河北省保定市高碑店市2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025一2026学年度第一学期期中教学质量监测 九年级历史 注意事项：1.本试卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读 答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4,答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在 兼 答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 弥 6.本次考试设卷面分。答题时要书写认真、工整、规范、美观。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 合题意) 1.小明同学在学习时制作了历史思维导图，并用到了以下关键词。由此可知，他制作的主题是 南亚 雅利安人 孔雀王朝 佛教 A.古代埃及 B.古代印度 C.古巴比伦 D.古希腊 封 2.一份庄园法庭档案是这样记录的：没有享用公共牧场权利但仍在牧场内放牧的劳动者，侵犯 了庄园集体的权益，应该判令他们牵走他们的牲畜，离开牧场，从此不得占用牧场，并且还要 对他们罚款。庄园法庭这样的规定 A彻底解决了庄园的纠纷 B.加强了法律体系的建设 C.维护了庄园的公共秩序 D.彰显了社会的公平公正 3.有西方学者评价说，公元1500年恰当地象征着现代的来临，而莎士比亚格外关注这一阶段较 之过往时代的差异与变化，敏锐觉察到“现代”区别于“古代”的文明，并自觉将其融人戏剧创 作之中。该学者意在阐明莎士比亚的作品 A.是古代希腊文明的复兴 B.整合了东西方的文化 C.体现艺术和科学的结合 D.反映了资产阶级思想 线 4.下框中是某课题小组成员搜集的文章。据此可知，该课题小组研究的主题是 1.王加丰：《“地理大发现”的文化历史背景》 2.陈勇：《海道大通与世界交往》 剂 3.罗荣渠：《15世纪中西航海发展取向的对比与思索》 4.刘鸿武：《发现美洲和两个世界会合的动因与影响》 5.马志荣：《“土地欲”一西班牙西航美洲的重要动因》 6.孙家堃：《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》 A,文艺复兴运动 B.新航路开辟 C.资产阶级革命 D.郑和下西洋 【历史第1页（共4页）】 ·26-CZ30c1· 5.英国伊丽莎白女王曾宣称说：“只有我才有权召开国会，我有权叫国会休会或解散，我有权同 意或否决国会的一切决议。”为改变这样的状况，英国国会最终采取的办法是 A.颁布法律限制王权 B.建立共和国 C.发动群众起义 D.建立军事独裁政权 6.据有关数据统计，1854一1856年间，英国出口贸易中，工业制造品占85%。这些工业商品，从 日常消费品到各种机械生产设备，几乎无所不包。这表明英国 A.确立了资本主义制度 B.工业实力强大，成为“世界工厂” C,开始了对外殖民扩张 D.从自由资本主义向帝国主义过渡 7.1864年，国际工人协会成立，支持世界各国被压迫民族争取民族解放的斗争。1871年爆发的 巴黎公社革命，是推翻资产阶级统治、建立由人民当家作主的政权的第一次划时代尝试。直 接影响上述斗争的文件是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》 8.导致美国1865一1880年工业发展出现下图所示状况（阴影部分）的政治因素是 一工业产量变化曲线 (以1849-1850年的工业产量为“100”) 2000 1500 1000 500 18501860187018801890190019101920(年) A.国家取得独立 B.废除了奴隶制 C.科技不断突破 D.成为世界霸主 9.针对下表得出的结论，最恰当的是 科学家 发明 意义 戴姆勒 汽油内燃机 引发了交通运输领域的变革 夏尔多内 人造纤维 开辟了新的纺织品生产领域 贝尔 电话 改变了人类的沟通方式 A.落后就要挨打 B.“电气时代”到来 C,科技改变生活 D.城市化进程加快 10.下面为1890一1914年部分欧洲强国国防预算表（单位：百万英镑）。这反映了这些国家 项目 1890年 1910年 1914年 德国 28.8 64 110.8 奥匈帝国 12.8 17.4 36.4 法国 37.4 52.4 57.4 英国 31.4 68 76.8 A.发动了殖民战争 B.疯狂地扩军备战 C.重视经济的发展 D.镇压了工人运动 【历史第2页（共4页）】 ·26-CZ30c1· 11在1917年短短8个月的时间，这个国家经历了两场革命风暴，各阶级及其政党在该国政治 舞台上斗争不断，但布尔什维克党却能由最初的弱者成长为最后的赢家，夺取政权、创造历 史。“这个国家”指 A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国 12.在印度人看来，英国殖民统治是可憎的，但英国的资本主义制度是令人羡慕的，他们希望摆 脱英国控制，但不希望切断与它的联结，还希望在未来获得它的帮助以发展资本主义。因 此，20世纪初他们提出了进行 A.非暴力不合作运动 B.反帝反封建斗争 C.卡德纳斯改革运动 D.资产阶级革命 二、非选择题（本大题共3小题，共36分） 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料 1921年3月，布尔什维克党的第十次代表大会通过了由战时共产主义过渡到新经济政 策的决议。 时间 内容 俄共（布）第十次代表大会决定废除余粮收集制，以实行粮食税取而代之。这一 1921年3月 举措得到了农民的欢迎 俄共（布）第十次全国紧急代表会议提出“商品交换是新经济政策的基本杠杆”， 1921年5月 允许发展商品经济。这样促进了经济活力，推动了生产力的发展 全俄中央执行委员会颁布法令，允许合作社、联合体或私人承租不宜由国家管 1921年7月 理的企业，这丰富了人民群众的生活，促进了国民经济的稳步发展 俄共（布）第十一次全国代表大会调整经济发展方向，要求调整货币和市场的关 1921年12月 系，允许自由贸易。这在促进商品交换的同时，也推动国民经济的不断前进 (1)根据材料，指出苏俄经济政策发生的变化及成效。(6分) (2)结合材料和所学知识，概括取得上述成效的重要原因。（4分) 14.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一1781年，约克镇大败英军的捷报传来，国库竞然穷到连支付递报佳音的信差 费用都捉襟见肘。与会诸公只好各自掏腰包，每人拿出一块钱才应付过去。弗吉尼亚不得 不承认自己没有能力将支配权延伸到肯塔基一带…华盛顿将军大为愤慨：一个刚从一场 艰苦战争中获胜的国家，竞然无法在和平时期维持秩序。 一摘编自[美]凯瑟琳·德林克·鲍恩《民主的奇迹》 材料二这一时期法国的贵族等居于军政高位，又把持高级教士的职务，还占有大量宫 【历史第3页（共4页）】 ·26-CZ30c1· 中闲职，领取高额俸金，第三等级税赋沉重…1788年7月，冰雹灾害造成大量土地收成全 无。同年冬天，法国处于严寒状态，面包的价格大幅度上涨，患病人数上升，死亡率上涨，出 现大规模的饥荒和普遍的营养不良。随着国家经济的崩溃，商业、矿业、地产等行业损失惨 重，资产阶级和贵族之间的冲突日益严重。 —摘编自《法国大革命》 (1)根据材料一，指出美国战争胜利后面临的问题。(4分)结合所学知识，指出美国为解决 这些问题而最终采取的措施。(2分) (2)根据材料二，归纳法国爆发大革命的原因。(6分) 欧 (3)综合上述材料、问题和所学知识，概括美、法两国的革命反映的历史发展潮流。(2分) 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一1871年，李鸿章在给清廷的奏折中写道：“日本近在肘腋，永为中土之患，闻该 国自与西人定约，广购机器、兵船，仿制枪炮、铁路，又派人往西国学习各色技业，其志固欲自 强以御侮。究之距中国近而西国远，笼络之或为我用，拒绝之则必为我仇。” 一摘编自韩前伟《晚清洋务人士对明治维新的评议探析》 封 材料二由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士 道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”（士族）活跃在各领域且成为主导力量。 至19世纪80年代，中央及地方官吏的74%仍是士族。日本实现民族独立、摆脱沦为殖民 地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。 —摘编自朱东来《大国崛起》 (1)材料一中李鸿章提到日本正在做哪些事情？(6分) (2)根据材料二，概括日本明治维新的局限性。（(4分) 线 (3)结合两则材料和所学知识，概括日本在明治维新后对我国的伤害。(2分) 【历史第4页（共4页）】 ·26-CZ30c1·