广东省江门市蓬江区丰泰小学2025-2026学年六年级上学期期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期 六年级语文期中知识大闯关 (用时90分钟，发展题10分计入总分，但全巷得分不得超过100分。) 一、听读部分（10分) 1.听读音， 写词语。 (每个读两遍，注意把字写在格中间)(4分〉 啦 2.1 听读短文，回答问题。（短文读两追）(6分) 招 (1)根据听到的内容作出判断，对的打”√”，错的打”x”。(3分) ①阿廖沙觉得外祖母很严厉，不喜欢和她在一起。() ②外祖母给阿廖沙讲的故事都很恐怖，让他害怕。（) ③阿廖沙在外祖母的关爱下感受到了温暖和力量。（ (2)根据听到的内容填写。（可用自已的话概括）(3分) 阿廖沙为什么喜欢和外祖母在一起？ 短 二、积累·运用（30分) 3.读下面一段话，根据拼音依次把词语写在田字格里。(4分) 今天学校组织春游，突然下雨了，同学们感到很jǔsàng( )。但是，地 面上深浅不一的ban dian( ),让人感受到了不一样的美丽，于是大家开始 到 尝试从不同角度pai shè( )雨中独特的风景。tu1ran( )的情 绪一扫而空，大家欢笑不断。 4.下列加点字读音无误的一项是( )(2分)》 A.崎岖(q1) 围歼 (qian) B.绷脸(běng) 憧憬(t6ng) C.鏊着(q1ng) 直奔(ben) D.磨盘（mò) 叽里呱啦(gua) 六年级语文 第1页共6页 5.下面词语的搭配有误的一项是（)（2分) A.痛击敌人检阅部队 B.屹立顶峰反映情况 C.幢憬未来发挥传统 D.赡仰国旗提高效率 6,下列词语中的“临”与其他三项不同意思的一项是( )(2分) A.居高临下 B.莅临指导 C.身临其境 D.双喜临门 7.下列句子中划线词语用法有误的一项是( )(2分) A.在班长马宝玉斩钉截铁的命令下，战士们热血沸腾地往前走。 B.找了半天，却没有找到，我以为它真是“畏罪潜逃”了。 C.此地由一块荒秀的不毛之地，变成了瓜果飘香、生态环保的“绿洲”。 D.我要张华八点半到我家做客，他却九点才来。真是个不速之客。 8.下列关联词使用不正确的一项是()(2分) A.人们发现，火星不但和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。 B.虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的 存在是极为重要的。 C.尽管火星上没有磁场，它的大气层中有没有臭氧层，它也不能抵御紫外线和各种宇 宙线的照射。 D.火星表面的颜色变化，并不是植物的生长和枯葵，而是风把尘土吹来吹去引起的颜 色变化。 9.下列不属于“点面结合”写作方法中“面”的描写的一项是( )(2分) A.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手苹都拍麻了，还觉得不能够表达心里的欢喜和激 动。 C.战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片城杀声。 D.邱少云全身伪装，隐蔽得很好，相隔这么近，我几乎都找不到他。 10.读文段，按要求完成句子练习。(6分) 故乡的清晨，是那么的宁静，是那么的纯洁，是那么的美跹：淡淡的霞光笼罩着村庄， 鸟儿在枝头低吟，仿佛怕打破这静谧的氛围空气里弥漫着泥土的芬芳和青草的清香，露 珠在叶片上滚动，像一颗颗晶莹的珍珠远处的山峦若隐若现，宛如一幅淡雅的水墨画， 六年级语文第2页共6页 怎能不让人陶醉在这如诗如画的清晨之中呢☐ (1)请在口里填上恰当的标点符号。(2分) (2)请将划线句子改为陈述句。(2分) (3)仿照文段中“是那么的…是那么的…是那么的…”的句式，描写你熟悉的一 个场景，如校园的早晨、公园的傍晚等。(2分) 11.根据课文和日积月累填写。(8分) (1)孟浩然和好友相聚，举杯对饮，畅谈农事的的诗句是：“ (2)五岭逶迤腾细浪， (毛泽东《七律·长征》) (3)辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花香气里谈论着丰收的年景，听 着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“ (4)面对外敌侵略国土，李纲说：“祖宗疆土，」 (5)这些残破的楼台和城墙都在警示我们，莫忘历史。它们也在默默地教导着我们： !”(填陆游的名言) 三、阅读·鉴赏(27分) (一)阅读课内文段，回答下面问题。(14分) 桥（节选） ①老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后 面去！”老汉凶得像只豹子。 ②小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。 ③木桥开始发抖，开始痛苦地呻岭。 ④水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。 ⑤小伙子推了老汉一把，说：“你先走。” ⑥老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。 ⑦突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。 六年级语文 第3页共6页 ®老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。 ⑨一片白茫茫的世界。 @五天以后，洪水退了。 ①个老太太，被人搀扶着，来这里祭奥。 @她来祭英两个人。 ⑧她丈夫和她儿子。 2文中老汉两次“吼”站的角度不同，一次是站在“党员”的角度，一次是站在“父亲” 的角度第一次“吼”是站在 的角度，体现了老汉对 的大爱： 单二大“吼”是站在 的角度，体现了老汉对 的有爱.(4分) 以横线的句子，属于 描写，作用是 。（2分) 片段的句、段大多非常简短，作者这样安排的意图是( )。(多选)(2分) L使语句精练B.谊染紧张气氛C.加强故事悲壮色彩D.句式整齐，节拳明快 5尾处“炮丈夫”是 ,“她儿子”是 、。 文章结尾才 老太太羯开老汉和小孩子的关系，这样写的好处是： 扯人 。(4分) 结合本课内容，仿照颁奖辞的写法，为《桥》中的老支书写一段颁奖辞。(2分) “感动中国人物”孟二梅：2023年7月30日，她想尽办法让近千名被困乘客在暴雨 中圪于饿。 【辞】安顿落难者，照顾乡亲们，一句话驱散冷雨，一握手温暖人心。是谁在偏 崩落里，#布下如此可信赖的人？过去无缘相识，因为她平凡，危难中堪当重任，因 被坏忘初心。 总，是一位普通的老支书。面对汹涌的洪水，他 仁)阅读课外短文，回答下面问题。（13分) 荷包蛋 天早晨，父亲做了两碗荷包蛋而条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲 问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋 的吧！'亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我一 一不让！儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别 六年级语文第4页共6页 后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然， 父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诚儿 子。儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上 面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上 卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。 第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿 子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面一一爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自已碗里面藏卧着荷包蛋。 “不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 17.根据短文内容，按要求填空。(2分) 短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“( )一询 问吃哪碗面一一( 1)一总结吃面的事”这几层组成。 18.结合短文内容，回答问题。(3分) 第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子 第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子 。 第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做‘绅士状”，表明尤 子刻 19.第二次吃面，父亲针对儿子吃亏上当后的心情制造假象是进一步考验儿子什么？(3分) 20,这篇短文主要告诉我们一个什么道理？(3分) 六年级语文 第5页共6页 21.生活中你遇到过像儿子一样的经历吗？请简单地介绍一下这件事吧！(2分) 四、表达·交流(33分) 22.语言综合运用。(3分) 假如你想竞选班干部，请选择一个职位，并用上“一是…二是…三是…”的句 式来说明你的理由。 23.习作(30分) 请选择自己参加过的一次活动写一篇作文。要运用点面结合的方法记叙活动的过程， 注意把活动过程交代清楚，还要做到详略得当。题目自拟。不少于500字。 五.发展题(10分) 选择题。(10分，每小题2分) 24.雨来住在（) A、芦笋村 B、芦苇村 C、芦叶村 D、芦花村 2.因为染上霍乱而去世的是（) A、父亲 B、母亲 C、外祖母 D、伊凡 25.阿廖沙黑暗中的第一道光亮是( A.父亲B.外祖母 C.外祖父 D.伊凡 26.阿廖沙最终() A.和外祖父生活 B.和外祖母生活 C,和继父生活 D,走向人间 27.《爱的教育》一书中，弗兰蒂被开除的原因() A.品行太差 B.成绩太差 C.不尊敬父母 D.不尊敬老师 六年级语文 第6页共6页