内容正文:
BE.·△AEC的周长为22,.AC+CE+AE=AC+CE3.D【解析】解方程,得x=8-m.:该分式方程无
+BE=AC+BC=22.BC=12,..AC=10.
解,∴x-3=0,则x=3,8-m=3,解得:m=5.故
5.6【解析】连接CD.在△ABC中,∠ACB=90°,
选D.
∠A=30°,BC=4,∴∠ABC=60°,AB=2BC=8.由
4.C【解析】分式方程去分母得:m=x-1,即x=m+
题可知BC=CD=4,CE是线段BD的垂直平分线,
1,由分式方程的解为非负数,得到m+1≥0.且m+
1≠1,解得:m≥-1且m≠0.故选C.
△BCD是等边三角形BD=BC=4,BF=)BD
5.x=56.1
=2,..AF=AB-BF=6.
7.解:设原计划平均每天制作x个摆件,根据题意,得
6.(1)解:DE∥AC,理由:AD是∠BAC的平分线,
30003000
=5,解得x=200,经检验,x=200是原
∠CAD=∠BAD.:EF垂直平分AD,.AE=DE,
x1.5x
∠BAD=∠EDA,·∠CAD=∠EDA,.DE∥AC;
方程的根,且符合题意,答:原计划平均每天制作
(2)证明:EF垂直平分AD,EA=ED,FA=FD,
200个摆件
∴.∠EAD=∠EDA,∠FAD=∠FDA,∴.∠EAF=
追梦专项三期末综合新颖题
∠EDF.:DE∥AC,∴.∠C=∠EDF,.∠C
1.C2.C
=∠EAF.
3.C【解析】原来租的土地面积:a2平方米.现在租
类型四整式的乘法
的土地面积:(a+4)(a-4)=(a2-16)平方米.a
1.A
>a2-16..张老汉的租地面积会减少.故选C.
2.B【解析】A.a2·a3=a5;C.(3a3)3=27a°;D.a8÷
4.C
a4=a.故选B.
5B【解析】由折叠,得∠CDE=∠FDE,.DE平分
3.B【解析】原式=2x2+(p-4)x-2p,由题意得p-4
∠FDC,①正确;,△CDE沿着直线DE折叠得到
=0,解得p=4.故选B.
△DEF,∴.∠DEC=∠DEF=90°,∠C=∠DFC..
4.A【解析】设BC=a,CG=b,则S1=a2,S2=b2,a+b
AB=AC,∠BAC=90°,.∠ABC=∠C=45°,
=BG=8.∴.a2+b2=40.(a+b)2=a2+b2+2ab=64,
∠DFC=45°,∴.∠ABC=∠DFC,∴.AB∥DF,
∴.2ab=64-40=24,∴.ab=12,∴.阴影部分的面积=
∠BDF=∠ABD.·AD=DE,∠ABD=∠CBD,.
∠CBD=∠BDF,∴.BF=DF.DF>DE,∴.BF>AD,
2b=6.故选A.
②错误;∠ABD=∠CBD,∠ABC=∠C=45°,∴
5.解:(1)-1.5【解析】:a-b=6,.(a-b)2=62,即
∠ABC=∠C=2∠DBF=2∠BDF,.∠ADB=
∠DBC+∠C=∠BDF+2∠BDF=3∠BDF,③正确:
a2-2ab+b2=36,.2ab=a2+b2-36.a2+b2=33,
:△CDF是等腰直角三角形,DE⊥CF,∴.DE=CE
2ab=33-36=-3,∴.ab=-1.5;
(2)设正方形ABCD的边长为am,正方形AEFG的
=EF.BF=DF,∴.△FED的周长=DF+DE+EF=
BF+EF+CE=BC,④正确.故选B.
边长为bm,依题意得:a2+b2=232,a+b=20,其中a
6.SAS
>b.a+b=20,.(a+b)2=202,即a2+2ab+b2=
7.40°【解析】由题意得:AM∥OH,∴.∠AOH=
400,∴.2ab=400-(a2+b2)=400-232=168,∴.a2+
∠OAM=70°.OM=0A,∴.∠M=∠0AM=70°,∴
b2-2ab=232-168=64,.(a-b)2=64.'a>b,.a-
∠AOM=180°-∠M-∠OAM=40°
b>0,.a-b=8,又a+b=20,.a=14,b=6.DE
8.解:(1)如图,直线PQ即为所求:
=14-6=8,AB=a=14,5能=2DE·AB=2×8×
B
2
14=56(m2).答:摆放花卉场地的面积为56m2.
类型五因式分解
1.B
A
2.B【解析】5a(x2-y2)-5b(x2-y2)=5(x2-y2)(a
(2)等边对等角内错角相等,两直线平行
b)=5(a-b)(x+y)(x-y),∴.呈现的密码信息包括
(3)如图.直线PQ即为所求
我、强、有、国.故选B
3.解:(1)原式=(a3-2a2)+(6a-12)=a2(a-2)+6(a
-2)=(a-2)(a2+6);
M
(2)原式=(m2n-mn2)-(2m-2n)=mn(m-n)-
9.解:(1)该项目学习小组能知道该片水域的宽度
2(m-n)=(m-n)(m-2)..m-n=5,mn=1,∴.原
AB.理由:.·BA⊥AD,ED⊥AD,∴.∠BAC=∠EDC=
式=5×(1-2)=-5;
∠BAC=∠EDC
(3)△ABC为等腰三角形,理由如下:,a2+c2=2aC
90°,在△ABC和△DEC中,
AC=DC
-ab+bc,..a2+c2-2ac+ab-bc=0,..(a-c)2+b(a-c)
∠ACB=∠DCE
=0,.(a-c)(a+b-c)=0.a,b,c为△ABC的三
△ABC≌△DEC(ASA),.DE=AB=5m,.水域的
边长,.a+b-c>0,.a-c=0,a=c,.△ABC为等
宽度为5m;
腰三角形
(2)我认为在实地测量时,水域两岸可能不是规则
类型六分式
的直线,所以测量时垂直不易把握,测量数据有误
1.A2.B
差.(答案不唯一)
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBR·八年级数学上第7页
追梦专项四跨学科试题
4.B【解析】AB=AC,AD是边BC上的高,BD=
1.B
CD,∠BAD=∠CAD,即AD平分∠BAC,∴.S△ABD=
2.B
【方法点拨】绝对值小于1的正数也可以利用科学
2BD·AD=)CD·AD=SAm,ACD正确,不符合
2
记数法表示,一般形式为a×10”,与较大数的科学
题意:已知条件无法证明∠BAC=∠ABC,B错误,
记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数
符合题意.故选B.
由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个
5.D
数所决定
6.D【解析】由三角板的性质可得∠FED=45°,
3.B4.A
∠ABC=30°,.·∠FEB=65°,∴.∠DEB=∠FEB-
∠FED=65°-45°=20°,:∠ABC是△DEB的外
5.书6.15°7
4860_7560×1.5
30-yy
角,.∠ABC=∠DEB+∠EDB,∴.30°=20°+
8.(1)三角形任意两边之和大于第三边B'C线段
∠EDB,.∠EDB=10°.故选D.
垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离
7.C8.A
相等
9.D【解析】设慢马的速度为x里/天,则快马的速
(2)所画图形如图所示
度为2x里/天,根据题意,得800-1=800+3.故
2x
选D.
10.C【解析】甲中草坪面积为a2-b2,乙中草坪面积
为a(a-b),∴.甲、乙两块场地中草坪面积的比是
9.(1)证明:OB⊥0C,.∠B0D+∠C0E=90°.
a2-b2a+
a(a-b)a
,故选C.
BD⊥OA,.∠ODB=90°,∴.∠BOD+∠B=90°,
∠COE=∠B:
二、填空题
(2)解:BD⊥OA,CE⊥OA,.∠CE0=∠ODB=
11.-5
90°,由题意得:0C=0B=0A=17cm,由(1)得:
12.55°【解析】∠A=75°,∠B=50°,.∠C=
∠COE=∠B,在△COE和△OBD中,
180°-75°-50°=55°.
∠CEO=∠ODB
13.36°【解析】在△ABC中,∠ABC+∠ACB=180°-
∠COE=∠B,∴.△COE≌△OBD(AAS),∴.OE
∠A,点O在△ABC内,且到三边的距离相等,
OC=BO
.B0平分∠ABC,C0平分∠ACB,.∠OBC=
=BD=8cm,..AE=0A-OE=17-8=9cm.
10.解:根据题意得:法线垂直于平面镜,且∠i=∠r,
2∠ABC,∠0CB=1
∠ACB,∴.∠BOC=180°-
2
∴.∠ABG=∠FBC,在△FCB和△GAB中,
∠FCB=∠GAB
(OWC+L0CB)=180-(LARC+LACB)
BC=BA
,.△FCB≌△GAB(ASA),.AG
,∠FBC=∠GBA
3L4=180°(180-∠A),解得24=36
=CF=1.5m.
14.3【解析】:AB=AC,∠ABC=60°,∴.△ABC是等
试卷1洛阳市第一学期期未考试试卷
边三角形,点A在BC的垂直平分线上,.BC=AB
一、选择题
=6cm,DB=DC,点D在BC的垂直平分线
题号12345678910
答案C B CBD D C ADC
上,AD垂立平分BCBE=BC=3am
1.c
15.73°或101°【解析】①当∠AB'M=90°时,.∠C
【方法指导】轴对称图形是针对一个图形而言的,是
=90°,.∠AB'M=∠C=90°,B'M∥BC,
一种具有特殊性质的图形,被一条直线分割成的两
∠AMB=∠B=34°,∴,∠BMB'=146°,由折叠的
部分沿着对称轴折叠时,互相重合;轴对称图形的
对称轴可以是一条,也可以是多条甚至无数条.常
性质,得∠BMN=∠BMN=行∠BMB=7B,
见的轴对称图形有等腰三角形、长方形、正方形、等
∠BNM=180°-34°-73°=73°:②当∠AMB'=90°
腰梯形、圆等
时,则∠BMB'=180°-∠AMB'=90°,由折叠的性
2.B
3.C【解析】:AB=AC,点D,E分别是AB,AC的中
质,得∠BMN=∠BMN=∠BNB=45,
AD=AE
∠BNM=180°-34°-45°=101°.综上所述,∠BNM
点,AD=AE,在△ADM和△AEM中,AM=AM,
的度数为73°或101°
DM=EM
三、解答题
∴.△ADM≌△AEM(SSS),故选C.
16.解:(1)原式=2a2-4ab-4a2+4ab-b2=-2a2-b2:
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版ZBR·八年级数学上第8页(1)使用直尺和周现,按照小智的作图思路补全图1(保留作图粮连):
河南专版·ZBR
八年级数学:上册
2)完成下面的证明
证明:AB平分∠PN,∠PAB=∠NAR:PA=PQ,.∠PB=∠QA司
追梦专项三期末综合新颖题
有下面四个结论:①DE平分∠FDC:2BP=AD:∠ADB=3∠DF:④△FED的周长等于BC的长。
,∠NMB=∠POL÷P/N
(已根成新长满写】
所有正确结论的序号
(3)参考小智的作图进路和流程,另外设计一种法,利用直尺和阔规在图2中完减,《保们作图痕
一、选择题(每小题3分,共15分)
A.3
B.①D④
C.23①
D.0①23d
迹,不用写作法和证明)
1风筝由中国古代劳动人民发明于东周存秋时期,距今已2加多年相传墨翟以木美料成木鸟.研
二、填空题(每小道3分,头6分)
制三年而成,是人类最早的凤舒起源后来鲁班用竹子,改透墨翟的风筝材质,直至东汉期问,蔡轮
6某数学兴趣小组的同学打算测量
一个小口需形容器内径时遇到了困维。小组同学打借用学习过的
改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸”下列风筝图形不是轴对称图形的是(
三角形全等的如识合作制作了特制工具测量器,如图所示,将等长的钢条A0和C的中点0早援
在一起.制作了一把“X形卡钳,根据X形卡钳的副作原理雀判断△A)2△DO,从国刹量出
A.
个
D.
4B的长就等于内径CD的长请写出△A≌△DC0的理由:
9新趋势·夏日式学习(10分)《诗经》有云:“鼎复苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方“学校项目
学习小组为了解园林中某片水的度,实地进行了有关测量,记录如下
2.生活情境·隙袁架您图1所示是我们生活中常见的衣架,北形状可以近似地看成等腰三角彩
项日主题测量衣成的建废
AC(如图2),若AB=AG.∠R=50,划∠C的度数为(
测量工其微光笔,测角仪,表尺、标杆¥
A.80
H.659
.0
D.100
6第
第7题图
7.如图,小和小明玩绕板游我,支点)是烧板的中点(即A=B),支垂直于地面,两人
护区
分别坐在跷烧板A,B两深,背A落地时,∠AW=0,则AB上下可转动的最大角度∠A0
示意图
三解答通(共19分】
L.在水城一侧的点A处,将激免笔放置在与城水城磨真的方句上,澈光笔元线指向了
第工延因
菜4题图
8.(9分)已知:如图1,直线W和直线N外一点P
时的点书处
申3.从前。一位农场主把一块边长为:米(>4)的正方形土地胆给租户张老汉,郊二年,他对张老汉
求作:直线PV,使直线POWN
2.从点A出发,语当的方向处到点C处,在点C处学直立一根标杆后,
说:“我把这块地的一边增加4米相的另一边减少4米,变成长方形土电维续相给你,相金
沿境方句走问辞的里离到达点D处:
不变,你也没有吃亏,徐看如何?知果这样,你觉得张老汉的阻地面积会
3再从点D出发,沿与AD垂直的方向走到格好被标杆逃挂,看不见点B时的点E处
A,没有变化
B变大了
C.变小了
D,无法雍定
N
测毫数据AC=35m,D=3.5m,E5m,
4.如图,要在一条笔直的路边1上建一个蝎气站,向路同侧的两个城镇P,Q铺设燃气管追.在两个戴
小智的作因惑路如下:
(1)皮项目学习小组能否知道该片水域的宽度A公?如果能,请求出水域的宽度:如果不能,语说明
镇之间有一个生态保护区(长方形AC印),燃气管道不作穿过该区域,下列四种铺设管道路径的
①何得到两备直线平行
理由
方案:
小智想到,自巴学习线与角的时候,有4个理可以任明两条直线平行,其中有“内错角
(2)你认为在实地测量时,可能会遇到哪些闲森!
等,两条直线平行”
习如灯得到两个角相多☒
小智先回线与的内客,我到了儿个定理和1个概乡,可以得到两个角.小智又
顺了三角感的知识,也发现了几个可以证明两个角和等的定理.最后,小智选择了角平分线
的规念和“等速封等角“
方常3:
3禹出意图:
点P作PE1I干
作点P关于的对称
方常4:
连接0C升延关交于
连PG交1干
GC-CO
④报搭诉意图,确定作因版序
其中设管道路径最短的方案是(
在直线上真成一作新线P一→作角分找1尺作面
A,方案
B.方案2
C.方案3
D.方案4
5在△AC中,∠A=0°,B=4C,将△ABC按如图所示的方式银次折叠:
-作会P-P1变于点Q-作直烧O
河南专板,八牛量数学,上目第!气
同南专重,八年级数学,上质第2西
列南专酸,人年线数学·上厨第3到
专项3
期∠DC的大小为
河南专版,ZBR
八年级数学·上册
9(0分)小明同学在物理课上学习了发声物体的探动实松后,对其作了进一步的探究:在一个支梨
7.为了加强生物实验教学,提高学生动下操作雀力.培养学生的学科素养.新学期开始,某学校购进了
的横杆点0处用一慧组蝇瑟挂一个小球A,小球A可以白由摆动,如图,4表示小球静止时的位
追梦专项四跨学科试题
单日是微镜和双日显微旋共3D台,已知购买单日显微镜用了750元.期购买双日是微旋用了486网
置当小明用发声物体靠近小球时,小球从A狂到0B位置.此时过点B作D⊥04于点D.当小
元,且这批双目最资镜的单价是单目显微镜单价的【,5倍,求这批单目,双目是做镜各购进多少台
球摆到OC位置时,0B与0C恰好垂直(图中的A,B.0.C在同一平面上),过点C作CE⊥01于点
若设购选单目显微镜y台划可列方程为
E,测得BD=8cm,0A=17m
》学华
一,选挥题(每题3分,共12分)
三、架答题(共29分)
(1)求证:∠C0呢=∠B:
1,下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称离形的是(
8.(9分)【提出问题1代诗人李顺的诗(古从军行)开头两句“白日登山望择火,黄昏饮马榜交间”
(2)求AE的长
诗中隐含着一个有靓的数学问题一“将军线马”问恩.如图1,将军从山脚下的点A出发,到达何
岸!上点C饮马后再网到点B宿营.触时常想,怎么走,才雀使他每天走的路型之和最短髡?
2生物课上在作酸奶的过程中,小华了解到:孔酸茵(red,LAB)是种能利用可发酵函
(1)【数学理解】如图2,小亮作出了点B关于直线的对称点,连接A与直线《即河岸)交于点
水化合物产生大量乳酸的雏菌的统称.已知菜种球状乳酸菌的直径仅为00000006米,将该数据
C,点C就是铁马的她方,此时所走的路程就是最短的
川科学记数法表示为(
触的思考过程如下,请你横线上填写理由,依据或内容。
A.0.6×10-
6×10
C0.6×10
D,6×10
如图3,在直线1上任意找与点C不重合的一点C,连接AC,C,BC.在△AC中.AC+BC">
3实验室的一个容器内经有150克食盐水.其中含盐10克.如何处理能将该容器内食盐水含盐的百
AR'(
点B与点B关于直线1对称六直线(垂直平分
分比提高到原来的3倍.联华根据这一情录中的数量关系列出方程300一
10
则未知数x表示
.BC=
RC=BC(
的意文是(
.A=C+AC=AC+BC.AC'+B'C'>AB'
A.增加的水量
.燕发掉的水量
C加入的食盐量
D,该少的食盐量
AC+RC'>AC+BC.
10.(10分)【学科融合】如图1,在反射现象中,反射光找,入射光线和法线都在可一个平面内:反解光
(2)【解决问题】如图4,将军牵马从军营P处出发,到河流4饮马,再到草地0B吃草,最后阿到点
线和入射光线分划位于法线两侧:反射角,等于人射角i,这或是光的反射定律,
P处,试分别在4和O用上各找一点E、,使得将军走过的路程最短.(保留西图审连,辅助线用显
【问题解决】如图2,小红同学正在使用手电简进行物理光学实验,地面上从左住右依次是情,木板
线.知路径用实线)
和平面镜,手电简的灯泡在点G处,手电臂的光从平面镜上点:处反射后,恰好经过木板的边缘点
第3湖图
第4题图
F,落在将上的点E处,点F到地面的高度C=【,5m,点A,点C到平面镜B点的距离相等,图中
4,如图,为测量桃李潮两增4B的距真,青开中学某地理课外实爱小组在桃李潮务的开阔电上选了一
点AB,C,D在同一条直线上求灯泡到迪面的高度AG
点C.测得∠ACB的度数,在AC的另一侧测得∠ACD=∠ACB,D=CB.再测得AD的长,就是AR的
人射沈线冻提度制先雀
法残
长,那么判定AABC≌△ADC的理由是{
反针
A.SAS
B.SS5
C ASA
D.AAS
免的及制定律
二、填空题(小3分,共9分)
图
图2
5.有一个英语单词,其四个字母都关于直线1对称,如图是该单可各字母的一部分,请写出补全后的
单所指的物品
po
ON
第5
第6延因
6.光线从空气射入水中时,传掃方向会发生改变,这就是折射现象.如图,VEF,光战从空气中射人
术中时发生了折射.沿BC射到术底C处,射线D是光线AB的延长线.已知,∠1=58°,∠2=43
专项4
同南专版,八量数学,上研毫1夏
河南专面·人年级数平·上面第2页
州情专板·人牛业数笔·上开第3置