千余人次”。 ④成分残缺。句中缺少谓语动词与“措施”搭配，导致句子结构不完整。故可在“陈列馆”后添加动词“采取”，改为：陈列馆采取完善设施、优化服务等系列措施。 四、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “摸摸头，长不高”，是说如果小孩子的头被摸，以后就长不了大个子。这句俗语其实没有科学依据。但是，在植物界，“摸摸头，长不高” ① ，而且十分灵验。这究竟是怎么一回事呢？ 早在古希腊时期人们就发现，触摸、弯折和摇晃植物，植物会长得不如之前。但那时候，人们不明白究竟是意外还是植物真有特别的生长机制。植物生理学家马克·贾菲一次次给植物施展“摸摸头”魔法。“摸摸”花苞，花苞不幸地萎蔫，没法开出美丽的花朵；“摸摸”刚长出来的果实， ② ；“摸摸”挺直的茎秆，茎秆也弯了腰。虽然魔法不是百分百灵验，但大多数时候，植物都抵不过“摸摸”。马克确认，被触碰过的植物更容易出现生长停滞、植株矮小的情况，并提出了“接触形态建成”的概念。 为什么摸几下，植物就长不好呢？生物化学家珍妮特·布拉姆找到了答案。植物生长离不开钙调蛋白， ③ ，就会影响钙调蛋白的合成。这就像是植物在生长时，发现前方有障碍物，就会“避而远之”，不再往前冲刺。这种被触碰就长不高的机制其实是植物的自我保护，如果明知道有危险，还要迎难而上，必然会危及生命。有时候，“退缩”也是一种大智慧。 7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 8．文中画波浪线的部分，如果写成“这就像是植物在生长时，发现前方有障碍物，就不再往前长了”，表达效果有什么不同？ 【答案】7．示例：①并不是谣言（或“不仅是真的”）   ②果实不能成熟   ③如果触摸植物 8．①原句“避而远之”“不再往前冲刺”等词句，运用了拟人的修辞手法，将植物生长遇到障碍物后自我保护的表现写得生动形象。②改句没有使用任何修辞，表述显得很平淡，缺乏感染力。 【解析】7．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①语境意思是在植物界，“摸摸头，长不高”是真的，与“而且”搭配，这里可用“不仅”，或者用“并不是”构成反向递进，可填：并不是谣言（或“不仅是真的”）； ②此句与“花苞不幸地萎蔫，没法开出美丽的花朵”表达意思类似，针对“果实”可填：果实不能成熟； ③此处与触摸植物有关，后文有“就会”，可知这里是假设情况，可填：如果触摸植物。 8．本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 ①原句使用了“避而远之”“不再往前冲刺”等词句，这是拟人的修辞手法，赋予植物以人的思想动作，结合后文“这种被触碰就长不高的机制其实是植物的自我保护”可知，拟人化表达将植物生长遇到障碍物后自我保护的表现写得生动形象。 ②改句“就不再往前长了”没有使用任何修辞，表述显得很平淡，缺乏感染力。 五、（24-25˙高二上辽宁点石联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 横跨安新县和雄县的白洋淀，素有“华北明珠”之称。西晋文学家左思《三都赋》中的“掘鲤之淀”就是今天的白洋淀，“淀”的意思是浅水湖泊。白洋淀中的“淀”由此而生。 据考古资料显示，当时的白洋淀淀泊分布较为分散，并不是今天人们看到的淀淀相连的水域广阔的场景。白洋淀的真正形成， ① 。当时，双方以白沟沿线为界。为抵御辽兵进犯，宋朝沿今保定至安新、雄县、霸州，直至青县附近沿线开辟许多塘泊，构成一条完整的塘泊防线，形成“水长城”，对此，《宋史·河渠志》中有相关记载，并出现了“白羊淀”“边吴淀”“涝淀”等淀泊的名称。 “白羊淀”即如今的白洋淀。这也是“白羊淀”作为地名，第一次出现在史籍中。至于为何写作“羊”？有人认为，当时白洋淀水势浩大，大风卷起一层层波浪，就像奔跑的羊群，因而以之命名。明代弘治时期，白洋淀淤积。到正德年间，白洋淀重新蓄水，出现了“汪洋浩渺，势连天际”的景观。于是 ②___换成了“汪洋”的“洋”字，“白洋淀”这一地名正式形成，并沿用至今。 9．下列各句中的“即”与文中加点的“即”，意义和用法相同的一项是（   ） A．春节在即，人们都在忙碌地准备年货。 B．只需略一观察，即能明了事情的大概。 C．他们之间若即若离的，让人捉摸不透。 D．周树人即鲁迅，“鲁迅”是他的笔名。 10．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 11．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】9．D 10．①源于宋辽对峙时期的军事需求     ②人们将“羊”字 11．考古资料显示，当时的白洋淀淀泊分布较为分散，并不是今天人们看到的淀淀相连的广阔水域。 【解析】9．本题考查学生对词的语境义的把握能力。 文中加点的“即”意思是“就是”，表示判断。 A.“春节在即”的“即”意思是“临近、接近”； B. “只需略一观察，即能明了事情的大概”的“即”意思是“就”，表示承接关系； C.“若即若离”的“即”意思是“靠近、接近”； D.“周树人即鲁迅”的“即”意思是“就是”，用于判断，与文中加点的“即”意义和用法相同。 故选D。 10．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①本处是填白洋淀形成的真正原因根据“当时，双方以白沟沿线为界。为抵御辽兵进犯，宋朝沿今保定至安新、雄县、霸州，直至青县附近沿线开辟许多塘泊，构成一条完整的塘泊防线，形成‘水长城’”，可见白洋淀的形成和宋辽对峙时期的军事需求有关，可填“源于宋辽对峙时期的军事需求”。 ②前文说到“‘白羊淀’即如今的白洋淀”，也就是白洋淀的曾经叫做“白羊淀”，再根据“明代弘治时期，白洋淀淤积。到正德年间，白洋淀重新蓄水，出现了‘汪洋浩渺，势连天际’的景观”，说明这时候“白羊淀”的“羊”字变成了“汪洋”的“洋”字，可填“人们将‘羊’字”。 11．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的句子有两处语病： 一，“据考古资料显示”中“据……显示”句式杂糅，可删除“据”； 二，“当时的白洋淀淀泊分布较为分散，并不是今天人们看到的淀淀相连的水域广阔的场景”中“白洋淀”和“场景”搭配不当，可把“场景”改为“广阔水域”。 修改为：考古资料显示，当时的白洋淀淀泊分布较为分散，并不是今天人们看到的淀淀相连的广阔水域。 六、（24-25˙高二上辽宁重点中学协作校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 故乡的那棵老榆树，不论怎样地老了，我总叫它小榆树。这样叫它，我感觉仿佛回到了故乡，回到了童年。 小榆树个子不高，但我更小过它，是多少倍，不好来形容。它像一个大哥哥，春风拍着它的头，我总是痴望着。望着，望着，小榆树赤身的枝条，绽放着青色的笑容，酱紫色的小骨朵，一串一串的，一串比一串俏艳。 那是什么？那是榆钱。每一串一圈圈膨胀着的有着相同的表情和不同的姿容的榆钱都和我们孩儿是那样的相似。看不到枝条，看不到空隙，好似春风钻不过去时，那就是一树的榆钱了。 水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的，小榆树的个子，感觉冒高了一些，但我更会觉得，它变胖了许多，甚至觉得，那个粗巴巴的树干，喘着气，快要支撑不住了。每年春天，我是巴望着小榆树变“胖”的。它胖得很体面，那形象、那表情、那味道，是多么的自然，多么的诱人。 12．文中画横线处是个长句，请改写成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 13．文中画波浪线的语句在语言上十分有特点，请结合具体内容简要分析。 14．下列句子中的“仿佛”和文中加点的“仿佛”，用法相同的一项是（   ） A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B．这家餐厅的菜肴味道仿佛和我妈妈做的一样美味。 C．夜幕下的那座高塔，仿佛一盏古老的明灯，照亮着人们前行的道路。 D．站到队列前，便觉得自己仿佛就是一个指挥官，所有人都在等待我的号令。 【答案】12．榆钱一圈圈膨胀着，每一串都有着相同的表情和不同的姿态，都和我们孩儿是那样的相似。 13．①运用叠音词，如“水嫩嫩”“油绿绿”“壮朴朴”“粗巴巴”等，不仅生动形象地描绘了小榆树的形象，而且增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口。 ②运用拟人的修辞方法，如“变胖”“喘着气”等，将小榆树人格化，生动传神地表现小榆树的生长变化，表现对小榆树的喜爱之情。 ③运用短句，句式灵活，表意丰富。 14．D 【解析】12．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句的基本方法为提取主干法。画横线的句子的主语为“榆钱”，谓语为“是”，宾语为“那样的相似”，并且“都和我们孩儿”是“是”的状语，所以主干句可提炼为：榆钱都和我们孩儿是那样的相似。 然后再将修饰成分提炼出变成相应的句子。“每一串一圈圈膨胀着的”“有着相同的表情和不同的姿容的”是“榆钱”的两个定语，将这两个定语变成相应的句子，即：榆钱每一串一圈圈膨胀着，有着相同的表情和不同的姿态。我们在变换句式的时候可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意，所以这两个句子可调整为：榆钱一圈圈膨胀着，每一串都有着相同的表情和不同的姿态。 最后将这几个句子进行整理，变长句为短句：榆钱一圈圈膨胀着，每一串都有着相同的表情和不同的姿态，都和我们孩儿是那样的相似。 13．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 ①从词语运用上看，运用叠音词，如“水嫩嫩的、油绿绿的、壮朴朴的”“那个粗巴巴的树干”中，使用“水嫩嫩”“油绿绿”“壮朴朴”“粗巴巴”等叠音词，从触觉、视觉等角度描绘小榆树的形象，突出其粗朴、可爱的特点，强化了句子的表达效果，增强了语言的韵律感，读起来朗朗上口。 ②从修辞手法的使用看，运用拟人的修辞方法，如“它变胖了许多，甚至觉得，那个粗巴巴的树干，喘着气”中，“变胖”“喘着气”都是人的情态动作，这里将小榆树人格化，赋予小榆树人的情状，生动传神地表现小榆树的生长变化，表现对小榆树的喜爱之情。 ③从句式上看，“小榆树的个子，感觉冒高了一些，但我更会觉得，它变胖了许多，甚至觉得，那个粗巴巴的树干，喘着气”，运用一系列的短句，句式简短，灵活多变，中间用多个逗号停顿，形成语气的变化，表意更丰富，与语段的句式特点相协调。 14．本题考查学生对词的语境义的把握能力。 文中加点的“仿佛”表示想象，是作者感觉自己好像回到了故乡和童年，并非真实发生，是一种虚幻的情境感受。 A. “仿佛”是用了通感的修辞手法，将嗅觉上的清香比作听觉上的歌声，是一种修辞手法的运用，与文中表感觉的“仿佛”用法不同； B. “仿佛”是在作比较，比较餐厅菜肴味道和妈妈做菜味道，强调相似性，与文中用法不同； C.“仿佛”是比喻词，把高塔比作明灯，属于比喻的修辞手法，与文中表感觉的“仿佛”用法不一致； D. “仿佛”也是表示想象，好像自己就是指挥官，和文中作者感觉仿佛回到故乡、童年一样，都是一种虚幻的情境感受，用法相同。 故选D。 七、（24-25˙高二上辽宁协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 遗忘其实是一种主动的学习策略。人类大脑具有强大的可塑性，可通过学习和训练来改变神经网络的连接方式。当我们反复学习和练习某个技能时，大脑中的相关神经网络会逐渐加强，形成稳定的记忆。然而，如果 ① ，相关的神经网络就会逐渐减弱。这种遗忘并非坏事，它可以帮助大脑释放空间，去学习新的知识和技能。 遗忘还与事件是否可预测相关。人类大脑对于可预测的事件往往会自动忽略，而对于不可预测的事件则会给予更多关注。这是因为人类在进化过程中，不可预测的事件往往意味着更多的生存挑战，需要大脑投入大量的资源进行处理。因此， ② ，我们的大脑可能会主动选择遗忘，以节省认知资源，更好地应对未知。 在未来的研究中，科学家们继续将探索遗忘、记忆和脑结构之间的奥秘，以期达到更深入地理解大脑的工作机制的目的，发现改善记忆功能的有效方法。在这个过程中，会发现更多关于遗忘的积极作用，以及如何利用遗忘来优化我们的学习、工作和生活。 15．下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（   ） A．这片麦子已经成熟了，可以收割了。 B．这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。 C．他为大家忙前忙后，实在热情得可以。 D．此地崇山峻岭，茂林修竹，可以一游。 16．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 17．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】15．A 16．①我们长时间不再使用某个技能。 ②当面对可预测的事件时 17．科学家们将继续探索遗忘、记忆和脑结构之间的奥秘，以期更深入地理解大脑的工作机制，发现改善记忆功能的有效方法。 【解析】15．本题考查学生词的语境义的分析的能力。 文中加点的“可以”都是助动词，表示能够。 A.助动词，表示能够。 B.助动词，表示许可。 C.形容词，表程度，厉害。 D.助动词，值得。 故选A。 16．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。 第①处，前文提到“反复学习和练习某个技能时，大脑中的相关神经网络会逐渐加强”和后面的“如果 ，相关的神经网络就会逐渐减弱”形成相反的对应的关系，所以“反复学习和练习某个技能时”应该对应长时间不再使用某个技能。故此处可填：我们长时间不再使用某个技能。 第②处，前文说到“人类大脑对于可预测的事件往往会自动忽略，而对于不可预测的事件则会给予更多关注”，又因为“不可预测的事件……需要大脑投入大量的资源进行处理”，所以“当面对可预测的事件时”，“大脑可能会主动选择遗忘”。故此处可填：当面对可预测的事件时。 17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处错误： 一是“继续将”语序不当，应该是“将继续”。 二是“以期达到更深入地理解大脑的工作机制的目的”句式杂糅，应该为“以期更深入地理解大脑的工作机制”或“达到更深入地理解大脑的工作机制的目的”。 八、（24-25˙高二上辽宁大连育明˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 人工智能辅助创作是一个披沙拣金的过程。传统的创作需要创作者就一部作品 ① 地进行打磨，但在人工智能的辅助下，创作者的艺术创意在很短时间内就可以产出批量内容，当然，风格品质 ② ，还需创作者从中选取一件进行精心调整。 目前，生成式人工智能的能力、水平还不足以撼动人类创作者的主体地位，无论是基于机器学习的参数式内容生成，还是风格迁移的程序应用。这就将人类创作者的学习引向了一个非常崭新的学习领域——如何有意识地培养与智能工具的良好沟通。 以人工智能绘画为例，设计师为了创作一幅自己满意的作品，可能要先后借助智能工具和图形软件生成数百幅画作．这些画作的主题立意基本一致，所不同的是每幅画的题材、场景、视角、氛围元素等。随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令，人工智能不断做出精细调整。这样的创作方式体现出数字素养对于未来人机协同创作者的重要性。创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言，形成最优指令，尽可能释放人工智能的潜力，使之快速而大量地输出内容，以便创作者从中进行甄别和挑选。回顾人机结合的具体实践可以发现，艺术创作经历了人工创作、机械复制和数字化转型之后，生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段。 18．请在文中横线处填入恰当的成语。 19．文中画波浪线的句子有病句，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 20．请结合第三段，概括设计师借助人工智能绘画的关键步骤，完成下面流程图，每处不超过10个字。 【答案】18．①持之以恒（不厌其烦/精益求精/锲而不舍/翻来覆去） ②参差不齐 19．这就将人类创作者的学习引向了一个崭新的学习领域——如何有意识地培养与智能工具的良好沟通能力。 20．A生成大量画作   B（人工智能）精细调整   C（创作者）甄别挑选 【解析】18．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，根据“创作者的艺术创意在很短的时间内就可以批量产出内容”可知，语境意在强调传统的创作需要创作者进行长时间地打磨，打磨是在器物的表面摩擦，使光滑精致以求更好，可见创作的过程也是不断坚持，以求越来越好的过程。故可填入成语“持之以恒”或“不厌其烦”或“精益求精”或“锲而不舍”或“翻来覆去”。持之以恒：长久坚持下去。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。精益求精：已经很精致了，还要更加精致。锲而不舍：原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。翻来覆去：形容做事多次重复。 ②处，语境意在强调在人工智能帮助下，短时间内产出的内容很多，暗示了内容的多样性和可能存在的差异，涉及风格品质好坏不一，故可填入成语“参差不齐”，既符合实际情况，也突出了创作者在后续筛选和调整过程中的必要性，为后文“还需创作者从中选取一件进行精心调整”提供了合理的依据和铺垫。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。 19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画波浪线的句子有两处语病。 第一处，“非常崭新”成分赘余，“崭新”即非常新、簇新，已经含有“非常”的语意，不能再用“非常”修饰，修改时删去“非常”。 第二处，“培养与智能工具的良好沟通”不搭配，缺少了与“培养”相搭配的宾语中心词，可以在“沟通”后加入“能力”，使“与智能工具的良好沟通能力”与“培养”进行搭配。 20．本题考查学生语言表达之图文转换的能力。 要概括设计师借助人工智能绘画的关键步骤，结合流程图看，需要填第二、第四、第五个步骤的内容。 由第一步是“输入主题立意”的提示，结合“设计师为了创作一幅自己满意的作品，可能要先后借助智能工具和图形软件生成数百幅画作．这些画作的主题立意基本一致，所不同的是每幅画的题材、场景、视角、氛围元素等”可知，输入主题立意后可以生成画作，A处应填“生成大量画作”； 由“随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令，人工智能不断做出精细调整”可知，“输入更加具体、确切的指令”，是为了不断做出精细调整，承接第三步的“输入更加具体、确切的指令”，B处应填写“（人工智能）精细调整”； 结合“创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言，形成最优指令，尽可能释放人工智能的潜力，使之快速而大量地输出内容，以便创作者从中进行甄别和挑选”看，对于调整后的结果还要有甄别和挑选的过程，图中“满意”和“不满意”标注涉及的就是甄别和挑选的结果，选出满意的作品才可以说完成了创作。故C处应填“（创作者）甄别挑选”。 一、（24-25˙高二上辽宁省五校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 提起太湖，世人总会想起无锡。无锡有 ① 的鼋头渚，还有那首叫《太湖美》的歌曲。然而大家可能不知道，太湖三分之二的水域在苏州境内。 住在这里是幸福的。到了春天，菜花像熟稻那样金晃晃的，还有好闻的香味。蚕豆花的香味比菜花更好闻。野荠菜无香，开出来白白碎碎的一片，像风中絮语。 村子里大多数是老人，年轻人全在城镇生活。眼下，自留地里的蔬菜应有尽有，白菜、青菜、萝卜、胡萝卜、菠菜、香菜、蒜……收完鸡头米的水田空空荡荡的，什么也没种，田地也要休养生息。今年夏天热，鸡头米 ② ，本地人都没见到街上有卖的。对于年景的好坏，本地人从不 ③ ，总是坦然的样子，该做什么就做什么。无论收成如何，每到傍晚，公园里散步、跳舞的人都成群结队。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．画波浪线句子除使用比喻修辞外，还使用了哪种修辞？请结合文本分析表达效果。 【答案】1．①闻名遐迩 ②供不应求 ③大惊小怪 2．示例：通感，用听觉来写视觉，用细语绵绵的语言特征来形容野荠菜开得一小片一小片的特征，更生动形象。 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，此处所填成语修饰“鼋头渚”，结合前一句“提起太湖，世人总会想起无锡”，可知此处指出无锡的鼋头渚特别有名气，可填“闻名遐迩”。闻名遐迩：形容名声很大，主要指远近闻名。 ②处，结合后一句“本地人都没见到街上有卖的”，可知此处指出因为今年夏天热，鸡头米收成不好，特别紧俏，可填“供不应求”。供不应求：供应不能满足需求，形容某种事物的需求量很大，但供应不足。 ③处，结合语境，此处指出本地人对年景的好坏都能坦然面对，不因收成好而特别喜悦，也不因收成不好就惊讶、失落，可填“大惊小怪”。大惊小怪：对不足为奇的事情过分惊讶、奇怪。 2．本题考查学生辨析常见的修辞手法及其表达效果的能力。 先明确画波浪线句子除了使用比喻修辞外，还使用了通感的修辞手法。 其次分析其构成、效果：用听觉“风中絮语”将视觉中的“白白碎碎的一片”转换为听觉感受，赋予了无香的荠菜花以一种轻柔的语言美和灵动之感，生动地表现了一片一片的荠菜花开时素雅淡然、静谧的状态。 二、（23-24˙高二上辽宁沈阳郊联体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 “饭后百步走，能活九十九。”老一辈人常将这句话挂在嘴边。当然，“百步”和“九十九”都只是虚指。饭后适当散散步，对于大多数健康的人来说，有助于放松心情，还能促进胃肠蠕动，所以一直被视为良好的健康生活习惯。不过， ① 。正确的做法是，饭后不要马上散步，最好饭后休息二三十分钟，再开始散步较为适宜。如果饭后马上散步，血液需运送到全身其他部位，胃肠的血液供应就相应减少，食物得不到充分消化，对于一些体质较差甚至是多病的人来说，最容易诱发功能性消化不良等疾病。 在北方的冬季， ② ，有些人在餐厅进餐时吃得红光满面，大汗淋漓，如果饭后匆忙离开，在外面瑟瑟的寒风刺激下行走，汗腺及皮下组织中的毛细血管骤然收缩，极容易引起风寒头痛，甚至可能加大心脏的供血负担。这种情况下，我们更不建议“饭后百步走”。 3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 4．根据材料，“饭后百步走，能活九十九”是一句老话，但在逻辑上存在错误，请指出逻辑错误并简要说明。 【答案】3．①饭后散步也有讲究（饭后散步未必正确） ②室内外温差大 4．犯了以偏概全的逻辑错误（违反了“同一律”），并不是任何人在任何场合饭后散步都有益于健康（意思对即可）。 【解析】3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处，要考虑后面讲的是饭后散步的正确做法，结合“不过”分析，此处作为承前启后的过渡句，与上文“饭后适当散散步，对于大多数健康的人来说，有助放松心情，还能促进胃肠蠕动，所以一直被视为良好的健康生活习惯”形成转折，故此处可填“饭后散步也有讲究”或“饭后散步未必正确”。 第②处，前面点明是冬季，后面点明是在温暖的餐厅吃得“大汗淋漓”，再“在外面瑟瑟的寒风刺激下行走”“极容易引起风寒头痛，甚至可能加大心脏的供血负担”，可知导致饭后马上散步出现疾病的原因是温差太大，故此处可填“室内外温差较大”。 4．本题考查学生语言表达之逻辑推理的能力。 首先理解这句话的意思，“饭后百步走，能活九十九”，关键词是“饭后”“走”“活九十九”，意为饭后散步能够延年益寿。 再分析存在的逻辑问题，文中说“如果饭后马上散步，血液需运送到全身其他部位，胃肠的血液供应就相应减少……对于一些体质较差甚至是多病的人来说，最容易诱发功能性消化不良等疾病”，可见饭后马上散步并不好，而且也不适合体质差和多病的人；再由“在北方的冬季……极容易引起风寒头痛，甚至可能加大心脏的供血负担”可知，也不是在任何场合都适合饭后马上散步。可见此句犯了以偏概全的逻辑错误。并不是任何人在任何场合饭后散步都有益于健康。 三、（24-25˙高二上辽宁点石联考˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 枣树苗栽下去才三年光景，虽枝叶稀疏，却成长得很顺利。最让人欣喜的是，枣树今年开始挂果了，果子还不少呢。立秋过后，枣子颜色渐渐变白，陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝，变脆变甜了，但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些。 我和弟弟一到枣子成熟的季节就会围着外婆家老屋门口那棵十多米高且一直倔强生长的大枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角的地方拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象。 5．文中画横线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 6．文中加点的“吞噬”很有表现力，请分析其表达效果。 【答案】5．外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。那棵枣树有十多米高，枣子到了成熟的时节，我和弟弟就会围着那棵枣树转圈圈。 6．“吞噬”有“吞吃，吞咽”之意。句中运用了比拟的修辞手法，形容外婆和枣树连同老房子都已消逝，形象地写出了时间的无情，更表现出“我”对外婆枣树、老房子及童年时光的怀念。 【解析】5．本题考查学生变换句式的能力。 长句改短句主要是把长句中的修饰成分、并列成分等拆分成独立的句子，使句子结构更简单、表意更清晰。 原句“我和弟弟一到枣子成熟的季节就会围着外婆家老屋门口那棵十多米高且一直倔强生长的大枣树转圈圈”中，“外婆家老屋门口”是枣树位置的修饰语，“十多米高”“一直倔强生长”是枣树的特征描述。可以将其拆分为“外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。那棵枣树有十多米高，枣子到了成熟的时节，我和弟弟就会围着那棵枣树转圈圈”。这样每个句子的结构相对简单，分别描述了枣树的状态、高度和“我”与弟弟围绕枣树转圈圈的场景。 6．本题考查学生分析词句表达效果的能力。 首先明确“吞噬”的本意是“吞吃，吞咽”，是一种比较凶猛的动作。 在这里运用了比拟的修辞手法，把时间比作一个有吞噬能力的东西，将外婆家的枣树和老房子的渐渐消逝拟人化地描述为被时间“吞掉”。这种表达形象地展现了时间的无情力量，好像这些记忆中的事物毫无抵抗能力地被时间抹去。更深刻地表现出“我”对外婆、枣树和老房子的怀念。因为这些事物在记忆中是非常珍贵的，而它们的消逝让“我”感到无奈和眷恋，通过“吞噬”这个词强烈地传达出这种复杂的情感。 四、（24-25˙高二上辽宁抚顺协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 一条铁路，如何变为舞台上流动的精彩的文艺作品？在参与原创民族舞剧《天路》创作的青年作曲家们看来， 甲 ，再提炼生活，是一切文艺佳作创作的必经之路。 高原的阳光雨露、藏族同胞的纯净赤诚、当地人生活里翻天覆地的变化……一路上的见闻浸润沉淀，（  A   ）地融进《天路》质朴动人的基调中。主创团队在高原收集了大量素材，回到北京后，主创团队 乙 ，渐渐捋出《天路》的故事主线：大雪纷纷飘落，（1）酥油灯明亮如星辰，青藏铁路边，（2）头发花白的藏族姐弟央金与索朗还如年轻时一样，等待着铁道兵亲人的归来。时间倒回至20世纪70年代末，青年铁道兵卢天与战友们奋战在青藏铁路建设一线，结识了一群可爱的藏族朋友。然而，大地震突然袭来，背起行囊准备返城的卢天赶回隧道工地营救战友，最终不幸壮烈牺牲。 整个创排过程中，《天路》团队（  B  ），反复修改。“作品一直在反复修改，卢天这个角色却越改越平凡。”饰演卢天的青年舞蹈家说，“虽然卢天没有做过惊天地泣鬼神的事情，但正是因为有这么多的‘卢天’，了不起的天路才能竣工。”（  C  ），继而以情动人，是主创团队非常擅长的手法，也是作曲家们创作音乐时的思路。 过去几十年，藏族风格的文艺作品纷纷涌现，“西藏的音乐非常有特色，素材也非常丰富，但我们不想只放些素材进来，不想把《天路》变成简单的风情画”。天路亦是“心路”，情感的纽带沿着铁路凝聚起民族团结的深情与力量，是作品想要传递的重点。①于是，②团队以深沉动人的大提琴曲为全剧开篇发端，③并在其中融入藏地民歌的色彩。④从一而终，⑤《天路》的音乐，情感充沛，⑥张力饱满，⑦有力地烘托了藏族风格、军旅风格交融的优美舞姿，⑧并把故事推向荡气回肠的终点。 7．请在文中括号内填入恰当的成语。 8．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 9．文中第二段画波浪的句子都用到“如”字，说说二者用法和表意上的不同。 10．文中加点处的“心路”一语双关，请简要分析其表达效果。 11．文中第四段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】7．A自然而然    B精益求精     C以小见大 8．甲：先深入生活  乙：精心梳理素材 9．（1）句的“如”运用了比喻的修辞，表示酥油灯和星辰相似。（2）句的“如”表比较，将藏族姐弟央金与索朗等待的情景和当年的情形进行比较，说明亲人间的情谊深重。 10．既指这条新修建的铁路，也指藏族人民与汉族人民通过这条铁路建立起的情感纽带和心灵之路。使读者在欣赏作品的同时，也能深刻感受到作品所传递的民族团结和深情厚谊。 11．②修改为“团队以深沉动人的大提琴曲为全剧开篇”。④修改为“从始至终”。 【解析】7．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，空前句“ 高原的阳光雨露、藏族同胞的纯净赤诚、当地人生活里翻天覆地的变化……一路上的见闻浸润沉淀”描绘了高原独特的自然环境 ，刻画了高原人民的性格特点与精神风貌，体现了时代发展在高原地区带来的改变，这些都很自然地融进《天路》的基调中，故可填“自然而然”。自然而然：自由发展，必然这样。指非人力干预而自然如此。 B处，根据空后的“反复修改”可知，《天路》团队在创排过程中要求很高，要创作精品，故可填“精益求精 ”。精益求精：原意是已经很精致了，还要更加精致。比喻已经很好还求更好。 C处，根据空前句“饰演卢天的青年舞蹈家说，‘虽然卢天没有做过惊天地泣鬼神的事情，但正是因为有这么多的“卢天”，了不起的天路才能竣工。’”可知，这里指《天路》团队通过小人物、小事反映天路的修建过程，故可填“以小见大”。以小见大：从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。 8．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：根据空后句“再提炼生活”可知，此处应填“先……生活”，结合文本内容可知《天路》创作的青年作曲家们深入生活进行创作，故可填“先深入生活 ”。 乙：空后句“渐渐捋出《天路》的故事主线”后边的内容是创作素材，而由“捋”字可知这些素材是主创团队精心梳理出来的，故可填“精心梳理素材”。 9．本题考查学生理解同一词语不同语境的不同含义的能力。 （1）句是一个比喻句，“如”是比喻词，用于连接本体“酥油灯”和喻体“星辰”。形象地描绘出酥油灯的明亮程度，将酥油灯的光亮和星辰的光亮进行类比，让读者能够直观地感受到酥油灯在黑暗中闪烁的明亮状态，就像星辰在夜空中闪耀一样。 （2）句的“如”在这里表示比较，“和…… 一样”的意思，用于比较藏族姐弟央金与索朗头发花白后的状态和年轻时的状态。强调了时间的流逝，但是藏族姐弟等待铁道兵亲人归来的心情和状态却没有改变，依然保持着年轻时的那种执着和深情，说明亲人间的情谊深重。 10．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 根据“天路亦是‘心路’”可知“心路” 既指这条新修建的铁路，也指藏族人民与汉族人民在经历青藏铁路建设过程中的相遇、等待、生死离别等事件时，内心的情感变化和成长历程，这是一条充满深情、执着、奉献等复杂情感的情感纽带和心灵之路。 “心路”这个词涵盖了作品内部人物情感和作品外部创作意图两个层面的内容，丰富了这个词的内涵，让读者能够从多个角度来理解舞剧《天路》。既强调了作品中民族团结这一情感主题在人物身上的体现，又突出了创作团队通过作品传递这一主题的用心，从而更好地理解作品所传达的民族团结的深情与力量使主题更加深刻和全面。 11．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中第四段标序号的部分表述不当的两句是②句和④句。 ②句“开篇发端”语义重复，可修改为“团队以深沉动人的大提琴曲为全剧开篇”。 ④句，“从一而终”不合语境，该词指用情专注，始终如一。可修改为“从始至终”。 五、（24-25˙高二上辽宁大连˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 我们日常生活中的建筑用砖一般有红砖、青砖以及混凝土砖，但你听说过“月壤砖”吗？ 所谓“月壤砖”，是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的，拟用于未来建造月球基地。这种“月壤砖”已搭乘“天舟八号”货运飞船飞向中国空间站，到太空去做暴露实验。月球因为是真空环境，存在大量宇宙辐射，所以“月壤砖”能经受住宇宙辐射作用，也非常值得验证。 “月壤砖”跟普通砖有何不同？ 据介绍，“月壤砖”呈榫卯结构，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖、混凝土砖的三倍以上，相当于每平方厘米能承受1吨多重量。未来月球基地的建造中，可能采用这样的结构形式进行拼装建造。 “月壤砖”需要经受住怎样的考验，才能肩负起月球盖房子的重任？ 月面月昼温度超过180℃，月夜又到—190℃，想要盖房子，首先要接受温度剧烈变化的挑战。因为没有大气保护，大量宇宙辐射和许多微陨石会撞击月球表面。同时还有震动频率高的月震。这些都会对月面建筑材料的力学性能、热学性能和抗辐射性能提出苛刻要求。 12．文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 13．这则新闻多处使用了设问句，请简要分析其作用。 【答案】12．因为月球是真空环境，存在大量宇宙辐射，所以“月壤砖”能否经受住宇宙辐射作用，也非常值得验证。 13．①设问句突出“月壤砖”这一报道对象，引导读者关注报道内容。②三处设问将新闻分为三个部分，层次分明。③设问句激发了读者的好奇与思考，增强了文章的吸引力。 【解析】12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是“月球因为是真空环境”关联词位置不当，前后主语不一致，关联词语放在主语前面，改为“因为月球是真空环境”； 二是“能经受住宇宙辐射作用，也非常值得验证”不合逻辑，一面对两面，改为“能否经受住宇宙辐射作用，也非常值得验证”。 13．本题考查学生理解分析设问修辞手法作用的能力。 ①设问句如“但你听说过‘月壤砖’吗？”直接引出“月壤砖”这一核心报道对象，为新闻内容定下中心，使读者迅速聚焦到主题上，明确重点。 ②文中三处设问分别介绍“月壤砖”的特点、性能以及建造用途，通过设问的方式自然展开内容，形成清晰的层次感，结构条理清楚，便于读者阅读理解。 ③设问句以疑问的方式拷问读者，例如“‘月壤砖’跟普通砖有何不同？”等，引发思考，激起兴趣。读者带着问题阅读，将更深刻地理解内容，从而提升新闻的吸引力。 六、（24-25˙高二上辽宁五校˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 近期，“摘了眼镜后，听力下降”相关词条登上某社交平台热搜榜。不少“近视星人”在评论区称，自己不戴眼镜时，确实有时会“既看不清也听不清”。 那么， ① ？11月25日科技日报记者就此采访了相关专家。 重庆医科大学第一临床学院眼科教研室主任、重庆医科大学附属第一医院眼科执行主任胡柯告诉记者，人类主要通过视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉等系统接收外部信息，各个感官系统并非孤立存在，而是相互关联的。不同器官获得的信息会传入大脑中各自对应的中枢，在经过动态、复杂的整合分析处理后，大脑最终会形成对事物的全面感知。 胡柯介绍，人在交流时，眼睛能看到对方的体态、表情、口型等，这些视觉信息可帮助人们更好地理解对方表达的意思。 ② ，视觉系统接收信息的能力减弱，人们会不由自主地想努力看清。这时，大脑会将更多的注意力分配给视觉系统，对听觉系统的关注相对减少，所以会出现听力“打折”的感受。 “但这种感受只是短期的，不代表听力真的下降，不必过分担忧。”胡柯补充，①眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态，②大脑会重新分配注意力给各个感官系统，③以帮助人们听清外部声音。④他以视觉障碍者为例进一步解释，⑤当人的视力彻底消失甚至大幅度下降时，⑥大脑中枢和各感官系统在经过长期的训练、适应和相互作用后，⑦对听觉信号的处理效率会有所提升，⑧听力反而会变得比以往更敏捷。 14．文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 16．请分析文中加点字“打折”的表达效果。 【答案】14． 句①，在“眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态”前加上“随着”。 句⑤，将“彻底消失”和“大幅度下降”调换位置。 句⑧，将“敏捷”改成“敏锐”。 15． ①视觉真会影响听觉吗 ②当近视者摘掉眼镜时 16． ①“打折”原指商品买卖的让利、减价； ②此处指摘掉眼镜后，听力受损的情况，表达更生动形象； ③增强了科普类文章的可读性。 【解析】14．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线部分有三处语病： 句①，成分残缺，“眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态”是②句“大脑会……”的条件状语，不是独立句子，可在①句前加上“随着”，修改为：随着眼睛逐渐适应不戴眼镜的状态。 句⑤，语序不当，根据逻辑顺序视力是先“大幅度下降”，然后才“彻底消失”的，修改为：当人的视力大幅度下降甚至彻底消失时。 句⑧，搭配不当，“听力”和“敏捷”搭配不当，可将“敏捷”改成“敏锐”，修改为：听力反而会变得比以往更敏锐。 15．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，结合前文提到的“摘了眼镜后，听力下降”现象，以及后文专家的解读，此处应是疑问人们摘了眼镜后听力是否真下降，可填：视觉真会影响听觉吗。 ②处，依据后文“视觉系统接收信息的能力减弱，人们会不由自主地想努力看清”，可知此处说的应是没戴眼镜的时候，可填：当近视者摘掉眼镜时。 16．本题考查学生鉴赏词语表达效果的能力。 ①“打折”的本意是指商品买卖中的让利、减价，是卖方给买方的价格优惠，属于商业用语；   ②在这里用来形容听力，指摘掉眼镜后，听力受损的情况，用“打折”一词，把听力具象化为商品，将抽象的听力下降现象用人们熟知的方式生动形象地表达出来； ③这让读者更易理解大脑注意力分配改变导致听力短暂受影响这一相对专业、难懂的情况，同时使语言诙谐幽默，增添了文本的趣味性，增强了科普类文章的可读性。 七、（24-25˙高二上辽宁协作体˙期末）阅读下面的文字，完成小题。 以前，农村生长的树木品种繁多，是因为那时候人们还没有把树木当成商品。然而，不知道从什么时候开始，树木变成了商品。有一段时间，泡桐树由于生长速度比较快，成为农村风靡一时的树种。泡桐树又被人们称为“五年抱”，意思是生长五年就可以长到够一个人搂抱那样粗了。然而，因为泡桐树木质比较疏松，经济价值不大，后来慢慢地，泡桐树被市场淘汰了。不知从什么时候起，杨树又成为农村的新宠。现在，苏北农村到处都是杨树，有的地方还被称为“意杨之乡”。因为人们大力栽植生长期短且经济效益快的杨树而导致其他树种急剧减少。每年春夏之交，杨树花泛滥，杨絮在空中四处飘舞，危害了人们的身体健康。 农村单一栽植杨树带来的危害，越来越引起人们的关注，很多人建议淘汰杨树，可是，①在追求经济利益的今天，人们能听得进去吗？宋代诗人辛弃疾在《青玉案》中写道：“东风夜放花千树。更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。”这里的花千树，形象地描述了树枝繁多的景象，东风催开的不仅是很多棵树的花，更是很多品种的树的花。这是多么美丽的图景！可是，②现在的农村，什么时候能回到过去的那种图景呢？ 17．文中画波浪线的句子是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 18．文中第二段画横线的两个问句分别起到了什么作用？ 【答案】17．杨树生长期短，经济效益快，人们大力栽植，这导致其他树种急剧减少。 18．第①句是反问，表达了对农村单一栽植树木这一现象的担忧； 第②句是疑问，引发人们对农村单一栽植树木现象的思考。 【解析】17．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 ①需要将原句中的主要信息点提取出来，包括“杨树生长期短”“经济效益快”“人们大力栽植”和“其他树种急剧减少”。在改写时，可以将原句中的因果关系调整为更符合汉语表达习惯的顺序。在汉语中，通常先陈述原因，再陈述结果。 ②因此，首先说明杨树的特性（原因），然后说明人们的行为（进一步的原因），最后指出这种行为的结果（其他树种的减少）。将原句中的“因为……而……”结构简化，直接用“这导致”来连接原因和结果，使句子更加简洁明了。在改写过程中，确保每个短句都保留了原句的核心信息，没有改变原意。 ③通过这种方式，我们得到了几个较短的语句，它们既独立又连贯，共同传达了原句的意思。改写后的短句：“杨树生长期短，经济效益快，人们大力栽植，这导致其他树种急剧减少。” 18．本题考查学生正确使用标点符号，赏析句子的表达效果的能力。 第①句，这是一个反问句，用疑问的形式表达一个肯定的意思，实际上是在强调人们不太可能听得进去关于淘汰杨树的建议。这个反问句表达了对农村单一栽植杨树这一现象的担忧。作者通过反问的方式，强调了在当前追求经济利益的大环境下，改变人们的选择和做法是非常困难的，从而加深了读者对这一问题的认识，引发读者对农村生态环境和经济发展模式之间矛盾的思考。 第②句，这是一个疑问句，提出了一个问题，没有预设答案，目的是引发读者的思考。这个疑问句引发人们对农村单一栽植树木现象的思考。作者通过提出一个问题，表达了对过去农村树木品种繁多、生态环境良好景象的怀念，以及对现状的无奈和对未来的期盼。这个问题没有直接的答案，却能够激发读者对于农村生态环境保护和可持续发展路径的深入思考。 一、（24-25˙高二上辽宁名校联盟˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 假期临近，“要去哪儿玩”再次成为热议的话题。无论是刚出考场的学子，还是带娃出行的父母，到考古公园中开放的考古工地上，穿上工作服、拿起洛阳铲，______地体验一番，无疑是一项让人眼前一亮的新选择。大量考古遗址如今早已成为热门旅游目的地，从“成名已久”的秦始皇兵马俑，到“历久弥新”的三星堆，再到“后起之秀”海昏侯国遗址等，都是大家______的旅游景点。 提起考古，多数人想到的，或许是跌宕起伏的历史故事、机关重重的冒险旅途，也或许是考古学家的细致入微和艰辛不易。近些年，在文学、影视作品的助力下，考古学汇集了丰富的人气。奇幻的想象、______的故事情节，让取材于考古的艺术创作热潮，大有赶超考古研究本身的趋势。然而，（甲），而是一项专业性强、又远离人烟的“冷板凳”工作。不少考古学者在面对公众时都要强调：“我们的工作不是‘盗墓笔记’。” 那么，摘下面纱的考古会不会“脱粉”？毕竟，考古工作比影视作品所呈现得更加平淡和艰辛。其实，在深入了解考古工作后，人们往往会对考古产生更纯粹的敬意，从而产生更大的热情。 原本是苦坐书斋、让人______的学术研究，如今却能走向大众，让更多的人了解喜爱。考古工地变身旅游胜地，展示了学术研究与公众互动的可能性。然而，面对席卷而来的考古旅游热，一些人提出了担忧。北京大学考古文博学院徐天进教授表示，各地涌现的把遗址整体保护下来的考古遗址公园却存在着太像公园、丢失了其特有气质的过度建设问题。不少业内专家学者呼吁，在推动考古旅游“热”的同时，（乙），守住文化的底线。“考古旅游还是应该将文化作为落脚点，展现遗址、文物背后的文化内涵。”河南省社会科学院历史与考古所研究员师永伟认为。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ） A．身临其境    如数家珍    引人入胜    望尘莫及 B．感同身受    如数家珍    心驰神往    望而生畏 C．感同身受    耳熟能详    心驰神往    望尘莫及 D．身临其境    耳熟能详    引人入胜    望而生畏 2．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文中画波浪线处是个长句，请改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 【答案】1．D 2．甲：考古研究不是艺术创作 乙：还需要进行文化上的“冷”思考 3．各地涌现的考古遗址公园把遗址整体保护下来，却存在着过度建设问题，它们太像公园，丢失了其特有气质。 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，“身临其境”：亲身面临那种境地。“感同身受”：现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。语境指亲身到考古公园中开放的考古工地上体验考古，应选用“身临其境”。 第二空，“如数家珍”：好像数点家藏的珍宝那样清楚，比喻对所讲的事情非常熟悉。“耳熟能详”：指听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。语境指对相关旅游景点很熟，应选用“耳熟能详”。 第三空，“引人入胜”：指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界；多指山水风景或文艺作品吸引人。“心驰神往”：心神奔向所向往的事物，形容一心向往。此处修饰“故事情节”，指其吸引人，应选用“引人入胜”。 第四空，“望尘莫及”：形容望着远去的人马行走时扬起的阵阵尘土，却不能追上他们；比喻远远地落在了别人的后面，相差甚远，无法追上。“望而生畏”：看见了就害怕。语境指学术研究对大众来说很难接近，应选用“望而生畏”。 故选D。 2．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：和前文“让取材于考古的艺术创作热潮，大有赶超考古研究本身的趋势”为转折关系，和“而是一项专业性强、又远离人烟的‘冷板凳’工作”为对照句，可知此处承上启下，应谈考古研究不是什么，从转折关系可看出应为“不是艺术创作”，应填“考古研究不是艺术创作”。 乙：后文有“守住文化的底线”，可知此处关涉“文化”的思考，对应前文“在推动考古旅游‘热’的同时”，可知此处要有“冷”，应填“还需要进行文化上的‘冷’思考”。 3．本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。 先提取句子主干：公园存在过度建设问题； 再把定语部分单独成句，“各地涌现的把遗址整体保护下来的考古遗址公园”改为主谓句“各地涌现的考古遗址公园把遗址整体保护下来”； “太像公园、丢失了其特有气质”，此处修饰“问题”，可改为“它们太像公园，丢失了其特有气质”。 整合以上内容，去掉重复部分，按照一定逻辑排序，得出答案：各地涌现的考古遗址公园把遗址整体保护下来，却存在着过度建设问题，它们太像公园，丢失了其特有气质。 二、（24-25˙高二上辽宁锦州˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 每年的9月1日是“全民健康生活方式日”。无论对哪个年龄段的人来说，多参与户外运动都是一种健康的生活方式。对儿童和青少年而言，户外活动更是必不可少，它能增强体能，放松心情，降低肥胖和近视风险。可以说，户外活动就是一剂“良药”，能解决孩子成长中的很多问题。 科学研究证明，在现有的近视防控方法中，户外活动、角膜塑形镜和低浓度阿托品滴眼液是行之有效的三大“利器”。其中，角膜塑形镜是医疗器械，低浓度阿托品滴眼液是药物，都属于医疗防控手段。户外活动与它们不同，是几乎所有儿童、青少年都可以参与的安全、有效、经济、易行的近视防控好方法。研究显示，眼轴增长与近视密不可分。①户外活动可以减少眼轴增长速度，②预防眼睛近视，③控制近视度数的增长；④一周内每增加1小时户外活动时间，⑤大约可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%左右。 户外活动时间增加之所以能延缓近视的发生，可能有如下原因：一、阳光刺激眼睛释放更多多巴胺，而多巴胺能延缓近视的发生或发展；二、户外活动视野开阔，减少了近距离用眼时间，正常眼睛在看6米以外的物体时，不需要进行视觉调节，这样远视力就不易降低，也就不容易导致近视了；三、阳光的光强度和色光成分与室内光线存在明显区别，色像差造成的近视离焦也可以阻止近视的发展。因此，我们倡导儿童、青少年多在户外活动，学校应保证中小学生每天户外活动时间不少于2小时，或每周累计14小时以上；学龄前儿童每天户外活动时间不少于3小时。已经近视了的孩子，应增加户外活动时间，以减缓近视发展，建议每天户外活动时间在3小时以上。 4．文中画波浪线的句子运用了暗喻的修辞手法。请以“勇气”为对象写一个句子。要求：语意完整，表达流畅，运用暗喻的修辞手法，不超过30字。 5．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 6．文中加点的词语“几乎”和“可能”有什么作用？请简要说明。 【答案】4．勇气是不灭的火炬，照亮人生的漫漫长路。 5．①修改：户外活动可以降低眼轴增长速度； ⑤修改：可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%左右（或“大约可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%”）。 6．①“几乎”表示十分接近、差不多，用在文中可使表达更为准确，因为不是所有儿童、青少年都能进行户外活动： ②“可能”表示估计、不很确定，用在文中可使表达更为严谨，表示目前还不能肯定就是这些原因。 【解析】4．本题考查学生正确使用常见的修辞手法和仿写句子的能力。 “户外活动就是一剂‘良药’”，这句话本体是“户外活动”，喻体“一剂良药”，比喻词是“是”，属于暗喻的修辞手法。我们在仿写句子的时候，喻体要符合“勇气”的特征，比如可以把勇气比作“一把利剑”“一座灯塔”“风帆”等，也要注意运用暗喻的修辞，符合“⋯⋯是⋯⋯”的句式结构，不超30字即可。 示例：勇气是不灭的火炬，照亮人生的漫漫长路。 5．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①处，原句“户外活动可以减少眼轴增长速度”中“减少”与“增长速度”搭配不当，因为眼轴增长速度与“降低”搭配，而不是“减少”，故改为：户外活动可以降低眼轴增长速度。 ⑤处，“大约”和“左右”语义重复，删去其中一个可使表达更准确流畅。故改为：可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%左右（或“大约可以使儿童、青少年的近视发生几率降低2%”）。 6．本题考查学生分析词语表达效果的能力。 ①“几乎”一词表示十分接近、差不多，在文中起到了限定范围的作用，使表达更加准确。它表明户外活动虽然是一种很好的近视防控方法，但并不是所有的儿童、青少年都能参与，因为可能存在一些特殊情况。这样的表述避免了绝对化，增加了语言的可信度。 ②“可能”一词表示估计、不很确定，体现了一种推测和不确定性。文中对于户外活动时间增加能延缓近视发生的原因只是一种推测，目前还不能确定就是这些原因，需要进一步的验证和确认。使用“可能”一词使表达更加严谨，科学。 三、（24-25˙高二上辽宁沈阳郊联体˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 说话要讲究场合和对象。“到什么山上唱什么歌”，讲的是场合问题。庄重严肃的场合，不宜开玩笑，更不能胡言乱语；家人团聚、朋友聚会，可以谈笑风生，切忌官话连篇。“见什么人说什么话”，讲的是对象问题。对长者说话，要彬彬有礼，注意音量大小，不宜口若悬河，滔滔不绝；对晚辈讲话，当和声细语，风趣幽默，不宜用教训口吻。对熟悉、亲近的人说话，可以想到哪儿说到哪儿；与陌生人交流，当止则止，切莫口无遮拦。 ①说，能反映一个人的内在修养，所以说话是通过声音表达内心的思想感情。②内在修养如果好，外化出来的声音就不会低俗。③这一点，在说话的音量上尤其明显。④有些人说话大嗓门，即便近在咫尺，也喊得震天响。⑤之所以大嗓门，其中一个重要原因就是不考虑对方感受，只管自己释放。 说，不仅仅是音量控制的问题，还有升降变化、语速快慢、实虚相间等技巧问题，这就更需要专业的训练。大学里播音专业的师生说话，与我们普通人有明显不同。经过专业训练的人说话，听着感觉舒服，是美的享受。 中国自古就有“言之无文，行而不远”的古训，更有“三寸不烂之舌强于百万之师”的范例，高中语文课本中《烛之武退秦师》就是代表，《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的故事更是家喻户晓。 材料二： “老栓只是忙。要是他的儿子……”驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。刚进门，便对老栓嚷道： “吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！你运气，要不是我信息灵……” 老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听。满座的人，也都恭恭敬敬的听。华大妈也黑着眼眶，笑嘻嘻的送出茶碗茶叶来，加上一个橄榄，老栓便去冲了水。 “这是包好！这是与众不同的。你想，趁热的拿来，趁热的吃下。”横肉的人只是嚷。 “真的呢，要没有康大叔照顾，怎么会这样……”华大妈也很感激的谢他。 “包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！” 华大妈听到“痨病”这两个字，变了一点脸色，似乎有些不高兴；但又立刻堆上笑，搭赸着走开了。这康大叔却没有觉察，仍然提高了喉咙只是嚷，嚷得里面睡着的小栓也合伙咳嗽起来。 （节选自鲁迅小说《药》） 7．材料一第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并作修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 8．材料二中画线句的省略号，有人认为是语意未尽，有人认为是话语中断，你怎么认为？请简析理由。 9．“说”能反映人的内在修养，材料二中“康大叔”的话语不“得体”，有哪些表现？ 【答案】7．①修改为“因为说话是通过声音表达内心的思想感情。” ②修改为“如果内在修养好，外化出来的声音就不会低俗。” 8．答案①：我认为是语意未尽。华大妈的话语中，既有对康大叔的感激，又有对康大叔的畏惧，也有不知如何表达的局促。符合她当时复杂的心情，也符合人物形象。 答案②：我认为是话语中断。康大叔抢话打断华大妈的话，与上文他打断驼背五少爷的话相呼应，体现了康大叔盛气凌人，随意插别人话的性格特征。 9．①不顾场合。说话总是“嚷”，说得很大声。 ②不顾对象。口若悬河，戳人痛处，缺乏内在修养。 ③措辞不当。他的话语气强烈（反问、肯定），有居高临下之感，给人压迫感。 【解析】7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ①不合逻辑。“说，能反映一个人的内在修养”与“说话是通过声音表达内心的思想感情”因果倒置，所以应改为“因为说话是通过声音表达内心的思想感情”。 ②语序不当。“内在修养如果好，外化出来的声音就不会低俗”中两个分句主语不一致，关联词应在主语之前，所以应改为“如果内在修养好，外化出来的声音就不会低俗”。 8．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 ①从语意未尽的角度分析，省略号省略的是对华大妈当时内心想法的描写。结合前文可以推测当时华大妈的内心世界。结合“真的呢，要没有康大叔照顾”，可知省略号包含着对康大叔的感激；结合上文“嚷”、对康大叔的肖像描写和老栓毕恭毕敬的表现，可知省略号中也包含着华大妈对康大叔的恐惧；“怎么会这样”体现了华大妈的语无伦次，由此可知省略号中也有不知如何表达的局促。此处省略号描写了华大妈当时复杂的心情，符合她的形象特点，所以此处的省略号是语意未尽。 ②从话语中断的角度分析，面对华大妈“怎么会这样”的疑问，康大叔打断她的话，不让她再说，这与上文“‘老栓只是忙。要是他的儿子……’驼背五少爷话还未完，突然闯进了一个满脸横肉的人……便对老栓嚷道”，可知他打断驼背五少爷的话相呼应，体现了康大叔盛气凌人，随意插别人话的性格特征。 9．本题考查学生语言表达得体的能力。 ①“刚进门，便对老栓嚷道”“横肉的人只是嚷”，可见康大叔说话总是“嚷”，说话大嗓门，不顾场合，即便近在咫尺，也喊得震天响。 ②“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！”康大叔不顾对象，直接说出“人血馒头”“痨病”，不考虑华家的感受，戳人痛处，只管自己释放的缘故，缺乏内在修养。 ③“吃了么？好了么？老栓，就是运气了你！”“包好，包好！这样的趁热吃下。这样的人血馒头，什么痨病都包好！”康大叔想到哪儿说到哪儿，措辞不当，不知道当止则止，话语中充满了反问、肯定的语气，有居高临下之感，给人压迫感。 四、（24-25˙高二上辽宁葫芦岛˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春节，俗称“新年”“过年”，要举行“祭祀神佛”“祭奠祖先”“除旧布新”“迎禧接福”“祈求丰年”等活动。“过年”在中国具有丰富的文化内涵，更富于人世伦理色彩。春节是亿万中国人情感的聚合，也是礼仪文化和交往活动的集中展现。除夕之夜，阖家团聚吃年夜饭，这是家庭团圆的重要时刻。不管路途多么遥远，在外地的儿孙多半要赶回家，和家人团聚。以前，一般是晚辈回到长辈所居住的地方，现在，由于工作和时间关系等原因， ① ，地点变了，浓浓的血缘亲情不变。 “拜年”是体现晚辈对长者尊敬的一个礼节，也是邻里之间沟通情感的一种方式。每年一次的拜年礼仪，加强了亲族之间的血缘亲情，维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。拜年是欢乐喜庆的象征。民间讲究“冤家宜解不宜结”， ② ，也要相互拜年，尽释前嫌。传统的拜年活动，很大程度上能起到化解矛盾、增进友谊和感情的积极作用，是中华民族传统礼教的一种延续方式。 春节也具有生态文化的意义，包括自然生态和社会生态。新年与四时中的“立春”节气接近，一年之始与四季之始的时间基本合拍。过年时兴的花果植物寄托了人们的美好愿景。 ③ ，春节的气氛给人们带来浓浓的暖意，孕育着蓬勃的生机，体现着社会的和谐。 10．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 11．学校要举办“我们的节日——春节”主题活动，你负责设计“春节的意义”宣传海报，请根据材料内容，列出三条宣传提纲，每句不超过20个字。 12．当下一些写作者好用引号，这些引号的使用有些有必要，有些没必要。请从下面例句中任选两句，判断该处使用引号是否必要，并说明理由。 例1：春节，俗称“新年”“过年”。 例2：举行“祭祀神佛”“祭奠祖先”“除旧布新”“迎禧接福”“祈求丰年”等活动。 例3：维持和巩固着近邻“亲如一家”的地缘互助关系。 例4：民间讲究“冤家宜解不宜结”。 【答案】10．①也有长辈到儿孙辈家里过年 ②即使平时有过矛盾和隔阂的人家 ③从社会生态来看（或“春节也具有社会生态意义”） 11．①春节具有丰富的文化内涵和人世伦理色彩。 ②“拜年”是中华民族传统礼教的一种延续方式。 ③春节具有生态文化的意义。 12．例1：有必要，该处引号表示特定称谓，标示民间对春节的不同叫法。 例2：没必要，引号内的内容只是列举春节的各类庆祝活动，没有表示特殊含义（特定称谓、直接引语、强调）的意义，没必要使用引号。 例3：有必要，该处引号表示强调，强调了拜年对近邻关系起到维持和巩固的作用，即通过拜年让近邻关系亲近得如同一家人。 例4：有必要，该处引号表示引用，引用了民间俗语。 【解析】10．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①空，由前文“以前，一般是晚辈回到长辈所居住的地方”到现在产生了相反的变化，故可填：也有长辈到儿孙辈家里过年； 第②空，由前文“冤家宜解不宜结”以及后文的“尽释前嫌”可知，此处应该填写与矛盾有关的句子，再由后文的关联词“也”，故此处可填：即使平时有过矛盾和隔阂的人家； 第③空，由前文“春节也具有生态文化的意义，包括自然生态和社会生态”以及后文提到的社会和谐，故此处可填：从社会生态来看。 11．本题考查学生概括文段大意的能力。 ①由第一段“也是礼仪文化和交往活动的集中展现”以及大家在过年回家，这是一种浓厚的亲情关系，故可拟写为：春节具有丰富的文化内涵和人世伦理色彩； ②由“传统的拜年活动，很大程度上能起到化解矛盾、增进友谊和感情的积极作用，是中华民族传统礼教的一种延续方式”可概括出：“拜年”是中华民族传统礼教的一种延续方式； ③由“春节也具有生态文化的意义，包括自然生态和社会生态”并且下文分别介绍了自然生态和社会生态，可概括出：春节具有生态文化的意义。 12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例1：“新年”“过年”是民间对春节约定俗成的特定叫法，此处引号表示特定称谓，所以有必要使用。 例2：“祭祀神佛”“祭奠祖先”“除旧布新”“迎禧接福”“祈求丰年”只是普通列举春节的活动，没有特殊的表达需要，不具备特定称谓、直接引语、强调等特殊含义，所以没必要使用引号。 例3：“亲如一家”强调了拜年对于近邻关系的强化作用，通过引号突出这种关系如同一家人般亲近，所以引号使用有必要，表示强调。 例4：“冤家宜解不宜结”是民间流传的俗语，这里使用引号表示引用该俗语，所以有必要。 五、（24-25˙高二上辽宁多校联考˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 13．阅读下面的漫画，结合材料内容，为大力宣传发动人们自觉行动起来，发现和铲除加拿大一枝黄花，拟写一则标语，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，不超过25个字。 【答案】示例一：斩草务须除根，让加拿大一枝黄花不再肆虐！ 示例二：黄花开处百花残，发现铲除莫心软！ 【解析】本题考查学生理解运用修辞手法及语言表达的能力。 ①漫画中，加拿大一枝黄花自夸其危害性，强调它所到之处百草不生，显示出对生态环境的严重威胁。普通一枝黄花则显得无害，两者形成鲜明对比。结合材料要求，我们需要拟写一则标语，目的是宣传发动人们自觉行动起来，发现和铲除加拿大一枝黄花。这要求标语具有号召力和警示作用，让人们意识到问题的严重性并采取行动。   ②在拟写过程中，运用修辞手法至关重要，可以使用比喻、比拟、对偶、对比等手法。如使用比拟手法，用“肆虐”一词写出加拿大一枝黄花放肆侵扰残害普通黄花的状态，增强了语言的表现力。再如，可使用对比手法，把“黄花开处”与“百花残”形成对比，突出了加拿大一枝黄花的危害。 ③标语务必简洁明了，易于理解和传播，同时语言生动有力，能够引起人们的注意和共鸣。通过这样的分析和运用，我们能够更好地完成宣传任务，动员大家共同参与铲除加拿大一枝黄花的行动。 六、（24-25˙高二上辽宁鞍山˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 中华民族历来爱好和平，崇尚“和而不同”“以和为贵”。①我国最早现存的兵书《孙子兵法》，②是研究军事理论的专著，③追求“不战而屈人之兵”的理想方式，④蕴含着“知兵非好战”“尚武不黩武”的战争观念，⑤滋润着中华民族追求和平的文化基因。 今天我们所熟知的“ ① ”这个成语就出自《孙子兵法》。孙子说：“夫吴人与越人相感也，当其同舟，遇风，其相救也。”这个故事启示人们，面对共同挑战、共同威胁，不论是朋友还是对手，唯一的出路在于伸出援手，守望相助。作为军事家，孙子面对矛盾激化、斗争残酷的社会现实，并不是一味强调战争，而是难能可贵地提出了合作。孙子讲的合作，不局限于盟友、朋友之间，即使是竞争对手，在面对共同灾难的时候，也应该 ② ，齐心协力，共渡难关。 没有任何一个国家于世界危机层出不穷、全球性风险日益增多的当今能脱离世界，把实现自身安全建立在其他国家不安全的基础上。时序更替，时代面貌 ③ ，我们更需借鉴《孙子兵法》等中华传统优秀文化，提炼其中超越时空、跨越国界的思想精髓，揭示其当代价值，彰显其世界意义，坚持合作共赢，构建人类命运共同体。 14．请在文中三处横线内填入恰当的成语。 15．文中第一段标序号的句子有两处表述不当，请指出并作修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 16．请将文中画波浪线的句子改写成三个短句，使意思表达得更清楚。可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 【答案】14．①同舟共济    ②摒弃前嫌    ③日新月异 15．①语序不当：将“最早”与“现存”位置互调 ⑤搭配不当：将“滋润”改为“浸润” 16．①当今世界危机层出不穷、全球性风险日益增多，②没有任何一个国家能脱离世界，③在其他国家不安全的基础上建立自身安全。 【解析】14．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，由后文的“当其同舟，遇风，其相救也”推知，本空是写人与人之间在风雨中，在同一船上，互相救助，可填“同舟共济”或“风雨同舟）”。同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。风雨同舟：指在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗；比喻共同经历患难。 第二空，前文说“即使是竞争对手，在面对共同灾难的时候，也应该……”，本空写的是竞争“面对共同灾难的时候”的做法应该怎样；结合下文“齐心协力，共渡难关”可知，是竞争对手之间共同努力，抛开以前的“竞争”关系，抛开以前的是非对错，可填“摒弃前嫌”。摒弃前嫌：抛开以前的是非与恩怨，着眼于现实和未来。 第三空，本空用来描述“时代面貌”的具体特征，结合上文“时序更替”，本空强调的应是面对时序的改变，时代面貌也在发生着很大的变化，可填“日新月异”。日新月异：指每天都在更新，每月都有变化；形容发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。 15．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 一是语序不当，①“最早现存的”定语语序不当，“最早”表示时间应放在动词“现存”的前面，所以将“最早”与“现存”位置互调； 二是搭配不当，⑤处动词的对象是“文化基因”，无法用动词“滋润”来搭配，“滋润”指湿润、不干燥、柔润等，“浸润”指沾濡，滋润；浸染；熏陶；逐渐渗透等。应将“滋润”改为“浸润”。 16．本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 长句变短句的一般方法是，先提取主干，再把修饰成分变成独立的句子，然后合理调整语序。 首先提取出主干“没有任何一个国家能脱离世界”； 然后把句子的状语“于世界危机层出不穷、全球性风险日益增多的当今”改为句子，变成“当今世界危机层出不穷，全球性风险日益增多”； 接着把“把实现自身安全建立在其他国家不安全的基础上”改成以“没有任何一个国家”作主语的句子，改成“在其他国家不安全的基础上建立自身安全”。 故改为：①当今世界危机层出不穷，全球性风险日益增多，②没有任何一个国家能脱离世界，③在其他国家不安全的基础上建立自身安全。 七、（24-25˙高二上辽宁丹东˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 从东亚到西伯利亚，从非洲到亚洲，从南半球到北半球，跨越山川、河流、荒漠、海洋、城镇、田野，头上风霜雨雪雾，脚下山水林田湖……（ ① ），既要面对自然界的风险，还要躲避人类的捕杀。 通过鸟类迁徙，能够促进不同地区间的物种交流，有助于生物多样性的形成；迁徙过程中的能量和物质转移，有助于增强生态系统的平衡。所以，候鸟迁徙是生态自行平衡和修复的重要方式，是生态保护中的重要一环。 据统计，我国现有鸟类1500余种，占世界鸟类种数的13%，其中候鸟超过800种，约占全国鸟类种数的53%。全球9条候鸟迁徙路线中，4条途经我国，几乎覆盖我国所有领土。完善保护体系，加强配套制度建设，是我国守护候鸟迁飞的重要举措。 近年来，我国不断加强鸟类栖息地和迁徙停歇地的保护，为鸟类创造了更好的栖息条件。在湖南，首创“省—县—村—守护者”四级联动模式，构建起覆盖全省各市州的行动网络平台；在深圳，大片红树林湿地成为我国东部候鸟迁徙通道中重要的“中转站”和“加油站”；在山东，保护区运用互联网、大数据、无人机等科技手段，建设起“天空地一体化”的监测网络。（ ② ），谱写着保护生物多样性和推进生态文明建设的实践样本。 候鸟迁飞也让世界成为更加紧密相连的“地球村”。在关乎全球候鸟种群生存与繁衍的重要迁徙通道上，越来越多的中国人以命运与共之心、以生态创新之智、以爱鸟护鸟的行动让人与自然和谐共生的现代化愿景照进现实。飞鸟如今相与还，似曾相识“鹤”归来，得益于中国的大力保护，许多珍稀濒危候鸟种群数量得以增长。生态画卷，中国答卷。远道而至的候鸟在洞庭湖畔栖息、在青海湖边觅食、在群山叠翠间穿梭、在湖光山色中嬉戏……（ ③ ），也是中国大力推进生态文明建设的精彩答卷。美丽中国，已经成为全体人民共享的绿色福祉。 17．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 18．下列句子中的引号和文中加点词的引号，用法相同的一项是（   ） A．他下决心要把兰考县1800平方公里土地上的自然情况摸透，亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大分量。——穆青冯健周原《县委书记的好榜样——焦裕禄》 B．这种态度，就是有的放矢的态度。“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。——毛泽东《改造我们的学习》 C．百团大战中，我们部队拯救日本小姑娘的故事，就一直留在我的记忆中。这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。——聂荣臻《大战中的插曲》 D．这时他才告诉我他是一个革命者，刚由被捕而释出，……我想，这大约就是林莽先生说的“又一次的被了捕”的那一次了。——鲁迅《为了忘却的纪念》 19．请将文中画波浪线的部分改成几个语意连贯的短句。可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 21．文中画横线加粗的句子“似曾相识‘鹤’归来”化用了晏殊的《浣溪沙》中的名句“似曾相识燕归来”，请简要分析其表达效果。 【答案】17． 修改为：鸟类迁徙，能够促进不同地区之间的物种交流，有助于生物多样性的形成；迁徙过程中的能量和物质转移，有助于维持（维护/促进）生态系统的平衡。 18．C 19． 越来越多的中国人拥有命运与共之心，具备生态创新之智，他们爱鸟护鸟，这让人与自然和谐共生的现代化愿景照进现实。 20． ①鸟类迁徙是一段艰辛的旅程（鸟类迁徙是一场生存的考验） ②全国（各地）护佑候鸟迁徙 ③这是一幅幅美丽的生态画卷 21． ①在说明文段中化用古诗词，增加文采，增强了语言表达的丰富性和感染力；与上文“飞鸟如今相与还”同为化用，前后协调一致，生动形象。 ②将“燕”换成“鹤”，更加准确地表达出在中国的大力保护下，许多珍稀候鸟正逐步摆脱濒危状态。 【解析】17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线的句子有两处语病： 第一处成分残缺，“通过鸟类迁徙，能够促进不同地区间的物种交流”缺少主语，去掉句首的介词“通过”，改为：鸟类迁徙，能够促进不同地区之间的物种交流。 第二处搭配不当，“增强生态系统的平衡”中“增强”与“平衡”动宾搭配不当，改为：有助于维持（维护/促进）生态系统的平衡。 18．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中加点词的引号表示特殊含义。 A.表示特定称谓。 B.表示强调。 C.表示特殊含义。 D.表示引用。 故选C。 19．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。 ①首先提取出句子主干：（越来越多的）中国人让（人与自然和谐共生的现代化）愿景照进现实。 ②然后把谓语前的长状语“以命运与共之心、以生态创新之智、以爱鸟护鸟的行动”，拆分成为三个短句：“……拥有命运与共之心”“具备生态创新之智”“他们爱鸟护鸟”； ③最后，依先后逻辑删减整合信息即得答案：越来越多的中国人拥有命运与共之心，具备生态创新之智，他们爱鸟护鸟，这让人与自然和谐共生的现代化愿景照进现实。 20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处前文描述候鸟迁徙路途遥远，需跨越多种地形等，后文提到要面对自然界风险和人类捕杀，可知此处是描写迁徙的困难重重，故可填“鸟类迁徙是一段艰辛的旅程”或“鸟类迁徙是一场生存的考验”。 ②处前文列举湖南、深圳、山东保护候鸟的举措，后文说谱写实践样本，可知此处是对前文的总结，即全国多地采取各种措施加强鸟类栖息地和迁徙停歇地的保护，故可填“全国（各地）护佑候鸟迁徙”。 ③处前文说“生态画卷，中国答卷”，后文说“也是中国大力推进生态文明建设的精彩答卷”，可知此处是概述生态画卷，呼应“也是”的句式，故可填“这是一幅幅美丽的生态画卷”。 21．本题考查学生鉴赏语句表达效果的能力。 ①“似曾相识‘鹤’归来”化用“似曾相识燕归来”，在说明文段中化用这句古诗词，强调了对美好事物重现的赞叹，增加了文采；与上文“飞鸟如今相与还”同为化用，前后协调一致，共同说明在生态文明建设背景下，人与自然关系的改善以及生态环境的向好发展，增强了语言表达的丰富性和感染力。 ②以“鹤”代“燕”，以珍稀之鸟代替常见之鸟，生动形象地描绘出珍稀濒危候鸟因中国大力保护而数量增长，正逐步摆脱濒危状态，再次归来的情景；这也体现了中国推进生态文明建设取得的显著成效，表达了对人与自然和谐共生美好景象的赞美。 八、（24-25˙高二上辽宁大连˙期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 情绪信号系统有个特色，就是它总是“开启”的。情绪开始时几乎会立刻出现信号。例如，伤心时眉毛内缘会向上拉，声音会变得较轻柔、低沉。最快速的情绪信号是脸部表情，人们常把生气、害怕、愤怒、绝望和轻蔑视为负面情绪，惊讶和高兴是正面情绪。这简单的二分法有两个问题，一是忽略所谓负面情绪并不总是令人不舒服，如许多人看了一场哀伤的电影后，喜欢大哭一场；二是被视为正向情绪的快乐也可能很残忍，如嘲笑别人。唯有检视各种情绪事件的特性，才能分辨使人愉快还是不愉快。 声音是另一种情绪信号系统，与脸部表情有许多有趣的差别。脸部是可以观察的，声音则是时断时续的，可以凭意志完全关闭。 ① ，可能是人常以电话取代面对面沟通的原因，电子邮件甚至不需要说和听，所以不会从声音流露情绪。 身体动作也是情绪信号：轻松时会出现放松身体的姿势，轻蔑的动作是从上往下看对方，惊讶则是把注意力固定在产生情绪的对象。身体动作虽然像脸部和声音的情绪信号一样是不由自主的，但对大多数人而言， ② ，比完全不露出脸部和声音的情绪信号更为容易。 22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 23．从材料中选择恰当的情绪信号词，填到下面文句的空白处。 （1）“谁的？不就是夏四奶奶的儿子么？那个小家伙！”康大叔见众人都耸起耳朵听他，便格外 ，横肉块块饱绽。 （2）尼德兰全身有些往后仰，老练的手挥动鱼叉，把叉投出。忽然听到一声呼啸，海马沉下，不见了。“鬼怪东西！” 的加拿大人喊道，“我没有打中它！” （3）管台子的唱出彩门的那一秒钟，这双手顿时解开了，像两只猛兽被一颗枪弹同时击中似的，两只手一起瘫倒，像是雕塑一般，表现出的是 。 24．下列句子中的“可能”与文中加点的“可能”，意义和用法相同的一项是（ ） A．不过，它们可能还会来袭击我。 B．团结一切可能团结的力量。 C．事情的发展不外有两种可能。 D．没有思想自由，就不可能有学术创新。 【答案】22．①想隐藏表情    ②控制身体的动作 23． 高兴 愤怒 绝望 24．A 【解析】22．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①根据空前句“脸部是可以观察的，声音则是时断时续的，可以凭意志完全关闭”可知，此空是介绍表情与声音的联系，根据空后句“可能是人常以电话取代面对面沟通的原因，电子邮件甚至不需要说和听，所以不会从声音流露情绪”可知，以电话取代面对面沟通可隐藏表情，声音可隐藏情绪，故此空可填“想隐藏表情”。 ②根据前文“但”字可知，后文内容与前文内容构成转折关系，根据前文“身体动作虽然像脸部和声音的情绪信号一样是不由自主的”和空后“比完全不露出脸部和声音的情绪信号更为容易”可知，控制身体的动作比控制脸部和声音的情绪信号更为容易，故可填“控制身体的动作” 23．本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 ①处，从众人的动作“耸起耳朵听”可知康大叔的话很有感染力，从康大叔“横肉块块饱绽”的脸部表情可知，这是高兴的正面情绪，故可填“高兴”。 ②处，根据对尼德兰动作的描写可知，尼德兰原本投出鱼叉准备捕获海马，结果海马沉下未打中，他喊出“鬼怪东西”可知是他愤怒的体现，从材料中“生气、愤怒等视为负面情绪”，结合其未打中目标后的言语，可知应填“愤怒”。 ③处，根据“像两只猛兽被一颗枪弹同时击中似的，两只手一起瘫倒，像是雕塑一般”，可知这种突然的、静止的动作表现出的是负面情绪，体现了管台子的绝望，根据材料中“人们常把生气、害怕、愤怒、绝望和轻蔑视为负面情绪”所描述的情绪表现，可知可填“绝望”。 24．本题考查学生理解同一词语不同语境的不同含义的能力。 文中加点的“可能”表示估计，不确定。 A.表示估计，不确定。 B.可以实现的，能成为事实的。 C.能成事实的属性；可能性。 D.可以实现的，能成为事实的。 故选A。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $