山西省阳泉市(人教版)语文七年级下册学案:13音乐巨人贝多芬(答案不全)

2016-08-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 13 *音乐巨人贝多芬(何为)
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 44 KB
发布时间 2016-08-12
更新时间 2016-08-12
作者 xkw_22659388
品牌系列 -
审核时间 2016-08-12
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来源 学科网

内容正文:

13.音乐巨人贝多芬 一、自主学习 (一)基础达标 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.门槛(kǎn) 下颏( kē) 杂乱无章(zhāng) B.重荷(hé) 踌躇(chú) 惹人注目(rě) C.含蓄(xù) 磐石(pán)小心翼翼( yì ) D.深邃(suì) 喧嚣(xiāo)无可比拟(nǐ ) 2.下列词语的解释不全正确的一项是(  ) A.重荷:荷:背或抗 惹人注目:惹:招引 B.深邃:邃:这里指深 杂乱无章:章:条理 C.踌躇:犹豫 凌乱不堪:堪:能忍受 D.含蓄:本文指包含 小心翼翼:翼翼:恭敬的样子 3.依次填入横线上的关联词,最恰当的一项是(  ) 这犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。不过,“聋” 带来了无可比拟的不幸和烦忧, 也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他 孤独, 有“永恒”为伴。 A. 既然 却 虽然 但是 B. 虽然 可 固然 然而 C. 虽然 却 诚然 可是 D. 尽管 但 诚然 然而 4.下列句子所运用的修辞手法,不是比喻的一项是( ) A.一直走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边。 B. 火一样蓬勃的头发,盖在他的头上。 C. 你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。 D.“什么?又怎么了?”大声说。接下去倒像自言自语。 5.指出下列各句运用的描写方法。 (1)他敲敲自己的耳朵,随手拿过来一张纸一枝铅笔给客人。( ) (2)贝多芬对客人大声地说:“听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!” ( ) (3)深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。( ) (4)客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情,默不作声地望着他。( ) 6.文学常识填空。 (1)音乐巨人贝多芬, 国作曲家。1798年起听觉渐衰,1820年后两耳失聪,但仍坚持创作。代表作有《 》《 》。 (2)法国作家罗曼•罗兰创作了一部长篇小说,主人公约翰•克里斯朵夫的许多事迹都是以

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