精品解析：江苏省盐城市2025-2026学年高三上学期期中考试历史试题

盐城市2026届高三年级第一学期期中考试历史试题 注意事项： 1.本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷； 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分； 3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 据考古发现，作为古蜀文明重要标识的宝墩古城遗址距今约4500—3700年，古城有双重城墙、宽10-30米的壕沟、约300平方米的殿堂式建筑以及人祭坑和随葬象牙手镯的大墓。这表明当时（ ） A. 手工业生产趋于专业化 B. 国家初始形态出现 C. 原始农业成为主导产业 D. 中原成为文明中心 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代晚期（中国）。材料中宝墩古城遗址的双重城墙、壕沟、殿堂式建筑、人祭坑及大墓随葬品，反映了社会分层、公共权力和复杂社会组织。城墙与壕沟属于防御设施，殿堂式建筑可能用于公共事务或祭祀，人祭和大墓体现等级分化与宗教仪式，这些均是早期国家形成的标志，B项正确；材料中象牙手镯仅反映手工业存在，但未充分证明专业化趋势，排除A项；材料未涉及农业生产方式或经济结构，排除C项；宝墩古城属古蜀文明，位于四川盆地，与中原文明中心无关，排除D项。故选B项。 2. 下表是两本典籍中“国”与“君”出现次数的统计情况。表中次数的变化说明，法家政治思想的重心趋向于（ ） 内容 著作 “国” “君” “人主” “明主” “国”与“君”（包括“人主”和“明主”）的出现次数之比 《商君书》 295 89 10 14 1:0.38 《韩非子》 591 1209 233 90 1:2.59 A. 国家本位 B. 民众本位 C. 君主本位 D. 官僚本位 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“《商君书》中‘国’与‘君’的出现次数之比为1:0.38，而《韩非子》中为1:2.59”可知，“君”的出现频率显著增加，表明法家政治思想的重心从强调国家利益转向强调君主权力，趋向于君主本位，C项正确；国家本位与数据趋势相反，因为“君”的比重上升，排除A项；民众本位在法家思想中不突出，材料未体现民众相关词汇，排除B项；材料中“君”为核心词汇，非官僚，排除D项。故选C项。 3. “伍”是秦汉时期户口编制最基本单位。秦律规定，家庭内如出现殴打或辱骂祖父母、夫之父母等情况，“伍”需要将这些“恶俗”告到官府进行惩治。《续汉书·百官志》载：“里有里魁，民有什伍，善恶以告。”上述规定表明，秦汉政权（ ） A. 维护基层社会道德秩序 B. 推崇儒家治国理念 C. 注重发挥乡约教化功能 D. 强化人身依附关系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。题干材料指出，“伍”作为基层单位需举报家庭内不孝等“恶俗”，《续汉书》也强调“善恶以告”。这反映秦汉政权通过户籍编制（如什伍连坐）监督基层道德行为，维护伦理秩序，A项正确；秦朝以法家治国，儒家理念尚未成为主流，排除B项；“乡约”是宋代才出现的民间自治形式，与秦汉强制性的法律监督不同，排除C项；“人身依附”侧重控制而非道德规范排除D项。故选A项。 4. 下图为北魏贵族司马金龙墓出土的彩绘人物故事漆屏（局部），描绘了舜帝虽遭父亲、继母和异母弟多次迫害，仍恪守孝悌的故事。该文物可反映（ ） A. 儒法思想的交融 B. 文化认同的趋势 C. 士族阶层的没落 D. 统治基础的扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：北魏时期（中国）。根据材料信息及所学知识可知，北魏贵族墓中出土描绘儒家孝悌故事的漆屏，体现了北魏贵族对中原儒家文化的认同，反映出当时民族文化认同的趋势，B项正确；材料仅体现儒家思想，未涉及法家思想，排除A项；北魏时期士族阶层尚未没落，排除C项；材料与统治基础扩大无关，排除D项。故选B项。 5. 下图与下表所蕴含的历史信息可以折射出当时（ ） 年代 全国进士总数 两浙进士人数 两浙进士占比 北宋前期 3422 135 3.95% 北宋中期 7536 1053 13.97% 北宋后期 8211 1203 14.65% A. 经济重心逐步南移 B. 科举制度趋于完善 C. 中央集权不断强化 D. 统治区域日益扩大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。从表格数据可以看出，两浙地区（位于南方）进士人数及占比在北宋前期到后期呈现上升趋势。经济重心南移过程中，南方经济得到发展，文化教育也随之进步，为科举考试输送了更多人才，A项正确；表格主要呈现的是不同时期全国进士总数以及两浙进士人数和占比情况，重点在于地区进士数量的变化，并没有涉及到科举制度本身的规则、流程、考试内容等方面的完善信息，排除B项；材料中没有任何信息指向中央与地方权力关系的变化，没有体现中央对地方控制力的加强等相关内容，排除C项；材料中仅仅是关于进士人数在不同时期的统计，没有涉及到统治区域变化的相关内容，无法从这些数据中推断出统治区域日益扩大，排除D项。故选A项。 6. 雍、乾时期，浙江海岛私垦问题日益突出，甚至出现了组织化私垦现象，朝廷对此多以封禁之策应对。部分有识官员主张应因势利导，而不是“惮于更张，仍旧驱遣封禁”“徒泥封禁之虚文，必酿异日之阴祸”。这些主张有利于（ ） A. 消除倭寇之患 B. 推动海外贸易 C. 抑制土地兼并 D. 促进边疆治理 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：雍、乾时期（中国）。题干中，官员主张对私垦因势利导而非强行封禁，意在通过有效管理避免隐患。私垦问题涉及沿海岛屿的开发，属于边疆治理范畴。若合理引导，可将其纳入国家管控，促进边疆地区的稳定与发展，D项正确；倭寇问题在明后期已解决，排除A项；清朝此时限制海外贸易，排除B项；私垦本身可能加剧土地兼并，而官员主张重在治理而非抑制兼并，排除C项。故选D项。 7. 明末清初小说《醒世姻缘传》描写了山东章丘商人黄氏惯走江南做绸缎生意，每年从苏州贩绸缎到济南，再把山东的棉花运去苏州，往返得利甚厚。清代小说《镜花缘》描写了浙江宁波商人张氏在广州设洋行，专做对外贸易，将江南的茶叶、瓷器运销海外，又把西洋的钟表、呢绒带回内地售卖的故事。这两则故事可以反映出（ ） A. 商业资本的急速集聚 B. 安土重迁观念固化 C. 区域间长途贸易活跃 D. 工场经营方式出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清时期（中国）。根据题干“黄氏惯走江南做绸缎生意，每年从苏州贩绸缎到济南，再把山东的棉花运去苏州”“将江南的茶叶、瓷器运销海外，又把西洋的钟表、呢绒带回内地售卖”可知，黄氏在山东与江南之间贩运绸缎和棉花，张氏则从事国内与海外贸易，这直接反映了区域间长途贸易的活跃性，C项正确；材料未体现资本积累的过程，排除A项；“安土重迁观念固化”与题干商人频繁流动的事实矛盾，排除B项；“工场经营方式”涉及生产领域，而题干仅涉及流通领域，排除D项。故选C项。 8. 下表为清早期和清晚期龙纹部分细节特征的对比。这一变化可映射出（ ） 时期 龙眉眼形态 龙爪形态 清代早期 眉目相连，怒目圆睁 尖锐如钩，呈抓握状 清代晚期 须发柔顺，眉毛呈齿梳状 圆润无力，细如鸡爪 A. 传统手工业停滞 B. 审美趋向世俗化 C. 专制王权的衰微 D. 封建礼教的崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是清朝时期的中国。根据材料及所学可知，龙在古代中国是皇权的象征，其形象的威严程度往往与专制王权的强弱相关。清代早期龙纹“怒目圆睁”“尖锐如钩，呈抓握状”，显得威严霸气，体现出当时专制王权的强大；而清代晚期龙纹“须发柔顺，眉毛呈齿梳状”“圆润无力，细如鸡爪”，威严感大减，这种变化映射出专制王权的衰微，C项正确；传统手工业停滞在龙纹变化上体现不明显，龙纹的变化是风格上的变化，并不是技术的倒退，所以并不能得出“传统手工业停滞”的结论，排除A项；审美趋向世俗化一般是指艺术等更贴近普通民众生活，龙纹作为皇权象征，与世俗化关联不大，排除B项；礼教崩溃是辛亥革命后的现象，与晚清龙纹变化无直接因果，排除D项。故选C项。 9. 20世纪初，为了推进京师的马路工程，清政府在实施新政过程中设立专门的修路机构。随着街道改造的深入，城市排污、公共卫生等方面的变革逐渐涉及，负责修路的机构也相应从工巡局发展为民政部，路政被民政收编。修路机构的变化反映了（ ） A. 政府行政效率的显著提升 B. 现代城市治理体系的完善 C. 朝廷推行新政的主要意图 D. 服务民生价值取向的显现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据题干“城市排污、公共卫生等方面的变革逐渐涉及，负责修路的机构也相应从工巡局发展为民政部”可知，修路机构的职责范围从单纯的修路扩展到包括排污和公共卫生等民生问题，这一变化表明政府越来越关注和解决市民的日常生活问题，D项正确；题干未提及效率提升，仅描述机构职能扩展，排除A项；“现代体系完善”夸大事实，新政仅是局部调整，排除B项；“主要意图”偏离题干，新政核心是维护统治，而题干侧重具体民生措施，排除C项。故选D项。 10. 下图是中国著名漫画家廖冰兄创作的漫画。该作品意在（ ） A. 推动国共两党实现合作 B. 增强全民族抗战的信心 C. 揭发国民党假和平的阴谋 D. 吹响抗战战略反攻的号角 【答案】B 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是目的题。据材料关键信息可知准确时空是：1940年的中国。根据材料信息及所学知识可知，漫画展现大量兵员开赴前线的场景，意在展现中国抗战的兵源优势与决心，增强全民族抗战的信心，B项正确；1940年国共合作已实现，排除A项；材料未涉及揭露国民党假和平阴谋的内容，排除C项；1940年抗战处于相持阶段，战略反攻尚未开始，排除D项。故选B项。 11. 1947年，《知识（哈尔滨）》杂志就某场运动发表评论：“学生们已经不能生活下去，他们要饭吃、要和平，他们的要求也是蒋管区广大人民的要求，因此他们的斗争不是独立的，工人的罢工、农民的暴动、商人的罢市、教员的罢教，对他们都是直接的支援。”由此可知，当时（ ） A. 国民党统治陷入危机 B. 解放区的面积不断扩大 C. 学生成为反内战主力 D. 战略决战已经取得胜利 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是推断题。据材料关键信息可知准确时空是：1947年的中国。根据材料信息及所学知识可知，1947年蒋管区学生为“要饭吃、要和平”开展斗争，且得到工人、农民、商人、教员等各阶层直接支援，说明国民党统治下社会矛盾尖锐，统治陷入危机，A项正确；材料聚焦国民党统治区的民众斗争，未涉及解放区面积扩大的信息，排除B项；学生是反内战斗争的重要力量，但材料体现各阶层共同参与，不能说明学生是主力，排除C项；战略决战始于1948年，1947年尚未开始，排除D项。故选A项。 12. 1949年6月，天津市搬运工人工作委员会（简称搬运工会）正式成立，随后在工人代表大会上，确定了搬运业民主改革运动的方针路线，即“团结全体工人，建立工会，彻底废除脚行头的封建制度，消灭封建压迫与封建剥削”。上述举措旨在（ ） A. 抑制投机资本的不法行为 B. 彻底废除封建土地制度 C. 引导工人树立主人翁意识 D. 建立统一财政经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问可知，本题是目的题。根据时间信息可知，本题准确时空是1949年6月（中国）。根据题干信息可知，1949年，天津解放后，团结工人、建立工会，废除封建制度，目的是引导工人摆脱封建压迫，树立主人翁意识，当时天津解放后工人阶级地位提升、要成为国家的主人，C项正确；材料强调的是废除搬运业的封建制度，而非抑制投机资本的不法行为，排除A项；搬运业的封建制度与封建土地制度是不同范畴的，不是要彻底废除封建土地制度，排除B项；建立统一财政经济体制是国家层面的经济举措，与搬运业的民主改革关联不大，排除D项。故选C项。 13. 在原子弹研制过程中，彭桓武院士以“穷人的办法”即“粗估法”克服了计算机匮乏的困难，极大缩短了研究周期；后他又提出“分兵突破策略”，多路探索氢弹原理，在较短时间内实现从原子弹到氢弹的突破。彭桓武院士事迹突出体现了科研工作者（ ） A. 热爱生活的风貌 B. 扎根人民的品格 C. 不畏强权的勇气 D. 自主创新的精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。根据材料并结合所学可知，题干中彭桓武院士通过“粗估法”克服计算机匮乏的困难，并采用“分兵突破策略”实现氢弹技术的快速突破，这体现了他在资源有限条件下自主探索、创新方法解决问题的精神，D项正确；“热爱生活”与科研攻关无关，排除A项；“扎根人民”强调与群众联系，材料未体现，排除B项；“不畏强权”涉及政治斗争，与题意无关，排除C项。故选D项。 14. 1965年，一位建设者在给父母的家书中写道：“此地漫山皆茅草，饭中常掺风沙，饮水需四处寻觅，然众人皆奋力劳作，一心盼攀钢早投产，不负国家之重托。”这封家书作为史料可用于研究（ ） A. 社会主义的革命历程 B. 过渡时期工业化成就 C. 国家的三线建设战略 D. 国营企业的体制改革 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1965年的中国。据材料信息并结合所学知识分析可知，三线建设是20世纪60—70年代中国为应对国际形势（如冷战、中苏关系恶化）而开展的大规模工业建设，重点在中西部（三线地区）。攀钢是三线建设的标志性项目之一。家书内容直接体现三线建设者的奉献精神，C项正确；社会主义革命历程（1949—1956年）已结束，1965年属于建设阶段，排除A项；过渡时期（1949—1956年）与题干时间不符，排除B项；国企改革始于改革开放后（20世纪80年代），与1965年无关，排除D项。故选C项。 15. 某学者以“对外话语或含国际话语”为主题在学术期刊论文数据库中进行检索，生成年度发文总体趋势图（下图）。据此可推知，中国（ ） A. “一边倒”方针影响深远 B. 已开始重返国际舞台 C. 应对冷战风险能力提升 D. 国际影响力不断扩大 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干的设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2004-2021年（中国）。根据材料可知，以“对外话语或含国际话语”为主题的年度发文数量总体呈上升趋势，这与国际影响力不断扩大的趋势是相符合的，D项正确；“一边倒”方针是新中国初期的外交方针，时间错误，排除A项；中国重返国际舞台的重要标志是1971年恢复在联合国的合法席位，排除B项；图表的主题是“对外话语或含国际话语”的年度发文趋势，主要体现的是中国在国际话语层面的发展，与应对冷战风险能力提升之间没有直接的逻辑联系，排除C项。故选D项。 二、非选择题：共4题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2021年8月至2022年6月，“海宇攸同——广州秦汉考古成果展”在中国国家博物馆展出，系统展示了岭南地区的历史文化特色。以下为部分文物的情况介绍： 东汉陶船：先烈路出土，船上塑有6个人物，分立各处，三段式船舱，船头有锚，船尾有舵。该舵是世界上发现的早期舵之一。 造船工场遗迹：中山四路发掘，自秦统一岭南后直至汉景帝时期一直使用，可以同时建造数条载重30余吨的木质船舶。 四连体青铜熏炉：南越王墓出土，可同时焚烧四种不同质地的香料。 西汉象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同时出土了算筹、雕器、印章、简等象牙制品和5支非洲象牙。 西汉托灯胡人俑：先烈南路汉墓出土，陶俑位于主人棺具的前后处，为其主人掌灯。这类具有典型海外特征的器物，一直延用到东汉末期。 万岁瓦当：南越国宫署遗址出土。文字布局采用四分法，字形多样，体现了汉代工匠的艺术创造力，此类吉语瓦当多见于中原地区。 ——摘编自罗昊《浅析秦汉时期岭南地区的对外交流》 （1）根据材料并结合所学知识，说明上述文物所隐含的历史信息。 （2）根据材料并结合所学知识，概括秦汉时期岭南文化的显著特征，并简析其形成的政治因素。 【答案】（1）历史信息：造船技术发达；手工业有了较大发展；海上丝绸之路开通；对外贸易活跃；中外文化交流频繁；统一多民族国家发展；民族交往交流交融。（5分） （2）显著特征：多元文化交融。（2分）政治因素：秦朝统一越族地区；秦汉设置郡县管辖；秦汉国家统一，社会安定；朝廷加强与周边民族的交往；积极拓展与外部世界的联系。（6分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代中国。历史信息：‌‌根据材料“东汉陶船：先烈路出土，船上塑有6个人物，分立各处，三段式船舱，船头有锚，船尾有舵。该舵是世界上发现的早期舵之一”可知，船上设有锚和舵，且该舵是世界上发现的早期舵之一，根据材料“造船工场遗迹：中山四路发掘，自秦统一岭南后直至汉景帝时期一直使用，可以同时建造数条载重30余吨的木质船舶”表明当时岭南地区在造船技术方面处于较为先进的水平；根据材料“四连体青铜熏炉：南越王墓出土，可同时焚烧四种不同质地的香料”可知，能焚烧四种不同质地的香料，体现了当时青铜铸造工艺的高超，根据材料“西汉象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同时出土了算筹、雕器、印章、简等象牙制品和5支非洲象牙”可知，表面涂朱且切磨而成，同时出土多种象牙制品，说明在象牙加工等手工业领域有较高水准，这些都反映出岭南地区手工业的进步；根据材料“西汉象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同时出土了算筹、雕器、印章、简等象牙制品和5支非洲象牙”可知，文物中有5支非洲象牙，这表明当时岭南地区与非洲等地有贸易往来，说明海上丝绸之路开通；根据材料“西汉象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同时出土了算筹、雕器、印章、简等象牙制品和5支非洲象牙”可知对外贸易活跃的证据；根据所学可知，活跃的对外贸易，促进了中外文化交流；根据材料“西汉托灯胡人俑：先烈南路汉墓出土，陶俑位于主人棺具的前后处，为其主人掌灯。这类具有典型海外特征的器物，一直延用到东汉末期”可知，这类具有典型海外特征的器物一直用到东汉末期，体现了统一多民族国家发展；根据材料“西汉托灯胡人俑：先烈南路汉墓出土，陶俑位于主人棺具的前后处，为其主人掌灯。这类具有典型海外特征的器物，一直延用到东汉末期”可知，在岭南地区有外来民族的存在，反映了在统一多民族国家背景下，各民族之间有交往交流交融。 【小问2详解】 本题是特点题、背景题。时空是古代中国。显著特征：‌根据材料并结合所学可知，文物中既有本土的文化元素，如具有岭南特色的陶船等，又有外来文化的影响，像“西汉托灯胡人俑”体现的海外特征，以及受中原文化影响的“万岁瓦当”等，多种文化相互交融。政治因素：结合所学可知，秦朝的统一行动将岭南地区纳入统一国家的版图，为岭南地区与其他地区的文化交流和融合提供了政治基础；通过设置郡县，加强了对岭南地区的行政管理，促进了中原地区的政治制度、文化等向岭南地区传播，推动了岭南文化的发展和多元交融；结合所学可知，国家统一和社会安定为文化的发展创造了良好的环境，有利于岭南地区吸收不同地区的文化元素，形成多元文化交融的特征；朝廷的积极政策促进了岭南地区与周边民族的交流，丰富了岭南文化的内涵；结合所学可知，这种积极的对外交往政策，使得岭南地区能够接触到更多的外来文化，进一步推动了多元文化在岭南地区的交融。 17. 转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓。阅读材料，完成下列要求。 根据上图并结合所学知识，用斜线“//////”在答题卡的地图中标示出唐代转运仓可能分布较多的区域，并说明该区域分布较多的理由。（要求：限标一处，范围大小适中，理由准确充分，表述清晰） 【答案】区域：洛阳至汴州漕运沿线 理由：该区域是连接黄河与江淮运河的关键节点，江南物资在此集散、中转北上，是漕运体系的咽喉；该区域紧邻东都洛阳和西京长安，在此设仓可高效保障两京的粮食与物资供应；该区域水流平稳，地势适宜建仓，且位于中原腹地，便于物资集散和调度，降低了运输成本和风险。 【解析】 【详解】本题是特点题、背景题。时空是唐朝的中国。根据材料“转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓”并结合所学知识可得出，区域为洛阳至汴州漕运沿线。结合所学知识从漕运枢纽、政治中心、地理位置等角度分析理由可得出，该区域是连接黄河与江淮运河的关键节点，江南物资在此集散、中转北上，是漕运体系的咽喉；该区域紧邻东都洛阳和西京长安，在此设仓可高效保障两京的粮食与物资供应；该区域水流平稳，地势适宜建仓，且位于中原腹地，便于物资集散和调度，降低了运输成本和风险。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清江南地区是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心，女校便是它的最新“产品”。1868年，美国传教士创办的中文教会期刊《教会新报》长期登载有关女子教育的时论和新闻，引发了国人对女子教育近代化的反思和设想。截至1877年，在华新教传教士共开办女子寄宿学校38所、学生777人，女子日校82所、学生1307人。1898年，江南绅商经元善创办了经正女校，打破了由外国人主导办学的局面。当时，许多女校教材的缺少是一大问题，“甚至供教师使用的图书馆也寥寥无几，课程只能先准备好并背下来”。 ——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的变迁》 材料二 新生人民政权成立后，逐步对旧教育进行整顿和改造。1951年、1952年全国小学教育中在校女生人数分别为1206.1万人、1679.7万人，占比分别是28%、32.9%。从1951年开始，公办小学的经费全部由政府负责。政府明确了小学办学的基本条件：每班必须有40人以上，且桌椅、黑板、时钟等设施齐全；全部使用政府规定的新教材，教师要有初中以上文凭。随着女性文化程度的普遍提升，大批妇女开始走出家门，成为社会主义经济建设的一员，实现从家庭妇女向职业女性的重大转变。 ——摘编自杨方《新中国初期苏北农村妇女教育研究（1949—1956）》 （1）根据材料一概括江南早期女校创办的基本情况，并结合所学知识，说明其创办的历史背景。 （2）根据材料二归纳新中国初期女子教育发展的特点，并结合所学知识，简析其影响。 【答案】（1）基本情况：女校多为教会创办（外国人主导办学》；国人开始创办女校；学校规模和生数有限；办学条件简陋。历史背景：鸦片战争后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；传教士来华，西方文化传入；中国社会开始早期现代化进程；民族资本主义的发展；江南地区社会较为开明；女子教育引起国人重视。 （2）特点：党和政府主导；普及率大幅提升；办学条件显著改善。影响：提升了人民的文化水平；提高了劳动者的素质；促进了新中国教育的发展；推动了社会主义经济建设。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是晚清时期的中国。基本情况：据材料一“在华新教传教士共开办女子寄宿学校38所”可得出，女校多为教会创办；据材料—“江南绅商经元善创办了经正女校，打破了由外国人主导办学的局面”可得出，国人开始创办女校；据材料一“学生777人”“日校82所、学生1307人”可得出，学校规模和生数有限；据材料一“许多女校教材的缺少是一大问题”可得出，办学条件简陋。历史背景：据材料—“晚清江南地区是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心 ”并结合所学可得出，鸦片战争后中国逐渐论为半殖民地半封建社会；据材料一“美国传教士创办的中文教会期刊《教会新报》长期登载有关女子教育的时论和新闻”可得出，传教士来华，西方文化传入；据材料一“引发了国人对女子教育近代化的反思和设想”可得出，女子教育引起国人重视；结合所学知识，还可以中国社会开始早期现代化进程；民族资本主义的发展；江南地区社会较为开明等方面说明。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空是现代中国。特点：据材料二“新生人民政权成立后，逐步对旧教育进行整顿和改造”可得出，党和政府主导；据材料二“占比分别是28%、32.9%”可得出，普及率大幅提升；据材料二“桌椅、黑板、时钟等设施齐全”“全部使用政府规定的新教材，教师要有初中以上文凭”可得出，办学条件显著改善。影响：据材料二“随着女性文化程度的普遍提升，……实现从家庭妇女向职业女性的重大转变。”及所学可得出，提升了人民的文化水平；提高了劳动者的素质；据材料二“1951年、1952年全国小学教育中在校女生人数分别为1206.1万人、1679.7万人，占比分别是28%、32.9%。”可得出促进了新中国教育的发展；据材料二“成为社会主义经济建设的一员”及所学可得出，推动了社会主义经济建设。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清末民初，在张謇的组织、影响及示范下，一批农垦公司诞生并发展起来。这些农垦公司都是以发行股票的方式来筹集原始资本，集股的对象有各种资本家（包括租地垦殖的外国资本家）、“官方”以及农垦公司的职工、佃农。掘港垦公司就是通过“官方”集资而建立的公私合营公司。阜生公司不仅从事种桑、育蚕、烘茧等事项，而且以制纱罗绫缎扩充其产业。“因外洋织品盛行于华”，公司增设染织考工所，聘用留学日本工业染色科的学生及日本艺师仿造各种绒线丝织品。通海垦牧公司创办各类学校，专注与培养农业科技人才。农垦公司还把大量的资金投入水利工程和农田基本建设，在水利交通实践中使用机器。 ——摘编自卫卫兵《张謇农业现代化思想与实践研究》 材料二 五年规划视角下中国农业现代化的发展进程（部分） 时期 发展进程 “一五”计划（1953—1957） 通过互助组、初级社、高级社等形式，初步改造小农经济。 “六五”至“七五”计划（1981—1990） 坚持并完善家庭联产承包责任制，提升农业科技与机械化水平，鼓励农业兴办乡镇产业。 “九五”计划（1996—2000） 突出科技兴农与品质提升，加大投入并吸引外资，优化乡镇企业，发展农林牧副渔加工业以提升附加值，增加农民收入。 “十二五”至“十三五”规划（2011—2020） 构建现代农业的产业、生产与经营体系，推动一二三产业融合，走资源节约、环境友好的农业现代化道路。 ——摘编自祁艳等《五年规划视角下中国共产党领导农业现代化的历史进程及基本经验》 （1）根据材料一概括清末民初农垦公司经营的主要特点，并结合所学知识简析其兴起的原因。 （2）根据材料二概括党和政府推动实现农业现代化的主要路径。 （3）综合材料一、二并结合所学知识，指出中国实现农业现代化的前提条件。 【答案】（1）主要特点：实行资本主义经营方式；采用近代股份制模式；集资方式多样；多领域产业化经营；重视采用先进技术；注重农业基础设施建设；注重农业人才培养。 原因：民族危机加深；“实业救国”思潮影响；清末“新政”推动；民族工业发展；西方经营方式和农业科技传入。 （2）主要路径：变革生产关系；实行多种经营；发挥科技力量；加强产业融合；走可持续发展道路。 （3）前提条件：实现国家主权独立； 坚持党的领导；坚持科技引领；坚持以人民为中心。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是清末民初（中国）。特点，据材料一“掘港垦公司就是通过‘官方’集资而建立的公私合营公司。”可得出，实行资本主义经营方式；据材料一“这些农垦公司都是以发行股票的方式来筹集原始资本”可得出，采用近代股份制模式；据材料一“集股的对象有各种资本家（包括租地垦殖的外国资本家）、‘官方’以及农垦公司的职工、佃农”可得出，集资方式多样；据材料一“阜生公司不仅从事种桑、育蚕、烘茧等事项，而且以制纱罗绫缎扩充其产业”可得出，多领域产业化经营；据材料一“‘因外洋织品盛行于华’，公司增设染织考工所，聘用留学日本工业染色科的学生及日本艺师仿造各种绒线丝织品”可得出，重视采用先进技术；据材料一“通海垦牧公司创办各类学校，专注与培养农业科技人才”可得出，注重农业人才培养；据材料一“农垦公司还把大量的资金投入水利工程和农田基本建设，在水利交通实践中使用机器”可得出，注重农业基础设施建设。 原因，结合所学知识，从政治、经济、思想及外因等角度分析，甲午战后，中国半殖民地半封建社会程度加深，可得出，民族危机加深；结合所学知识，遭受重挫的清政府试图通过“新政”自救，在商业方面进行了改革，可得出，清末“新政”推动；结合所学知识，“实业救国”思潮的兴起推动了民族工商业的发展，可得出，“实业救国”思潮的影响；据材料一“清末民初，在张謇的组织、影响及示范下，一批农垦公司诞生并发展起来”可得出，民族工业发展；据材料一“这些农垦公司都是以发行股票的方式来筹集原始资本，集股的对象有各种资本家（包括租地垦殖的外国资本家）、‘官方’以及农垦公司的职工、佃农”“通海垦牧公司创办各类学校，专注与培养农业科技人才”可得出，西方经营方式和农业科技传入。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是当代中国。路径，据材料信息并结合所学知识，通过“五年计划（规划）”逐步推动现代化，据材料二“通过互助组、初级社、高级社等形式，初步改造小农经济”可得出，变革生产关系；据材料二“坚持并完善家庭联产承包责任制，提升农业科技与机械化水平，鼓励农业兴办乡镇产业”可得出，实行多种经营；据材料二“突出科技兴农与品质提升，加大投入并吸引外资，优化乡镇企业，发展农林牧副渔加工业以提升附加值，增加农民收入。”可得出，发挥科技力量；据材料二“构建现代农业的产业、生产与经营体系，推动一二三产业融合，走资源节约、环境友好的农业现代化道路”可得出，加强产业融合；据材料二“走资源节约、环境友好的农业现代化道路。”可得出，走可持续发展道路。 【小问3详解】 本题是背景题。时空是当代中国。前提条件，据材料信息并结合所学知识，从政治、经济、政策、技术等角度分析，结合所学知识，摆脱外来侵略和殖民统治，才能自主制定农业政策，稳定的社会环境，确保农业生产的连续性和可持续发展，可得出，实现国家主权独立；结合所学知识，通过五年规划等措施推动农业现代化进程，可得出， 坚持党的领导；据材料二“坚持并完善家庭联产承包责任制，提升农业科技与机械化水平”可得出，坚持科技引领；据材料二“发展农林牧副渔加工业以提升附加值，增加农民收入”“走资源节约、环境友好的农业现代化道路”结合所学知识，可得出，坚持以人民为中心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盐城市2026届高三年级第一学期期中考试历史试题 注意事项： 1.本试卷考试时间为75分钟，试卷满分100分，考试形式闭卷； 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分； 3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。 一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 据考古发现，作为古蜀文明重要标识的宝墩古城遗址距今约4500—3700年，古城有双重城墙、宽10-30米的壕沟、约300平方米的殿堂式建筑以及人祭坑和随葬象牙手镯的大墓。这表明当时（ ） A. 手工业生产趋于专业化 B. 国家初始形态出现 C. 原始农业成为主导产业 D. 中原成为文明中心 2. 下表是两本典籍中“国”与“君”出现次数的统计情况。表中次数的变化说明，法家政治思想的重心趋向于（ ） 内容 著作 “国” “君” “人主” “明主” “国”与“君”（包括“人主”和“明主”）的出现次数之比 《商君书》 295 89 10 14 1:0.38 《韩非子》 591 1209 233 90 1:2.59 A. 国家本位 B. 民众本位 C. 君主本位 D. 官僚本位 3. “伍”是秦汉时期户口编制最基本单位。秦律规定，家庭内如出现殴打或辱骂祖父母、夫之父母等情况，“伍”需要将这些“恶俗”告到官府进行惩治。《续汉书·百官志》载：“里有里魁，民有什伍，善恶以告。”上述规定表明，秦汉政权（ ） A. 维护基层社会道德秩序 B. 推崇儒家治国理念 C. 注重发挥乡约教化功能 D. 强化人身依附关系 4. 下图为北魏贵族司马金龙墓出土的彩绘人物故事漆屏（局部），描绘了舜帝虽遭父亲、继母和异母弟多次迫害，仍恪守孝悌的故事。该文物可反映（ ） A. 儒法思想的交融 B. 文化认同的趋势 C. 士族阶层的没落 D. 统治基础的扩大 5. 下图与下表所蕴含的历史信息可以折射出当时（ ） 年代 全国进士总数 两浙进士人数 两浙进士占比 北宋前期 3422 135 3.95% 北宋中期 7536 1053 13.97% 北宋后期 8211 1203 14.65% A. 经济重心逐步南移 B. 科举制度趋于完善 C. 中央集权不断强化 D. 统治区域日益扩大 6. 雍、乾时期，浙江海岛私垦问题日益突出，甚至出现了组织化私垦现象，朝廷对此多以封禁之策应对。部分有识官员主张应因势利导，而不是“惮于更张，仍旧驱遣封禁”“徒泥封禁之虚文，必酿异日之阴祸”。这些主张有利于（ ） A. 消除倭寇之患 B. 推动海外贸易 C. 抑制土地兼并 D. 促进边疆治理 7. 明末清初小说《醒世姻缘传》描写了山东章丘商人黄氏惯走江南做绸缎生意，每年从苏州贩绸缎到济南，再把山东的棉花运去苏州，往返得利甚厚。清代小说《镜花缘》描写了浙江宁波商人张氏在广州设洋行，专做对外贸易，将江南的茶叶、瓷器运销海外，又把西洋的钟表、呢绒带回内地售卖的故事。这两则故事可以反映出（ ） A. 商业资本的急速集聚 B. 安土重迁观念固化 C. 区域间长途贸易活跃 D. 工场经营方式出现 8. 下表为清早期和清晚期龙纹部分细节特征的对比。这一变化可映射出（ ） 时期 龙眉眼形态 龙爪形态 清代早期 眉目相连，怒目圆睁 尖锐如钩，呈抓握状 清代晚期 须发柔顺，眉毛呈齿梳状 圆润无力，细如鸡爪 A. 传统手工业停滞 B. 审美趋向世俗化 C. 专制王权的衰微 D. 封建礼教的崩溃 9. 20世纪初，为了推进京师的马路工程，清政府在实施新政过程中设立专门的修路机构。随着街道改造的深入，城市排污、公共卫生等方面的变革逐渐涉及，负责修路的机构也相应从工巡局发展为民政部，路政被民政收编。修路机构的变化反映了（ ） A. 政府行政效率的显著提升 B. 现代城市治理体系的完善 C. 朝廷推行新政的主要意图 D. 服务民生价值取向的显现 10. 下图是中国著名漫画家廖冰兄创作的漫画。该作品意在（ ） A. 推动国共两党实现合作 B. 增强全民族抗战的信心 C. 揭发国民党假和平的阴谋 D. 吹响抗战战略反攻的号角 11. 1947年，《知识（哈尔滨）》杂志就某场运动发表评论：“学生们已经不能生活下去，他们要饭吃、要和平，他们的要求也是蒋管区广大人民的要求，因此他们的斗争不是独立的，工人的罢工、农民的暴动、商人的罢市、教员的罢教，对他们都是直接的支援。”由此可知，当时（ ） A. 国民党统治陷入危机 B. 解放区的面积不断扩大 C. 学生成为反内战主力 D. 战略决战已经取得胜利 12. 1949年6月，天津市搬运工人工作委员会（简称搬运工会）正式成立，随后在工人代表大会上，确定了搬运业民主改革运动的方针路线，即“团结全体工人，建立工会，彻底废除脚行头的封建制度，消灭封建压迫与封建剥削”。上述举措旨在（ ） A. 抑制投机资本的不法行为 B. 彻底废除封建土地制度 C. 引导工人树立主人翁意识 D. 建立统一财政经济体制 13. 在原子弹研制过程中，彭桓武院士以“穷人的办法”即“粗估法”克服了计算机匮乏的困难，极大缩短了研究周期；后他又提出“分兵突破策略”，多路探索氢弹原理，在较短时间内实现从原子弹到氢弹的突破。彭桓武院士事迹突出体现了科研工作者（ ） A. 热爱生活的风貌 B. 扎根人民的品格 C. 不畏强权的勇气 D. 自主创新的精神 14. 1965年，一位建设者在给父母的家书中写道：“此地漫山皆茅草，饭中常掺风沙，饮水需四处寻觅，然众人皆奋力劳作，一心盼攀钢早投产，不负国家之重托。”这封家书作为史料可用于研究（ ） A. 社会主义的革命历程 B. 过渡时期工业化成就 C. 国家的三线建设战略 D. 国营企业的体制改革 15. 某学者以“对外话语或含国际话语”为主题在学术期刊论文数据库中进行检索，生成年度发文总体趋势图（下图）。据此可推知，中国（ ） A. “一边倒”方针影响深远 B. 已开始重返国际舞台 C. 应对冷战风险能力提升 D. 国际影响力不断扩大 二、非选择题：共4题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 2021年8月至2022年6月，“海宇攸同——广州秦汉考古成果展”在中国国家博物馆展出，系统展示了岭南地区的历史文化特色。以下为部分文物的情况介绍： 东汉陶船：先烈路出土，船上塑有6个人物，分立各处，三段式船舱，船头有锚，船尾有舵。该舵是世界上发现的早期舵之一。 造船工场遗迹：中山四路发掘，自秦统一岭南后直至汉景帝时期一直使用，可以同时建造数条载重30余吨的木质船舶。 四连体青铜熏炉：南越王墓出土，可同时焚烧四种不同质地的香料。 西汉象牙六博棋子：南越王墓出土，表面涂朱，皆切磨而成。同时出土了算筹、雕器、印章、简等象牙制品和5支非洲象牙。 西汉托灯胡人俑：先烈南路汉墓出土，陶俑位于主人棺具的前后处，为其主人掌灯。这类具有典型海外特征的器物，一直延用到东汉末期。 万岁瓦当：南越国宫署遗址出土。文字布局采用四分法，字形多样，体现了汉代工匠的艺术创造力，此类吉语瓦当多见于中原地区。 ——摘编自罗昊《浅析秦汉时期岭南地区的对外交流》 （1）根据材料并结合所学知识，说明上述文物所隐含的历史信息。 （2）根据材料并结合所学知识，概括秦汉时期岭南文化的显著特征，并简析其形成的政治因素。 17. 转运仓是中国古代为了将粮食和其他物资运输至政治中心和军事战略重镇而在漕运（水路运输）路线上设置的大型官仓。阅读材料，完成下列要求。 根据上图并结合所学知识，用斜线“//////”在答题卡的地图中标示出唐代转运仓可能分布较多的区域，并说明该区域分布较多的理由。（要求：限标一处，范围大小适中，理由准确充分，表述清晰） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清江南地区是新思想新文化新事物的集散中心和展示中心，女校便是它的最新“产品”。1868年，美国传教士创办的中文教会期刊《教会新报》长期登载有关女子教育的时论和新闻，引发了国人对女子教育近代化的反思和设想。截至1877年，在华新教传教士共开办女子寄宿学校38所、学生777人，女子日校82所、学生1307人。1898年，江南绅商经元善创办了经正女校，打破了由外国人主导办学的局面。当时，许多女校教材的缺少是一大问题，“甚至供教师使用的图书馆也寥寥无几，课程只能先准备好并背下来”。 ——摘编自徐宁《女校与近代江南社会的变迁》 材料二 新生人民政权成立后，逐步对旧教育进行整顿和改造。1951年、1952年全国小学教育中在校女生人数分别为1206.1万人、1679.7万人，占比分别是28%、32.9%。从1951年开始，公办小学的经费全部由政府负责。政府明确了小学办学的基本条件：每班必须有40人以上，且桌椅、黑板、时钟等设施齐全；全部使用政府规定的新教材，教师要有初中以上文凭。随着女性文化程度的普遍提升，大批妇女开始走出家门，成为社会主义经济建设的一员，实现从家庭妇女向职业女性的重大转变。 ——摘编自杨方《新中国初期苏北农村妇女教育研究（1949—1956）》 （1）根据材料一概括江南早期女校创办的基本情况，并结合所学知识，说明其创办的历史背景。 （2）根据材料二归纳新中国初期女子教育发展的特点，并结合所学知识，简析其影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 清末民初，在张謇的组织、影响及示范下，一批农垦公司诞生并发展起来。这些农垦公司都是以发行股票的方式来筹集原始资本，集股的对象有各种资本家（包括租地垦殖的外国资本家）、“官方”以及农垦公司的职工、佃农。掘港垦公司就是通过“官方”集资而建立的公私合营公司。阜生公司不仅从事种桑、育蚕、烘茧等事项，而且以制纱罗绫缎扩充其产业。“因外洋织品盛行于华”，公司增设染织考工所，聘用留学日本工业染色科的学生及日本艺师仿造各种绒线丝织品。通海垦牧公司创办各类学校，专注与培养农业科技人才。农垦公司还把大量的资金投入水利工程和农田基本建设，在水利交通实践中使用机器。 ——摘编自卫卫兵《张謇农业现代化思想与实践研究》 材料二 五年规划视角下中国农业现代化的发展进程（部分） 时期 发展进程 “一五”计划（1953—1957） 通过互助组、初级社、高级社等形式，初步改造小农经济。 “六五”至“七五”计划（1981—1990） 坚持并完善家庭联产承包责任制，提升农业科技与机械化水平，鼓励农业兴办乡镇产业。 “九五”计划（1996—2000） 突出科技兴农与品质提升，加大投入并吸引外资，优化乡镇企业，发展农林牧副渔加工业以提升附加值，增加农民收入。 “十二五”至“十三五”规划（2011—2020） 构建现代农业的产业、生产与经营体系，推动一二三产业融合，走资源节约、环境友好的农业现代化道路。 ——摘编自祁艳等《五年规划视角下中国共产党领导农业现代化的历史进程及基本经验》 （1）根据材料一概括清末民初农垦公司经营的主要特点，并结合所学知识简析其兴起的原因。 （2）根据材料二概括党和政府推动实现农业现代化的主要路径。 （3）综合材料一、二并结合所学知识，指出中国实现农业现代化的前提条件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $