试卷7 芜湖市上学期教学质量监控试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年新教材二年级语文上册（统编版，安徽专版）

在纸上画出纸船的结构，包括船体、船 3.三四五六 帆和桅杆等部分。然后，使用剪刀将 六、1.高兴可惜高兴 画好的形状剪下来。接下来，用胶水 2.B 将各个部件粘在一起，确保它们牢固 3.(1)V(2)×(3)V(4)× 地连接在一起。最后，我会在船体上 4.因为虽然小鹿没有看到美丽的玫 涂上自己喜欢的颜色，增加美观度。 瑰花朵，但是这些美丽的花朵给别 这样，一个漂亮的纸船就完成了。 人带来了快乐。 【方法点拨】写做法时先介绍需要的材 七、写作示例：一个周末的下午，小兔子 料，使用句式“我准备了…”：然后写制 坐在树桩旁津津有味地看书。 作过程，尽量使用顺序词，如“第一步、第 后来，它坐着看书看得有点儿累 二步、第三步”等，或“首先…接着… 了，就躺在草地上看书。山羊爷爷路 然后…最后…”。 过，着急地摆手说：“小兔子，不要躺 试卷⑦芜湖市第一学期教学质量监控试卷 在草地上看书，否则你的眼睛会近视 -、1.9 zhang hu 的。”可是小兔子满不在乎地说：“躺 2.ydu°zh4gngX9 在草地上看书多舒服啊！” 过了一会儿，太阳公公迫不及待 二、尽大家干活辛苦高兴 地爬上了天空，阳光变得很强烈。小 爷爷我们 鹿看见小兔子坐在阳光下看书，就担 三、1.扌六ting挺立 心地说：“不能在刺眼的阳光下看书， 2.蜂近戴圆 不然会近视的。”但是，小兔子却说： 峰进带园 “坐在阳光下看书，既温暖，又明亮。” 3.鸟鱼狗两 千 自云 时间一久，小兔子的视力越来越 雨雪 差，它只好戴着眼镜。它愁眉苦脸地 (1)云开雾散 想：山羊爷爷和小鹿说的是对的，我 （2)千言万语 三言两语 应该相信它们。 四、1.，，？ 试卷8亳州市第一学期期末教学监测试卷 2.有跳广场舞的、踢键子的、唱戏的 一、1.农事孩子辛苦赶快 3.(1)这种小事不用妈妈帮忙 田野难忘能干快乐 (2)气球飞呀飞，飞到了树枝上。 五、1.手可摘星辰风吹草低见牛羊 2制麦叉 疑是银河落九天 3.9k99h 2.有志者事竟成志当存高远 己所不欲勿施于人 4.令队黄等峰 追梦之旅·小学期末真题篇·安徽专版·二年级语文上第9页安徽专版·统编 二年级语文·上册 3.将词语补充完整，再选词填空。(12分) 惊弓之() 如()得水 鸡鸣()吠 芜湖市第一学期教学质量监控试卷 三言()语 ()言万语 ()言自语 测试时间：60分钟 测试分数：100分 ()开雾散 风( )交加 冰天()地 (根据最新教材修订) 亲爱的同学们，经过一个学期的学习，又到了采撷硕果的时刻。请仔细 (1)形容天气由阴暗转为明朗的词语是 审题，静心思考，认真作答，摘取属于你的累累果实吧！ (2)形容说的话很多的词语是 ,与该词语意思相反的词语 一、用“V√”给加点字选择正确的读音。(7分) 是 1.在深冬腊(xild)月的深夜，老师坐在椅子上写文章(zhang zàng),身 四、句子乐园。(12分) 上的毯子滑(guáhud)落了都丝毫没有察觉到。 1.给句子加上标点。(3分) 2,今天天气雾(wùwǔ)蒙蒙的，太阳躲(duǒduo)起来了，庄(zhuang 小明今天的天气这么好你难道不想出去走一走吗 zuang)稼房屋(wuyu)也看不见了。 2.照样子，把句子补充完整。(3分) 二、读拼音，写字词。(13分) 例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，漂亮极了。 8 jin da jia gan huo 天睛了，很多人来到广场上活动， 一年将 开始 ,准备做丰盛的年夜饭。虽然 到处欢声笑语，热闹极了。 xinkǔ gao xing 3.照样子，改写句子。(6分) ye ye wo men 但是都很 吃过饭 人 (1)例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 这种小事还用妈妈帮忙？→ 个大红包。 (2)例：纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 三、字词积累运用。(20分) 气球飞到了树枝上。→ 1,“挺”字用部首查字法应先查部首 ,除去部首有 画，读 五、知识回顾。(18分) 音为 ,我会用“挺”字组一个词语 。(4分) 1.读诗歌，赏美景。看，诗句“危楼高百尺， ”中那高耸入云 2.选字组词。(4分) 的寺楼：看，诗歌“天苍苍，野茫茫， ”中壮丽富饶的北 【峰蜂】 【近进】 【戴带】 【圆园】 蜜() 远() 爱() ()形 国草原：看，诗句“飞流直下三千尺， ”中雄奇壮丽的 山() ()来 ()领 ()林 庐山瀑布。(6分) 安微专板·二华缓语文·上册第1货 安微专版·二年级语文·上册第2负 试卷7 2.记名言，学品质。“ ”鼓励我们只要有志气，有毅力， ⑥鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 事情终究会成功；“ ”提醒我们应当怀有远大的志向；“ 1随着故事的发展，小鹿的心情发生了怎样的变化？请概括。(6分) ”教育我们自己不愿意做的事，不要强加给 ( )→( ）→( ) 意沙叫 别人。(8分) 2.第③自然段中加点字“白”的意思是()（填序号）(2分) 3唱歌谣，学知识。我们知道，从冬至开始，每九天为“一九”。“九 A.空的 B.没有效果 九”的时候天气最冷，连河水都冻住了：“九九”的时候大 3.读短文判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(4分) 地渐渐回春，柳树发芽。(4分) (1)小鹿的玫瑰一共长出了三十二个花骨朵儿。 (2)黄鹂和微风看到了玫瑰开的花朵。 六、我爱阅读。(15分) (3)小鹿是因为跌伤了才没有看到自己栽的玫瑰。 小鹿的玫瑰花 (4)小鹿和弟弟最后看到了玫瑰开的花朵。 ①春天到了。小鹿在门前的花坛里栽了一丛玫瑰，他常常去松土、浇 4.短文最后鹿弟弟为什么说小鹿的玫瑰没有白栽？(3分) 水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 ②过了些日子，玫瑰枝头上长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起 数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 七、看图写话。(15分) ③花骨朵儿渐渐地长大了，就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌 认真观察下面的四幅图画，主人公小兔子在千什么？它都遇到了哪 (di)伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月…小鹿 些动物？它们都说了什么呢？最后小兔子怎么了？发挥想象写一写，不 终于能下床走路了，他一瘸(qué)一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经 会写的字用拼音代替。 长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟可惜地对哥 哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” ④这时，一只黄莺飞来了，她说：“小鹿，我见过你家的那些红玫瑰，可 好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你 家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香 风’呢！” ⑤小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还 散发着香味。谢谢你们告诉我。” 试卷7 安微专版·二年级语文·上册第3列 安微专版·二年级铅文·上册第4到