内容正文:
平利县2024~2025学年度第二学期学业质量监测试卷
五年级语文
注意事项:
1.全卷共4页,总分100分,考试时间为90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的
姓名、准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题
卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用。(45分)
学校文学社组织了一系列知识大闯关活动,请你积极参与,和五年级的同学们一
起完成吧!
第一关:赏异域风情
1.下面是小宇写的一段话,请你按要求完成练习。(11分)》
威尼斯是世界著名的水上城市,小ting(
)是这里主要的交通工具。它的
船头和船shao(
)向上qiào(
)起,船舱里的皮diàn(
)子软软
的,很舒服。荷兰是牧场之国,在那ido(
)阔的草原上,动物们悠然自得。在
A.
的傍晚,牛脖子上的铃dang(
)不再发出声音,一切都恢复了
B.
。
圈里的sheng chù(
)(
)们都很C
,渐渐
进入了梦乡。
(1)在语段中的括号里写出拼音所对应的字词。(8分)
(2)结合语境,将下列词语分别填入语段中的横线处。(3分)
平静
寂静
安静
2.请用“V”选出下列加点字的正确读音。(5分)
(1)金字塔是熠(ⅵyù)熠发光的珍宝,是人类劳动和智慧的结晶,在夕阳的照耀
下,闪烁着金色的光芒,让人不禁产生遐(jiǎx)想。
(2)尼罗河被称为埃(aii)及的母亲河。它每年定期泛滥(jian Iàn),给河两岸
带来肥沃的淤(yuyū)泥。
第二关:悟爱国精神
3.下面是小华制作的爱国人物卡片,请你按要求完成题目。(填序号,每题2分,共4分)
刘胡兰
毛岸英
方志敏
敌人的威逼利诱,对刘胡
未过
之
方志敏,未及
兰来说就是
。因为
年的毛岸英英勇牺牲
之年就英勇就义,
她面对敌人的铡刀,大义凛
生命永远定格在二十
生命永远停留在三十
然,不怕牺牲。
八岁。
六岁。
①
②
③
平利县五年级语文试卷-1-(共4页)
(1)下列歇后语填入第①张卡片的横线处,最恰当的一项是(
)。
A.梁山泊的军师一无(吴)用
B.咸菜烧豆腐—有言(盐)在先
C.四月的冰河—开动(冻)了
D.隔着门缝吹喇叭—名(鸣)声在外
(2)下列词语依次填入第②和第③张卡片中的横线处,最恰当的一项是(
)。
A.不惑弱冠
B.而立弱冠
C.而立不惑
D.弱冠花甲
4.小明回顾了《青山处处埋忠骨》这篇课文,下列对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸
还”的理解不正确的一项是(
)。(2分)》
A.“忠骨”指的是忠烈之士的遗骸,在课文中指毛岸英烈士的遗体。
B.“马革裹尸”就是用马皮把尸体包裹起来,指军人战死在战场。
C.这两句是历史上众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。
D.这两句的意思是革命者为国牺牲,却因为战争而得不到厚葬。
5.下面是小明整理的“家国情怀”主题的诗歌,请你根据所学知识填空。(6分)》
家国情怀牵动着一颗颗热血涌动的心。南宋朝廷的军队迟迟未能收复失地,陆
游替百姓发出了“
”(《秋夜将晓出篱门迎凉
有感》)的叹息:常年驻守边关的将士被悲凉的羌笛勾起了乡愁,正如王之涣在《凉
州词》中所写:“羌笛何须怨杨柳,
。”然而,只要边患仍在,他们
就绝不返乡,王昌龄《从军行》中的誓言犹在耳边:“
。”当得知失地收复,杜甫饮酒唱歌,期盼回到家乡,发出了“白日放歌须纵
酒,
”(《闻官军收河南河北》)的呼喊。我们生逢盛世,重任在肩,
更应该心怀家国,筑牢理想信念,奋进担当。
第三关:学表达艺术
6.请按要求完成下面的句子练习。(每题2分,共8分)》
(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(照样子,想象具体的情景,写一写“吵”)
(2)选择一个情景,用几句话写一写景物的动态美或静态美。
放学后的校园
群鸟飞过湖面
火车进站
(3)体会下面句子的表达特点,写一写“雨点儿落在窗玻璃上”的情景。
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、
穿行。
(4)通过这次丰富多彩的研学之旅,使我增长了见识。(用修改符号在原句上修改
病句)
7.根据情境填写名言警句。(4分)
(1)小明见到遭受灾祸或不幸的人时很有同情心,主动帮助他。我想用《孟子》中的
”夸奖他。
平利县五年级语文试卷-2-(共4页)
(2)不义的事情干多了,必然会自取灭亡。历史上那些残暴的统治者,最终都被推
翻了,真是“
8班级举行了“笑话大王争霸赛”,请你作为评委点评笑笑的表现。(提示:指出不足,
并说明改进意见)(5分)
笑笑的表现
点评
①大方地走上讲台,声音洪亮;
②讲笑话时表情丰富,语调抑扬顿挫;
③讲笑话时多次重复“然后”这个词;
④讲到最后没忍住,笑场了。
二、阅读与鉴赏。(25分)
(一)课内阅读。(10分)》
手指(节选)
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家
少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他
相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒
去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不
上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁;给人搔痒,人舒服
后,感谢的是其他四指。
1.作者是从
这三个方面描写大拇
指形状不美的。(3分)
2.作者围绕大拇指最肯吃苦写了哪几件事?请根据选文内容补全下面的思维导图。
(5分)
扶琴身
最肯
吃苦
3.假如要给大拇指选择一个形象代言人,下列不合适的一项是()。(2分)
A.起早贪黑,风雨里都会看到他的身影。一清洁工
B.刻苦训练,收获荣誉和掌声。—舞蹈演员
C.憨厚朴实,埋头耕耘,吃苦耐劳,播种希望。一—农民
(二)课外阅读。(15分)
剃头周的平庸人生
①剃头周的门面(
)小且破,(
)很整洁,碎发是随手清扫的。笨重的
黑皮转椅,旮旯里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵瓢子来,但踩着脚踏板调
平利县五年级语文试卷-3-(共4页)
整高度时,咯吱咯吱照样灵活得很。三五把锃亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,几瓶印
着明星头像的摩丝,一盒儿童痱子粉,旁边透明皂般方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台
面上,像一排待画的静物,在星期天上午明亮的光线里,微尘闪烁着细碎的金光,暖调
子,缓慢地流淌。
②剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓鼓的脸上洋溢着憨厚可掬
的笑容,敦实的身材,头发也梳理得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾
听和体贴的附和,主客皆欢。
③谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,须不时点着各人
名号地安抚大家。小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里大师兄或二师兄的声
调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊悚。虽说男人们的发型大同小异,但不能
因此质疑剃头周的手艺,像我弟,一个时髦青年,凡事注重品质,也时常光顾他的小店。
④人活一世,不如意之事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨,有的人天生精
气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没
听他叹过一声苦。
⑤就像那张木头椅子一样,陈旧、朴素,甚至不是十分坚固了,但是明显能用,不需
要花钱花心思换新的。这一种知足,是剃头周基本的生活态度。不论世事如何变幻,
潮流如何更替,饭,总是要吃的,头,也总是要剃的。
⑥你不能因其平庸,就怀疑它的意义。
1.在短文第①段的括号里填上一组恰当的关联词。(2分)
2.短文第②段中画“—”的句子主要运用了
和
描写,写
出了剃头周
的特点。(3分)》
3.短文第③段中写剃头周的店里顾客众多是为了说明(
)。(多选)(3分)
A.剃头周受到不同年龄人的欢迎。
B.剃头周的理发技艺不凡。
C.剃头周工作敬业,为人随和。
D.剃头周不受讲究品位的人欢迎。
4.小孩子愿意来剃头周店里理发的原因是
(2分)
5.下列选项中
一词最能概括剃头周的人生态度。(
)(2分)
A.知足常乐
B.无可奈何
C.悲观厌世
D.随遇而安
6.“平庸”的意思是普通、寻常而不突出,碌碌无为。你觉得剃头周的人生平庸吗?请
联系全文谈谈你的理解。(3分)
三、畅想与表达。(30分)
学校文学社征集优秀探险故事,准备汇编成册,诚邀你的参与。浩瀚宇宙、幽深洞
穴、高耸雪山、茫茫大海…请选择感兴趣的场景,展开想象,创编一个精彩刺激的探
险故事,把探险过程中遇到的困境、求生的方法写具体。
要求:题目自拟;想象合理;内容具体,语句通顺,条理清晰;字迹工整、不写错别
字,正确使用常用的标点符号;不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于400字。
平利县五年级语文试卷-4-(共4页)
平利县2024~2025学年度第二学期学业质量监测试卷
五年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用。(45分)
1.(11分)(1)(8分)艇艄
翘垫
铛
牲畜
(2)(3分)A.寂静B.平静C.安静
2.(5 )(1)yi xia (2)ai lan yu
3.(每题2分,共4分)(1)A(2)C
4.(2分)D
5.(6分)遗民泪尽胡尘里
南望王师又一年
春风不度玉门关
黄沙百战穿金甲
不破楼兰终不还青春作伴好还乡
6.(每题2分,共8分)(1)示例:集市上,真吵。叫卖声吵得耳朵嗡嗡响,吵架声吵得人心烦意乱,车辆的鸣笛声吵
得人脑袋发昏。
(2)示例:放学后的校园
放学了,同学们纷纷走出校园,只见空荡荡的操场上有几只小蜗牛在悠闲地爬着,片
片落叶在操场上空飞舞。
(3)示例:雨点儿落在窗玻璃上,就像无数只顽皮的小手捶打着小鼓。
(4)删去“通过”或“使”。
7.(4分)(1)侧隐之心仁之端也
(2)多行不义必自毙
8.(5分)示例:笑笑整体表现不错,美中不足的是多次重复“然后”这个词语,而且最后笑场了。讲笑话时应沉住
气,自己不能笑场,还应避免说口头禅、重复用语等不良的口语习惯。
二、阅读与鉴赏。(25分)》
(一)(10分)
1.(3分)体态
头型
构造
2.(5分)抵喷水
按住血
顶重东西
翻书页
揿电铃
3.(2分)B
(二)(15分)
1.(2分)示例:虽然…但是…
2.(3分)外貌
神态没有一般手艺人的愁苦气
3.(3分)ABC
4.(2分)剃头周会制造出动画片里大师兄或二师兄的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊悚
5.(2分)A
6.(3分)示例一:我觉得剃头周的人生平庸。他的平庸之处在于:职业平庸一手艺人;工作环境平庸一小且破。
示例二:我觉得剃头周的人生不平庸。他的不平庸之处在于:服务态度不平庸一对待客人热情,剃起头来一丝
不苟:手艺不平庸—一男人和小孩居多,时髦青年时常光顾;乐观的品质不平庸一精气神十足。
三、畅想与表达。(30分)
略。
评分标准:
A等(26-30分):想象丰富合理,内容具体、完整,语句流畅,标点使用规范,400字以上。
B等(21-25分):想象比较丰富合理,内容比较具体、完整,语句比较通顺,标点使用恰当,350字左右。
C等(16-20分):想象不合理,内容不完整,语句不通顺,标点使用不通顺,300字左右。
D等(11-15分):叙述不通,结构混乱,胡编乱造,字迹杂乱,200字左右。
E等(10分以下):跑题,字迹杂乱,字数不足150字。
其中:没有作文题目扣2分:错别字每个扣0.5分,扣足4分为止;标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太
乱,字迹潦草扣1-2分:确认为抄袭的作文,在E等之内评分。
平利县五年级语文试卷-答案-1(共1页)