山东省菏泽市郓城县2025--2026学年九年级上学期期中教学质量检测历史试题

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2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 郓城县
文件格式 DOCX
文件大小 322 KB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期期中教学质量检测 九年级历史试题 一、选择题(共20分) 本部分共包括20小题,每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 右表是某同学进行研究性学习时做的学习笔记。由此可以判断他学习的主题是 金字塔 佛教 楔形文字 种姓制度 阿拉伯数字 《汉谟拉比法典》 A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲 2. 有学者认为:“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步,但广大奴隶群众不仅毫无权利可言,而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治 A.是奴隶主阶级实行统治的手段 B.开启了西方民主政治的先河 C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D.成为了个人争权夺利的工具 3. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是 A.等级制度森严 B.实行资本主义制度 C.具有相对的独立性 D.封建制度解体 4.“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是 A.大化改新 B.农奴制改革 C.倒幕运动 D.明治维新 5. 杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是 A.维护了两河流域的统一 B.为古代世界的民主与法制作出了贡献 C.造就了罗马帝国的辉煌 D.推动了古代民主政治的发展 6.14世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。这一转变起源于 A.意大利 B.法国 C.英国 D.西班牙 7.西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革”奠定思想文化基础的先驱是 A.但丁 B.哥伦布 C.克伦威尔 D.瓦特 8.关于地球形状,有人主张“天圆地方”,有人认可“地圆学说”。最终,下图中哪条航线证明了“地圆学说”的正确性 A.① B.② C.③ D.④ 9.15世纪的欧洲开始了大航海时代,“在这一过程中,欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往,从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段,开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代” A.奥斯曼帝国控制了东西方商道 B.人们逐渐相信地圆学说 C.欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D.世界开始连为一个整体 10.1526年,一位非洲国王控诉说,葡萄牙人每天都在抓走本地人并将他们卖掉,“以至于我们国家的人口正在大量丧失”;1549年,巴西的种植园已经有了非洲人劳作的记录。这段材料可以佐证 A.奴隶制度的消亡 B.工业革命的影响 C.三角贸易的出现 D.殖民争霸的加剧 11.右图为某同学在进行单元复习时,整理的学习笔记。据此可知,这个单元的主题是 西欧经济和社会的发展 文艺复兴运动 探寻新航路 早期殖民掠夺 A.封建时代的亚洲 B.走向近代 C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩展 12.《全球通史》一书中指出:“英国资产阶级革命的根源可以在议会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”据史料记载,查理一世在位期间,扩大了专卖权的范围,连纽扣、别针都纳入专卖的范围,这就使没有专卖权的企业纷纷倒闭,工人失业,价格上涨,工商业受到严重的摧残。据此可知,“英国资产阶级革命的根源”是 A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收 C.议会议员猛烈抨击国王独断专权 D.封建专制统治阻碍资本主义发展 13.右图简单勾勒出了英国资产阶级革命的主要过程。根据图判断下列叙述中正确的是 A.英国最终确立了资产阶级联邦制国家 B.英国资产阶级和新贵族最终以暴力革命推翻复辟王朝取得政权 C.英国进行资产阶级革命的同时开展了工业革命 D.英国资产阶级和新贵族经过近半个世纪的斗争才最终取得统治地位 14.美国独立战争具有双重性,既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。对此理解最精准的是 A.资产阶级开始掌握政权 B.结束英国殖民统治,确立资产阶级政治体制 C.制定了1787年美国宪法 D.摧毁了封建统治 15.美国总统特朗普签署的暂停中东七国移民人境的行政命令(“禁穆令”),被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。这一过程体现的政治原则是 A.联邦制 B.地方分权 C.中央集权 D.分权制衡 16.“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是 A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力 C.建立资本主义制度 D.解决财政危机 17.下图为某同学整理的框架结构示意图,据此判断,他整理的笔记内容是 九年级历史第3 页 共6页 A. 资本主义制度的初步确立 B. 第一次工业革命 C. 资本主义制度的扩展 D. 第二次工业革命 18.推动工厂从设在水流湍急的乡村改为设在远离河流的地方,工厂规模也变得更大的关键因素是 A.发电机的问世 B. 内燃机的发明 C. 珍妮机的发明 D. 蒸汽机的改进 19.《宣言》宣布:共产党人的目的“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是枷锁。他们获得的将是整个世界。”材料中的《宣言》是 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》 20.给下面图示确定一个共同的主题,最恰当的是 A. 马克思主义的诞生和国际共产主义的发展 B. 国际工人组织的建立 C. 推翻资产阶级统治的尝试 D. 社会主义由理想变为现实 二、非选择题(30+5分) 21.(10分)阅读材料,回答问题 材料一 “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法。” ——《世界通史资料选辑·近代部分》 (1)对材料一这一现象产生关键影响的法律文献是什么?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?(2分) 材料二 “在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹 ——摘自电视片《大国崛起》解说词 (2)材料二中“飘扬着星条旗的国家”在哪一场战争中摆脱了英国的殖民统治?这场战争的转折点是什么?(2分) 材料三 “在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫”。宣言还强调“在法律面前,所有的公民都是平等的”“财产是神圣不可侵犯的权利”。因此,人们把该宣言誉为“新制度的出生证书”。 (3)根据材料三回答:该宣言的名称是什么?它为什么被誉为“新制度的出生证书”?(5分) (4)依据材料并结合所学知识,请你指出三个国家资产阶级革命的共同作用?(1分) 22.(10分)阅读下列有关工业革命的材料,回答问题。 材料一 蒸汽机的历史意义无论怎样夸大也不过分。它提供了治理和利用热能,为机械提供动力的手段。人类也由此而结束了长期以来对畜力、风力和水力的依赖,获得了一个巨大的新能源。 材料二 1830年,乔治·史蒂芬孙的机车“火箭号”以平均14英里的时速行驶了31英里,将一列火车从利物浦驶到曼彻斯特。短短数年内,铁路就因为它能够以比公路或运河更快的速度和更低廉的成本运送旅客和货物而支配了长途运输。 ——材料一、二均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 英国城市人口与农村人口的比例的变化 ——根据《世界历史》编制 材料四 这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇……镇上有一条黑色的水渠,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲成深紫色,许多庞大的建筑物上面开满了窗户,里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响,蒸汽机上的活塞单调地移上移下,就像一个患了忧郁症的大象的头。 ——[英]狄更斯在《艰难时世》中对19世纪中期一座工业城镇的描述 (1)根据以上四则材料,概述工业革命给人类社会带来的变化。(8分) (2)上述变化主要说明了什么道理?(2分) 23. 依据以下大事年表,解答问题。 大事年表 时 间 事 件 1853—1854年 ①美国舰队强行进入日本港口,日本被迫在不平等条约上签字 1853—1856年 ②俄国在克里木战争中惨败 1860年 ③林肯当选为美国第16任总统 1861年 ④亚历山大二世颁布了废除农奴制法令,规定农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;农奴还可以获得一份土地,但需出钱赎买 1861年 ⑤南方军队挑起战争,美国内战爆发 1862年 ⑥林肯发表了 ,黑人奴隶踊跃参战 1865年 ⑦南方军队投降,美国维护了国家统一。林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀 1868年 ⑧倒幕派发动“王政复古”政变,结束了幕府统治,新政府决心向西方学习 19世纪60—90年代 ⑨明治政府实行一系列改革措施:废藩置县,加强中央集权;实行征兵制,建立新式军队;以“ ”为口号,发展近代经济;提倡“文明开化”,学习西方的教育、文化和生活方式 (1)在大事年表中填入合适内容。(2分) A处的文件为 ;B处口号为 (2)选择材料中相互关联的事件,结合所学,提炼出一个观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清晰)(8分) 24. 卷面5分 试卷答案 1.A 2.A 3.C 4.A 5.B6.A 7.A 8.D 9.D 10.C 11.C 12.D 13.D 14.B 15.D 16.A 17.B 18.D 19.C 20.A 21. (1)《权利法案》;君主立宪制。 (2)美国独立战争;萨拉托加大捷。 (3)《人权宣言》;因为它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建君主专制和封建等级制度的要求,具有进步意义,所以被誉“新制度的出生证书”。 (4)都促进了本国资本主义的发展。 22. (1)①动力来源发生变化,从依赖畜力、风力和水力变为利用蒸汽动力;②交通运输方式改变,铁路运输兴起;③人口结构变化,农业人口减少,城市人口增加;④工业发展带来环境污染问题。 (2)科学技术是第一生产力,它推动了社会的进步,但也带来了一些负面影响,我们要合理利用科技,趋利避害。 23. (1)A:《解放黑人奴隶宣言》;B:殖产兴业。 (2)观点:改革推动社会进步。 阐述:俄国1861年改革,废除了农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,使俄国走上了发展资本主义的道路;日本明治维新,采取了一系列资产阶级性质的改革措施,如“殖产兴业”等,使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,走上了资本主义道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。所以改革能够推动社会进步。(答案不唯一,观点明确,史论结合即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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