期中模拟测评卷1～4单元（试题）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版

期中模拟测评卷1~4单元-2025-2026学年三年级上册数学北师大版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共12分） 1．教室黑板的长是（    ）。 A．3米 B．30米 C．30厘米 2．结果大于500的算式是（    ）。 A．903－399－120 B．835－498＋237 C．500－397＋259 3．刮西北风时，国旗应飘向（       ）方向。 A．东南 B．东北 C．西南 4．纳米是一个很小的长度单位，10亿纳米＝1米，由此推算，1000万纳米相当于（    ）。 A．一张银行卡的长度 B．食指的宽度 C．10张纸的厚度 D．一张课桌的高度 5．操场跑道一圈是400米，跑了2圈后还差（    ）米是1千米。 A．200 B．600 C．800 D．1000 6．有18块糖果，拿走2块后，剩下的平均分给2个小朋友，每个小朋友分到多少块？正确的列式为（    ）。 A．18－2－2 B．18－2÷2 C．18÷2－2 D．（18－2）÷2 二、填空题（共30分） 7．括号里填合适的数。 5千米＝( )米    30毫米＝( )厘米 1分45秒＝( )秒    7千米－4千米＝( )米 8．一个乘数是6，另一个乘数是8，积是( )，再减去15得( )。 9．分米可以用字母( )表示，毫米可以用字母( )表示。 10．丽丽站在不同的位置观察小狗玩具，看到的都( )（填“一样”或“不一样”）。 11．在括号里填上适当的单位名称。 我们学校的过街天桥约长30( )    数学书厚约5( ) 小丽身高14( )                一根黄瓜长20( ) 12．3.2立方米＝( )立方分米     500000厘米＝( )千米 13．站在不同的位置观察鞋盒，最多能看到( )个面。 14．如图为深圳地铁7号线的部分线路（●表示站点）。鹏鹏的爸爸准备去车公庙办事。他从华强南站上车后列车向( )方向行驶( )个站到达皇岗口岸，然后向( )方向行驶( )个站到达沙尾站后，再向( )方向行驶( )个站即可到达车公庙。 15．工程队要铺一条900米长的铁路，周一上午铺了345米，下午比上午少铺了68米，这天一共铺了( )米，还剩( )米没铺。 16．如图“→”表示的是小河的流向，小船逆流而上，行驶方向是自( )向( )。蘑菇屋在苹果树的( )方向，小船的西南方向是( )，蘑菇屋在小船的( )面。 17．一条路长30米，在路的一边每隔5米种一棵树（两端都种），一共要种( )棵树。 三、判断题（共6分） 18．小力站在操场中央，贝贝在小力的正前方，贝贝在小力的6点钟方向。( ) 19．要知道学校的操场有多长，可以用50米的皮尺来量。( ) 20．两个人拍摄同一物体，虽然站在不同的位置，但所拍到的照片一定是相同的。( ) 21．三个三位数相加的和一定是三位数。( ) 22．学校的跑道一圈是400米，小乐跑了5圈，一共跑了2千米。( ) 23．长度单位之间的进率都是10，质量单位之间的进率都是1000。( ) 四、计算题（共16分） 24．脱式计算。（共12分） 25×3＋9        600－70×6        300－180÷9 64÷2＋45        80×3÷4        270÷（43－40） 25．看图列式计算。（共4分） 五、解答题（共36分） 26．妈妈为东东买了一本百科全书，一共有350页。东东昨天读了190页，今天读了120页，还有多少页没有读？ 27．下面记录的是文文家2023年6～12月每个月月底的电表读数。（单位：千瓦时） 6月底 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底 223 326 430 548 689 792 1000 （1）文文家10月份的用电量是多少千瓦时？ （2）文文家2023年7月～12月共用电多少千瓦时？ 28．小松鼠花费三天的时间一共收集了800个松果，第一天它收集了237个，第二天它收集了163个，第三天它收集了多少个？（用两种方法解答） 方法一： 方法二： 29．一个物体从高空落下，经过4秒落到地面，已知第一秒下落的距离是49分米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多98分米，这个物体下落前距地面多少分米？ 30．周末，小娜和爸爸妈妈一起到武汉东湖绿道步行，欣赏冬日里的美景。从绿道的某地点出发到目的地共有7千米，他们上午9时出发，每小时步行3千米，中午12时能到吗？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中模拟测评卷1~4单元-2025-2026学年三年级上册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B A B A D 1．A 【分析】根据实际情况及结合给出的数据和单位来解决此题，可以借助身体上的尺子估：小朋友手指一节大约是1厘米，小朋友手臂张开大约是1米。 【详解】由题意分析得： A．黑板的长大约是3米比较符合实际； B．黑板的长大约是30米，太长了，不符合实际； C．黑板的长大约是30厘米，太短了，不符合实际； 故答案为：A 2．B 【分析】这三个算式中只有加法和减法，按照从左到右的顺序计算，据此分别求出各个算式的结果，再看哪个结果大于500。 【详解】A．903－399－120 ＝504－120 ＝384 B．835－498＋237     ＝337＋237 ＝574 C．500－397＋259 ＝103＋259 ＝362 835－498＋237的结果大于500。 故答案为：B 【点睛】本题考查整数的四则混合运算，先明确运算顺序，再进行计算。 3．A 【分析】风出来的方向就是风向，刮西北风时，方向是西北，与其相对的是东南，据此解答即可。 【详解】根据分析得，刮西北风时，国旗应飘向东南方向。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查方向的相对性，即南对北，东对西，西北对东南，东北对西南。 4．B 【分析】10亿里面有100个1000万，即100个1000万纳米等于1米，而1米＝100厘米，由此可知1000万纳米相当于1厘米，据此解答。 【详解】根据分析： A．一张银行卡的长度大约8厘米； B．食指的宽度大约1厘米； C．10张纸的厚度大约1毫米； D．一张课桌的高度大约80厘米。 所以1000万纳米相当于食指的宽度。 故答案为：B 5．A 【分析】1圈的长度是400米，2乘400即可求出2圈的长度，再根据千米与米的进率是1000，将1千米化为1000米，1000减2圈的长度即可解答此题。 【详解】1千米＝1000米 400×2＝800（米） 1000－800＝200（米），还差200米是1千米。 故答案为：A 【点睛】此题应先求2圈的路程，同时也考查学生对千米与米之间进率的掌握情况。 6．D 【分析】先算出剩下多少块糖果，用原有的总数减去拿走的数量求出还剩的数量，再除以平均分的份数可以求出每个小朋友分到多少块，这里先算减法，再算除法，减法处要加小括号，据此列式解答。 【详解】由分析可知：有18块糖果，拿走2块后，剩下的平均分给2个小朋友，每个小朋友分到多少块？正确的列式为（18－2）÷2。 故答案为：D 7． 5000 3 105 3000 【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。 【详解】5千米＝5×1000＝5000米； 30毫米＝30÷10＝3厘米； 1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒； 7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。 【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。 8． 48 33 【分析】将6与8相乘根据乘法口诀可得到积，再用积减去15即可。 【详解】6×8＝48 48－15＝33 积是48，再减去15得33。 9． dm mm 【详解】分米可以用字母dm表示，毫米可以用字母mm表示。 例如：6分米也可写成6dm ；8毫米也可写成8mm。 10．不一样 【分析】从不同位置观察物体，由于观察角度变化，看到物体的形状，部分等可能不同，所以站在不同的位置观察同一物体，都不一样，据此解答。 【详解】丽丽站在不同的位置观察小狗玩具，看到的都不一样。 11． 米/m 毫米/mm 分米/dm 厘米/cm 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知： 测量较长的物体用米作单位，二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量天桥的长度用用“米”作单位比较合适； 测量特别短的长度，常用毫米作单位，身份证的厚度大约是1毫米，所以计量数学书的厚度用“毫米”作单位比较合适； 二年级小朋友的一拃大约是1分米，所以计量小丽的身高用“分米”作单位比较合适； 量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以计量一根黄瓜的长度用“厘米”作单位比较合适。 【详解】由分析得： 我们学校的过街天桥约长30米（或m）； 数学书厚约5毫米（或mm）； 小丽身高14分米（或dm）； 一根黄瓜长20厘米（或cm）。 12． 3200 5 【分析】1立方米＝1000立方分米，1千米＝100000厘米。大单位化小单位，乘进率；小单位化大单位，除以进率。据此解题。 【详解】3.2×1000＝3200（立方分米） 500000÷100000＝5（千米） 所以，3.2立方米＝3200立方分米；500000厘米＝5千米。 13．3 【分析】我们从鞋盒的一个面观察，只能看是它1个面，从它的一条棱观察，能看到它的2个面，从它的一个顶点观察，能看到它的3个面，且最多能看到3个面，据此解答。 【详解】所以站在不同的位置看鞋盒，最多能看到3个面。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体的知识。 14． 西南 2 正西 4 西北 2 【分析】图上方位是上北下南，左西右东，先确定观测点，再根据目标与观测点的位置关系确定行驶的方向，根据观测点所在站点和目标站点之间的站数来确定乘坐的站数，据此即可解答。 【详解】鹏鹏的爸爸准备去车公庙办事。他从华强南站上车后列车向西南方向行驶2个站到达皇岗口岸，然后向正西方向行驶4个站到达沙尾站后，再向西北方向行驶2个站即可到达车公庙。 15． 622 278 【分析】用上午铺的米数减去下午比上午少铺的米数，求出下午铺的米数，再用上午铺的米数加上下午铺的米数，求出这天一共铺的米数即可； 用总米数减去这天一共铺的米数，求出还剩的米数即可。 【详解】345－68＋345 ＝277＋345 ＝622（米） 900－622＝278（米） 工程队要铺一条900米长的铁路，周一上午铺了345米，下午比上午少铺了68米，这天一共铺了622米，还剩278米没铺。 16． 东 西 东北 苹果树 北 【分析】如图“→”表示的是小河的流向，自西向东，小船逆流而上，行驶方向是自东向西；确定位置的步骤，首先确定好观测点，这个时候，我们按“上北下南，左西右东，西和北的之间是西北；东和北之间是东北；西和南之间是西南；东和南之间是东南”标出观测点的对应方向；找到各物体所在的位置。 【详解】如图“→”表示的是小河的流向，小船逆流而上，行驶方向是自东向西；以苹果树为观测点观测蘑菇屋在右上方，则蘑菇屋在苹果树的东北方向；小船的西南方向（左下角）是苹果树，以小船为观测点，观测蘑菇屋，蘑菇屋在小船的北面。 17．7 【分析】植树问题中，两端都要栽时，植树棵数＝间隔数＋1，求出马路一旁植树的棵数。 【详解】30÷5＋1 ＝6＋1 ＝7（棵） 则一共要种7棵树。 【点睛】本题考查了植树问题，关键是明确植树问题中两端都要栽时，植树棵数＝间隔数＋1。 18．× 【分析】根据钟表方向，6点钟方向通常指正下方。 【详解】小力站在操场的中央，贝贝在小力的正前方，而题意说贝贝在小力的6点钟方向，是指贝贝在小力的正下方，与贝贝在小力的正前方相反了。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【详解】要知道学校的操场有多长，可以用50米的皮尺来量。符合实际情况，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】主要考查根据情景选择合适的长度单位，要注意联系生活实际，长度单位和数据大小，灵活选择。 20．× 【分析】同一个物体，站在不同的方向，看到的景色不同，所拍到的照片是不同的，据此判断。 【详解】根据分析可知：两个人拍摄同一物体，站在不同的位置，所拍到的照片是不相同的。 故答案为：× 【点睛】考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。 21．× 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，把最小的三个三位数相加求和，把最大的三个三位数相加求和，然后再进一步解答即可。 【详解】据分析可知： 100＋100＋100 ＝200＋100 ＝300 999＋999＋999 ＝1998＋999 ＝2997 所以，三个三位数相加的和可能是三位数，也可能是四位数，原题的说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】小乐跑了5圈，也就是跑了5个400米，因此用400乘5，然后再将单位化成千米即可，依此计算并判断。 【详解】400×5＝2000（米） 2000米＝2千米 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是千米与米之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。 23．× 【分析】已学的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，1千米＝1000米，1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分米＝100毫米，由此可知并不是所有的长度单位间进率都是10。已学的质量单位有克、千克、吨，1吨＝1000千克，1千米＝1000克，这3个质量单位应是相邻的质量单位间进率是1000，据此来解答。 【详解】1千米＝1000米 1吨＝1000千克 长度单位之间的进率都是10，质量单位之间的进率都是1000，这句话不完全正确。 故答案为：× 24．84；180；280； 77；60；90 【分析】（1）先计算乘法，再计算加法； （2）先计算乘法，再计算减法； （3）先计算除法，再计算减法； （4）先计算除法，再计算加法； （5）先计算乘法，再计算除法； （6）先计算小括号里面的减法，再计算括号外面的除法。 【详解】25×3＋9 ＝75＋9 ＝84 600－70×6 ＝600－420 ＝180 300－180÷9 ＝300－20 ＝280 64÷2＋45 ＝32＋45 ＝77 80×3÷4 ＝240÷4 ＝60 270÷（43－40） ＝270÷3 ＝90 25．48＋8×5＝88（元） 【分析】左边一束花48元，右边每枝8元，共5枝，求这些花一共多少元，用左边花的钱数和右边花的钱数相加即可，其中右边花的钱数用每枝花的钱数和枝数相乘。 【详解】48＋8×5 ＝48＋40 ＝88（元） 这些花一共88元。 26．40页 【分析】书的页数减去两天已读的页数即可解答。 【详解】350－190－120 ＝160－120 ＝40（页） 答：还有40页没有读。 【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。 27．（1）141千瓦时 （2）777千瓦时 【分析】（1）用10月底电表读数减去9月底电表读数就是10月份的用电量； （2）用12月底电表读数减去6月底电表读数就是7月～12月一共用的用电量。 【详解】（1）689－548＝141（千瓦时） 答：文文家10月份的用电量是141千瓦时。 （2）1000－223＝777（千瓦时） 答：文文家2023年7月～12月共用电777千瓦时。 28．方法一：800－237－163＝400（个） 方法二：800－（237＋163）＝400（个） 【分析】方法一：先用收集松果的总个数减去第一天收集的个数，再用剩下的个数减去第二天收集的个数就是第三天收集的个数。 方法二：先算出第一天和第二天收集松果的个数，再用收集的总个数减去这两天收集的松果的个数，就是第三天收集的个数。 【详解】方法一：800－237－163＝400（个） 方法二：800－（237＋163） ＝800－400 ＝400（个） 答：第三天它收集了400个松果。 29．784分米 【分析】根据题意，已知第一秒下落的距离是49分米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多98分米；据此分别计算出第二秒、第三秒、第四秒下落的距离，再相加即可解题。 【详解】第二秒下落距离：49＋98＝147（分米） 第三秒下落距离：147＋98＝245（分米） 第四秒下落距离：245＋98＝343（分米） 49＋147＋245＋343＝784（分米） 答：这个物体下落前距地面784分米。 【点睛】计算第几秒下落的距离时，要在前一秒下落的距离的基础上加98分米，所以要按照时间顺序计算即可。 30．能 【分析】根据题意，用结束时刻－开始时刻＝经过时间，先求出需要步行的时间，然后用步行的时间乘每小时步行的路程即可求出能步行的路程，最后再与7千米比较大小即可解答题目。 【详解】12时－9时＝3（小时） 3×3＝9（千米） 9千米＞7千米 答：中午12时能到。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $