山东省泰安市肥城市2025-2026学年五四制八年级历史上学期期中考试题

2025一2026学年度上学期期中考试 八年级历史试题 2025.11 注意事项： 1.本试卷共8页，两个大题19个小题，考试时间60分钟： 2,答题前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题卡的规 定位置。 3.请认真书写，规范答题；考试结束，只交答题卡。 一、选择题（本大题共15小题。每小题四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将该 项的字母代号填在答题卡的相应位置) 1.八年级(1)班同学收集了以下图片，却忘记了写标题。他们应该填写的标题是 图1克里特岛宫殿遗址 图2亚历山大东征 图3凯撒 图4古代罗马扩张 A.古罗马文明B.古希腊文明 C.古代欧洲文明 D.希腊与罗马的交流 2.有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群 众不仅毫无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服 务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主政治 A. 是奴隶主阶级实行统治的手段 B.开启了西方民主政治的先河 C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 D.成为个人争权夺利的工具 3.下图是分散在南欧、中亚和西亚的希腊式建筑遗址，这种现象与下列哪一历史事件密切 相关？ 埃及卢克索神庙遗址希腊雅典的帕特农神庙遗址叙利亚古城帕米拉遗址 土耳其帕加马遗址 A.亚历山大东征B.罗马帝国扩张C.阿拉伯帝国崛起D.新航路开辟 八年级历史期中试题第1页（共8页） Q夸克扫描王 口▣ 极速扫描，就是高效 4.如下是“罗马法学演变”流程图，对其内容解读正确的是 习惯法< 成文法-- ①早期阶段 ②发展阶段 ③继续发展阶段 ④完成阶段 … 公民法 万民法 → 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 A.习惯法属于定罪量刑有文字依据的成文法 B.《十二铜表法》是罗马法制建设的第-·步 C. 《罗马民法大全》编篡于罗马共和国时期 D.公民法和万民法构成完整的罗马法学系统 5.分析论证是学习历史的重要方法之一。下列图片资料论证了促使新航路开辟因素中的 多桅帆船 星盘 指向标 A.技术因素 B.经济因素 C.政治因素 D.社会因素 6.下面两幅国家政体示意图共同体现了 行政权 灯江 总统 有权决 行政权 统而不治 内阁（首相 、任命国王 财监管权 监督、 命 否决四会立法权 弹新总统权、 法复申权 下院 议会 上院 立法权 参议院批准最高法院法官的任命 贵族、惜但 国会 多议院 司法复审权 众议院 魂 选民 立法权 司法权 A.通过独立战争推翻殖民统治 B.通过制定法律终结封建制度 C.通过改革变法加强中央集权 D.通过分权制衡防止独裁专制 7.下图展示了美国历史发展过程中的一些重要节点。图中的℉，代表革命发展的动力，F2 是制约革命发展的阻力。对示意图解读正确的是 前进方向 动力F 阻力F2 C 1775.41776.7.4 1777(年份) A.F,是受法国大革命的影响 B.a处是来克星顿的枪声 C.F2是英国封建统治的影响 D.c处是《独立宣言》发表 八年级历史期中试题第2页（共8页） ▣减▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 8.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级 革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的”。17一18世纪发生于大西洋两 岸的这三个伟大历史事件的共同点 A.都被封建专制主义阻碍了发展 B.都反对民族压迫，实现了民族独立 C.都有“权利x诉求”和“人权”伸张 D.革命成果都包括建立了君主立宪制 9.19世纪40年代，一首工人阶级的歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象… 此无情的国王就是蒸汽机。”面对压迫，工人破坏机器、捣毁厂房以示反抗。材料反映 了当时的工人阶级 A.以资本主义制度为斗争的矛头 B.作为独立的政治力量登上了政治舞台 C.迫切需要革命理论的正确指导 D.创立了人民实现自身解放的思想体系 10.西周何尊上的“宅兹中国”铭文，战国时期赵武灵王推行的“胡服骑射”，秦朝在越族 地区设立桂林、南海等郡，还有唐朝诗人眼中的“洛阳家家学胡乐”“一半胡风似汉家” 都体现了中国自古就有且不断凝聚的 A.昂扬向上的社会风气 B.南北经济.一体化格局 C.捍卫领土主权的意识 D.中华民族共同体意识 11.下图是《诸子百家关系图》，由此可知 墨子 孔子 公元前400年 公元前300年 →师徒关系 一熟识关系 孟子蒋名思想家 ●其他思想家 韩非子 十公元前200年 A.政治局势影响思想传播 B.儒家始终居于核心地位 C.诸子百家思想日益趋同 D.各家思想相互吸收融合 12.下列史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材，其研讨的主题最有可能是 小篆体十二字砖 “半两”青铜线及钱范 铜量 A.秦朝赋税制度的演变 B.汉高祖推行休养生息政策 C.秦朝巩固统一的措施 D.汉武帝实行盐铁官营专卖 13.“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未 变，‘百代都行秦法政’，奠定了2000多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格 局。”（来源：中国共产党新闻网，2014年8月25日）这表明 八年级历史期中试题第3页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 A.郡县制在全国推行始于西周时期 B.郡县制对后世历代王朝影响深远 C.后世有一百个王朝实行了郡县制 D.郡和县均为秦朝的中央政权机构 14.瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到遮挡和装饰的作 用。右图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可 能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝。该瓦当最适合用 于研究的主题是 A.中华文明起源呈现多元一体格局 B.统一多民族封建国家的早期发展 C.中央政权对边疆地区的有效治理 “汉并天下”瓦当 D.古代各族人民间的经济文化交流 15.知识结构图有利于形成时空观念。下面是三国两晋南北朝知识结构图，①代表着其中的 一个朝代，下列四个历史现象中， 出现在此朝代的一项是 东魏北齐 魏 十六国 北魏 东汉 蜀 ① 西魏北周→随 吴 东晋 宋矛梁陈 A.朝代后期政风黑暗，贪赃枉法，出现八王之乱 B.我国古代经济重心开始往南方迁移 C.朝代初期出现了“王与马，共天下”的局面 D.都城建康是当时商业最为活跃的大都市 二、非选择题（本大题4小题) 16.国家制度是社会治理体系的核心，探索出适合本国国情的制度，有利于提升国家治理能 力，增强制度自信。阅读材料，完成相关要求。 材料 皇帝 最高统治者 天子 太尉 相 史大夫 中央政府 诸侯 个 卿大夫 郡（守） 自鱼臣盈會鱼鱼 地方政府 县（令或长) 西周政治制度示意图 秦朝的政治建制示意图 图1 图2 (1)请分别指出材料一中两幅示意图体现的制度名称。 八年级历史期中试题 1 第4页（共8页） Q夸克扫描王 ▣减▣ 极速扫描，就是高效 材料二 材料三 朝代 统治政策 治世局面 汉文帝和汉景帝注重农业生产，进一步减轻赋税和徭役， 西汉 把田赋降到三十税一；重视“以德化民”，废除了一些 ① 严刑峻法；提倡勤俭治国，反对套侈浮华。 光武帝多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚 东汉 合并那县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污 ② 吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。 (2)写出材料中①和②所对应的治世局面。西汉的盛世景象得益于汉初实行了哪一政 1776年签署某纲领性文献时的 策？ (2)材料二图中签署的“纲 宪法的历史地位。 材料三这两者的关系不调解好，英国将永远在痉孪中震颜。终于，这个关系调解好了， 【法国的理念与探索】 不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段…在融合中产生出崭新的制度 材料三 在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 —钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一英国文化模式溯源》 材料四“美国宪法之父”麦迪逊曾说，美国创建之初，华盛顿并没有照抄当时英国的 民主模式，而是通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制。要设计一个由人来统治人的政 府，困难之一就在于要强制政府控制自己。 —摘编自王斯德《世界通史》 (3)材料根据材料三并结合所学知识指出，“崭新的制度”是什么？根据材料四并结合所 学知识回答，美国1787年制宪会议确立的“新体制指的是什么？ (3)材料三图中所示历史事 17.17-18世纪的欧美社会发生了重大变化。某校八年级同学开展了一场相关历史主题探究 三文字，指出《人权宣言》强调 权宣言》宣告的基本原则。 活动，请你参与。 (4)综合上述材料，请用一 【英国的革命与发展】 语言凝练) 材料 18.在历史长河中，世界上各个 英国议会于1689年通过法案，重申了议会的权 了文明社会发展。阅读材料 力，保证了有产者自治的权利。特别是，它通过事 任务一【文明之源—比 在古文明中只有中华文 无巨细地列举君主不应该做的行为，重申了议会控 人类历史上延续最长的文明 制政府的财政大权。 替以及半殖民统治后依旧延续 希腊文明因罗马人的入侵而中 摘编自（美）梅里受《欧洲现代史》 的繁荣。 1640年英国议会重新召开 —摘编自熊玲《大国复兴 (1)材料一图中历史事件有何标志性意义？材料一文字中的“法案指的是哪部法律文件？ (1)根据以上材料并结合 【美国的独立与建设】 卡对应题号后的括号内填“正确 中华文明是人类历史上延续最 八年级历史期中试题第5页（共8页） 八年复 Q夸克扫描王 ▣装▣ 极速扫描，就是高效 材料二 美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协” 的产物…它在制定和实施过程中，特别注重对美 国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调， 办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的 “谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中 实现利益分沾和共享。 一摘编自李剑鸣 《美国宪法何以成为“活着的宪法”》 1776年签署某纲领性文献时的场景 (2)材料二图中签署的“纲领性文献”是什么？根据材料二文字并结合所学知识，指出该 宪法的历史地位。 【法国的理念与探索】 材料三 《人权宣言》强调，决定国家意图的，不应是掌权 者而应是国民。国民的公共意志应是立法的根本依 据。…法律保护人的自由权利，不依照法律就“不 得控告、逮捕或拘留任何人”。每个人在守法方面 也是平等的，“不扰乱法律所规定的公共秩序”。 一摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (3)材料三图中所示历史事件是法国大革命开始的标志，该历史事件是什么？根据材料 三文字，指出《人权宣言》强调的国家立法的根本依据是什么？并结合所学知识，简述《人 权宣言》宣告的基本原则。 (4)综合上述材料，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明， 语言凝练) 18.在历史长河中，世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界，推动 了文明社会发展。阅读材料，完成相关要求。 任务一【文明之源一比较古代东、西方文明】 在古文明中只有中华文明绵延数千年而未中断，成为 人类历史上延续最长的文明，在经历了外族入侵、朝代更 公元前27年 替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下，古埃及和 至公元14年 希腊文明因罗马人的入侵而中断…波斯人结束了巴比伦 主政 的繁荣。 ①屋大维 —摘编自熊玲《大国复兴：中国道路为什么如此成功》 (1)根据以上材料并结合所学知识，①判断以下表述的正误。你认为正确，请在答题 卡对应题号后的括号内填“正确”，你认为错误，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 中华文明是人类历史上延续最长的文明()。②写出上图中人物的历史贡献。 八年级历史期中试题第6页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 任务二【文明实证一关注史料可靠性】 荷马史诗《伊利亚特》记载了希腊著名神话《特洛伊》。19世纪70年代，德国人谢里 曼对照《伊利亚特》故事里的描写，最终把特洛伊城挖出来了。挖出来的地方，有力地证 明了特洛伊战争确实曾经发生过，《伊利亚特》不是“诗”而是“史”。 一摘编自钱乘旦《西方那一块土》 (2)“古城特洛伊遗址按照史料类型，属于哪个？(A实物史料；B文献史料)。（将 所选字母代号写在答题卡上即可)荷马史诗《伊利亚特》能否作为史料直接引用？请说明 理由。 任务三【保障民权—关注政治文明】 材料三法国大革命是法国历史转折点，对欧洲及世界文明影响深远。革命时，法国 借助拿破仑军事行动与文化传播，将自由、平等、民主思想扩散到欧洲。欧洲各国的有识 之士受其触动，反思本国制度与文化。同时，法国汲取欧洲各国启蒙运动思想，丰富自身 文化与政治理念，推动法国文明在交流互鉴中进步。 一摘编自《法国大革命的降临》 (3)根据材料三，概括法国大革命在文明交流互鉴方面的表现，并说明其影响。 任务四【协和万邦—推动文明互鉴】 材料四交流互鉴是文明发展的本质要求。…文明交流互鉴应该是对等的、平等的， 应该是多元的、多向的…我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收 并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 一习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （4)根据材料四，概括文明交流互鉴的主要特点。在世界文明交流互鉴的浪潮中，怎 样做才能使中华文明更放异彩？ 19.践行·国强民富，某班以“寻找国家发展密码”为主题进行项目学习，请你参与完成。 任务一【思想俦发展之源】 运动名称 人物像 国家 重要成就 ① 中国 儒家学派创始人 欧洲文艺复兴的先驱，他与彼特拉克、薄伽丘 ② 意大利 并称为文艺复兴“文学三杰” 与恩格斯共同发表了③《》标志着马克 马克思主义 德国 思主义的诞生 八年级历史期中试题 第7页（共8页） ▣▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ (1)结合所学知识，完善表中①②③空缺的内容 任务二【改革聚发展之力】 卡片1事件 卡片2事件 措施：确立县制、奖励军功等。 发明：瓦特蒸汽机、火车等。 意义：使秦国的国力大为增强，提高了军 意义： 队的战斗力。为以后秦国统一全国奠定了 19世纪中期，英国已成为世界上第一个工 基础。 业国家。 (2)分析卡片内容回答，卡片1中反映是哪一历史事件？卡片2事件具有怎样的意义？ 任务三【互通拓发展之路】 匈 奴 西 达月氏的 基流西亚 安 息 ×关魔 丝粲之路主要路线 图1丝绸之路 美 ）烟草番警辣椒花生土豆 欧洲 非洲 洲 咖啡豆橄榄甘蔗萝卜葡萄 亚洲 图2：解说词： 摘编自《全球通史》 图2新航路开辟后的新现象 (3)请写出图1中路线中起点A的名称，并根据所学知识给图2撰写一份解说词。 (4)根据材料究，以“ 是推动国家发展的重要动力”为观点，并对该观点进行论 述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 八年级历史期中试题第8页（共8页） ▣▣ Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 2025一2026学年度上学期期中考试 八年级历史试题参考答案及评分标准 单项选择题（每小题1分，共15分。） 题号 12 答案 C】A B 二、非进择题（本大题共4小题，第16题7分，第17题8分，第18题9分，第19题11 分，共35分，) 16.(7分) 《1》制度：分封剩(！分)君上专制中央集权(1分)（答中央集权制、三公九卿 制、配县制也可得分》 〔2》盛独篇面：①文餐之治(1分)：②光武中兴(1分)。政策：休养生息。(1分) 《3》制度：轻生立究制(1分)，联邦共和制(1分) 7.《8分) 《1》杯志性意义：每志着英国资产阶级革命的升始(1分)：法律文件：《权利法案》： 1分》 《2》蝌领性文献：（独立宣言》：(1分） 历史地位：187年美国实法是世界上第一部赏产阶级成文究法；对后来许多国家的政治变 罩产生了發影啊，《1分，答出一条御司) 《3》事作：攻古巴1底烈：(1分) 根本孩据：困民的公共意嘉：(1分) 氟嚼：宜告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。(1分) (4)主题：资本主义制度的初步确立（1分) 18.(9分) (1)正确(1分)页献：首创“元首制”公元前27年，屋大维将罗马从共和国转变 为帝国，开创了罗马历史上最辉煌的时期之“。(1分) (2)史料类型：A。(1分)判断及理由：不能直接引用。理由：荷马史诗《伊利亚特》 是文学作品，显有一定历史依据，但包含了作者的想象、虚构和艺术加工，需要与其他史 料相互印证才能作为研究历史的参考。(2分，意思相近即可) (3)表现：向外传播自由、平等、民主思想，吸收欧洲启蒙运动思想精华：(1分)影 响：推动法国文明在交流互鉴中进步，促使欧洲各国反思制度和文化。(1分) (4)特点：对等的、平等的：多元的、多向的。（1分)措施：应该坚定中华文化自信， 坚守民族文化特色：在继承和弘扬优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展，使之代代 八年级历史期中试题参考答案第1页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 相传：吸收、借鉴世界优秀文明成果，为我所用等。（」分，言之有理即可） 19.(11分) (1)①百家争鸣(1分)②文艺复兴(1分)③《共产党宜言》(1分) (2)①商鞅变法(1分)②极大地提高了礼会生产力，人类进入“蒸汽时代”(1分) (3)起点：长安。(1分)解说词：该图反映了新航路开辟后，美洲、欧洲和非洲之间 的物种交流。美洲的作物如烟草、土豆和辣椒传入欧洲和非洲，而欧洲的作物如橄榄、葡 萄也传到了美洲，这种交流丰富了各地的农业和饮食，推动了全球经济和文化的相互影响。 (2分，意思相近即可。) (4)参考观点1：思想解放是推动国家发展的重要动力。 论述：文艺复兴运动宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，打破了中世纪以来的封建 神学对人们思想的束缚，为英国资产阶级革命等早期资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙 运动倡导理性、自由、平等、民主等思想，进步解放了人们的思想，为美国独立战争和 法国大革命提供了锐利的思想武器，推动了革命的爆发和发展。 观点2：顺应时代的改革是推动国家发展的重要动力。 论述：战国时期，商鞅变法废除井田制，鼓励耕织，奖励军功，使秦国国力骤增，军 队战斗力大为增强，为统六国奠定了基础。。近代英国工业革命以技术革新为核心，机 器生产取代手工劳动，推动生产效率飞跃，让英国成为“世界工”，把人类带入“蒸汽 时代”；确立世界霸权。 综上所述：顺应时代潮流的改革能解放生产力，为国家发展注入不竭动力。 观点3：开放互通是推动国家发展的重要动力。 论述：对外开放是国家融入世界、实现繁荣的关键路径。古代中国，丝绸之路连接亚 欧，通过商品贸易与文化交流，是东方交流的大动脉，对中国与其他地区的贸易与文化交 流，起到了极大的促进作用。新航路开辟后，欧洲国家打破地域隔绝，积极开展海外贸易， 大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义经济的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲 之间建立起直接的商业联系，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现：使分散割裂的世界 逐渐连为一体，世界的观念此逐步确立起来。 综上所述：对外开放能促进资源互通、文明互鉴，为国家发展提供广阔空间与强大动 力。 评分标准：（共3分） 观点不明确观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实(1分) 观点明确能够围绕观点论述，运用了材料中的史实，但不够充分或不够典型，条理基本 清楚(2分) 观点明确紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合， 逻辑清晰(3分) 八年级历史期中试题参考答案第2页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP