精品解析：黑龙江省大兴安岭地区漠河市两校联考2025-2026学年八年级上学期期中生物试题

漠河市两校联考2025-2026学年八年级上学期期中 生物试题 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是（ ） A. 蛔虫 B. 蚯蚓 C. 水螅 D. 蝗虫 2. 蛔虫是常见的人体寄生虫，其寄生的主要场所是人体的（ ） A. 大肠 B. 小肠 C. 胃 D. 肝脏 3. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，其体壁密布的结构是（ ） A. 肌肉纤维 B. 毛细血管 C. 神经末梢 D. 运动刚毛 4. 下列关于软体动物的叙述，错误的是（ ） A. 大多生活在水中，少数生活在陆地 B. 身体柔软，大多有贝壳保护 C. 河蚌、蜗牛、章鱼都属于软体动物 D. 都有外套膜和足，足的形状都相同 5. 昆虫的外骨骼的作用不包括（ ） A. 保护内部柔软器官 B. 防止体内水分蒸发 C. 支持身体 D. 进行气体交换 6. 下列动物中，属于环节动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蜗牛 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 7. 鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（　　） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 躯干部和尾部的摆动 D. 各种鳍的共同作用 8. 下列特征中，属于两栖动物特有的是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 体表覆盖鳞片 D. 体内受精 9. 爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要原因是（ ） A. 体表有角质鳞片，减少水分蒸发 B. 用肺呼吸 C. 体内受精，卵外有坚韧的卵壳 D. 以上都是 10. 鸟类飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ） A. 胸肌 B. 两翼肌肉 C. 腹肌 D. 背部肌肉 11. 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ） A. 体表都被毛，体温恒定 B. 都有门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 胎生、哺乳提高了后代的成活率 D. 都生活在陆地上 12. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 蚯蚓走迷宫 B. 大山雀偷喝牛奶 C. 小鸟喂鱼 D. 黑猩猩钓取白蚁 13. 动物的社会行为不包括（ ） A. 群体内部成员之间分工合作 B. 群体内部成员之间相互识别 C. 群体内部成员各自独立生活 D. 有的群体中还形成等级 14. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉和传播种子 D. 所有动物对人类都是有益的 15. 下列不属于动物在人类生活中的作用的是（ ） A. 提供食物 B. 作为交通工具 C. 传播疾病 D. 辅助农业生产 16. 下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的 B. 细菌菌落一般比真菌菌落大 C. 细菌菌落表面光滑黏稠，真菌菌落表面粗糙干燥 D. 菌落的形态与细菌或真菌的种类无关 17. 细菌与真菌的主要区别是细菌没有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 遗传物质 18. 下列关于细菌的叙述，错误的是（ ） A. 细菌都是单细胞生物 B. 细菌通过分裂的方式繁殖 C. 大多数细菌对人类有害 D. 细菌的细胞内没有叶绿体 19. 下列真菌中，用于制作面包、馒头的是（ ） A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌 20. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒有细胞结构 B. 病毒能独立生活 C. 病毒靠寄生在活细胞内繁殖 D. 病毒对人类都有害 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 生命在于运动。图一是伸肘动作示意图，图二是关节示意图，图三是某小组同学制作的肌肉牵动骨运动的模型。结合图示回答相关问题。 （1）人体做某个动作会涉及以下步骤：a骨绕关节活动；b骨骼肌接受神经传来的神经冲动；c相应的骨受到牵引；d骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是_______（用字母表示）。图一所示伸肘动作时，结构①处于________状态。 （2）人体运动时，关节的牢固性和灵活性非常重要。如图二所示，关节周围由结构③_______包裹着，起着固定作用；结构④_____内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。 （3）图三模型中，硬纸板代表的是________。有同学指出该模型不够科学，应再加一条松紧带，一端固定在A处，另一端固定在________（填“B”或“C”）处。 22. 下图是在《综合实践项目——健康生活宣传展演》课上某小组同学制作的预防水痘的宣传画。结合图示回答相关问题。 （1）从传染病概念的角度分析，水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的________。 （2）从传染病流行的基本环节分析，水痘患者属于________，水痘患者患病前属于_______。 （3）从传染病的预防措施分析，水痘患者要进行隔离属于________，接种水痘疫苗属于______。 （4）从切断传播途径的角度，写出一条预防水痘的具体措施：_______。 23. 阅读材料并分析回答问题。 资料一：2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，今年我国的活动主题是“全面行动、全力投入、全民参与、终结结核”。结核病是由结核杆菌引起的慢性全身性传染病，全身各个器官都可累及，但以肺结核病最为多见。肺结核病俗称“肺痨”，主要是通过呼吸道传染的，肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗，使带有结核杆菌的飞沫喷出体外，健康人吸入后会被感染。急性肺结核患者一般需要住院隔离治疗，稳定后大多数病人居家隔离治疗。 资料二：疾病预防控制中心专家提醒：与肺结核病人共同居住，同室工作、学习的人有可能感染结核菌，应及时到医院去检查排除。艾滋病患者、免疫力低下者、糖尿病患者、尘肺病患者、老年人等都属于容易发病的人群。 资料三：结核病可防可治。按时接种卡介苗，定期检查身体，早发现、早治疗，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，加强营养，提高人体抵抗力，有助于预防结核病。 （1）传染病具有传染性、______的特点，确诊肺结核患者属于______；医生进行诊断和治疗时，一般都会洗手、消毒和戴口罩等防止病原体侵入，这属于预防传染病措施中的______。 （2）从传染病的预防措施看，资料一中“住院隔离治疗”属于_____，“加强体育锻炼，加强营养，提高人体抵抗力”属于______。 （3）接种卡介苗可预防结核病，这种免疫方式属于____（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。从预防传染病的角度看，小华同学接种过卡介苗后，认为自己体内有了抗体，不会患上流感，这种想法对吗？______。 24. 如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液【功能主治】用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2023年5月1日。 【有效期】24个月。 （1）这种药是______（填“处方药”或“非处方药”），理由是有_________标志。 （2）老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要_____瓶双黄连口服液。请写出这种药的一种保存方法：______。 （3）小明同学得了肠胃炎，他能用这种药治疗吗?请说明理由_____。 25. 请阅读下面科普文章《激素是把双刃剑》，结合文章内容分析回答问题。 人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用。人体内激素可调节营养物质的代谢过程；确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。 激素发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进人体的生长、发育等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。 （1）人体内的激素是由___________腺分泌的，经___________系统运送或弥散到达不同器官，与其受体结合引起反应。 （2）垂体分泌的___________激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致___________症。 （3）人体内___________分泌不足时，一部分血糖就会随尿液排出，形成糖尿。 （4）某患者年龄18岁，具有以下症状：新陈代谢缓慢，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。假如你是一位小医生，你觉得该患者可能是在幼年时期___________激素分泌过少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 漠河市两校联考2025-2026学年八年级上学期期中 生物试题 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列动物中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞的是（ ） A. 蛔虫 B. 蚯蚓 C. 水螅 D. 蝗虫 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．蛔虫属于线虫动物，身体呈圆柱形，两侧对称，体表无刺细胞，故A不符合题意。 B．蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，分节且两侧对称，体表无刺细胞，故B不符合题意。 C．水螅属于刺胞动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞用于捕食和防御，故C符合题意。 D．蝗虫属于节肢动物，身体分头、胸、腹三部分，呈两侧对称，体表有外骨骼但无刺细胞，故D不符合题意。 故选C。 2. 蛔虫是常见的人体寄生虫，其寄生的主要场所是人体的（ ） A. 大肠 B. 小肠 C. 胃 D. 肝脏 【答案】B 【解析】 【分析】蛔虫是人体肠道寄生虫，成虫主要寄生在小肠。 【详解】A．大肠并非蛔虫的主要寄生场所，其环境及营养条件不适宜蛔虫长期生存，故A不符合题意。 B．小肠是蛔虫成虫的主要寄生场所，此处营养丰富且环境适合其生存繁殖，故B符合题意。 C．胃中酸性较强，不适合蛔虫长期寄生，故C不符合题意。 D．肝脏并非消化道器官，蛔虫成虫不会在此寄生，故D不符合题意。 故选B。 3. 蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，其体壁密布的结构是（ ） A. 肌肉纤维 B. 毛细血管 C. 神经末梢 D. 运动刚毛 【答案】B 【解析】 【分析】蚯蚓通过湿润的体壁进行呼吸，氧气需溶解在体表黏液后进入体内，二氧化碳通过相同途径排出。 【详解】A．肌肉纤维与蚯蚓的运动相关，与呼吸无关，故A不符合题意。 B．毛细血管分布于体壁，是气体交换的场所，故B符合题意。 C．神经末梢属于神经系统，负责传递信号，与呼吸无关，故C不符合题意。 D．运动刚毛辅助蚯蚓移动，与呼吸无关，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列关于软体动物的叙述，错误的是（ ） A. 大多生活在水中，少数生活在陆地 B. 身体柔软，大多有贝壳保护 C. 河蚌、蜗牛、章鱼都属于软体动物 D. 都有外套膜和足，足的形状都相同 【答案】D 【解析】 【分析】软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足；代表动物有章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。 【详解】A．软体动物的生活环境多样，大多数软体动物生活在水中，如河蚌、乌贼等生活在海洋中，淡水螺等生活在淡水中；少数软体动物生活在陆地上，如蜗牛等，A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，体表有外套膜，大多具有贝壳，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的，贝壳可以保护软体动物柔软的身体。不过也有一些软体动物的贝壳退化，如乌贼的贝壳退化为海螵蛸，B不符合题意。 C．河蚌具有典型的软体动物特征，身体柔软，有贝壳，生活在水中；蜗牛身体柔软，有外套膜和螺旋形的贝壳，生活在陆地上；章鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，生活在海洋中，它们都属于软体动物，C不符合题意。 D．软体动物的身体柔软，一般具有外套膜，大多具有足，但足的形状并不都相同。例如，河蚌的足是斧足，蜗牛的足是腹足，乌贼的足是腕足等，D符合题意。 故选D。 5. 昆虫的外骨骼的作用不包括（ ） A. 保护内部柔软器官 B. 防止体内水分蒸发 C. 支持身体 D. 进行气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的外骨骼具有保护内部柔软器官、防止体内水分蒸发和支持身体的作用，而气体交换是通过气管系统完成的。 【详解】A．外骨骼质地坚硬，能包裹身体，抵御外界机械损伤和天敌攻击，保护体内的内脏、肌肉等柔软结构。这是外骨骼的重要作用之一，故A不符合题意。 B．外骨骼具有不透水性，能减少体内水分通过体表散失，帮助昆虫在干燥的陆地环境中存活。属于外骨骼的核心功能，故B不符合题意。 C．外骨骼能为昆虫的身体提供支撑，维持体型稳定，同时为肌肉附着提供支点，助力运动。是外骨骼的主要作用之一，故C不符合题意。 D．昆虫的气体交换依靠气管系统完成，空气通过体表的气门进入体内，再经气管输送到各组织细胞。外骨骼不具备气体交换的功能，故D符合题意。 故选D。 6. 下列动物中，属于环节动物的是（ ） A. 涡虫 B. 蜗牛 C. 沙蚕 D. 蜈蚣 【答案】C 【解析】 【分析】环节动物的主要特征是身体由许多相似的体节构成，真体腔，常见种类包括蚯蚓、沙蚕、水蛭等。 【详解】A．涡虫属于扁形动物，身体扁平，无体节分化，故A不符合题意。 B．蜗牛属于软体动物，身体柔软，有外套膜和贝壳，故B不符合题意。 C．沙蚕身体分节，属于典型的环节动物，故C符合题意。 D．蜈蚣属于节肢动物，体表有外骨骼，身体分节但附肢分节，故D不符合题意。 故选C。 7. 鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（　　） A. 胸鳍和腹鳍的摆动 B. 尾鳍的摆动 C. 躯干部和尾部的摆动 D. 各种鳍的共同作用 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征：生活在水中；体表常覆盖鳞片；用鳃呼吸；靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。 【详解】A．胸鳍和腹鳍的摆动主要控制鱼体平衡和转向，不提供主要动力，A不符合题意。 B．尾鳍的摆动主要控制前进方向，并非动力的主要来源，B不符合题意。 C．躯干部和尾部的摆动推动水流，产生前进的主要动力，C符合题意。 D．各种鳍的共同作用在于协调运动方向与平衡，而非提供核心动力，D不符合题意。 故选C。 8. 下列特征中，属于两栖动物特有的是（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 C. 体表覆盖鳞片 D. 体内受精 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物的主要特征包括幼体生活在水中用鳃呼吸，成体用肺呼吸且皮肤辅助呼吸，体温不恒定，体外受精，皮肤裸露湿润等。 【详解】A．两栖动物为变温动物，体温不恒定，故A不符合题意。 B．两栖动物成体用肺呼吸，但肺结构简单，需皮肤辅助呼吸，这是其特有特征，故B符合题意。 C．体表覆盖鳞片是爬行动物的特征，两栖动物皮肤裸露湿润，故C不符合题意。 D．两栖动物为体外受精（如青蛙产卵于水中受精），故D不符合题意。 故选B。 9. 爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要原因是（ ） A. 体表有角质鳞片，减少水分蒸发 B. 用肺呼吸 C. 体内受精，卵外有坚韧的卵壳 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适应干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。 【详解】A．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，这些角质鳞片可以有效地减少体内水分的蒸发。在陆地环境中，水分相对较少，减少水分蒸发对于维持爬行动物体内的水分平衡至关重要，这使它们能够更好地适应干燥的陆地生活，是爬行动物适应陆地生活的重要特征之一，A不符合题意。 B．爬行动物完全用肺呼吸，能够从空气中摄取足够的氧气。与两栖动物相比，两栖动物的幼体用鳃呼吸，成体虽然也能用肺呼吸，但肺的结构简单，功能不够完善，还需要皮肤辅助呼吸。而爬行动物的肺结构更为复杂，功能更强大，能够满足其在陆地上生活时对氧气的需求，这是其适应陆地生活的重要生理特征，B不符合题意。 C．爬行动物进行体内受精，与体外受精相比，体内受精可以使受精过程不受外界环境的干扰，提高了受精率。而且爬行动物产出的卵外有坚韧的卵壳，卵壳可以保护卵内部的结构，防止水分散失和机械损伤，同时还能为胚胎发育提供一个相对稳定的环境。这使得爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，能够在陆地上进行繁殖，是爬行动物成为真正陆生脊椎动物的关键特征，C不符合题意。 D．由于体表有角质鳞片减少水分蒸发、用肺呼吸、体内受精且卵外有坚韧的卵壳，这些特征都使得爬行动物在形态结构、生理功能和生殖发育等方面都更好地适应了陆地环境，所以爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要原因是以上都是，D符合题意。 故选D。 10. 鸟类飞行时，牵动两翼完成飞行动作的动力主要来自（ ） A. 胸肌 B. 两翼肌肉 C. 腹肌 D. 背部肌肉 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类飞行的动力来源于肌肉的收缩，而不同部位的肌肉功能不同。 【详解】A．胸肌发达，通过收缩舒张牵动两翼完成飞行动作，A符合题意。 B．两翼肌肉不发达，无法提供主要动力，B不符合题意。 C．腹肌主要控制腹部活动，与飞行无关，C不符合题意。 D．背部肌肉主要维持身体平衡，不直接驱动翅膀，D不符合题意。 故选A。 11. 下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（ ） A. 体表都被毛，体温恒定 B. 都有门齿、犬齿和臼齿的分化 C. 胎生、哺乳提高了后代的成活率 D. 都生活在陆地上 【答案】C 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，体毛的主要作用是保温；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈，将身体分为胸腔和腹腔两部分；心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。 【详解】A．并非所有哺乳动物体表都被毛，如鲸鱼体表光滑，主要依靠脂肪保温，故A错误。 B．食草动物（如牛）犬齿退化，仅有门齿和臼齿，故B错误。 C．胎生为胚胎提供稳定发育环境，哺乳保障幼体营养，确能提高成活率，故C正确。 D．鲸、海豚等为水生哺乳动物，故D错误。 故选C。 12. 下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ） A. 蚯蚓走迷宫 B. 大山雀偷喝牛奶 C. 小鸟喂鱼 D. 黑猩猩钓取白蚁 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为；学习行为是后天通过生活经验和学习获得的行为。 【详解】A．蚯蚓走迷宫需经过多次尝试和训练，属于学习行为，故A不符合题意。 B．大山雀偷喝牛奶是偶然发现后模仿或学习的结果，属于学习行为，故B不符合题意。 C．小鸟喂鱼是生来就有的育雏本能，由遗传物质决定，属于先天性行为，故C符合题意。 D．黑猩猩钓取白蚁需使用工具，需后天观察和学习，属于学习行为，故D不符合题意。 故选C。 13. 动物的社会行为不包括（ ） A. 群体内部成员之间分工合作 B. 群体内部成员之间相互识别 C. 群体内部成员各自独立生活 D. 有的群体中还形成等级 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．群体内部成员分工合作是社会行为的核心特征，故A不符合题意。 B．群体成员通过特定方式（如气味、声音）相互识别以维持群体结构，属于社会行为，故B不符合题意。 C．社会行为强调群体协作，若成员各自独立生活则不属于社会行为，故C符合题意。 D．群体中形成等级（如猴群中的首领）是社会行为的典型表现，故D不符合题意。 故选C。 14. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（　　） A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环 C. 帮助植物传粉和传播种子 D. 所有动物对人类都是有益的 【答案】D 【解析】 【分析】（1）动物在生物圈中的作用：维持自然界中生态平衡；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。 （2）动物对人类既有有益的一面，也有有害的一面。 【详解】A．动物是食物链的重要组成部分，食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。 D．大多数动物对人类是有益的，但有些动物也对人类有害，如蝗虫会危害农作物，蚊子能传播疾病等，D错误。 故选D。 15. 下列不属于动物在人类生活中的作用的是（ ） A. 提供食物 B. 作为交通工具 C. 传播疾病 D. 辅助农业生产 【答案】C 【解析】 【分析】动物在人类生活中的作用包括提供食物、作为交通工具、辅助农业生产等，而传播疾病属于动物对人类的不利影响，不属于其作用。 【详解】A．动物如家禽、家畜等为人类提供食物，属于动物在人类生活中的作用，故A不符合题意。 B．马、骆驼等动物曾被用作交通工具，属于动物在人类生活中的作用，故B不符合题意。 C．传播疾病是动物对人类健康的危害，属于负面影响，不属于动物在人类生活中的积极作用，故C符合题意。 D．蜜蜂授粉、蚯蚓松土等行为可辅助农业生产，属于动物在人类生活中的作用，故D不符合题意。 故选C。 16. 下列关于菌落的叙述，正确的是（ ） A. 一个菌落是由一个细菌或真菌繁殖形成的 B. 细菌菌落一般比真菌菌落大 C. 细菌菌落表面光滑黏稠，真菌菌落表面粗糙干燥 D. 菌落的形态与细菌或真菌的种类无关 【答案】A 【解析】 【分析】菌落是由单个细菌或真菌在固体培养基上繁殖形成的肉眼可见的集合体。不同种类的细菌或真菌形成的菌落特征（如大小、形状、颜色、表面质地等）不同，因此菌落形态可用于初步鉴别微生物种类。 【详解】A．菌落是由一个细菌或真菌通过多次分裂繁殖形成的，故A正确。 B．细菌菌落通常较小，而真菌菌落一般较大（如霉菌菌落呈绒毛状），故B错误。 C．细菌菌落表面可能光滑黏稠或粗糙干燥，而真菌菌落（如霉菌）表面多呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，并非均“粗糙干燥”，故C错误。 D．菌落的形态特征（如大小、颜色、表面质地）与微生物种类直接相关，故D错误。 故选A。 17. 细菌与真菌的主要区别是细菌没有（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】根据分析知，细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形的细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 下列关于细菌的叙述，错误的是（ ） A. 细菌都是单细胞生物 B. 细菌通过分裂的方式繁殖 C. 大多数细菌对人类有害 D. 细菌的细胞内没有叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。 【详解】A．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。细菌都是由一个细胞构成的，属于单细胞生物，A不符合题意。 B．细菌的生殖方式为分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，这种生殖方式速度快，能使细菌在短时间内大量繁殖，B不符合题意。 C．大多数细菌对人类是有益的，例如乳酸菌可用于制作酸奶、泡菜等发酵食品；醋酸菌可用于酿醋；根瘤菌能与豆科植物共生，为植物提供含氮物质等。只有少数细菌对人类有害，如结核杆菌能使人患结核病，C符合题意。 D．细菌的细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养，D不符合题意。 故选C。 19. 下列真菌中，用于制作面包、馒头的是（ ） A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水；在无氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。蒸馒头或者制作面包时，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头和面包就会暄软。 【详解】A．酵母菌是真菌，发酵产生二氧化碳，用于面包、馒头制作，故A符合题意。 B．霉菌常用于制作腐乳、酱油等，不用于发面，故B不符合题意。 C．乳酸菌是细菌，用于酸奶、泡菜制作，不产生二氧化碳，故C不符合题意。 D．大肠杆菌是细菌，可能引发疾病，不用于食品发酵，故D不符合题意。 故选A。 20. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ） A. 病毒有细胞结构 B. 病毒能独立生活 C. 病毒靠寄生在活细胞内繁殖 D. 病毒对人类都有害 【答案】C 【解析】 【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能繁殖；并非所有病毒都对人类有害。 【详解】A．病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A错误。 B．病毒不能独立生活，必须寄生在宿主活细胞内才能生存和繁殖，故B错误。 C．病毒必须侵入宿主活细胞，利用宿主的物质和能量进行繁殖，故C正确。 D．部分病毒对人类有益（如噬菌体可用于治疗细菌感染），并非全部有害，故D错误。 故选C。 二、非选择题（每空1分，共30分） 21. 生命在于运动。图一是伸肘动作示意图，图二是关节示意图，图三是某小组同学制作的肌肉牵动骨运动的模型。结合图示回答相关问题。 （1）人体做某个动作会涉及以下步骤：a骨绕关节活动；b骨骼肌接受神经传来的神经冲动；c相应的骨受到牵引；d骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是_______（用字母表示）。图一所示伸肘动作时，结构①处于________状态。 （2）人体运动时，关节的牢固性和灵活性非常重要。如图二所示，关节周围由结构③_______包裹着，起着固定作用；结构④_____内的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节更加灵活。 （3）图三模型中，硬纸板代表的是________。有同学指出该模型不够科学，应再加一条松紧带，一端固定在A处，另一端固定在________（填“B”或“C”）处。 【答案】（1） ①. bdca ②. 收缩 （2） ①. 关节囊 ②. 关节腔 （3） ①. 骨 ②. C 【解析】 【分析】图中：①肱三头肌，②肱二头肌，③关节囊，④关节腔，⑤关节头，⑥关节窝，⑦关节软骨。 【小问1详解】 骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：b骨骼肌接受神经传来的神经冲动、d骨骼肌收缩、c相应的骨受到牵引、a骨绕关节活动。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图一所示伸肘动作时，结构①肱三头肌处于收缩状态。 【小问2详解】 ⑤关节头和⑥关节窝表面覆盖着⑦关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫④关节腔，关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【小问3详解】 骨在运动中起杠杆，骨骼收缩提供动力，关节起支点作用，图中硬木板模拟的是骨，橡皮筋模拟的是肌肉。 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，中间较粗的部分是肌腹，两端是白色的肌腱，肌腱附着在相邻的骨端，所以再加一节橡皮筋，一端固定在A处，另一端固定在C处。 22. 下图是在《综合实践项目——健康生活宣传展演》课上某小组同学制作的预防水痘的宣传画。结合图示回答相关问题。 （1）从传染病概念的角度分析，水痘-带状疱疹病毒是引起水痘的________。 （2）从传染病流行的基本环节分析，水痘患者属于________，水痘患者患病前属于_______。 （3）从传染病的预防措施分析，水痘患者要进行隔离属于________，接种水痘疫苗属于______。 （4）从切断传播途径的角度，写出一条预防水痘的具体措施：_______。 【答案】（1）病原体 （2） ①. 传染源 ②. 易感人群 （3） ①. 控制传染源 ②. 保护易感人群 （4）戴口罩（勤洗手、消毒、开窗通风等） 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。因此水痘-带状疱疹病毒属于病原体。 【小问2详解】 传染源是能够散播病原体的人或动物。可见，从传染病的角度看，水痘患者和感冒患者是传染源。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。水痘患者患病前属于易感人群。 【小问3详解】 传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。水痘患者要进行隔离属于控制传染源，接种水痘疫苗属于保护易感人群。 【小问4详解】 水痘是一种呼吸道传染病，通过空气和飞沫传播，因此我们出门应该佩戴口罩，勤开门、窗，通风换气，经常打扫卫生，保持清洁等措施是预防传染病。 23. 阅读材料并分析回答问题。 资料一：2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”，今年我国的活动主题是“全面行动、全力投入、全民参与、终结结核”。结核病是由结核杆菌引起的慢性全身性传染病，全身各个器官都可累及，但以肺结核病最为多见。肺结核病俗称“肺痨”，主要是通过呼吸道传染的，肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、高声喧哗，使带有结核杆菌的飞沫喷出体外，健康人吸入后会被感染。急性肺结核患者一般需要住院隔离治疗，稳定后大多数病人居家隔离治疗。 资料二：疾病预防控制中心专家提醒：与肺结核病人共同居住，同室工作、学习的人有可能感染结核菌，应及时到医院去检查排除。艾滋病患者、免疫力低下者、糖尿病患者、尘肺病患者、老年人等都属于容易发病的人群。 资料三：结核病可防可治。按时接种卡介苗，定期检查身体，早发现、早治疗，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，加强营养，提高人体抵抗力，有助于预防结核病。 （1）传染病具有传染性、______的特点，确诊肺结核患者属于______；医生进行诊断和治疗时，一般都会洗手、消毒和戴口罩等防止病原体侵入，这属于预防传染病措施中的______。 （2）从传染病的预防措施看，资料一中“住院隔离治疗”属于_____，“加强体育锻炼，加强营养，提高人体抵抗力”属于______。 （3）接种卡介苗可预防结核病，这种免疫方式属于____（选填“特异性”或“非特异性”）免疫。从预防传染病的角度看，小华同学接种过卡介苗后，认为自己体内有了抗体，不会患上流感，这种想法对吗？______。 【答案】（1） ①. 流行性 ②. 传染源 ③. 切断传播途径 （2） ①. 控制传染源 ②. 保护易感人群 （3） ①. 特异性 ②. 不对 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【小问1详解】 传染病具有传染性、流行性的特点，有些传染病在发病以前就已经具有传染性，一般其传染性最强是在初期。 传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群。其中传染源是指患病的人或动物，如确诊肺结核患者属于传染源。 控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。医生进行诊断和治疗时，一般都会洗手、消毒和戴口罩等防止病原体侵入，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。 【小问2详解】 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“住院隔离治疗”属于控制传染源，“加强体育锻炼，加强营养，提高人体抵抗力”属于保护易感人群。 【小问3详解】 疫苗是指通常用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原，接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，产生的抗体只能消灭相应的病原体，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫。 接种过卡介苗，认为自己体内有抗体，不会患上流感这种传染病，这种想法是不对的。因为接种卡介苗疫苗获得的是特异性免疫，只对肺结核有免疫力，不能产生针对流感病毒的抗体，所以对流感没有免疫作用。 24. 如图是“双黄连口服液”部分说明书，请根据所学生物学知识回答下列问题。 双黄连口服液【功能主治】用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。 【用法用量】口服，一次1瓶，一日3次，儿童酌减或遵医嘱。 【生产日期】2023年5月1日。 【有效期】24个月。 （1）这种药是______（填“处方药”或“非处方药”），理由是有_________标志。 （2）老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，则他需要_____瓶双黄连口服液。请写出这种药的一种保存方法：______。 （3）小明同学得了肠胃炎，他能用这种药治疗吗?请说明理由_____。 【答案】（1） ①. 非处方药 ②. OTC标志 （2） ①. 6 ②. 密封，避光，置于阴凉处 （3）不能，根据说明书是治疗感冒的 【解析】 【分析】服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书，使用说明中的作用与用途（功能与主治）、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。 【小问1详解】 药物为处方药和非处方药。处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC。双黄连口服液的说明书有OTC标志，属于非处方药，该药物不需要凭医师处方即可购买。 【小问2详解】 根据表中信息：口服，一次1瓶，一日3次，故每天服药3瓶。可知老王最近有发热、咳嗽等症状，他去医院就诊，医生建议他服药两天，他需要6瓶双黄连口服液。 药物的储存方法一般是密封，避光，置于阴凉处。 【小问3详解】 根据表中信息可知商品功效：用于外感风热所致的感冒，症见发热、咳嗽等。所以小明同学得了肠胃炎，他不能用这种药治疗。 25. 请阅读下面科普文章《激素是把双刃剑》，结合文章内容分析回答问题。 人体内含有多种激素，各种激素职责明确、分工精细，各自发挥着独特的作用。人体内激素可调节营养物质的代谢过程；确保各个器官与组织的正常生长发育，并影响衰老过程；调节神经系统的活动；促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。 激素发生作用较慢，但可同时使不同器官产生反应，且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间，有时也相互作用，甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进人体的生长、发育等，但如果不分对象，不加节制地滥用，也会对人体造成很大的危害。 （1）人体内的激素是由___________腺分泌的，经___________系统运送或弥散到达不同器官，与其受体结合引起反应。 （2）垂体分泌的___________激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致___________症。 （3）人体内___________分泌不足时，一部分血糖就会随尿液排出，形成糖尿。 （4）某患者年龄18岁，具有以下症状：新陈代谢缓慢，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全。假如你是一位小医生，你觉得该患者可能是在幼年时期___________激素分泌过少。 【答案】（1） ①. 内分泌 ②. 血液循环/循环 （2） ①. 生长 ②. 侏儒 （3）胰岛素 （4）甲状腺 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【小问1详解】 激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，内分泌腺是没有导管的腺体，分泌的激素直接进入腺细胞周围的毛细血管中，经循环系统运送或弥散到达不同器官，与其受体结合引起反应。 【小问2详解】 生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。因此垂体分泌的生长激素可促进人体身高快速增长，如果该激素在幼年时期分泌过少，可能会导致侏儒症。 【小问3详解】 胰岛素的作用是调节糖类在体内的吸收、利用和转化，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收和利用血糖的能力会下降，从而导致血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿液排出体外，形成糖尿。 【小问4详解】 甲状腺分泌甲状腺激素，其主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。如果婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，则会患呆小症，表现身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全。某患者年龄18岁，具有以下症状：新陈代谢缓慢，身高0.83米，智力低下，言语不清，生殖器官发育不全，可判断为呆小症。故该患者可能是在幼年时期甲状腺激素分泌过少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $