专项二 古代政治制度-【红卷】2024-2025学年七年级上册历史期末复习方案

2025-11-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.76 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

专顶强化练 识,概括其作用。(4分) 3.(2023陕两汉中期未改编)(14分)国家统一是中国历史发展进程 红卷 中不可阻挡的历史潮流。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 专项二 古代政治制度 材料一秦朝政治建制示意图 (4)综合以上材料,归纳中国古代地方管理制度的发展趋势。(2分) 1.(14分)在中国几千年的文明史上,政治制度的确立,改革和不断 皇 完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读下列材料,回答 问题。 君主专制 2.(2023陕西汉中阶段练习改编)(12分)阅读材料,回答问题」 材料一相传尧年老的时侯,任求各部落首领的意见,推举舜做他 材料一 的继承人。舜年老后,采取同样的办法把位置让给了治水有功的 中央集权 ① 。这种推举部落联盟首领位置的办法,历史上叫“②”。 2 地方 致府 材料二 材料二秦朝(秦始皇)搭好了大一统的框架,创立的大一统是个 桀驾人车 炮烙之刑 烽火戏诣侯 全面的大一统,包括政治大一统、经济大一统、社会大一统、交通大 材料二 一统、文字大一统。 摘编自《中华文化要义:大一统》 自自叠量自金0 直有直百直“面f发草置有 材料三 A】 100) 850 50T 摘编自部编版《中国历史》七年级上册 单位:万人80 单位:个 0A 39 泰代的刑县 阿房官遗址 材料三 秦朝形势图 ☐中央人口600 450 图中央辖郑30 材料三汉初,经济的调觳和套亡的教训使统治者认识到“为富安 400 0 ☐封国人口200 目封倒,绵10 15 天下”,只有与民休息,尽快恢复社会经济,才是兴邦的根本出路。 0 0 西议初期中央力量与封国力量对比 汉高祖即位之初,“约法省禁,轻田租,什五而税一”。文帝时“下 “…今诸侯或连城数十,地方千里,缓则骄奢,易为淫乱,急则 诏赐民十二年租税之半”。景帝时“三十而税一也” 阻其强而合从以逆京师…愿陛下令诸侯得推思分子弟,以地 —摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》 侯之,彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,不剂而稍弱矣。” (1)依据材料一中的三幅图片,归纳夏、商、西周三朝灭亡的共同原 上从之 因。(2分) —摘编自司马光《资治通鉴》 (1)请将材料一“秦朝政治建制示意图”中的①②处补充完整。(2分) 南 (2)根据材料二并结合所学知识,简述秦朝暴政的表现。由此引发 摘编自部编版《中国历史》七年级上册 了我国历史上哪一次农民大起义?(6分) (2)从材料二“大一统的框架“中任选除“政治大一统”外的两个方 (1)请你结合所学内容将材料一中①②横线内容补充完整。(4分)】 面并指出其具体指施。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,概括该制度实行的目的和作用。 (3)根据材料三,简述汉初统治政策的特点。(4分) (3)指出材料三反映的西汉初期中央面临的问题。简述汉武帝时 (4分) 期解决这一问题的举措和结果。(6分) (3)根据材料三,简述秦朝在地方实行的管理制度,并结合所学知 王心童心《红卷》·历史·七年级上阴 专项强化练,11 (4)综上所述,谈谈你对国家统一的认识。(2分) (3)根据材料三判晰《汉书》的体裁,如要查找关于西汉灭亡的史 (2)材料二表格中的姓氏改变与哪一历史事件有关?结合材料三 料,应该从《史记》还是《汉书》中查找?请说明理由。(4分) 请你归纳这场改革起到了什么作用。(6分) 4.(2023广东广州期末)(11分)汉代是我国历史上著名的大一统王 朝,某历史学习小组设计了关于汉代历史的学习活动,请按要求完 成下列任务。 5.(2023辽宁葫芦岛期中改编)(16分)改革是社会进步的永恒主 材料一汉武帝采纳主父偃的“推悬”建议,中央大大加强了对地 题。在中华民族的历史上,出现过多次变法改革,推动了中华民族 (3)通过上面材料的分析,结合所学知识,谈谈你对改革的认识 方的控制。汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想, 的发展与进步。学完七年级上册历史,七年级(1)班历史兴趣小组 (2分) 从此,儒学居于主导地位。汉武帝任用桑弘羊,实行盐铁官营,使 开展了主题为“中国古代史上的变法与改革”的探究活动,请你来 国家的财政状况有了级大改善。汉武帝任用卫青,霍去病,率兵与 参加。 向奴进行了三次大战,匈奴被迫迁徙漠北」 [探究政革 6.(8分)战争是中国古代史的重要线索,一些著名战役不仅改变了 摘编自部编版《中国历史》七年级上册 材料一“秦国新法十年,秦民大悦,路不拾遗,山无盗贼,家给人 个人的命运,也改变了历史的进程。请根据以下图示,结合所学知 材料二 足,民勇于公战,秦成为第一强国。” 识,撰写一篇历史小作文 皇 幼帝 外威 范文澜《中国通史简缩》 出自传说,海片墨过年游花的时到 总认肉城,求修后怎:金元喻们19年 重用外 图释改革 丝蝴聚破,?阴快代公元前年 火攻妙什,类定局等:0服年 时后主政 材料二 军李闪。梳一丹动故渭粉刻 闭站御总,其心所向:3年 要求: 专权 长大 鲜卑姓改为汉姓 依相宦宫 (1)自拟题目。 鲜姓 汉娃 鲜卑姓 汉姓 材料三 列 (2)内容需要包含图示中提到的六个战役及其影响,并写出你从中 丘移陵 独孤 卷一上·高帝纪第一上 卷一下·高帝纪第一下 步大孤 获得的感悟。 陆 贺兰 贺 卷二·患帝纪第二 卷三·高后纪第三 (3)表述成文,200字左右。 材料三魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡 卷四·文帝纪第四 卷五·景帝纪第五 食”的多元文化融合景象 gtg里 摘编自部编版《中国历史》七年级上册 卷九十七上·外威传第六十七上 卷九十七下·外威传第六十七下 卷九十八·元后传第六十八 卷九十九上·王莽传第六十九上 (1)材料一的“秦国新法”指什么历史事件?此事件中加强对地方 管理,对后世影响深远的措施是什么?此事件对秦国的影响是什 —一摘缩自《汉书》日录(节选) 么?(8分) (1)根据材料一制作表格,写出表格的主题,并将主要内容分类整 理填入表格。(4分) (2)根据材料二,指出东汉中期以后处于怎样的政治局面。并分析 其影响。(3分) 12、专项强化练 王心童《红卷》·历史·七年级上册的宽窄等(4分) 河改道和决堤掩埋城市:黄河下游地区是农业生产 (4)认识:经济改革使社会进步、国家强盛。(2分, 重要地区,对以农为本的古代社会影响重大。(4 言之成理即可) 分,两点即可) 3.(1)实物史料(2分)影响:有利于国家对经济的 措施:投入大量资金和人力治理黄河:派遣专业人 管理:便利了经济的发展等(2分) 士治理:设置专门职官:把黄河治理作为国家战略。 (2)统一了道路的宽窄:使秦朝的道路交通四通八 (2分,任答两点即可) 达:加强中央对全国的控制等(2分,两点即可)》 (2)借鉴历代治理经验:科学治理:重视黄河生态 (3)措施:改革币制,将铸币权收归中央,统一铸造 保护。(2分,任答两点即可) 五铢钱:设立盐官、铁官,实行盐铁官营;在全国范 8.(1)由贝币到铜贝,再到圆形方孔半两钱,再到五 围内统一调配物资,平抑物价;向商人征收资产税。 铢钱:由自然货币到人工货币演变,由杂乱形状向 (4分,任意两点即可) 统一形状演变;铸币权由地方自主到中央集权,适 4.(1)原因:中原地区汉人逃亡带来大量的劳动力:中 应了专制主义中央集权的发展需要。(6分) 原人民带来先进的农耕技术,精耕细作:边疆军事屯 (2)方便携带、付款、称重:便于长时间流通、存放; 田制度的推行,促进农业开垦等(4分,两点即可) 包含了道家辩证法的思想,象征着秦朝外儒内法的 (2)【示例】项目二:南北各地作物品种的交流与 治国方略等(4分,两点即可) 传播。 (3)较于传统的现金和银行卡支付,数字货币具有 说明:魏晋南北朝时期,民族交融使得大量北方民 便捷、快速、安全的特点:促进经济和社会发展:数 族的作物传播到中原地区,丰富了中原地区的农业 字货币可以提高交易效率,缩短资金的流转时间, 物种。同时,丝绸之路以及中外文化交流使得大量 有助于促进经济发展和贸易便利化:数字货币也有 西方物种传入我国,提高了农业的发展水平。民族 助于解决现有支付体系中存在的安全和稳定性问 交融与中外交往大大推动了南北朝的农业交流,促 题:数字货币还可以促进金融的普惠和平等,降低 进了作物品种的多样性。(6分,合理即可) 金融服务的门槛,提高服务的质量和效率(2分,言 5.(1)原因:远离政治中心;人口稀少:生产力水平低 之有理即可) 下:广大地区尚未开发(4分,任意两点即可) 专项二一古代政治制度 (2)原因:八王之乱、西晋灭亡、北方战乱(3分) 1.(1)①:禹(2分)②:禅让制(2分) 作用:大规模开垦荒地:兴修水利:引进旱地作物和 (2)日的:为稳定周初的政治形势。(2分) 铁犁牛耕技术。(3分) 作用:分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统 (3)因素:南方社会相对安定:自然环境优越;北民南 治秩序。(2分) 迁带来劳动力、生产工具和技术;统治者重视经济开 (3)郡县制(2分)作用:加强中央集权;开创了此 发:劳动人民辛勤劳作等(4分,任意两点即可) 后我国历代王朝地方行政的基本模式。(2分) 6.(1)特点:使用脚踏织机,节省人力:丝织业技术先 (4)发展趋势:中央的权力不断加强,地方的权力 进,领先世界:朝廷设有专门官员加强管理。(3分) 不断削弱,中央对地方的管理逐渐加强。(2分) (2)有利条件:蜀锦质量高,是丝织品的精品;蜀 2.(1)末代君主残暴昏庸(2分) 地自然条件优越:蜀汉政权重视对丝织业的管 (2)法律严苛,刑罚残酷:修建大型宫殿,导致徭役繁 理。(3分) 重(4分)陈胜、吴广起义(或大泽乡起义)(2分) (3)原因:北人南迁,带去了大量劳动力和技术:江 (3)特点:注重吸取前朝灭亡的教训:注重经济的 南自然条件优越;江南社会比较安定;南方的统治 恢复和发展:轻徭薄赋,与民休息等(4分,答出任 者重视发展经济。(4分,两点即可) 意两点即可) 7.(1)必要性:黄河洪泛区面积大,决堤影响广泛区 3.(1)①郡(守)②县(长或令)(2分) 域:黄河多次改道,危及沿线人民生命财产安全:黄 (2)文字大一统:把小篆作为全国通用文字;经济 大一统:统一度量衡、统一货币:交通大一统:车同 态。因而说战争是改变历史的重要方式。 轨,修驰道等(4分,任写两个方面措施即可) (8分,合理即可) (3)问题:诸侯王势力大,威胁中央。(2分) 专项三一民族关系与对外交往 举措:实施“推恩令”(2分)结果:削弱了诸侯王 1.(1)从氏族部落间的战争开始(2分)黄帝和炎帝 的实力,大大加强了中央对地方的控制。(2分) (2分) (4)认识:国家统一是历史发展的趋势,任何人都 (2)由和亲演变为武力征服(4分)原因:西汉经 无法阻挡:国家统一,社会才能稳定,人民才会安居 过汉初的休养生息,到汉武帝时国力强盛。(2分) 乐业等(2分,言之有理即可) (3)现象:“胡”“汉”观念逐渐淡薄:民族间的隔阂 4.(1)(4分) 与偏见逐渐减少。(2分)事件:北魏孝文帝改 汉武帝巩固大一统王朝 革。(2分) 政治 实施“推恩令” 2.(1)原因:西汉大一统的政治格局提供了有利的政 思想 罢黜百家,尊崇儒术 治、文化环境和广阔的地理空间。(2分)史实: 经济 实行盐铁官营、专卖 北击匈奴(2分) 军事 派卫青、霍去病北击匈奴 (2)特点:规模很大:由北向南:北方游牧民族内迁 (2)政治局面:外戚宦官交替专权(1分) 和中原地区人民南迁(即北民南迁)。(4分,两点 影响:外戚、宦官交替专权的恶性循环,动摇了东汉 即可)影响:促进了民族交融;促进江南地区的开 的统治,东汉王走向衰亡。(2分) 发。(2分) (3)体裁:纪传体断代史(1分)《汉书》(1分)》 (3)“魏主”:孝文帝(2分)影响:促进了民族交 理由:《汉书》是专一记载西汉一代史事的断代史, 融。(2分) 而《史记》记述的是从传说中的黄帝到汉武帝时的 3.(1)变化:打破了“邦国”“宗族”壁障,使华夏民族 史事,并没有完整地记述西汉一代的历史。(2分) 不断壮大,华夏认同观念逐渐增强。(2分) 5.(1)历史事件:商鞅变法(2分) (2)历史事件:张骞通西域。(2分)内在联系:张 措施:推行县制(2分) 骞通西域为丝绸之路开通创造了条件。(2分) 影响:商鞅变法极大地推动了秦国的社会经济发 机构:西域都护府。(2分) 展,增强了国家的军事力量和中央集权:通过这些 (3)主要方式:战争;和亲;民族迁徙;改革等(6分, 改革,秦国逐渐成为战国七雄中最强大的国家,最 任意三点即可) 终为秦始皇统一六国奠定了坚实的基础。(4分) 4.(1)恶劣的环境:食物的短缺:匈奴的威肋等(4分) (2)历史事件:孝文帝改革(2分)影响:促进了 (2)【示例】丝绸之路的影响 北方民族交融,增强了北魏的实力。(4分) 自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域 (3)认识:改革要顺应社会历史发展的潮流:改革要 成为推动社会发展的动力等(2分,答出一点即可) 的使者开始相互往来,东西方的经济文化交流日趋 6.【示例】题目:战争是改变历史的重要方式 频繁。这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的 论述:炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,最 “丝绸之路”。丝绸之路的开辟,促进了汉朝与西 终打败蚩尤。黄帝被推举为部落联盟首领,这一部 域之间物品、物种、技术等的交流传播,加深了汉朝 落联盟以后逐渐形成为华夏族:在牧野之战中,周 与西域各国之间的相互了解与往来。因此说丝绸 军占领商都,商朝灭亡:在长平之战中,秦军大败赵 之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他 军,加快了秦国统一全国的进程;漠北战役使匈奴 国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进 遭受沉重打击,再也无力与西汉对抗:赤壁之战为 作用。古代丝绸之路是一条贸易之路,更是一条友 三国鼎立局面的形成奠定了基础:淝水之战失败使 谊之路。在新的历史条件下,我国提出“一带一 前秦统治很快瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状 路”倡议,有利于把我国发展同沿线国家发展结合 8

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