第1单元 第1节 地球的自转和公转-【正禾一本通】2025-2026学年高二地理选择性必修1同步课堂高效讲义教师用书(人教版)
2025-11-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修1 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 地球的自转和公转 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 地球自转的特征,地球公转的特征 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.40 MB |
| 发布时间 | 2025-11-22 |
| 更新时间 | 2025-11-22 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2025-11-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55034924.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本高中地理讲义聚焦地球自转与公转核心知识点,系统梳理自转方向、周期、速度及公转轨道、周期、速度特征,结合黄赤交角阐释太阳直射点移动规律,构建“情境问题-概念规律-探究应用”的学习支架。
以中国空间站实时观测为情境亮点,通过“画一画”“填一填”等活动培育地理实践力,结合拍摄星轨等探究任务发展综合思维。课中激发学习兴趣,课后助力知识巩固,实现学用结合的教学效果。
内容正文:
情境与思考
实时观测空间站
你是否见过“天宫”?可曾想过与它的距离?又是否想过与其拥有张合照?这颗遥远的“中国星”曾让我们在夜晚中等待,只为捕捉空间站掠过的画面。如今,我们可以通过手机某小程序查找中国空间站经过的时间、地点,根据这些信息,从
而做好充分准备,拍一张与中国空间站的同框照片,右图为某校同学的查询结果截图。
中国空间站运行在轨道高度380~400千米的近地轨道上,轨道倾角约为41°。由于空间站运行的轨道面与地球赤道面存在夹角(轨道倾角),且地球在自转和公转,空间站绕地球转一圈后轨迹并不会落在起点上,而是向西侧偏移了一定距离。中国空间站约90分钟绕地球一圈,地球自转一圈24小时,空间站每天绕地球16圈,每天看到日出16次,其飞行速度是地球自转速度的16倍,飞行一圈后轨迹向西侧偏移1/16圈。
通过空间站运行轨迹在地图上的呈现来看,每圈都会和赤道相交两次,而由于倾角存在,空间站会有最北和最南的运行范围,其运行轨迹就像波浪线一样。如果把一天内的轨迹叠加在世界平面地图上,会呈现出多条曲线,这些曲线就像把地球团团围住的一个灯笼骨架一样,且在地球两极还有部分区域没有覆盖,也就是上下还有开口。
阅读材料,带着下列问题开启本章的学习吧。
1.为什么空间站绕地球转一圈后轨迹并不会落在起点上?
2.空间站里的航天员感觉到的昼夜变化与地面上的昼夜变化有何不同?
3.通过手机查询站,为什么空间站可见时间大都在日出前或日落后?
4.中国空间站运行的轨道倾角约为41°,思考空间站最北和最南的运行范围。
概念与规律
核心原理
重要规律
必会概念图谱
黄赤交角
地球自转与公转速度的变化规律;太阳直射点的移动规律;昼夜长短和正午太阳高度的变化规律
第一节 地球的自转和公转
课标要求
目标定位
结合实例,说明地球运动的地理意义。
1.通过日常生活的观察总结,明确地球自转和公转的特点,提高学生的地理实践力。
2.运用综合思维分析、理解黄赤交角的形成及其影响。
3.结合区域认知,比较分析与地球运动的特点相关的自然现象。
一、地球的自转
1.概念:地球绕其自转轴的旋转运动。
2.特征:地轴的北端始终指向北极星附近。
·名师点睛·
利用北极星的高度角判断地理纬度
从某地观察到的北极星的高度是多少度,则该地的纬度便为北纬多少度(南半球看不到北极星),如下图∠1=∠3。
3.方向:自西向东。
(1)在北极上空看,作逆时针方向旋转。
(2)在南极上空看,作顺时针方向旋转。
【画一画】 在下图中用箭头标注出地球自转的方向。
提示:
4.周期
名称
时间长度
参照物
意义
恒星日
23时56分4秒
距地球遥远的同一恒星
地球自转的真正周期
太阳日
24小时
太阳
昼夜交替的周期
5.速度
角速度
除南北两极点外,各地均为15°/h
线速度
由赤道向两极逐渐减小,赤道上最大,极点为0
【画一画】 根据地球自转的速度特点,在下图中绘制地球自转线速度和角速度曲线。
提示:
二、地球的公转
1.概念:地球绕太阳的运动。
2.方向:自西向东,如图中“→”所示。
3.周期
名称
参照物
1年的长度
特点
回归年
太阳
365日5时48分46秒
太阳直射点的移动周期
恒星年
其他
恒星
365日6时9分10秒
公转的真正周期
4. 轨道特点:近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。
5.速度
图中位置
时间
速度
公转位置
A点
1月初
最快
近日点
B点
7月初
最慢
远日点
·名师点睛·
开普勒行星运动第二定律,也称等面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星连线,在相等的时间内扫过的面积相等。
三、黄赤交角及其影响
1.黄赤交角
(1)赤道平面:过地心并与地轴垂直的平面。
(2)黄道平面:地球公转轨道平面。
(3)黄赤交角:赤道平面与黄道平面的夹角,目前是23°26′。
2.二分二至日地球的位置(北半球)
春分日时地球在上图中的甲位置,夏至日时地球在上图中的丁位置,秋分日时地球在上图中的丙位置,冬至日时地球在上图中的乙位置。
3.黄赤交角的影响——太阳直射点的回归运动
(1)【填一填】 在图中横线处填上相应名称及各点所代表的节气或日期。
(2)【画一画】 在图中画出太阳直射点的移动方向。
提示:
(3)春分日至秋分日期间,太阳直射点位于北半球;秋分日至次年春分日期间,太阳直射点位于南半球。
(4)冬至日至次年夏至日期间,太阳直射点向北移动;夏至日至冬至日期间太阳直射点向南移动。
·知识链接·
太阳直射点的移动速度
由于地球公转速度近日点最快、远日点最慢,所以太阳直射点在南北回归线之间的移动速度也是近日点最快、远日点最慢。平均移动速度约8°/月、2°/周、1°/3.5天。
1.判断
(1)地球自转的方向是自西向东,在南极上空俯视为顺时针方向。(√)
(2)地球自转的真正周期是恒星日,时间为24时。(×)
(3)地球自转的角速度是15°/h,各地都相等。(×)
2.连线
将各时段与地球公转速度变化特点用直线连接起来。
提示:①—d ②—b ③—c ④—a
3.下图中,③为黄道平面,④为赤道平面。读图,完成(1)、(2)题。
(1)目前②的度数为( )
A.23°26′ B.66°34′
C.65° D.90°
(2)下列说法错误的是( )
A.目前的黄赤交角是23°26′
B.黄赤交角度数即南、北回归线的度数
C.地轴与黄道平面的交角就是黄赤交角
D.图中①是黄赤交角
(1)B (2)C 解析:第(1)题,读图可知,③为黄道平面,④为赤道平面,那么①为黄赤交角,目前是23°26′;M所在线与④赤道平面垂直,表示地轴,②表示地轴的倾角,②与①互余,目前为66°34′。第(2)题,由已学可知,目前的黄赤交角度数约为23°26′;黄赤交角的大小决定了太阳直射点的移动范围,也决定了回归线的度数,黄赤交角的大小就等于回归线的度数;地轴与黄道平面的交角为地轴的倾角;图中①是赤道平面与黄道平面的交角,即黄赤交角。
4.【思考】 春分点和秋分点把地球公转轨道等分为两部分。通常年份,北半球夏半年(自春分日至秋分日)的日数是186天,冬半年(自秋分日至次年春分日)的日数是179天。造成这种日数差异的原因是什么?
提示:北半球夏半年时,地球距离太阳较远,公转速度较慢,故时间较长;北半球冬半年时,地球距离太阳较近,公转速度较快,故时间较短。
地球自转的特征
拍摄星轨
某中学地理兴趣小组在城外山丘顶部对北极星附近星空进行了观测,下图为该地理兴趣小组所用设备(天文望远镜)及观测北极星附近星空的角度示意图。
[探究1] 据图推测甲树位于乙树的方位,并判断当地的地理纬度。
提示:正西。 40°N。
[探究2] 判断图中某恒星此刻后的运动方向(朝向M或N)。
提示:朝向M。
[探究3] 思考山丘顶部与底部相比,地球自转线速度的大小。
提示:山丘顶部海拔高,自转线速度大于山丘底部。
1.地球自转方向的判断方法
(1)根据南北极判断:从北极上空俯视,地球作逆时针旋转;从南极上空俯视,地球作顺时针旋转。(如下图)
(2)根据经度判断:地球自西向东自转,东经度增大的方向与自转方向一致,而西经度增大的方向则与自转方向相反。(如下图)
2.地球表面自转线速度的计算及应用
(1)计算公式:线速度V=1 670 km×cosθ(θ为当地纬度)。
(2)地球自转线速度的应用
判断南、北半球
由北向南,线速度越来越大的为北半球,线速度越来越小的为南半球
判断纬度带(纬度越高,自转线速度越小)
高纬度:0~837 km/h;中纬度:837~1 447 km/h;低纬度:1 447~1 670 km/h
判断地
势高低
某地线速度等值线凸向低值处,说明该地线速度比同纬度其他地区大,即地势较高;线速度等值线凸向高值处,说明该地线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中,A可能为山地、高原,B可能为谷地、盆地)
地球公转的特征
一个天文单位
地球围绕太阳运行的轨道并不是圆形,而是椭圆形,太阳位于一个焦点上,随着地球的公转,日地距离是变化的(如图)。1976年国际天文学联合会上取一个近似的平均值,为149 597 870千米,这就是一个天文单位。
[探究1] 结合一个天文单位的大小,说出图中近日点、远日点的对应点。
提示:近日点A,一月初;远日点C,七月初。
[探究2] 说出B、D两点前后地球公转速度的变化。
提示:B点前后公转速度由快变慢,D点前后公转速度由慢变快。
1.近日点、远日点的判定方法
从日期判断
每年1月初,地球位于近日点附近;每年7月初,地球位于远日点附近
从公转速
度判断
地球在近日点附近时,公转速度(线速度、角速度)较快;反之,则较慢
从地球公转
轨道的长轴
和短轴判断
近日点和远日点位于长轴两端。距离太阳最近的点为近日点;反之,为远日点
从直射点
位置判断
连接太阳和地球的中心,观察太阳直射点的位置,若位于南回归线附近则位于近日点附近,若位于北回归线附近则位于远日点附近
2.近、远日点与冬、夏至日的区别
图示
从时间上看
近日点为1月初,冬至日为12月22日前后;远日点为7月初,夏至日为6月22日前后
从在公转轨道
上的位置看
近日点比冬至日靠东,远日点比夏至日靠东
黄赤交角及其影响
台湾嘉义北回归线标志碑
由于黄赤交角的变化(图1),回归线在地表每年移动14.7米,这使得我国最早的北回归线标志碑(位于台湾省嘉义市,建于1908年,图2)目前并不位于北回归线上。
[探究1] 据图概括黄赤交角的变化特征并指出目前的变化趋势。
提示:变化特征:黄赤交角的度数以4万年左右的周期在22°~25°间摆动;变化幅度小;在不同周期中变幅也略有差异。
目前趋势:目前正接近中间值,数值变小。
[探究2] 在图2上用虚线绘制现在北回归线的位置。
提示:
1.黄赤交角有关数据的相互关系
(1)α=黄赤交角=回归线的纬度数=1/2太阳直射点移动的纬度范围=1/2热带范围=极昼(夜)的最大纬度跨度范围。
(2)β=90°-2α=北(南)温带范围。
(3)μ=α=90°—极圈的纬度数=晨昏线移动的纬度范围=北(南)寒带的纬度跨度。
2.黄赤交角变化对太阳直射点移动范围、速度及五带范围等的影响
空间站绕太阳运动角速度变化
(2022·广东高考)2021年10月16日,神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将我国3名航天员顺利送入距离地表约400千米的中国空间站。2022年4月16日,航天员安全返回地球。符合航天员驻留期间空间站绕太阳运动角速度大小变化的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
【教材溯源】 人教版P4
【思维路径】
答案:A
(2025·辽宁大连期末)2024年是中国极地考察40周年。2024年2月建成的秦岭站是继长城站、中山站、昆仑站和泰山站之后的我国第五座南极科考站。图1为我国北极科考站分布示意图,图2为我国南极科考站分布示意图。据此完成1、2题。
1.下列四地中,地球自转线速度最大的是( )
A.黄河站 B.秦岭站
C.长城站 D.昆仑站
2.位于大连的天文爱好者于20—21日连续两天对某恒星进行观测,20日20时天文望远镜正对该恒星,若天文望远镜不做任何变动,21日再次正对该恒星的时间是( )
A.20时 B.20时3分56秒
C.19时3分56秒 D.19时56分4秒
1.C 2.D 解析:第1题,地球自转线速度从赤道向两极递减,即纬度越低,地球自转线速度越大。读图可知,黄河站位于北极圈以内,秦岭站和昆仑站位于南极圈以内,三个科考站纬度均较高,长城站位于南极圈以外,纬度最低,因此长城站的地球自转线速度最大。第2题,天文望远镜再次正对该恒星的时间间隔为一恒星日,即地球自转的真正周期,为23时56分4秒。20日20时天文望远镜正对该恒星,若天文望远镜不做任何变动,21日再次正对该恒星的时间是20日20时+23时56分4秒=21日19时56分4秒。
(2025·甘肃白银期末)下图示意二分二至日地球的位置。据此完成3、4题。
3.我国五一劳动节期间,地球运动到图中的( )
A.①~②之间 B.②~③之间
C.③~④之间 D.④~①之间
4.图示公转四位置中,地球公转速度最慢的是( )
A.① B.② C.③ D.④
3.D 4.A 解析:第3题,由图可判断,①附近为夏至日,②附近为秋分日,③附近为冬至日,④附近为春分日,五一劳动节期间,地球公转位置在夏至日之前、春分日之后,即图中的④~①之间。第4题,地球公转速度最慢的应该是远日点附近,即7月初,图中①点在夏至日6月22日过后,符合条件。
“天门神光”
天门山风景区位于北京市密云区北部,景区中的“天门山岩壁”是国家级花岗岩地质景观。嵌于峭壁上的“天门洞”海拔800余米、高约60米、宽约40米,是华北地区目前发现最大的东西通透的穿山岩洞,天门山也由此得名。日出时,太阳光芒从天门洞中穿过,形成快速移动的光柱(下图),这种景象被称为“天门神光”。
结合所学,说明“天门神光”光柱移动的原因。
提示:地球自转形成太阳的东升西落。
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