山西省阳泉市（人教版）语文七年级下册学案：18竹影（答案不全）

18.竹影 一.自主学习 （一）基础达标 1.丰子恺，原名____ ，浙江崇德人，现代____家，_____家。本文节选自《_____》。 2.给下列加点字注音。 水门汀( ) 收藏（ ） 立轴（ ） 口头禅（ ） 朱砂（ ） 惬意（ ） 3.选词填空。 （1）天空好像一盏____（缺 少 乏）了油的灯，红光渐渐地减弱。 （2）椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而发抖，上面的竹叶作出____（沙沙 萧萧 轰轰）的声音来。 （3）画竹不是像真竹一样____（描 摹 画），需经过选择和布置。 （4）院子里的____（情景 光景 景色）已由暖色变为寒色，由长音阶（大音阶）变成短音阶（小音阶）了。 4.竹与____、____、____并称为“花中四君子”。 5.下列句子在修辞手法上不同于其他三项的是（ ） A.用绿颜料撇绿叶，不更像吗？ B.照我们现在这种描法，岂不很容易有很好看吗？ C.马的确难画，竹有什么难画的呢？ D.竹为什么不用绿颜料来画，而用墨笔来画呢？ （二）整体感知 1用一句简洁的话概括课文内容。 　　(配以轻音乐，学生轻声朗读。学生回答有因难，教师可提示，文题是“竹影”，它是以写景为主，还是以写人物活动为主?）本文按什么顺序叙述小伙伴们在月光下描画竹影的情景和感受？ 2.下列对本文说法有误的一项是（ ） A.《竹影》表现了天真烂漫的童真童趣。 B.艺术殿堂的领路人——“爸爸”,因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。 C.《竹影》以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。 D.华明的“害怕爸爸责备”也从另一侧面说明了“爸爸”是个整洁而严厉的不苟言笑的人。 二、合作探究 （一）研读思考 1、童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现。那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来，有感情地朗读。 2、“西洋画像照相，中国画像符号”。怎样理解这句话？ 3、爸爸从孩子的游戏引入艺术的教育，游戏和艺术有什么关系？ （二）展示交流 1、整体感知：用一句简洁的话概括课文内容。 2、品味赏析：童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现。那么，你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来，有感情地朗读。