试卷8 亳州市上学期期末教学监测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材二年级语文上册（统编版，安徽专版）

在纸上画出纸船的结构，包括船体、船 3.三四五六 帆和桅杆等部分。然后，使用剪刀将 六、1.高兴可惜高兴 画好的形状剪下来。接下来，用胶水 2.B 将各个部件粘在一起，确保它们牢固 3.(1)V(2)×(3)V(4)× 地连接在一起。最后，我会在船体上 4.因为虽然小鹿没有看到美丽的玫 涂上自己喜欢的颜色，增加美观度。 瑰花朵，但是这些美丽的花朵给别 这样，一个漂亮的纸船就完成了。 人带来了快乐。 【方法点拨】写做法时先介绍需要的材 七、写作示例：一个周末的下午，小兔子 料，使用句式“我准备了…”：然后写制 坐在树桩旁津津有味地看书。 作过程，尽量使用顺序词，如“第一步、第 后来，它坐着看书看得有点儿累 二步、第三步”等，或“首先…接着… 了，就躺在草地上看书。山羊爷爷路 然后…最后…”。 过，着急地摆手说：“小兔子，不要躺 试卷⑦芜湖市第一学期教学质量监控试卷 在草地上看书，否则你的眼睛会近视 -、1.9 zhang hu 的。”可是小兔子满不在乎地说：“躺 2.ydu°zh4gngX9 在草地上看书多舒服啊！” 过了一会儿，太阳公公迫不及待 二、尽大家干活辛苦高兴 地爬上了天空，阳光变得很强烈。小 爷爷我们 鹿看见小兔子坐在阳光下看书，就担 三、1.扌六ting挺立 心地说：“不能在刺眼的阳光下看书， 2.蜂近戴圆 不然会近视的。”但是，小兔子却说： 峰进带园 “坐在阳光下看书，既温暖，又明亮。” 3.鸟鱼狗两 千 自云 时间一久，小兔子的视力越来越 雨雪 差，它只好戴着眼镜。它愁眉苦脸地 (1)云开雾散 想：山羊爷爷和小鹿说的是对的，我 （2)千言万语 三言两语 应该相信它们。 四、1.，，？ 试卷8亳州市第一学期期末教学监测试卷 2.有跳广场舞的、踢键子的、唱戏的 一、1.农事孩子辛苦赶快 3.(1)这种小事不用妈妈帮忙 田野难忘能干快乐 (2)气球飞呀飞，飞到了树枝上。 五、1.手可摘星辰风吹草低见牛羊 2制麦叉 疑是银河落九天 3.9k99h 2.有志者事竟成志当存高远 己所不欲勿施于人 4.令队黄等峰 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽专版·二年级语文上第9页 5.⑩③⑦④①②⑤ 挖 埋 踩 (浇 6.古迹井观大雪信以 3.示例：又白又胖」 又香又甜 群马惊鸟 4.绿叶 花儿西瓜 （1)名胜古迹(2)坐井观天 5.① 【知识拓展】《坐井观天》这则寓 6.小猪又大又圆的西瓜 明天下 言故事告诉我们不能安于现状， 午两点小猴7月16日 要勇于了解和探索外面的世界。 五、写作示例：阳光明媚的上午，森林举 故事中的青蛙正是因为只看到井 行了激烈的运木头比赛，小猪、小熊 口的天空，便误以为这就是整个 和小猴是热门的参赛选手。它们摩 世界，这种局限性导致了它对真 实世界的无知。我们应该从这则 拳擦掌，都想赢得第一名。哨声刚一 寓言中吸取教训，不断学习和成 吹响，小猴将木头放进水里，用绳子 长，拓宽自己的视野，才能更好地 拉着木头跑，小猪将木头平放在地 适应不断变化的社会环境。 上，快速地滚着跑，而小熊对自己的 7.(1):“,。”(2),。 力气十分自信，扛着木头跑。渐渐 (3),I 地，距离被拉开了，跑在最前面的是 8.(1)跳舞打太极拳 打羽毛球 小猴，它一脸轻松，脚步轻快。接着 跳绳 是小猪，它奋力地推着木头。最后是 (2)惊讶 你得奖了？ 小熊，小熊已经累得满头大汗，快要 二、1.提示：书写正确、工整、美观即可。 拾不动木头了。不出所料，聪明的小 (1)船示例：群朋 猴赢得了本次运木头比赛的第一名。 (2)又 四gudn观看 试卷9教育质优城市新题研习卷 2.(1)圆园(2)羚羊 (北京市) 三、1.鸟类：①②⑤兽类：③④ 一、美丽 城市中外名胜朋友 2.忘我工作平易近人视死如归 游玩 3.(1)穷且益坚 言而有信 二、1.AC 树无根不长 不坠青云之志 2.C 与朋友交 人无志不立 (2)飞流直下三千尺 3.A D 不敢天上人 4.CB 四、1.① 5.C B 2.小猴先用铲子挖了一个坑，再把种 6.D 子埋进土里，然后用脚把土踩平， 7.AB 最后给种子浇了水。 8.C 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽专版·二年级语文上第10页安徽专版·统编 二年级语文·上册 郊外真美呀！( )的小河上有 )弯弯的小桥，小鸟在空中( 毫州市第一学期期末教学监测试卷 地飞翔。河边有一( )青翠的竹子 测试时间：60分钟 测试分数：100分 ()完作业后，一( )“红领巾”来 (根据最新教材修订) 到这里( )风景。 草原故事会要开始了，我们一起去听听吧！ 6.先将词语补充完整，再选择合适的词语填空。(8分) ⊙参会考核 名胜()() 坐()()天鹅毛()() 一、想参加草原故事会，需要完成草原精灵提出的问题。(43分) ()()为真 害()之()()弓之() 1,请根据拼音，在田字格里正确书写描述右边图 (1)北京的 吸引了许许多多的中外游客。 画内容的词语。(8分) (2)上面词语中，比喻眼光狭小、见识短浅的是 7.给下面句子加上标点符号。(3分) nong shi hai zi xin ku (1)爸爸心疼地说原来是这样 以后可要注意保暖了 (2)一条条龙船驶过江面一串串花炮升上了天空 gǎn kuai tian yě nan wang neng gan kuai le (3)天无边无际大得很哪 8.请你照样子，完成句子练习。(4分) 2.请你根据图画，在下面正确的说法上画“√”。(2分) (1)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五 图画里是华华在（采桑割麦）的画面，这个活动发生在（春 光十色，美丽极了。(2分) 夏)季。 许多人在广场上活动，有 的 的 3.给下列加，点字选择正确的读音，画“V√”。(6分) 的 的，欢声笑语，热闹极了。 每年都有来自世(shi shi)界(jiàjè)各地的旅(l心心)客(ke (2)小河（高兴）地说：“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧！”(2分) ge)到这里游玩。这里不仅风景(jing jing)秀美，而且人们都热情好 妈妈( )地说：“ ©热情讨论 (hàohǎo)客。 4.用“V”画出括号里正确的汉字。(5分) 二、草原故事会的会场里坐满了听众，大家热烈地讨论着。(14分) 1.会场宣传海报上有下面几个汉字，请你照样子写一写，并按要求填空。 (令今)天天气晴朗，同学们排着整齐的（队对）伍，在老师的 (10分) (带戴)领下去郊游。可爱的蜜（峰蜂）围着花儿跳舞，远处的山 (峰蜂)隐约可见。 船 夜 5.看图，选一选，填一填。（填序号）(7分) (1)上面的汉字中 的左右两边宽窄大致相等，这样的字，我还 ①做 ②队 ③座 ④丛 ⑤看 能再写出两个： (2)“观”字用部首查字法查字典时，应先查 部，再查 6群 ⑦自由 ⑧蓝蓝⑨洁白 0清清 画，读音是 ,可组词为 0 安做专板·二华级语文·上册第1贞 安微专版·二年级语文·上册第2负 试卷8 2.明明在会场旁边看到了一则宣传标语，请你按要求完成下面各题。 ③几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，长出了绿绿的叶子，又 (4分) 过了一段时间，开出了美丽的花儿。最后，结出了又大又圆的西瓜。 新套手零家家家家家套。家”票家票家家要家家，票家家国 ④小猴抱着又大又圆的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享 :标语：爱护自然环境，守护美丽家圆！； 游妙叫 小意小 (xiang)这劳动的果实。 (1)标语中有一个字写错了，请用“○”圈出来。它应该改正为： 1.联系上下文，我猜加，点词语“分享”的意思是()(1分) ①和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等）。 (2)明明认识了下面这些自然景物，请你用“”标出其中不是同类的 ②一个个地发给别人。 一项。 2.小猴是怎么种西瓜的？用“”在文中画出相关语句，并用“○”画出菌 梧桐树 羚羊 桂花树 椰树 胡杨 句中表示小猴动作的词。(4分) Q暖场游戏 3.照样子，写词语。(2分) 三、草原故事会马上开始，主持人邀请你一起参与暖场游戏。(16分) 例：又大又圆 1.会场上摆放了许多动物模型，请你将它们归类。（填序号)(5分) 4.阅读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。(3分) ①白鹅②天鹅③老虎④狼⑤孔雀 发出嫩芽→长出()→开出()→结出() 鸟类： 兽类： 5.读了短文，我知道这是一只()的小猴。(2分) 2.主持人通过短片讲述了许多革命先辈的故事。有 的毛主 ①勤劳、懂得分享 ②懒惰、自私 席、 的周总理、 的刘胡兰。(3分) 6.7月16日上午，小猴去好朋友小猪家，想约他明天下午两点到家里吃西 3.书画创作互动，请你根据要求完成练习。(8分) 瓜，可是小猪不在家，请你帮小猴把下面的留言条补充完整。(5分) (1)名言对对碰。(6分) 留言条 穷且益坚 言而有信 树无根不长 不坠青云之志 今天，我摘了一个 ,请你 与朋友交 人无志不立 到我家来一起吃 (2)根据图画默写古诗。(2分) 高声语， 疑是银河落九天。 恐惊 Q看图创作 五、草原故事会结束后，大家兴致勃勃参与有奖创作，请你也来参与。(10分) 0篝(g0u)火下的故事 阳光明媚的早晨，小猪、小能和小猴来到森林里参 四、草原故事会开始啦，请你一起来听听吧。(17分) 小猴种西瓜 加运木头比赛。仔细看图，图中的三个小动物分别是怎 ①春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，他看见绿茵(y)茵的草、 么想，怎么做的呢？结果怎样呢？请你发挥想象，把图 红艳艳的花儿和高大的树。 上的内容写下来。没有学过的字可以用拼音代替。 ②小猴想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于 是，他拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种 子埋(mi)进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水。 试卷8 安微专版·二年级语文·上册第3列 安微专板·二年级铅文·上册第4列