河南省周口市项城市2025-2026学年四年级上学期11月期中语文试题

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2025-11-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 PDF
文件大小 1.05 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026 学年度第一学期期中素质测评卷 四年级语文(试题总分100分,卷面分5分,共105分) 题号 三 卷面分 总分 得分 一、积累与运用。(53分) 密 1.读语段,看拼音把词语写在下面的括号里。(10分) ①zhai yuan里爬山虎②nèn hong的细丝是怎样弯曲的?③wan dou④cheng shu后是怎 样传播种子的?燕子是怎样哺育⑤your的?蜘蛛是怎样⑥ling qiǎo地织出⑦logù的蛛网 的?⑧mùsè中,太阳是怎样⑨huan huan降落的?快通过观察破解这些⑩aoml吧! ①( ②( )③( ) ④( )⑤( ⑥( ⑦( )⑧( ) ⑨( )⑩( 2.找出加点字读音有误的一项。(填序号)(4分) h (1)( ) A.薄雾(b6) B.潜水(qin) C.荧屏(pfn) (2)( ) A.照相(xiàng) B.稻穗(hu) C.钞票(chao) 封 (3)( A.石浆(jiǎng) B.花卉(hui) C.关押(ya) (4)( ) A.曲折(qǔ) B.布置(zhi) C.嘶哑(ya) 3.用“√”选出组词正确的字。(4分) 世(记 纪) (堵 赌)车 洋(益 溢) (仁 任)何 戡 枯(萎 委) (即 既)使 (反 返)回 石(级 极) 4.下列关于动物的家说法有误的一项是( )。(2分) A.牛的家一牛棚 B.马的家一马厩 C.狗的家—狗洞 D.鱼的家—鱼塘 5.把词语补充完整,并选词填空(填序号)。(12分) 线 ①精( )力竭 ②神( )妙算 ③腾云( )雾 ④无可( )何 黛 ⑤( )耳欲聋 ⑥随( )而安 ⑦( )无声息 ⑧愤愤不( (1)宁宁想要形容火箭发射的声音,可以选用词语 (2)通过读书,我认识了 的诸葛亮, 的孙悟空。 (3)词语 的意思是没有办法;没有办法可想。 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(照样子,把动物当作人写句子) 当 的时候, 四年级语文期中(第1页) 扫描全能王创建 (2)中华民族是一个怎样的民族?是一个历史悠久的民族。(仿写一个有问有答的句子) (3)猎狗慢慢地走近小麻雀,露出锋利的牙齿。(照样子,把句子写具体) 她 打开礼盒,拿出 礼物。 7.根据所学内容填空。(10分) (1)韩愈说:“人非生而知之者, ?”有了疑问,一定要问,而且要谦虚好 问,不能自以为是,因为“好问 ,自用 .0 (2)谚语是劳动人民长期生活智慧的凝练表达。今年夏天雨水少,刚刚进人十月,小草上就结了 霜,这正是“ ”。 (3)诗中赏景:“空山不见人, ”是山林的空阔寂静。诗中悟理:“ 雪却输梅一段香”启示我们人各有长处和短处,要善于取长补短。 (4)神话能表现先人改造自然的心愿和毅力。如,“女娃游于东海 故为精 卫, 以堙于东海”。神话元素在古诗中也有体现。如,我读《嫦娥奔 月》这个故事时,会想起“嫦娥应悔偷灵药, 8.课外古诗词考查。(5分) 二、阅读。(22分) (一)盘古开天地<节选>(9分) 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和(飘动漂动) 的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给 夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江 河;他的汗毛变成了(兴盛茂盛)的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露… 伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。 1.用√”选出选文括号里使用正确的词语。(2分) 2.盘古的身体还会发生什么样的变化呢?请你展开想象,接着往下写一写。(2分) 他的 变成了 3.从盘古身体发生的变化中我们能感受到神话故事 的特点,体会到盘古 的精神。(2分) 四年级语文期中(第2页) 扫描全能王创建 4.根据选文内容,补全下面的颁奖词。(3分) 颁奖词 盘古,-一把巨斧劈开混沌,用一己之力撑开天地。 和 是你暖暖的气息,」 是你不屈的呐喊, 是你明亮的眼睛, 是你满腔的热血, 是你晶莹的汗珠… 英雄归厚土,精神永留存! (二)炮仗花的春天(13分) ①行走在校园里,昨晚这场“随风潜入夜”的“喜雨”,让我惊喜地发现,春天真的来了。 ②校园的炮仗花,似乎一夜之间,“呼啦啦”地全都开了。炮仗花橘色的花朵,簇拥成一大串,麦 轰烈烈燃烧开来。小蛇似的藤蔓在藤架子上缠绕攀缘,在高处挂出一片花墙。炮仗花连绵不绝地 倾泻下来,如童话世界的花海。淡淡的花香也迎来蜂拥蝶舞,这让宁静的校园有了春天的热闹。 ③校园里多是常绿树木,香棹树、芒果树、阔叶榕树,都只是清一色的绿色。它们历经一个寒冷 寂静的冬天,显得有些沉闷单调。只有炮仗花,朵朵艳丽,簇簇明艳,开得特别欢快,特别自在,特别 张扬。在这个还有些寒凉的春天,万物还有些沉寂,炮仗花却有了一点与众不同且肆意昂扬的味 道。是花就应该灿然开放,没有犹豫,不曾迟疑,全心全意,一丝不苟地盛开。 ④曾经,炮仗花的藤蔓被我忽视。去年九月份,刚到这个校区,灰褐色的炮仗花藤,缠缠绕绕在 花架上,无精打采,毫不起眼。渐渐地,冬天来了。万物也进入休整期,路过炮仗花藤架,我惊喜地 发现,炮仗花开了。那橙红的花朵,花冠若磬钟,花蕾似锦裳,花丝如,点绛,如炮仗般,簇拥在一起。 难怪人们给它起了如此形象的名字。我的耳边,也似有鞭炮声响起,一声惊雷,唤醒沉睡的人。是 啊,冬天来了,春天还会远吗? ⑤春天,在一场春雨的洗礼后。此刻的炮仗花,已不像冬日时那样稀稀落落地盛开。它们已迫 不及待地要展现自己的全部美丽。十几米长的花架,爬满艳艳的炮仗花。花架两旁,垂下一米多的 花墙,鲜花烂漫,蜜蜂飞舞。 ⑥新的一年来了,愿新的未来如炮仗花一样璀璨盛放,红红火火。 1.第②段从花朵 三个方面描写了校园里的炮仗花,从中可 以看出作者进行了 (连续 细致)的观察。(3分) 2.读第④⑤段,按照季节转换,梳理炮仗花的生长过程。(3分) 秋天 冬天 ① ② 稀稀落落盛开,花朵簇簇盛放 ③ 3.画“—”的句子运用 、拟人和排比的修辞手法,生动地写出了 表达了“我”对炮仗花的 之情。(3分) 4.第⑤段中的加点字“多”能否去掉?为什么?(2分) 5.读了短文,你产生了哪些疑问想进一步探索?试着提出一个问题。(2分) 三、习作。(25分) 题目:一件 的事 提示与要求:生活中你一定经历或了解到许多事,这些事有的使你高兴,有的使你伤心,有的使 你受到教育…先把题目补充完整,选择一件事写下来;写清楚事情的起因、经过、结果;350字左右。 四年级语文期中(第3页) 口▣ 尚 扫描全能王创建 100 密 200 海 300 350 芦 四年级语文期中(第4页) 扫描全能王创建 参考答案 一、积累与运用(53分) 1.(每空1分,共10分) ①宅院②嫩红③豌豆④成熟⑤幼儿⑤灵巧⑦牢固⑧暮色⑨缓缓⑩奥秘 2.(每小题1分,共4分) (1)C(2)B(3)A(4)A 3.(每空0.5分,共4分) 纪V:堵V;溢V;任V;萎V;即V;返V;级V 4.(2分)D 5.(补充词语每空1分,填空每空1分,共12分) ①疲②机③驾④奈⑤震⑥遇⑦悄⑧平 (1)⑤(2)②;③(3)④ 6.(每小题2分,共6分) (1)示例:当春风吹过田野的时候,小草就从土里探出了脑袋。 (2)示例:书籍是什么?是人类进步的阶梯。 (3)示例:她小心翼翼地打开礼盒,拿出包装精美的礼物。 7.(每空1分,共10分) (1)孰能无惑:则裕:则小 (2)夏雨少:秋霜早 (3)但闻人语响:梅须逊雪三分白 (4)溺而不返;常衔西山之木石:碧海青天夜夜心 8.(5分,示例) 《九月九日忆山东兄弟》王维:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插 茱萸少一人。 二、阅读(22分) (一)盘古开天地(9分) 1.(每空1分,共2分) 飘动V;茂盛V 2.(2分)示例:他的牙齿变成了坚硬的岩石。 3.(每空1分,共2分) 想象神奇:无私奉献 4.(每空0.5分,共3分) 风和云;雷声;太阳和月亮;江河;雨露 (二)炮仗花的春天(13分) 1.(每空1分,共3分) 藤蔓;蜜蜂蝴蝶;细致 2.(每空1分,共3分) ①春天②无精打采③爬满花架,形成花墙 3.(每空1分,共3分) 比喻;炮仗花的外形特点;喜爱赞美 4.(2分)不能。“多”说明花墙长度超过一米,体现了炮仗花的繁茂,去掉后无法准确表达 这一意思。 5.(2分)示例:炮仗花为什么在春天开得格外旺盛?

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