试卷3 唐山市期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年五年级语文上册（统编版，河北专版）

试卷3斯山市第学期学业质量监测试卷 记住了也无法长久留存。所以“三到之中 亡的威胁，他也毫不动摇，最终英勇地牺牲 悟空，他是个非常了不起的英雄。他有高 一、1.饱览闪耀述说应接不暇领略 心到最急” 了自己，没有向敌人低头。 超的本领，天不怕地不怕，具有不屈的反 2(1)A【解析】中间(jian),A.亲密无间 3.心到，眼到、口到“三复四温”式阅读和 5,示例：流离失所民不聊电 抗精神。 (ian)。 “不动笔墨不读书”泛览、硬看，专精，活 二、6，(1)死去元知万事空但悲不见九州同 四、写作提示： (2)B 【解析】A.繁殖：C.树梢 读、参读 山外青山楼外楼西湖歌舞几时休 18题目一：本次习作为半命题作文， (3)B 4.要广泛阅读，博采众家，取其所长：阅读的 明月松间照清泉石上流 要求以“二十年后的 3.(1)清泉石上流西塞山前白鹭飞 同时要经常作批注和写读书笔记 月落乌啼霜满天 为题写一篇作文。在科技发展日 (2)夜半钟声到客船雪一更故园无 5.问渠那得清如许 (2)BD 新月异的今天，二十年后我们的祖国、家乡 此声 6.《红楼梦》它不仅展现了清朝贵族生活的 (3)心到眼到、口到心到 一定会发生翻天覆地的变化.可能有机器 (3)由奢人俭难 风貌，而且通过丰富的文化底蕴和生动的 (4)终日不食终夜以思不如学也 人给我们上课，可能有无人驾驶汽车为我 4.示例：春日的午后，那一大片紫藤萝热烈地 人物形象，反映了中国社会的复杂和深刻 (5)横有八荒来日方长与天不老 们的出行提供便利，可能有宇宙飞船带我 盛开着，紫色的花朵你挨着我，我挤着你 的人性，是一部不可多得的文学经典。 与国无疆示例：邓稼先袁隆平钱学森 们去太空…确定好写作内容后，先把题 一串申，一簇簇，在微风中轻轻摇曳，仿佛 (二) 三、（一） 日补充完整。写想象作文要以现实生活为 在欢快地诉说着什么，热闹极了。 7.父亲的鼾声 7.(1)持/六角竹扇卖之 依据，要合乎情理，不能胡编乱造。写作时 【方法点拨】仿照例句，国绕给出的句子 &义修亨 (2)人/竞买之 中心明确，条理清晰，注意用到学过的修辞 把画面写具体。结合所给句子，明确所 9.“我”和父亲同床而睡 关爱孩子、老实 8.A老妇人最初脸上露出恼怒的神色 手法和写作方法，用到积累的好词佳句。 要刻画的事物的主要特点。针对要描写 憨厚 9.姥如其言，人竞买之 19.题目二：本次习作为半命题作文，要求以 的事物的特点，从颜色、形状、姿态等方 10.父亲想让“我”睡个好觉，怕吵醒“我”，动 (二) ,我想对您说”为题写一封书 面描写。通过借助准确有力的动词，形 作轻缓，体现了父亲对“我”深深的爱。 10.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 信。在生话中，你一定有许多未曾说出口 容词，富于想象力的描幕、修饰，以及比 山几处环境描写体现了时间的变化，如果去 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒」 的话想要说给父母听，请你把最想表达的 11.B 写下来吧！可以回忆你们之间难忘的事， 喻、拟人、夸张等修辞手法突出事物的变 掉，文章意思表达就不完整，故事情节发 展就不连贯」 12.6大雪 表达对他们的爱：可以写写对一一些事情的 化。 2.因父亲对“我”深深的爱而感动：回想起小 13花椒胡桃柿子软枣 不同看法，让他们了解正在长大的你：可 5.示例：霸王龙的体型十分庞大，它高约4.5 时候的不懂事，心里感到深深的愧疚。 【延伸拓展】与二十四节气有关的农谚： 以关注他们的生活，向他们提出建议… 米，体长约13米.体重约8.8吨.比亚洲象 三、写作提示：本次习作为自命题作文， ①立春晴一日，农夫耕田不用力。 结合自己的生活实际，选择自己最想表达 体重的2倍还多呢！ 要求写一处你喜爱的美景。四时景 ②雨水有雨庄稼好，大春小春一片宝 的去写。写作时，首先要注意应以第一人 【延伸拓展】常见说明方法及作用 物皆成趣：春天的莺歌燕舞，夏日的 ③小暑热得透，大暴凉飕飕 称“我”与第二人称“您”进行写作，要有真 ①举例子：通过列举具体的事例来说明事物 溪瀑鸣蝉，秋天的清风落叶，冬天的大雪漫 ④立秋有雨样样收，立秋无雨万人忧 情实感。叙述事情时注意抓住人物当时 的特点，使说明内容更加具体、明了，并且更 天。一定有令你难忘的一处美景，快拿起笔 ⑤立冬起大雾，冬水点萝卜。 的动作，神态，语言等，精心刻画细节。 具说服力。 写一写吧！在写景时可以按照一定的顺序， ⑥大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空 试卷5廊坊市第学期期末质量评价试卷 ②列数字：使用具体的数据来准确说明事物 比如时间顺序（一年四季，一天之中的时间变 (三) 成长密钥一： 的特性，增强说明的准确性和可信度。 化等等)、空间顺序（由上到下，由远及近等 ③作比较：将两种类别福同或不同的事物进 14.增长果然 1精巧冠军辉煌9譬请罪 等)来描写景物。注意运用学过的修辞手法 行对比，以此来突出强调被说明对象的某个 15.读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋 无穷无尽不耻下问 特点。 和写作方法，用到积累的好词佳句。 想：有些好的段落要背诵：养成记读书笔 2.C【解析】A.举世闻名，诗情画意：B.成家立 ④打比方：通过比喻手法，利用两种不同事物 试卷4邯郁市第一学期期未学业质量测评卷 记的习惯，也要做摘抄，记提要、写心得 业，兵荒马乱：D.奇珍异宝，同心协力。 之间的相似之处作比较，以突出形状特点，增 一、1间隔奇珍异宝不可估量侵路机械 记体会。 成长密钥二： 强说明的形象性和生动性 金碧辉煌诗情阿意应接不暇 16示例：养成记读书笔记的习惯，如做摘抄 3.(1)问渠那得清如许为有源头活水来 二、（一）】 2.DA 记提要、写心得，记体会等。 (2)我劝天公不拘一一格降人材 1.谓心到眼到口到眼口岂不到乎 3.C 17.示例：我推荐《西游记》，作者是吴承恩 (3)王师北定中原日家祭无忘告乃翁 2.如果心思不集中在读书上，那么眼睛就不 4.(1)ning① 主要人物是唐僧、猪八戒，孙悟空和沙僧。 (4)松间照清泉石上流 会仔细看文字。心和眼都不专一，却只是 (2)示例：在敌人的严刑拷打下，他咬紧牙 本书讲述了唐僧师徒四人西天取经的传 归浣女莲动下渔舟 随意、散漫地朗读。这样记不住内容，即使 关.坚决不透漏任何机密信息.即使面对死 奇故事。书中我最喜欢的人物形象是孙 (5)斜风细雨不须归 答案 间北专版·五年级语文·上册第2顶3补充下面的古诗词、名言。(6分) 书就在封面画上一个圈当记号的习惯。所以，在他读过的许 河北专版·统编 五年级语文·上册 (1)【诗词中有美景】王维写下：“明月松间照 多书籍中，均留下了他读过两遍、三遍的图记。毛译东在青 唐山市第一学期学业质量监测试卷 。“张志和写下：“ ,桃花流水 年时代读书时就有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习 鱖鱼肥。” 惯。他“写得多”表现在做内容摘录，在重要的地方画上图、 测试时间：90分钟 测试分数：100分 (2)【诗词中有忧愁】张继写下：“姑苏城外寒山寺， 杠、点等符号，作批注以及写读书笔记。 (根据最新教材修订) “纳兰性德写下：“风一更。 ②鲁迅在博览群书的基础上，形成了有自己特色的读书 一、日积月累，学以致用(27分) 聒碎乡心梦不成， 方法。一是泛览，他提侣博采众家，取其所长，主张在消闲的 1.结合语境，看拼音写词语。(6分)》 (3)【名言中有哲理】司马光说：“由俭入奢易， 时候“随便翻翻”。二是硬看，对较难懂的必读书，硬着头皮 参观河南安阳的中国文字博物馆，仿佛穿越了时光隧 ”警示我们要养成节俭的习惯 读下去，直到读懂钻透为止。三是专精，他提侣以泛览为基 bao lan shan yao 4.仿照例句，把画面写具体。(2分) 础，然后选择自己喜爱的一门或几门，深入地研究下去。否 着古人 着智慧的文字：原始 例句：一只画眉飞来飞去，还唱着歌。 则，读书虽多，终究还是一事无成。四是活读，鲁迅主张读书 数 一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站 要独立思考，注意观察并重视实践。他说：“专读书也有弊 刻画符号、甲骨文、金文、求书…都在向世人 在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”他还主张“用 shùshuo 紫藤萝的花开得多热闹呀！ 自己的眼晴去读世间这一部活书”。五是参读，鲁迅读书不 但读选本，还参读作者的传记、专集，以便了解其所处的时代 着中华文字之美，历代文字样本令人 和地位，进而深化对作品的理解。 ying bùxid ling ldè 5.结合下面的图片资料，运用多种说明方法，介绍霸王龙体 1.按照课文内容填空，将阅读A补充完整。(4分) 型庞大的特点。(4分) 2.“三到之中，心到最急”，联系上下文，用自己的话写出朱熹 在这里能 到华 霸王龙 亚洲象 这样说的理由。(3分) 夏文明的魅力。 2将正确答案的序号填在括号里。(9分) (1)下列词语中加点字读音与“中间”的“间”读音不同的 体东列1们来你童药M同 林无鸭5不华重刊减 3.阅读A、B都谈到了读书方法，请梳理信息，填写表格 一项是() (6分) A.亲密无间 B.刹那间 C.衣帽间 古人的读书方法 (2)下列词语中书写完全正确的一项是() 二、读书百遍，而义自见(43分) 毛泽东的读书方法 A.繁植乖巧狭窄B.辞退噪声机械 (一）对比阅读(23分) 鲁迅的读书方法 C.启迪精致树稍 A古人谈读书（二】 4.古人、名人的读书方法，对你有什么启发？（至少写两点） (3)将下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的一项 余尝谓读书有三到， 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决 (4分) 是() 不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到 ①和其他地区的中国人一样，北京人也认为北方是吉利的 矣， 方向。 —[宋]朱燕 5.古人读书不仅有方法，还有心得。朱熹在《观书有感》中写道： ②四合院是北京传统的住宅形式。 B名人谈读书（节选） (填空) ?为有源头活水来。(2分) ③同时，这种设计还有实用方面的考虑，这就是北屋向阳， ①毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四温”式 6.请向同学推荐你常读的一本书，分条写出推荐理由。(4分) 坐北朝南能够得到充足的阳光。 阅读和“不动笔墨不读书”是他主要的读书方法。他在青年 书名： ④因此，一般四合院都是坐北朝南。 时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温。就 推荐理由： A.②③①④B.②①④③C.①8③②④ 是到了晚年，他对喜爱的史书也是反复研读，并有读过一遍 河北专版·五年级语文·上册第1页 河北专服·五年级语文·上册第2页 河北专版·五年级语文·上册第3页试卷3 (二)课外阅读(20分) 10.读第⑤自然段，关注反复出现的四个“轻轻地”，你体会到 了父亲怎样的心理活动？(3分) ①我已经好几年没回故乡了，几乎忘记了独自生活在乡 村老屋里的父亲。 ②表哥写信告诉我，父亲蹲在村口路边守望，身躯像是 1山.画“一"的句子是环境描写，如果去掉，与原文比较， 学草诊安 一块坚硬的石头…看到这里，我的泪水滚了出来，一刻不 表达效果有什么不同？(3分) 敢停留地往故乡赶。在村口的路边，父亲终于看到他风尘仆 仆的儿子出现在回家的路上。他站起来，搓着那双大手嘿嘿 地笑着。 12.联系上下文，写出“我”因何而哭（至少写出两点）： ③吃过晚饭，唠过一阵子家常，窗外夜风起，虫儿鸣。我 打了个哈欠说：“爸，咱睡吧。”父亲面露难色，说：“嗯，睡 。(4分) 吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾，怕吵你睡觉，我 三、快乐作文，妙笔生花(30分) 找人搭铺(p0p心)去。“我拦住他笑着说：“爸，我也打轩，两 话题：四时景物皆成趣：春天的莺歌燕舞，夏日的溪瀑鸣 只喇叭一块儿吹，热闹。”父亲不好意思地笑了，开始脱鞋宽 蝉，秋天的清风落叶，冬天的大雪漫天。选择一个季节，将你 衣。于是，我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又 最喜爱的一处美景“晒”出来。(“晒”就是分享) 温暖的床。跟以前一样，父亲睡那头，我睡这头。月亮在窗 要求：1.题目自拟。2.按一定顺序写。3.写出景物的动态 外移，树影摇动，筛下一阵碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾 变化。 声。父亲在那头说：“不早了，睡吧。”我在这头应道： “睡吧。” ④月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起」 床上仍没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时，劳累了 一天的父亲头沾枕头就睡过去，鼾声惊天动地，妙得我无法 入眠，就（脑恼）怒地用脚踢醒他，叫他熬着等我睡去后再 睡…想到这里我的心好痛。于是，我装作打鼾，打得既重 又急，仿佛睡得极香极深。 ⑤父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气。 随后，父亲轻轻地起来，轻轻地给我较被角，最后，（竞竟） 用手轻轻地摸我的脸。当粗糙而又温暖的手在我脸上拂过 时，我嗅到了一种特别的气息，鼻子一酸，泪水便滚出了眼 眶。父亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一口气：“鸡都叫了， 睡吧。”我哽咽(yan ye)道：“睡吧。” 7,给文章起一个合适的题目，写在文前横线上。(2分) 8用“V"选择合适的读音、字。(4分) 9.第③自然段描写的主要场景是： 我知道了这是一位 的父亲。(4分) 试卷3河北专版·五年级语文·上册第4页 河北专版·五年级语文·上册第5页 河北专版·五年级语文·上册第6页