4.3.2对数的运算导学案-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2025-11-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修 第一册
年级 高一
章节 4.3.2 对数的运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 872 KB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 xkw_026020959
品牌系列 -
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

4.3.2对数的运算导学案 一、学习目标 1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件. 2.掌握换底公式及其推论. 3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 二、学习重难点 重点:掌握换底公式及其推论. 难点:能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 三、知识点自主预习填空 对数的运算性质 若a>0且a≠1,M>0,N>0,则有: (1)loga(M·N)= . (2)loga= . (3)logaMn= (n∈R). 注意:对数的这三条运算性质,都要注意只有当式子中所有的对数都有意义时,等式才成立. 换底公式 logab=(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0). 由换底公式推导的重要结论 (1)loganbn=logab. (2)loganbm=logab. (3)logab·logba=1. (4)logab·logbc·logcd=logad. 利用对数运算性质化简与求值的原则 (1)基本原则: ①正用或逆用公式,对真数进行处理; ②选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行. (2)两种常用的方法: ①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数; ②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差). 对数换底公式的应用 (1)化成同底的对数时,要注意换底公式的正用、逆用以及变形应用. (2)题目中有指数式和对数式时,要注意将指数式与对数式统一成一种形式. 利用对数式与指数式的互化解题 (1)在对数式、指数式的互化运算中,要注意灵活运用定义、性质和运算法则,尤其要注意条件和结论之间的关系,进行正确的相互转化. (2)对于连等式可令其等于k(k>0),然后将指数式用对数式表示,再由换底公式可将指数的倒数化为同底的对数,从而使问题得解. 四、典例详解 考点01:对数的运算 例1:1.下列等式不成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】根据对数的运算性质逐个分析判断 【详解】对于A,因为,, 所以,所以A错误, 对于B,因为,,所以,所以B错误, 对于C,因为,所以C正确, 对于D,因为,, 所以,所以D错误, 故选:ABD 2. . 【答案】1 【分析】根据对数和指数的运算性质计算即可. 【详解】 . 故答案为:. 3.(1) (2). 【答案】(1);(2) 【分析】根据对数的运算性质,准确运算,即可求解. 【详解】(1)解:由对数的运算性质,可得 ; (2)解:由对数的运算性质,可得 . 考点02:对数的运算性质的应用 例2: 1.已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先由对数公式把化简,然后代入即可求解. 【详解】由题意可得,, 所以, 所以. 故选:B. 2.(多选)下列各式正确的是(    ) A.设,则 B.已知,则 C. D.若,,则 【答案】ABD 【分析】利用指数、对数的运算法则计算一一判断选项即可. 【详解】对于A,,,正确; 对于B,,则,正确; 对于C,, 错误; 对于D,,,则,正确. 故选:ABD. 3.计算 (1); (2); (3)(); (4)(). 【详解】(1)由题意, . (2)由题意, . (3)由题意, . (4)由题意,, . 4.计算下列各式的值: (1); (2). 【详解】(1). (2). 5.(1)计算:; (2)已知,,试以表示. 【详解】(1); (2)由得:, . 考点03:运用换底公式化简计算 例3:1.(    ) A. B. C.15 D.12 【答案】A 【分析】运用对数的运算性质进行求解即可. 【详解】 故选:A 2.(多选)下列各式不正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据对数的运算性质,以及对数的换底公式,逐项运算,即可求解. 【详解】对于A中,由,所以A错误; 对于B中,由,所以B错误; 对于C中,由对数的换底公式,可得,所以C错误; 对于D中,由对数的换底公式,可得,所以D正确. 故选:ABC. 3.已知,则 . 【答案】2 【分析】先根据对数的定义求出,再根据换底公式和对数的运算性质计算即可. 【详解】由题意可得,,则,, 故. 故答案为:2. 4.计算下列各式的值: (1); (2). (3); (4) (5). 【详解】(1)解法一: 原式. 解法二:原式. (2)原式 . (3)原式 (4)原式 (5) . 21.计算 (1) (2) 【详解】(1)解:由指数幂的运算性质,可得: . (2)解:由对数的运算法则和运算性质,以及对数的换底公式,可得: . 5.求下列各式的值: (1); (2). 【详解】(1)原式 . (2)原式 . 考点04:运用换底公式证明恒等式 例4:1.设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是(    ) A.logab·logcb=logca B.logab·logca=logcb C.loga(bc)=logab·logac D.loga(b+c)=logab+logac 【答案】B 【分析】根据换底公式可判断A、B的正误,根据对数的运算性质可判断C、D的正误. 【详解】由logab·logcb=·≠logca,故A错; 由logab·logca=·==logcb,故B正确; 对选项C,D,由对数的运算法则,容易知,其显然不成立. 故选:B. 2.(多选)下列运算正确的是(    ) A. B. C. D.若,则 【答案】ACD 【详解】解:由题知关于选项A: , 故选项A正确; 关于选项B: , 故选项B错误; 关于选项C: , 故选项C正确; 关于选项D: ,, 对等式两边取对数有, , 即 故选项D正确. 故选:ACD 3.(1)已知实数满足,求的值. (2)若,求证:. 【详解】(1)解:,,, 又,,所以; (2)证明:设,则且,,, ,,, ,. 4.求满足下列条件的各式的值 (1)若,求的值; (2)设,求证:. 【详解】(1), , , (2)证明:设, 则,,. 所以,,. 所以, 所以. 5、 练习提升 1.若,则下列各式中恒等的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据对数的运算性质逐一判断四个选项的正误即可. 【详解】对于A:,故选项A不正确; 对于B:,故选项B不正确; 对于C:,故选项C不正确; 对于D:,故选项D正确. 故选:D. 2.(   ) A.1 B.2 C.3 D.9 【答案】B 【分析】根据对数的运算性质计算即可求解. 【详解】. 故选:B 3.(    ) A. B. C. D.2 【答案】C 【分析】根据对数的运算性质即可求解. 【详解】根据对数运算性质可知,,所以. 故选:C. 4.设,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用对数运算性质化简即可. 【详解】因为, 所以 , 故选:A. 5.若,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先得到,由基本不等式可得最小值. 【详解】因为,则有且, 又因为, 当且仅当,即时取等号, 即的最小值为, 故选:B. 6.围棋是一种古老的智力游戏,相传是中国“五帝”之一的尧帝发明的,至今已有4000多年的历史.围棋最早被称为“弈”或“棋”后来,人们根据下棋时黑白双方总是互相攻击,互相包围的特点,称“下棋”是“围棋”这样,“围棋”作为一个专门名词就固定下来.南北朝时候,棋盘定型为现在的19道棋盘(即棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点).根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限约为,而可观测宇宙中普通物质的原子总数约为,则下列各数中与最接近的是(    )(参考数据:) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用指对数的关系及指数的运算性质求值即可. 【详解】由题意:,根据题设及指对数关系有, 所以,所以. 故选:A 7.计算的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.25 【答案】A 【分析】根据指数幂的运算法则及对数的运算法则即可得解. 【详解】 . 故选:A 8.若,则的最小值为(    ) A.16 B.24 C.32 D.40 【答案】C 【分析】应用对数运算结合基本不等式计算求解. 【详解】由题意得,,且,. 由, 得, 所以 当且仅当即时,等号成立. 故选:C. 9.(多选)下列各式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】根据开平方,对数,幂的运算,分别判断各选项正误. 【详解】选项A:,所以,A错误. 选项B:,根据对数性质,则,B正确. 选项C:根据指数运算法则(时,运算有意义),C正确. 选项D:成立的前提是,题目未保证的正负,D错误. 故选:BC. 10.(多选)以下运算中正确的是(  ) A.若,则 B. C. D. 【答案】ACD 【分析】对于A利用对数换底公式以及对数运算即可判断,对于B利用对数运算即可判断,对于C根据指数和对数运算即可判断,对于D利用指数和对数的换底公式即可判断. 【详解】对于A:由,得,故A正确; 对于B:原式,故B错误; 对于C:,故C正确; 对于D:,故D正确. 故选:ACD. 11.(多选)下列表达式正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】由根式、有理数指数幂的运算判断A、B;由对数的运算性质判断C、D. 【详解】A:若时,,错; B:,对; C:,对; D:,对. 故选:BCD 12.计算 . 【答案】1 【分析】根据根式的性质及对数的运算性质计算可得. 【详解】 . 故答案为: 13. . 【答案】 【分析】根据对数的运算法则化简即可. 【详解】. 故答案为: 14.求值: . 【答案】 【分析】由对数的运算性质即可求解. 【详解】 , 故答案为: 15.(1)计算:; (2)已知,求的值. 【答案】(1);(2)4 【分析】根据对数的运算法则及性质计算可得结果. 【详解】(1)原式; (2)由已知可得, 由,可得, 化简得,即, 解得(舍去),或,则. 16.求值: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2)2 (3)2 【分析】(1)注意到同一对数式中底数和真数互为倒数,进而利用这一关系求解即可; (2)方法一:逆用对数运算性质,化为对数单项式即可求解; 方法二:正用对数运算性质,统一真数即可求解; (3)注意到各对数式底数均不相同,运用换底公式消除底数的差异即可求解. 【详解】(1)原式. (2)方法一:原式. 方法二:原式 . (3)原式. 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.3.2对数的运算导学案 一、学习目标 1.掌握积、商、幂的对数运算性质,理解其推导过程和成立条件. 2.掌握换底公式及其推论. 3.能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 二、学习重难点 重点:掌握换底公式及其推论. 难点:能熟练运用对数的运算性质进行化简求值. 三、知识点自主预习填空 对数的运算性质 若a>0且a≠1,M>0,N>0,则有: (1)loga(M·N)= . (2)loga= . (3)logaMn= (n∈R). 注意:对数的这三条运算性质,都要注意只有当式子中所有的对数都有意义时,等式才成立. 换底公式 logab=(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0). 由换底公式推导的重要结论 (1)loganbn=logab. (2)loganbm=logab. (3)logab·logba=1. (4)logab·logbc·logcd=logad. 利用对数运算性质化简与求值的原则 (1)基本原则: ①正用或逆用公式,对真数进行处理; ②选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行. (2)两种常用的方法: ①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数; ②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差). 对数换底公式的应用 (1)化成同底的对数时,要注意换底公式的正用、逆用以及变形应用. (2)题目中有指数式和对数式时,要注意将指数式与对数式统一成一种形式. 利用对数式与指数式的互化解题 (1)在对数式、指数式的互化运算中,要注意灵活运用定义、性质和运算法则,尤其要注意条件和结论之间的关系,进行正确的相互转化. (2)对于连等式可令其等于k(k>0),然后将指数式用对数式表示,再由换底公式可将指数的倒数化为同底的对数,从而使问题得解. 四、典例详解 考点01:对数的运算 例1:1.下列等式不成立的是(    ) A. B. C. D. 2. . 3.(1) (2). 考点02:对数的运算性质的应用 例2: 1.已知,则(    ) A. B. C. D. 2.(多选)下列各式正确的是(    ) A.设,则 B.已知,则 C. D.若,,则 3.计算 (1); (2); (3)(); (4)(). 4.计算下列各式的值: (1); (2). 5.(1)计算:; (2)已知,,试以表示. 考点03:运用换底公式化简计算 例3:1.(    ) A. B. C.15 D.12 2.(多选)下列各式不正确的是(    ) A. B. C. D. 3.已知,则 . 4.计算下列各式的值: (1); (2). (3); (4) (5). 21.计算 (1) (2) 5.求下列各式的值: (1); (2). 考点04:运用换底公式证明恒等式 例4:1.设a,b,c均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是(    ) A.logab·logcb=logca B.logab·logca=logcb C.loga(bc)=logab·logac D.loga(b+c)=logab+logac 2.(多选)下列运算正确的是(    ) A. B. C. D.若,则 3.(1)已知实数满足,求的值. (2)若,求证:. 4.求满足下列条件的各式的值 (1)若,求的值; (2)设,求证:. 5、 练习提升 1.若,则下列各式中恒等的是(    ) A. B. C. D. 2.(   ) A.1 B.2 C.3 D.9 3.(    ) A. B. C. D.2 4.设,则(    ) A. B. C. D. 5.若,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 6.围棋是一种古老的智力游戏,相传是中国“五帝”之一的尧帝发明的,至今已有4000多年的历史.围棋最早被称为“弈”或“棋”后来,人们根据下棋时黑白双方总是互相攻击,互相包围的特点,称“下棋”是“围棋”这样,“围棋”作为一个专门名词就固定下来.南北朝时候,棋盘定型为现在的19道棋盘(即棋盘上有纵横各19条线段将棋盘分成361个交叉点).根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限约为,而可观测宇宙中普通物质的原子总数约为,则下列各数中与最接近的是(    )(参考数据:) A. B. C. D. 7.计算的值为(   ) A.1 B.2 C.3 D.25 8.若,则的最小值为(    ) A.16 B.24 C.32 D.40 9.(多选)下列各式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 10.(多选)以下运算中正确的是(  ) A.若,则 B. C. D. 11.(多选)下列表达式正确的是(   ) A. B. C. D. 12.计算 . 13. . 14.求值: . 15.(1)计算:; (2)已知,求的值. 16.求值: (1); (2); (3). 学科网(北京)股份有限公司 $

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