抓分练6 碳和碳的氧化物-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级化学上册(人教版·新教材)河南专版

2025-11-21
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 第六单元 碳和碳的氧化物
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.30 MB
发布时间 2025-11-21
更新时间 2025-11-21
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-21
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来源 学科网

内容正文:

基础知识抓分练6碳和碳的氧化物 一、选择题(每小题1分,共6分) C.C0,是温室气体,C0不是温室气体 1.中科院的研究人员成功合成了一种类似金 D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子 刚石结构的物质一“T-碳”,下列有关“T 多一个氧原子 -碳”的说法不正确的是( 6.微型实验兴趣小组为了探究C与Cu0反 A.属于单质 B.由原子直接构成 应生成的气体,设计如图装置进行实验: C.硬度很小 D.常温下化学性质稳定 2.我国提出在2030年前实现“碳达峰”,2060 气球 年前实现“碳中和”,彰显了大国责任与担 C+CuO 澄清送 当。下列做法不利于实现“碳中和”目标的 金属罩石灰水 一酒精灯一 是( 步骤①先向波形管中通入一会儿N,在戊 A.完善垃圾分类体系,促进资源回收与无 处连接瘪气球,关闭甲处止水夹: 害化处理 步骤②点燃丁处酒精灯,观察到Cu0不 B.全面关停火力发电厂,彻底消除温室气 变色; 体排放 步骤③继续加热丁处,点燃乙处酒精灯。 C.研发二氧化碳捕获技术,推动工业废气 观察到乙、丁两处均有红色物质生成,丙处 循环利用 澄清石灰水变浑浊。下列说法错误的 D.扩大湿地与森林覆盖率,增强生态系统 是( 固碳能力 A.通N,是为了排出氧气,避免干扰后续 3.在日常生活和工农业生产中,我们常常要 实验 用到许多主要成分是碳单质的物质。下列 B.步骤②与步骤③均加热丁处,是对照 含碳物质的用途错误的是( 实验 A.石墨用于做钻探机钻头 C.从丙处现象推理C与CO反应一定生成 B.焦炭常用于冶炼金属 了C0, C.活性炭可用于冰箱除臭 D.从丁处现象推理C与CuO反应一定生 D.金刚石薄膜可用于集成电路基板散热 成了C0 4.丰富多彩的物质世界是由元素组成的,一 二、填空题(每空1分,共8分) 种元素可能组成多种不同的单质。下列关 7.聚焦“双碳”战略目标,推进生态文明建设。 于碳单质的说法正确的是() 某学习小组进行基于“双碳”理念的学科实 A.由于石墨具有良好的导电性,因此石墨 践活动。 可用于制高铁的电刷 (1)“双碳”中的“碳”是指 ,金刚 B.碳单质在空气中燃烧只能生成二氧化碳 石、石墨和C都是由碳元素组成的单质, C.金刚石、石墨和足球烯(C0)都是由碳原 它们的性质存在着明显差异的主要原因 子直接构成的 是 D.重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的 (2)我国科学家在一定条件下将C0,转化 物理性质 为燃料,转化的微观过程如下图所示。 5.对比是学习化学的重要方法。下列关于 0氢原子 00 C0,与C0的比较,错误的是() 一定条件 ●氧原子 A.通常情况下,C0,能溶于水,C0难溶 00 ⑦碳原子 于水 ①反应过程中涉及 种氧化物; B.C02可用于人工增雨,C0可用于光合 ②该反应的化学方程式为 作用 追梦之旅真题·课本回头练·九年级化学第10页 8.A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种 (2)实验2,能证明H,0和C0,发生了化 物质中均含有同一种元素。其中A为无色 学反应的现象是什么? 气体单质,B、C为氧化物,且B为有毒气 体,D是大理石的主要成分。它们之间的部 分转化关系如图所示(图中反应条件及部 分反应物、生成物已省略)。 回答下列问题: 四、综合应用题(共12分) 11.实验室可选用下图所示装置制取气体,请 (1)写出下列物质的化学式:A 回答下列问题:(浓硫酸具有吸水性) B (2)写出由物质C转化为物质B的化学方 程式 澄 液 (3)写出物质C与过氧化钠(Na0,)反应 生成碳酸钠和物质A的化学方程式 (1)仪器名称:① (2)请写出D中反应的化学方程式 三、简答题(共4分) 9.跨学科试题如图是明末画家用碳墨绘制 (3)实验开始前,如何检查A装置的气密 的诗人于谦的名诗《石灰吟》,诗中写道: 性 “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨 碎身浑不怕,要留清白在人间”。请回答: (4)为制取纯净干燥的C0,,所选用装置 (1)诗句中“烈火焚烧若等闲”所体现的化 的导管接口从左到右的正确连接顺序为: 学反应是指石灰石高温分解生成氧化钙和 a接 接 二氧化碳,写出该反应的化学方程式。 接h。 (2)“要留清白在人间”指的是石灰水暴露 (5)用E收集C0,h为进气口。请将E中 在空气中所发生的反应,写出该反应的化 的玻璃导管补画完整; 学方程式。 (6)用B装置检验生成的二氧化碳,写出 发生反应的化学方程式 (7)某化学兴趣小组取12.5g的大理石样 品(杂质不与盐酸反应)加入到一定量的 稀盐酸中,产生CO,的质量与稀盐酸的质 量关系如图所示。请计算样品中碳酸钙 10.根据如图所示探究二氧化碳的性质(实验 的质量分数。 2塑料瓶质地软)。 气体质量g 100mL注射 4.4 器注入H,0 振荡 0100盐酸质量/倍 co 实验1 实验2 (1)实验1,将C0,倒入烧杯中,观察到燃 烧的蜡烛熄灭,说明C0,具有什么性质? 追梦之旅真题·课本回头练·九年级化学第11页图像,在1500℃时,固体质量是14.4g,12.8g≠ 1×2 14.4g,则所得固体不是Cu,B错误;CD.根据图像 守恒,乙醇燃烧生成水的质量为1.2g÷(18 分析可知x对应碱式碳酸铜反应结束,固体质量 100%)=10.8g,由质量守恒定律可知,参加反应 不变,根据碱式碳酸铜分解的化学方程式,可得出 的氧气的质量为12g+10.8g-9.2g=13.6g。 22.2g碱式碳酸铜分解产生氧化铜的质量为:, 三、综合应用题 Cu,(0H),C0,△2Cu0+H,0+C0,t 14.(1)下降(2)红磷燃烧放出热量,装置内气体受 222 160 热膨胀,压强增大b 22.2g (3)D(4)氢 22222.2g,解得=16g,所以图中x对应的数值 四、计算题 160x 15.解:(1)根据质量守恒定律:反应前后的各物质的 为16,C正确,D错误。故选C。 质量总和相等,所以生成氧气的质量为425.0g 9.A【解析】由于生成的二氧化碳、一氧化碳和水 421.8g=3.2g; 的质量比为44:14:27,所以可以设二氧化碳的质 (2)设此过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x, MnO, 量为44g,则一氧化碳的质量为14g,水的质量为 2H2022H20+02t 12 27g,4gC0,中C元素质量=44g*4×100%=12g: 68 32 3.2g 12 14gC0中C元素质量=14g×28 68x 100%=6g; 323.2g'1 -,解得x=6.8g 27g,0中H元素质量=27g×名×100%=3g;由质 答:此过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为6.8g。 181 基础知识抓分练6碳和碳的氧化物 量守恒定律可知,该物质中碳元素的质量为12g+ 一、选择题 6g=18g,氢元素的质量为3g,所以该物质中C、H 1.C2.B3.A 4.A【解析】B.碳单质在空气中燃烧不是只能生成 原子个数比为:0:=12。故选A。 二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,错误;C.足 10.C【解析】设反应消耗B的质量为x,A物质的 球烯(C0)是由C0分子构成的,而不是由碳原子 相对分子质量为6n,则B的相对分子质量为7n。 直接构成的,错误;D.碳素墨水是用炭黑制成的, A 2B-C+2D 炭黑的主要成分是碳,重要档案用碳素墨水书写, 6n14n 利用了常温下碳的化学性质不活泼,错误。故选 1.2gx A 1.2g6n,x=2.8g,依据质量守恒定律可知,生 x_14n 5.B【解析】B.二氧化碳可用于光合作用也可用于 人工降雨,一氧化碳不能用于光合作用,错误。故 成D物质的质量为1.2g+2.8g-1.8g=2.2g。故 选B。 选C。 6.D【解析】D.一氧化碳能与某些氧化物反应,二 二、填空题 氧化碳、氨气均不能与某些氧化物反应,因此丁处 11.(1)8361(2)2316 黑色物质变红,说明有单质铜产生,只能是一氧化 (3)213810 碳气体与氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳; 12.(1)化学反应前后原子的种类、个数、质量都不变 由于在高温条件下碳和二氧化碳反应也生成了一 (2)4NH,+50,雀化剂40+6H,0【解析1) 氧化碳,因此不能从丁处现象推理C与CO反应 一定生成了C0,错误。故选D。 化学反应前后原子的种类、个数和质量都不变, 二、填空题 所以遵守质量守恒定律;(2)由微观反应示意图 7.(1)二氧化碳(或C0,)碳原子的排列方式不同 可知,该反应是由氨气和氧气在催化剂和加热的 (2)①2②2C02+4H2 一定条件CH,+2H,0 条件下反应生成NO和H,0,化学方程式为: 催化剂 8.(1)0,C0(2)c0,+C商温2C0 4NH3+50,= 4N0+6H,0e △ (3)2Na202+2C02-2Na2C03+02 13.10.813.6【解析】9.2g乙醇(C2H0H)中含 三、简答题 碳元素的质量为9.2g×12x2 ×100%=4.8g,含氢 9.(1)CaC0,商温Ca0+C0,↑ 46 (2)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0 元素的质量为9.2g×1X6 ×100%=1.2g,现有 10.(1)密度比空气大、不能燃烧、不能支持燃烧 46 (2)塑料瓶变瘪 9.2g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,一定 四、综合应用题 条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和 11.(1)锥形瓶 水。乙醇燃烧后恢复至室温所得气体是二氧化 (2)NaHCO,+HCI =NaCl+H,O+CO, 碳与一氧化碳的混合物,其中氧元素质量分数为 (3)先往长颈漏斗中加水,使长颈漏斗伸入液面 60%,则碳元素的质量分数为1-60%=40%,混合 以下,用夹子夹住橡胶导管部分,继续往长颈漏 气体的质量为4.8g÷40%=12g,根据氢元素质量 斗中加水,形成一段水柱,一段时间后液面不下 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级化学第3页 降,说明装置气密性良好 12 (4)f g d e 质量为x×( 16 x100%)三氢元素的质量为龙 ×10%)=年,根据质量守恒定律,化学反应 16 前后元素种类及质量不变,则生成水中氢元素的 质量等于甲烷中氢元素的质量,则生成水的质量 (6)C02+Ca(0H)2=CaC03↓+H,0 (7)解:设参与反应的碳酸钙的质量为x, 为 ×100%)=9 1×2 ,根据质量守恒定律,化 CaCO,+2HCI=CaCl,+CO,+H,O 学反应前后物质的总质量不变,则生成一氧化碳 100 44 4.4g 和二氧化酸的质量为+》-)已知反应前 100=x,解得x=10g 后混合气体中碳元素的质量分数之比为25:52, 444.4g 3x3x 样品中碳酸钙的质量分数为 10g 1009%=809%。 4.4 2.5g =25:52,解得xy=3:10,故反应的甲 基础知识抓分练7能源的合理利用与开发 x+y 5x 、选择题 1.D2.A3.A 烷和氧气的质量之比为3:10。 4.D【解析】A.风力发电正是利用风能这一新能源 三、简答题 进行发电的,A不符合题意;B.储氢装置中的镁镍 11.(1)放热(2)温度达到可燃物的着火点 合金是由镁和镍两种金属组成的,因此它属于混 四、综合应用题 合物而非纯净物,B不符合题意;C.高压加注压缩 12.(1)酒精灯 氢能源时,改变的是氢分子之间的间隔,使氢分子 (2)需要可燃物C,H,0H+30,点燃2C0,+3H,0 排列得更紧密,从而占据更小的空间,但氢分子本 (3)乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧 身的大小并没有改变,C不符合题意。故选D。 (4)点燃两支蜡烛,在其中一支蜡烛上方扣一只烧 【归纳总结】新能源是指在新技术基础上系统地开 杯 发利用的能源,如太阳能、风能、生物质能、地热能、 基础知识抓分练8金属和金属材料 潮汐能、核能、氢能等。 一、选择题 1.D 5.D【解析】A.冰不具有可燃性,不能燃烧,A错 2.D【解析】A.不是所有金属都是银白色的,如铜 误;B.着火点是物质的固有属性,不能改变,B错 是红色的,不符合题意;B.不是所有金属都易被氧 误;C.火炬与冰透镜的距离太近,不能会聚足够的 化,如金的化学性质稳定,高温下也与氧气不反 阳光,则不易点燃,C错误。故选D。 应,不符合题意;C.合金比组成它的纯金属硬度 6.C【解析】AB.甲烷的化学式为CH4,燃烧生成二 大,不符合题意。故选D。 氧化碳和水,AB错误;D.甲烷具有可燃性,与空气 3.C 的混合物遇火可能会发生爆炸,D错误。故选C。 4.B【解析】甲、乙、丙三种金属,用甲制的容器不能 7.D【解析】A.水沸腾,水分子间的间隔变大,而水 盛放丙化合物的溶液,说明甲能置换出丙化合物 分子质量和体积均不变,正确;B.水蒸气从铜管中 中的丙,则金属活动性甲>丙,用乙制的容器可以 冒出时温度较高,能使火柴的温度达到着火点,故 盛放丙化合物的溶液,说明乙与丙化合物不反应, P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点,正 则金属活动性丙>乙,故三种金属的活动性由强到 确;C.在铜管口水蒸气多,而氧气少,火柴移离水 弱的顺序是甲>丙>乙,故选B。 蒸气,与氧气充分接触,且温度达到了火柴的着火 【方法点拨】金属活动性顺序中,排在氢前面的金 点,从而燃烧,正确;D.在管口P处水蒸气多,靠近 管口P处,火柴被加热但不能燃烧原因是:水蒸气 属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气,排在前面 的金属,能把排在后面的金属从它们化合物的溶液 隔绝了氧气,错误。故选D。 中置换出来,并且金属越活泼,越容易反应。 二、填空题 8.可燃物使木柴与氧气充分接触 5.B【解析】A.挤压胶头滴管后,过氧化氢在二氧 9.(1)石油(2)Ca(OH),+C0,=CaC03↓+H,0 化锰的催化作用下分解生成水和氧气,装置内气 (3)C,H【解析】由质量守恒定律得:反应前 体增多,压强增大,因此观察到小气球鼓起来,错 已知氧原子个数为10,反应后的生成物中碳、氢、 误;B.氨气和二氧化碳的化学性质都很稳定,将 氧原子个数分别为3、8、10,根据反应前后原子种 N2换成CO,也能观察到相同的现象,正确;C.开 类、数目不变可知,每个X分子由3个碳原子和8 始时装置内充满氨气,铁只与水接触没有生锈,挤 个氢原子构成,则物质X的化学式为C,H。 压胶头滴管,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下 分解生成水和氧气,铁与水和氧气同时接触会生 10.CH,+20,点槛C0,+2H,03:10【解析】反应前 锈,对比实验可知铁生锈与氧气有关,无法证明铁 容器中的气体是甲烷和氧气,反应后恢复到室 锈蚀需要水,错误;D.铁粉中红棕色固体的主要成 温,混合气体是一氧化碳和二氧化碳,设反应前 分是氧化铁,氧化铁难溶于水,因此不能用水洗 甲烷、氧气的质量分别是xy,则甲烷中碳元素的 去,错误。故选B 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级化学第4页

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