试卷5 廊坊市期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级语文上册（统编版，河北专版）

河北专版·统编 四年级语文，上册 三、字词探秘，助力小明重拾遗忘词义，请你帮助他 3.七岁王戎见“道边李树多子折枝”，当“诸儿竞 给加点的字选择正确的解释。(2分) 走取之”时，只有他没动。人问之，他回答是： 廊坊市第一学期期末质量评价试卷 故为精卫( )A.原因B.因此C.故意 。”可见，王 题西林壁( )A.书写B.题目C.问题 戎善于在观察中展开思考。(2分) 测试时间：90分钟测试分数：100分（含卷面分5分） 四、赏文化美景，探索四字词语的奥秘，你会用这些 六、创意句式，玩转语言魅力练习。(2分】 (根据最新教材修订) 词语形容哪些人，照样子连线。(4分) 普罗米修斯为了造福人类忍受了巨大的痛 走进“弘扬传统文化，书香伴我成长”系列主题 视死如归精忠报国三头六臂神机妙算志存高远 苦，怎能不令人感动呢？（改为陈述句） 活动，让我们一起在梳理中积累，在实践中运用，在 阅读中思考，在表达中分享，共同完成这卷“成长故 七、当狂风刮起，当迷雾升起，当雪花飘落…你的 吹 事册”，开启成长之旅吧！ 诸葛亮周恩来 黄继光 岳飞 哪吒 任务一：笔下生花一小书屋，大作为 脑海中浮现出了怎样的画面？请选择某个情景， 数 任务二：缤纷世界一小眼睛，大视界 -、让生字在语境中绽放光彩，注意把字写得正确、 用下面一两个表示时间的词语描绘它，写一两句 五、根据情境，描绘诗文意境之美。(14分) 完整的话。(2分)】 美观。(7分) 1.中华诗词博大精深，源远流长。诗中有美景， 霎时 顿时忽然过了一会儿一会儿工夫 个jiàri( ),我们小队约好在学校 如《暮江吟》“ ,半江瑟瑟半 cao chang( )为biao yan( )元且 江红”，让我们看到日暮时分的景色：诗里含着 晚会节目作准备。突然，雷声gun dong 哲理，如《题西林壁》中的“不识庐山真面目， 任务三：玩转童年一小脚印，大天地 )sha shi( )下起了大雨。这让 ”,让我们明白要想全面看 八、阅读课文片段，探索成长足迹练习。(12分) 活动差点砸锅。我们马上ianx( )大礼 问题，就要跳出局部，整体上把握的道理：诗里 奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！ 堂，继续pai lian( )。这雨中的小队活动 明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它 藏着典故，如《夏日绝句》中的“ 真令人难忘！ 圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的 不肯过江东”，让我们想起英雄乌江自刎 二、走进语境，发现生活中的小美好。(6分) 结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手 (wen)的故事：诗里饱含情怀，如《出塞》中的 面前，彻底溃败了。 夏夜的森林公园，家雀(qiǎoque)儿躲到 “但使龙城飞将在， ”,表达 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋 树上的①里，蟋蟀们却在花圃(púpǔ)里轻轻 了诗人对巩固边关，统一国家的愿望。(4分) 味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”， 地拉起琴来。月光下，爸爸给我讲着他年轻时奋 2.根据下面的情境，选择正确答案，将序号写在 虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉 斗的故事。他语重心长地说：“成长的道路上② 括号里。(8分) 许久了一直到现在我还能兴致勃勃地写下这 在所难免，但你不要气馁，要相信尺有所短，寸有 我的爷爷是一位( )、充满智慧的老 些文字，便是一种有力的证明吧！ 所长，取长补短就能迎难而上。” 人。每当我在学习上遇到问题不敢请教别人 我的冰泰儿，木工随便旋出的小木头块，丑 L.给语段中的加点字选择正确的读音，画“V√”。 时，爷爷会亲切地教导我“()”；每当我做 小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里， (2分) 事不注意细节时，爷爷会轻声地告诉我 给了我极大的欢乐和由衷的自豪。 2.下列选项中，填人第①处最合适的一项是 “( )”:每当我面对机会犹豫(youù)不 这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可 斗量 ()(2分) 决时，爷爷会耐心地提醒我“()”。 A.厮 B.穴 C.巢 D.圈 A.眉清日秀B.机不可失，时不再来 在 “方框内”就你的感受作批注 3.下列惯用语中，填入第②处最合适的一项 C.人非生而知之者，孰能无惑D.慈眉善目 是()(2分) E.比上不足，比下有余 A.开绿灯B.打头阵C.破天荒D.栽跟头 F,差之毫厘，谬以千里 河北专版+四年级语文·上册第1页 河北专版·四年级语文·上册第2页 可北专服·四年级语文。上册第3页 试卷5 1.联系上下文，解释下列词语。(4分) 我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块， 美蒸和 痴与 向往 渴望 中“丢了魂”①D 溃败： 找不到那么多…最后，想到了瓶盖。当时夏天 陶醉： 流行一种麦芽汁发酵饮料，大人干一天活都爱买 ②“我们” 天天池在永③从文中找 一有时间就 美蒸和向 上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个 然家，鳅准 2.选文第2自然段中的“荣誉”一词，加引号的原 出表现“我们” 到一起， 往什么？ 机会就拿出“丢了魏"的句子 尽情地玩。 因是( )(2分) 瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圆珠笔 象棋“杀几 学草诊出 A.强调自己获胜了。 写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖， B.其实这算不上荣誉，但对自己很重要。 从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的 4对本文标题《瓶盖上的童年》的作用，分析不正 3.请用横线画出令你感受深刻的语句，并在“方 父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在 瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等 确的一项是( )(2分) 框内”就你的感受作批注。(3分) A.以新颖的表达方式制造悬念，激发读者的阅 4.联系上下文及生活实际，说说你对“人不可貌 字，就做好了棋子。 读兴趣 相，海水不可斗量”这句话的理解。(3分) 用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛 B.瓶盖贯穿故事的始终，表现了文章的主要 石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁 内容。 成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋 C.表明“我们”童年时期虽贫穷，但生活充满 九、探索课外短文，完成趣味练习。(16分) 盘也做好了。 快乐。 瓶盖上的童年 从此，整个暑假，我们一有时间就凑到一起， D.表明“我们”童年时期很贫穷，生活缺少 王新文 在树底下、在房顶上、在门洞里…尽情地玩着 快乐。 我生在农村，小时候父母也不太会花钱给孩 我们的象棋。尽管还不懂“蹩(bi迫)马腿”，尽管 任务四：收藏幸福一小故事，大梦想 子买玩具。但爱玩是孩子的天性。我们基本上 还不会“连环炮”，没关系，我们有自己的规则，我 十、记录童年，与伙伴奔跑的幸福时光。（任选一题 都是就地取材，有什么玩什么，花样很多，玩得也 们有自己的套路，只要高兴就行；棋子丢了、坏 习作)(30分) 了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了…童年的 题目一：一件让我印象深刻的事 很开心。 时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。 在生活中，每天都会发生各种各样的事，有 有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小住， 些是你亲身经历的，有些是你亲眼看到的，还有 带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子，那调 (选自《燕赵晚报》，有删改) 些可能是你听到的。请你选择印象深刻的一件 兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响…让我们这 L用简洁的语言概括故事，完成思维导图。 事情，可以是有趣的、烦恼的…完成习作。 群孩子十分美慕和向往。永然的叔叔有时也带 (6分) 要求：将题目补充完整，按一定顺序把过程 我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了 象棋被带走，诞 写清楚，注意写出自己的心情与感受，让人明白 3 “马走日，象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。 出制作象棋 2 这件事为什么让你印象深刻。 那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就 (起因) (经过) (结果) 题目二：我发现了 拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永然的叔叔回 2.那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会 叶圣陶经过长时间的观察，了解了爬山虎的 秘密：法布尔观察很久，终于看到了蟋蟀筑巢的 城了，带走了他那副可爱的象棋」 就拿出象棋“杀几盘”，是因为( )(2分) 全过程。本学期你一定会走出教室，拥抱自然， 自此我们好像“丢了魂”，玩什么都念叨着 A.“我们”太喜欢玩象棋了。 对自己感兴趣的事物进行了连续、细致的观察， “没意思，没意思…”，于是四处打听谁家有象 B.“我们”没有玩具玩，只能玩象棋。 你发现了什么？请你快快分享吧！ 棋，但是找不着…记不清是谁提出了自己制作 C.“我们”喜欢待在永然家。 提示：仔细回忆，你是怎么观察的？是否用 象棋的想法。主意一出，全体响应。 D.“我们”怕永然的叔叔带走象棋。 上“多种感官”？哪些地方让你感到很有趣？当 用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一 3.关注“我们”的语言、动作与神态，体会心情变 时的心情和想法怎样？想好后，请按照一定的顺 样，还得分成两种颜色，一下子凑这么多不容易。 化，填空。(6分) 序清楚地写下来。字数350左右。 试卷5何北专版·四年级语文·上册第4页 间北专板·四年级语文·上册第5页 河北专敲·四年级语文·上册第6页清楚推荐的理由，语句通顺，用词恰当，用 九、1.①用瓶盖做棋子②用牛皮纸做棋盘 义：玩耍/今义：玩要 正在紧张地进行期中考试，监考老师在 到积累的好词佳句」 ③我们玩得不亦乐乎 3A【解析】横七竖八：有的横，有的竖， 教室里来回地走着。”这句营造了严肃 试卷5廊坊市第一学期期末质量评价试卷 2.A 杂乱无章，形容纵横杂乱。用在此处不 紧张的考试氛围，为下文小男孩的尴尬 一、假日操场表演滚动霎时联系 3.①高兴②中国象棋那光泽圆润的棋 合语境，故选A 作铺垫。 排练 子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的 4.(1)B(2)C(3)A 批注2：“细心的老师发现了小男孩的 二、1.09 声响…③自此我们好像“丢了魂”， 5,D【解析】D.严厉的惩罚」 不安。他轻轻地走到小男孩身边，立刻 玩什么都念叨着“没意思，没意思…” 五、1夜空出现灯。 就明白了一切”这句话写出了老师的细 2.C3.D 4.D 三、BA 2.示例：高兴听到这个消息，我猛然站 心和善于观察，体现了老师善良、细心 十、写作提示： 起来，瞪大眼睛，兴奋地拍起了手。 的人物形象。 四、视死如归精忠报国三头六臂神机妙算志在高远 题目一：本次习作为命题作文，要 六、但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉 6老师及时发现，并通过不小心打翻鱼缸 诸葛亮周恩来黄继光岳飞那死 求以“一件让我印象深刻的事” 卧沙场君莫笑古来征战儿人回生当 来解决小男孩的尴尬。没有被同学 五、1.一道残阳铺水中只缘身在此山中 为题写作。在生活中，你一定有 作人杰死亦为鬼雄钱塘江大潮法 嘲笑，小男孩心里对老师充满了感激。 至今思项羽不教胡马度阴山 许多印象深刻的事，选择自己最感兴趣的 布尔周恩来为民除害勇敢顾强 十、写作提示：本次习作要求你给远 2.DC F B 写下来。在写作时，想好开头、结尾，故事 蓄须明志 方的亲戒或朋友写一封信，向他 3.树在道边而多子，此必苦李 描述生动具体。用上学过的写作方法和 七、1.CBD A 们分享你去沧州某地游览的经 六、普罗米修斯为了造福人类忍受了巨大的 修辞手法，用上自己积累的好词佳句，表 2.夸父逐日嫦娥奔月 历，心情等内容。首先要使用正确的书信 痛苦，令人感动。 达真情实感。 3.精卫填海C 格式，在介绍游览过程时，条理要清晰，可 七、示例：冬天来了，雪花纷纷扬扬地从天空 题目二：本次习作为半命题作文，要求以 八、1.(1)长在茎上 (2)像蜗牛触角的细丝 以使用学过的写作方法和修辞手法，突出 飘落。一会儿工夫，屋顶上，石井边，全都 “我发现了 ”为题写作。丰富的大 (3)嫩红 自己参观的感受和心情，内容表达丰富 白了。小朋友们争先恐后地冲出家门，欢 自然是我们学习的宝库，你都观察到了大 2.触巴拉贴 具体。 呼雀跃者：“下雪啦，下雪啦！" 自然的什么事物或现象呢？挑选你最感 (1)爬墙的过程 试卷7承德市第学期检测 八、1，被击败，被打垮。选文中指大陀螺彻底 兴趣的写一写吧！注意观察记录要写得 (2)样子动作 活动一： 被打败。沉浸在某种事物或境界里 连贯具体，表达自己的感受。用上学过的 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝 1提示：书写正确、美观、规范即可。 面，选文中指“我”沉浸在胜利的滋 写作方法和修辞手法，用上积累的好词 的头上就变成小圆片 活动二： 味中 佳句。 3.不能，因为“一脚一脚”更能生动形象地 1.得心应手殷切昏乱顽皮砸锅 2.B 试卷6沧州市第一学期期未评价试卷 展示出爬山虎的爬墙过程，“一步一步” 旋转哄堂大笑溃败 3.示例：我的冰泰儿，木工随便旋出的小 一、滚滚潮竭滋征戎 没有这个效果。 2.(1)C(2)A(3)D 木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在 二、C【解析】A.骨髓(su);B.套时(shà)： 九、1不知道怎么办才好，形容面对突发情 3.(1)横看成岭侧成峰远近高低各不同 童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐 D.遗憾。 况，无法应付。文中指小男孩因为尿裤 【拓展延伸】《题西林壁》赏析 和由衷的自豪 三、云雾广大格格神妙 各显 子而不知怎么办才好。出平意料地 《题西林壁》是一首描写庐山的七言 批注：“我”的其貌不扬的陀螺战胜了大 六臂先知入地 突然发生。文中指老师打翻鱼缸洒在 绝句，又是一首哲理诗，诗人通过描绘庐 陀螺，让“我“感受到了极大的快乐，明 1.孙悟空诸葛亮 小男孩身上这件事发生得突然。 山的各种形态来表达自己的感受，赞美了 白了真正的实力不能只看表面，而是在 2.三头六臂 2.CA 庐山雄伟奇特，变化万千的景色，并且借 实践中证明的。 四、1.B 3.心理尴尬羞愧 景说理，指出观察问题应客观全面，如果 4.示例：在生活中看似不起眼的普通人， 2.D【解析】A,古义：可怜/今义：可惜 4.文中的老师是一个善良、体贴、尊重学 主观片面，就得不出正确的结论」 也能做出不平凡的事来。我们不能仅 值得怜悯：B.古义：小女儿/今义：年轻 生的人。 (2)B(3)D 凭一个人的外表就去下结论。 的女孩：C,古义：跑/今义：步行：D.古 5批注1：“四年级一班的教室里，同学们 4.高远报国大义如归无私刚正 河北专版·四年级语文·上册第3页 答案