试卷3 唐山市期末试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年四年级语文上册（统编版，河北专版）

3.字词园地。(7分) 螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭 河北专版·统编 四年级语文，上册 (1)将词语补充完整。 蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪 唐山市第一学期学业质量监测试卷 精忠()() 铁面( )( 躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！ 测试时间：90分钟 鹤()童() ②奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出 测试分数：100分 相貌()( (根据最新教材修订） (2)根据语境，选择上面合适的词语填空。 奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起 一、日积月累，学以致用(30分) 岳飞是南宋抗金名将，他( )的 来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑，点 故事流传至今。 似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地 1.结合语境，看拼音写词语。(6分) 密 (3)根据人物简介，选择上面的词语，写出人物 的对手面前，彻底溃败了。 “神舟”飞天，“嫦娥”探月，“中国天 的精神风貌。 B难忘的推铁圈（节选】 fei fan chong fen 华佗：通晓养生术，当时人以为他 比赛开始后，我和二宝展开了激烈地角逐 眼”…这些 的成就 说 年近百岁，却仍有壮年的容貌。 我充分发挥平时练就的本领，一路高歌猛进，提 ) 前顺利到达终，点。二宝则求胜心切，产生了心理 xian shi 诸葛亮：身高八尺，脸像玉一样光 波动，在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后， 明我国科技水平的迅猛发展 着中 滑，头上戴着纶巾，身上披着画有 仙鹤的袍子，仿佛是一位神仙。 班长爽快地按照规则，把二宝的铁圈要过来给了 li liang gǔwǔ 我。我随手还给了二宝：“你拿着吧，我不要你的 4.根据积累填空。(6分) 铁圈。”二宝惊诧地看着我，班长和同学们使劲地 这些伟大的成就也 (1)古诗中有英雄豪杰：王昌龄写下：“但使龙 鼓起掌来… fèn 城飞将在， 。”王翰写下： L联系上下文或生活实际，解释阅读A中“挑 66 ,古来征战几人回？” 着中华儿女：坚定信念 拼搏，创造 衅”的意思。(2分) (2)成语中有诚信： 驷马难追。 更加辉煌的成绩。 5.不同的语气有不同的表达效果，下面的情境 2.将阅读B中画横线的句子“长话短说”。(2分) 2.将正确答案的序号填在括号里。(9分) 中，你要怎么说？请写下来。(2分) (1)下列词语中，书写完全正确的一项是( 过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你 3.大陀螺的主人不明白我的“鸭蛋”是怎么获胜 A.绝望庞大年纪B.猴子辨子顽皮 有点儿不敢相信地说… 的，让我们先梳理一下斗陀螺的经过吧。(9分) C.撤换旋转抱复 (1)大陀螂的主人 向“我” (2)下列加点字读音与“扎针”的“扎”读音相 同的一项是( 大陀螺清败了 它们撞在了 二、书读百遍，其义自见(40分) A.包扎 B.扎实 C.挣扎 (一)对比阅读(20分) (2)分析“鸭蛋”获胜的原因： (3)在4×100米接力赛中，我们打算让明明 A陀螺（节选） 。(3分) (),因为他速度快，爆发力强，第一个出场 ①然而世间许多事都是不可预料的，追求 4.认真阅读B的内容，写出推铁圈游戏中的一项 一定会为我们班争得优势 “和平”只是我的个人愿望，小伙伴们不甘寂寞， 比赛规则： A.开绿灯 B.占上风 C.打头阵 一个大陀螺的主人开始做慢地向我挑衅。大陀 (3分) 河北专版+四年级语文·上册第1页 河北专版·四年级语文·上册第2页 可北专服·四年级语文。上册第3页 试卷3 5.假如二宝想再战，你给他哪些建议呢？结合阅 7.将故事的经过和结果补充完整。(6分)》 读B,写一写： 起因上阅读课时，小霞看到一只蜘蛛，吓坏了。 (4分) (二)课外阅读(20分) 经过 学草诊出 蜘蛛同学来上课 结果 ①教室里，我和孩子们一起读着《蓝鲸》。他 8.文中画横线的两个句子，分别是小霞看到蜘蛛 们被精（彩采）的语言吸引着，好像看到了大大 的两次不同表现，请将她当时的心情分别批注 的蓝鲸。 在相应的括号里。(4分) ②“哎呀！”突然有人大叫一声，打破了课堂 9.仿照第②自然段画横线的句子，将下面的词语 的宁静，我抬头一看，原来是小霞。“怎么了？”我 用动作描写来表现它。(3分) 急忙问。“老…老师…有蜘蛛…”她瞪大 着急： 了眼晴，右手的一根手指指着桌子，身子往后躲 着。（批注： 10.文中两次写了“我心里起了小小的波澜”，联 ③小霞如临大敌的样子，让教室里沸腾起 系上下文，分别写出起波澜的原因。(4分) 来。孩子们叫着要打死它。看着他们瞪着眼、挥 第一次： 着小拳头的样子，我心里起了小小的波澜，面对 小小的蜘蛛，你们怎么能… 第二次： ④我想了想，转过身大声说：“孩子们，蜘蛛 同学也是来上阅读课的，咱们欢迎！”“蜘蛛同 11.你对这篇文章还有疑问吗？提出一个最值得 学…”孩子们先是一愣，后来，笑了，有的还鼓 思考的问题。(1分) 起掌来。教室里又沸腾了。有的说：“欢迎你，蜘 蛛同学。”有的说：“蜘蛛同学，我来告诉你蓝鲸到 底有多大吧。”小霞也不再（惶皇）恐，对着蜘 三、快乐作文，妙笔生花(30分) 蛛还有些不好意思地说：“蜘蛛同学，对不起，刚 话题：“啊、唉、嘿、哈、哼…”这些看似简单 才吓到你了吧。”（批注： 的词语，背后都藏着一个个故事。“哈，我做到 兴 看着孩子们的表现，我心里又一次掀起了小小的 了！”可能藏着一个努力的故事：“嘿，我真聪 波澜。 明！”或许藏着一个幸运的故事：“唉，我搞砸 ⑤那堂课，孩子们上得格外开心。我倒真的 了！”大概藏着一个遗憾的故事.… 相信，蜘蛛同学确实是来和孩子们一起上课的 请以“ ,我 !”为题写一篇 了。是啊，无论是大大的蓝鲸，还是小小的蜘蛛， 习作。 都应该走进孩子们的心灵！ 要求：1.将题目补充完整。2.写清楚事情的 6.用“√”画出括号里的正确的汉字。(2分) 经过和当时的感受。 试卷3何北专版·四年级语文·上册第4页 间北专板·四年级语文·上册第5页 河北专敲·四年级语文·上册第6页四、19.写作提示：本次习作属于命题 二、（一） 再按照一定的顺序把故事完整的记录下 光下用眼。 作文，要求以“我喜欢的一件 1指故意以言语，行为等方式激起对方的 来，注意写清楚自己当时的心情，获得的 13.(1)《山海经》精卫夸父 事”为题，可以选择自己最喜 愤怒、敌意或争斗。文中指大陀螺的主 收获等等。可以运用学过的修辞手法和 (2)常衔西山之木石，以煙于东海。 欢的而又对自己的成长有指导意义的 人故意挑起争斗。 写作方法，用到积累的好词佳句。结尾部 弃其杖，化为邓林 事情来写。本文构思可以按总一分一总 2.我顺利到达终点。 分可以总结全文，点明主题，并适当升华 意思：经常叼着西山上的树枝和石块 的结构顺序，先点明最喜欢的一件事 3.(1)大陀螺冲过来 “我”的陀螺不动 情感。可以谈谈这次经历对自己的影响 用来填塞东海。 和启示，或者表达对未来的期望和信心。 体会：我体会到精卫具有远大的志向， 是什么，接着有条理地叙述事件的来 声色地闪躲“我”的陀螺被撞翻.又照 龙去脉，注意自己心理感受的描写，交 样旋转 试卷4邯郸市第学期期未学业质量测评卷 锲而不舍的精神。 代清楚事件的起因、经过、结果，最后 (2)“鸭蛋”圆头圆脑，旋转时稳定性 一、1.逐渐力量顽强敬佩鼓舞 14.(1)不求回报地奉献，付出。为了达 好，不容易被撞倒：面对大陀螺的进攻， 2.(1)A guan (2)D qiao 成既定的目标，因忙碌而四处奔走，强 总结感受，要求详略得当，多用修辞， “鸭蛋”采取了闪躲策略。通过一次次 3.(1)B驾驶(2)D招待 调辛苦的状态。联系上下文 增添文章的色彩。 巧妙的闪躲，消耗大陀螺的冲击力，最 4C【解析】A龙城飞将（将领）：B.光 (2)示例：批注1：邓稼先无私奉献， 试卷3唐山市第一学期学业质量监测试卷 终在碰撞中战胜对手 耀门楣（门框上方的横木）：D.名曰女 心为国的精神值得我们敬佩！ 一、L非凡充分显示力量鼓舞 4.游戏失败的一方要把自已的铁脚给获 娃（叫）。 批注2：邓稼先为了不让更多人受到伤 奋力 害，独自进人危险区，具有舍身为国的 胜的一方 5.①虎②鸡③蛇④牛 2(1)A【解析】B.群子：C.抱负。 伟大精神 5.二宝你在平时应勤加练习，熟能生巧 (虎) (鸡)（蛇）（牛） (2)B【解析】扎针(zha),A.包扎 (3)示例：邓稼先对于我国原子弹、氢 不要急于求胜，这样铁圈容易歪倒。 (z0):B.扎实(zha):C.挣扎(zha)。 窝 个 棚 洞 弹爆炸成功有着重大贡献。他怀着伟 (二)6.彩愕 (3)C 【拓展延伸】表示动物处所的成语 大的爱国之情，抓紧一切时间投入工 7.孩子们起哄要打死蜘蛛.“我”用“蜘蛛 3.(1)报国无私发颜堂堂 龙潭虎穴引蛇出洞狡兔三窟 作，攻坚克难，不惧生死，他是一位伟 同学也是来上阅读课的”巧妙化解。 鸠占葛巢蛇鼠一窝狐穴之居 大的爱国科学家，值得我们学习 (2)精忠报国 孩子们接受蜘蛛，表达善意」 (4)示例：袁隆平研究和推广杂交水 【知识拓展】岳飞精忠报国 6.A 8.害怕怀有歉意 稻技术，极大地增加粮食产量，使国人 岳飞是南宋抗金名将，年少时母 7.A.②B.④ 9.“妈…妈妈…水溢出来啦…”我 免于饥饿 亲在他背上刺“特忠报国”四字以励 8.B A C D 急忙原地跳了起来，不停地搓若手学， 其报国。他率军北伐，收复多郡，鄙 9.示例：快乐一—听到放假的消息，我立 三、写作提示： 身体向后躲着。 刻拾起头，挥舞双手，原地蹦起来 题目1：本次习作为自命题作文， 城大捷大败金军，直抵朱仙镇。后因 10.孩子们面对小小的蜘蛛，竞然纷纷要 10.①高远②无私③视如④英勇 要求选择一件印象深刻的事情写 宋高宗与秦检主和，被十二道金牌召 打死它，“我”感到吃惊和不解。 ①②④③ 一写。在你的成长过程中，一定 回，以“莫须有”罪名遇害，其忠勇精 “我”看到孩子们对待蜘蛛由敌意变为 11.(1)一道残阳铺水中远近高低各不 有令你难以忘怀的事情，请选择自己印象 神流传千古。 善意，心里很感动 同碧海青天夜夜心 死亦为鬼雄 最深的写一写。写作时要想好开头、结 (3)鹤发童颜相貌堂堂 11.文中第④段，“孩子们先是一愣，后来， (2)十场秋雨要穿棉 尾，做到首尾呼应。注意把事情写具体、 4.(1)不教胡马度阴山 笑了”，此时孩子们心里在想什么呢？ (3)人非生而知之者 生动。写作时注意用到学过的修辞手法 醉卧沙场君莫笑 三、写作提示：本次习作为半命题作 (4)差之毫厘尺有所短 和写作方法，用到积累的好词佳句。 (2)一言既出 文，要求以“，我！ 二、12.(1)越高 题目2：本次习作要求你给组委会写一封 5,天啊…这真的是给我的吗？我念呵 为题写一篇作文。“啊、唉、嘿 (2)ABCD 信，推荐一个或几个和成语相关的景点， 了半年的玩具汽车居然真的在手里了！ 哈，哼…”这些看似简单的词语，背后都 (3)示例：①每看书一个小时，就远跳 并简单介绍一下和这个景点相关的成语 该不会是在做梦吧？ 藏着一个个故事。请你先补充完整题日， 10-20分钟。②避免长期在暗光、强 故事。在写作时首先要明确书信格式，写 答案 间北专版·四年级语文·上册第2顶