人教版九年级历史上册 第八单元 第23课 世界的文化杰作 课件（16张） （共16张PPT）

【内容标准】 (1)说出名画《向日葵》的作者和艺术风格。 (2)知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。 【教学活动建议】 (1)通过图片展示，欣赏近代名画，提高对艺术美的鉴赏能力。 (2)有条件的地方，欣赏《英雄交响曲》，提高对世界名曲的欣赏能力。 【整体感知】 资本主义制度取代封建制度不仅是一场政治革命，而且也是一场思想文化革命。因此，文艺复兴时期和资产阶级确立政治统治后，西方的文学领域也出现了一大批杰出作品和文学家。该主题选取了文艺复兴时期的莎士比亚和19世纪末的托尔斯泰作为近代文学成就的代表性人物。对这两位文学家的作品要放在当时广泛而深刻的社会背景中去理解，把它看作是当时社会现状的文学反映，避免就文学作品论文学作品的倾向。对于绘画和音乐方面的作品也应遵循这样的原则。 世界的文化杰作 人物 所属国家 文学艺术领域 主要作品 艺术特色 托尔斯泰 俄国 文学家 《战争与和平》 《安娜·卡列尼娜》《复活》 批判现实主义 梵高 荷兰 画家 《向日葵》 用色彩来揭示精神，达到艺术和精神统一 贝多芬 德国 音乐家 《英雄交响曲》 《命运交响曲》 用音乐来表达顽强的意志和同命运抗争的精神 罗曼罗兰曾说： “一个不幸的人，残疾，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，但他却创造欢乐给予世界！ 他用他的苦难来铸成欢乐。” 名人眼里的贝多芬 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死! 并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生死和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。 ——傅雷 贝多芬著名的樂曲 降Ｅ大調第三交響曲:英雄 C小調第五交響曲:命運 F大調第六交響曲:田園 升C小調第十四鋼琴奏鳴曲:月光 苏联电影《战争与和平》剧照 《战争与和平》书影 托尔斯泰于1863年至1869年用了七年时间写成的巨著《战争与和平》，长达一百三十余万字，列宁夸它是“了不起的巨著”！英国著名作家高尔斯华绥曾说：“如果要举出一部符合世界上最伟大的小说这个定义的小说，我就要推选《战争与和平》。”阿拉贡也称赞它是“人们曾写过的小说中最伟大的小说”。