浙江省强基联盟2025-2026学年高二上学期11月联考(期中)期中技术试题

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2025-11-20
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之技术(含通用技术和信息技术)
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

浙江强基高中联盟2025年11月高二联考 技术参考答案 第一部分信息技术(50分) 一、选择题(2分×12小题) 1 2 3 4 5 6 选做一7 选做二7 A B C A C B D B 选做一8 选做二8 9 10 选做一 选做二 选做一 选做二 11 11 12 12 B C D B C C A 二、非选择题(第13题8分,第14题10分,第15题8分) 13.(1)①money=-0(2分)②price[[fruit]*num(2分) ②money>.=50(2分) (2)89.6(2分) 14.(1)ey(2分)(2)AC(2分)(3)B(2分) (4)①mkey[i%len(mkey)】(2分) ②k=-k(2分) 选做一15.(1)D(2分) (2)①选科(2分) ②head(3)(2分) (3)B (2分) 选做二15.(1)213654(2分) (2)3 (2分) (3)①pass[t][1]+=car[i][1] (2分) ②pass[mini][0]=" (2分) 答案解析: 1.A.快递单号、二维码等都是数据。 2.B.定期备份数据有利于保护信息安全。 3.C.快递柜6个需要3位二进制编码,5层需要3位二进制,10个需要4位二进制,总共10位。 4.A.根据规则,≤24小时免费,>24小时按照每12小时收费0.5元(向上取整),A项符合。 5.C.根据存储容量公式的计算,C选项正确。 6.B.s的值为12。 选做一7.D.根据题干可知数据量虽然巨大,只有用户扫码开锁和手动关锁的几秒钟数据具有直接商业价值,因此 主要强调价值密度低。 选做二7.B.根据最后队列中剩下的元素为,B、D、F,可知A、C、E三个元素出队,B、D、F三个元素出队在入 队,又因最后队列中的元素依次为D、F、B,B元素还需要再执行一次出队再入队,故元素B经历了2次出队再 入队。 选做一8.A选项,行为主义强调智能行为来源于机器与环境的交互,通过感知和行动来体现智能。C选项,深度 学习确实能够从数据中自动学习特征,但它是依赖于训练数据的,不能脱离训练数据。D选项,符号主义主要基 于逻辑和符号操作,通常使用规则和知识库,而不依赖统计学方法。 选做二8.C.根据出栈入栈模拟栈st内最多元素为5,2,1,栈容量大小为3。 9.C.该程序功能为统计字符串中字符a的出现次数。 10.D.从前往后遍历字符串,当遇到'm':su=2025,当遇到L':su=0。 选做一11.B.程序功能为统计列表中2或3的倍数有几个,观察列表可知不论2或3只有12,6,18三个数是2或 3的倍数。 选做二11.C.程序利用q去遍历列表,将其与p指针指向的元素进行比较,若其与a[p]不相等,则将其放置到p 的后面,即ap+l]。 选做一12.C.程序利用枚举算法,判断是否能将n分解为连续正整数之和,其中连续正整数的第一个数是st,因 此whi1e循环中,需要先执行①t=t-st,②③的顺序不固定。 选做二12.A.程序遍历列表a,统计从i节点开始的链表元素和,存储其最大值,从a列表索引为8的节点开始的 链表元素和最大为19,其节点个数为4个,故最后num的值为4。 13. (1)①money-=0(2分)②price[fruit)*num(2分)②money>=50(2分) (2)89.6(2分) 解析: ①处空为消费总额money初始化为0。 ②处空为计算某类水果购买金额=水果数量*单价,num为水果数量,price[fruit]是水果单价。 ③处为条件判断,只有消费总额money:250才有优惠。 (2)打折前金额为160,执行第一个if之后金额为112,再执行第二个if后金额为89.6 14.(1)ey(2分) (2)AC(2分)(3)B(2分) (4)①mkey[i%len(mkey](2分)②k=-k(2分) 解析:(1)根据计算规则,加密后密文为y (2)根据规则,只有AC能够正确返回异或的结果。 (3)根据权值从低到高实现二进制转十进制功能。 (3)①mkey[i%len(mkey)](密钥字符循环利用) ②k为位置系数,当i为0,2,4等奇数位时,k=1,向后移;当i为1,3,5等偶数位时,k=-1,向前移。 选做一15.(1)D (2分) (2)①选科 (2分) ②head(3) (2分) (3)B (2分) 解析:(1)要筛选总分为非0的数据,可以通过布尔型数据选取满足条件的行。 (2)①处应该将数据按选课进行分组,并计算分组后的平均值。 ②处要取最高的前3个组合,利用head函数取出。 (3)根据第15题图c可知,x轴数据为选科,y轴数据为总分平均值,根据前一条语句平均分最高的前3 个组合存储在df3中。 选做二15.(1)213654(2分) (2)3 (2分) (3)①pass[t][1]+=car[i][1] (2分) ②pass[mini][0]="”(2分) 解析:(1)根据题目思想1号车先进通道1,2号车进通道2,3号车进通道3,2号车所花时间最少,因此4号车进入 通道2,5号车进入通道1,6号车进入通道3,根据所花时间出通道的顺序为213654。 (2)当pass[i][1的值为26,24,22时,t=i执行,故执行3次。 (3)①处的语句针对的是通道满的情况下,需要先计算出累计时间最小的通道,让该车通过该通道同行,因此 需要将该车的同行时间累加到该通道的累计通行时间。所以答案为pass[t][l]+=car[i][l]。 ②所处循环的作用是将各通道中最后通过的车辆号加入输出列表中,因此需要选择通道中通行时间最短的, 在比较的过程中可能会存在当前通道己经为空的情况,则直接执行mini=j,故②处答案为pass[mini][0]="”。 B卷第二部分通用技术(共50分) 答案与解析 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的, 不选、多选、错选均不得分) 题号 16 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 答案 0 A BC A D B A A 0 16.D【解析】A.不同长度、不同色彩满足使用者的需求,主要考虑普通人群因素;B实时数显属于信息交互: C.Typ-C为国家标准、国际标准:D.性能不同、人机关系和谐程度不同,与普通数据线设计、制作成本没有 可比性,没有违反经济原则,故D错误。 17.A【解析】首次燃放即首次使用该产品,与创新性无关,创新性指该项技术的首次研发,题中未提及,A项 错误。 18.B【解析】从评价图中,“价格”只能反映产品“价格”因素,不能比较两者的性价比孰优孰劣。B错误。 19.C【解析】榫头尺寸高(H)为35mm,宽(W)为25mm,根据对应榫眼高(H)方向为顺纹,宽(W)方 向为横纹,木材的各向异性,顺纹方向(高H的方向)强度高,对应榫眼的尺寸可以稍小些,榫接更牢固, 可选H=34:横纹方向宽(W)强度低,对应榫眼的尺寸可以一致,不易开裂,可选W=25,故答案为C。 20.A【解析】零件对应的轴测图如下图所示: ③ ⑧ ② 第20题解析图 第21题解析图 21.D【解析】错误全在左视图,共有四处,如题解析图所示。 22.B【解析】A项划线工具中铅笔用不到,因为是金属材料,应该用划针,划规不一定用到,因为最终是加工 为螺纹,一定是通过先钻孔后加工螺纹,划出交叉点即冲眼即可,错误;B项要锉削出平面,当然用到平锉,另 还有直角,加工要有精准度,需要直角锉,B正确;C钻孔用到的夹持工具为平口钳而非台虎钳,错误;D项应 该为攻丝,而非套丝,错误。 23.A【解析】A选项错误在于木工凿不能凿削金属,B、C、D均合理。 24.D【解析】根据图a的结构特征,凳脚的形状为选项C或者选项D,再根据木板的纹理结构,判断出选项D 最为合理。 25.C【解析】选项A,锯割工具选木工框锯最合适;选项B,榫头的加工用锯割,不建议凿削;选项D,加工 过程中榫孔的加工用木工凿完成,可以不用手摇钻。 26.A【解析】选项A,橡胶1的作用是为了防止电脑滑动,橡胶2的作用是当支架折叠时,起到保护和缓冲的 作用,因此A不合理;选项D,连接处1需采用铰连接,才能让整个结构实现折叠功能,但是支架 打开后承受力而不变形,是因为连接处配合橡胶材料增大摩擦力。 27.D【解析】图示状态下选项A,连接处1的销轴一直处于转动的趋势,因此主要受扭转、受剪切;选项B, 勾型设计受弯曲;选项C、D,支架1、2均受压、受弯曲。 二、综合题(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题9分,第30题10分,共26分。各小题中的“▲”处 填写合适选项的字母编号,特殊说明按要求作答) 28.(1)A 【解析】由题干“发现妈妈凉被子时”可知,是观察日常生活发现的问题(1分) (2)BCD【解析】B.悬挂在阳台上C,考虑被子大小D.采用不易生锈的材料都属于“环境”角度考虑的 (多选题,全对得2分,选两个正确得1分,错选、单选均不得分) (3)C 【解析】增加晾晒架的强度,C更合理,A增加横杆长度降低了强度,B影响折叠功能。(2分) (4)C 【解析】研究造型与结构的关系,各构件之间的连接方式,属于结构模型(2分) 29.(1)DAB 【解析】由于孔的定位要求高,故应该先弯折,再划线定位,钻孔。(全对得3分,有错得0分) (2)A 【解析】不需要攻丝,故丝锥不需要。(2分) (3)B 【解析】提高美观度和使用寿命,最合理的是喷涂油漆,可以在通用教室进行。(2分) (4)B 【解析】不需要拆卸,铆钉最合适。(2分) 30.(1)(2)参考答案及评分标准: 评分标准: 2X06 2XR4 装置固定在斜杆上 1分 0-100° 能实现两斜杆在0-100°之间连续调节 2分 ① 任意角度可靠固定 2分 不破坏斜杆的结构 1分 尺寸: 斜杆调节范围0-100° 1分 连接尺寸O6或M8 1分 (3)A 【解析】B测试横杆的变形情况,与机械装置无关C反复拆装不合适。C.提升网络速率增强驿站安全性 浙江强基联盟2025年11月高二联考 D.为方便缴纳服务费开放自动扣款权限 3.该快递驿站有6个快递柜,每个快递柜有5层,每一层有10个快递格,若使用二进制对 技术试题 这些格子进行编码,二进制前几位表示快递柜编号,中间几位表示层数,最后几位表示同一 层格子号,则所需的二进制位数最少是 A.8 B.9 C.10 D.1山 浙江强基联盟研究院命制 4.该快递驿站根据存放时间t(t为整数,单位:小时),制定如下计费规则:24小时及以内 留 免费:超过24小时,每12小时收取0.5元(不足12小时按12小时计算),下列计算保管 服务费f的语句描述正确的是 考生须知: A B. 【,答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在 ift<=24: ift<-24: 试题卷和答题纸规定的位置上。 f=0 f-0 2答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答, else: else: t=t-24 t=t-24 在本试题卷上的作答一律无效。 f-0.5*((t-1)//12+1) f-0.5*(t//12+1) 3.非途择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作 C. D. 图时可先使用2B铅笔,确定后必须用,黑色字迹的签宇笔或钢笔描黑。 f=0 f=0 if t>24: if t>24: t=t-24 t=t-24 第一部分信息技术(共50分) f=0.5*(int(t/12)+1) f=0.5*((t+1)/12) 5.两段Wave格式音频,音频A时长40秒、采样频率44100Hz、量化位数8bit、双声道,音 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一 频B时长20秒、采样频率22050Hz、量化位数16bit、单声道。音频A与音频B文件的存储 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分,) 容量之比是 阅读下列材料,回答第1至4题: A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.8:1 某快递驿站,快递员通过自动分栋系统快速录入单号,系统自动分配存放柜子。客户可 6.某算法的部分流程图如第6题图所示。输入11,执行 以通过输入取件码、扫描二维码、人脸识别等多种方式自主提取快递。快递驿站根据存放时 该流程后,下列说法不正确的是 8+0;+1 间收取保管服务费。 A.i的值为12 输入n 1,下列有关该快递驿站中数据和信息的说法,不正确的是 B.s的值为10 A快递单号、二维码等都是信息 C.语句1←i+1被执行了11次 输出s B.取件码是数据的表现形式之一 D.语句i≤n?被执行了12次 C.摄像头采集人脸的数据是非结构化数据 D.扫描二维码提取快递会产生新的数据 第6题图 2.下列关于信息安全与保护做法合理的是 【选做一】7.某共享单车企业通过其平台持续收集用户的骑行轨迹、用车时间、停放地点等 A.随意公开快递单号 数据。这些数据量巨大,但是连续数小时的定位数据中,只有用户扫码开锁和手动关锁的几 B.定期备份快递驿站数据 秒钟数据具有直接商业价值。该企业运用分布式计算框架,从这些海量数据中分析出城市“潮 第1页共8页 汐现象”(即早晚上下班高峰期,车辆在居民区和商务区之间大规模单向流动),并据此动态 elif "a"<=s[i]<="z": 调整车辆投放和调度,提升了运营效率。 su=su+int (s[i-d:i]) 上述案例主要体现了大数据的哪个基本特征? else: A,数据体量巨大B.处理速度快C,数据类型繁多D.价值密度低 su=0 【选做二】7.某队列中,队首到队尾的元素依次为A、B、C、D、E、F,元素经过一系列的出 print(su) 队或出队再入队后,队列中的元素依次为D、F、B,则元素B经历了多少次出队再入队? 执行该程序段后,输出的结果为 A.1 B.2 C.3 D.4 A.2025 B.2028 C.4053 D.0 【选做一】8.下列关于人工智能的说法,正确的是 【选做一】1l.有如下Python程序段: A.行为主义智能体通过直接操控知识库实现决策 from random import randint B.联结主义采用仿生学思路,模拟人脑神经元之间的连接 1st=[7,5.12,11.6,1,17,18] C.深度学习可脱离训练数据自主提炼特征 k=randint(2,3) #随机生成2或3 D.符号主义依赖统计学方法处理不确定性 num=0 【选做二】8.栈st初始为空,约定其入栈、出栈规则为:当栈为空或待入栈元素大于栈顶 i=0 元素时,则入栈:否则,将栈顶元素出栈,直到栈为空或待入栈元素大于栈顶元素为止。岩 while i<len(Ist): 元素的待入栈顺序是3、1、6、4、2、5,按以上规则进行操作,栈st的容量大小最少为 if lst[i]%k==0: A.1 B.2 C.3 D.4 num+=1 9.有如下Python程序段: i+=1 d=0 print(num) s="banana" 执行该程序段后,输出的结果为 for i in range(len(s)): A.0 B.3 C.5 D.8 if s[i]not in d: 【选做二】11.己排序的列表a有n(n>1)个整型元素,现要删除8中重复出现的元素, d[s[i]=1 使每个元素只出现一次,并输出去重后的结果。实现该功能的Python程序段如下,划线 else: 处应填入的正确代码为 d[s[i]+=1 D,q=0,1 print (d["a"]) while q<len(a): 执行该程序段后,输出的结果为 if a[p]!a[q]: A.1 B.2 C.3 D.4 10.有如下Python程序段: p+标1 s=“2025ml20281 q+1 su,d=0,0 print (a[0:p+1]) for i in range(len(s)): A.a[p]alq]B.a(q]a[p]C.a[p+I]alq]D.alq+l]afp] if"0"(=gi】="9": 【选做一】12.将正整数分解为连续正整数之和(如正整数9可以分解为2+3+4、4+5两 d=d+1 种),编写python程序统计将n分解为连续正整数之和的方法共有几种。 技术第2页共8页 n=int(input("请输入正整数n:“) 输入购买的水果名称和数量:火龙果,10,杨梅,万 折扣后实付金额为:112.0 ans=0 for i in range(1,n//2+1): 第13题图 (1)实现上述功能的程序如下,请在划线处填入合适的代码。 t=n st=i ”获取水果单价(元/斤)存入字典price,如price=”杨梅”:12,”火龙果”:10,…。 while t>0: 输入购买的水果名称和斤数并将其存到列表s中,如s=[“火龙果”,10”,“杨梅 “,”5”,…,代码略。… ① print(ans) 方框中的代码由以下三部分组成: for i in range(0,len(s),2): ①t=t-st②ift=0:ans+=1③st+=1 fruit=s[i] 下列选项中,代码顺序正确的是 num=int (s[i+1]) ② A.②③① B.③②① C.①②③ D.③①② money+= 【选做二】12.有如下Python程序段: if ③ a=[[1,3].[-2,-1],[8,5],[10,1],[5,3,[3.6],[2,-1],[4,6],[64].[7,0] if money>=150: maxs=0 money*=0.7 for i in range(len(a)): elif money>=100: s=0:p=i money*=0.8 while p!=-1: else: s+=a[p][0] money*=0.9 p=a[p][1] print(“折扣后实付金额为:“,money). if maxs<s: (2)若加框处代码改成“iP”,则第13题图样例输出为:“折扣后实付金额为: maxs=s;h=i 14,某加密算法的明文和密钥均由小写英文字母组成,其加密规则如下: p=h:num-0 ①明文字符与对应密钥(密钥循环使用)的ASCII码值转化为8位二进制后进行异或运 while p!=-1: 算(对应位相同时结果为0,对应位不同时结果为1,如二进制00001001与二进制 num+=1 00001100的异或值为00000101),并将运算结果转换为十进制p: p=a[p][1] ②奇数位的明文字符循环后移p个位置,偶数位的明文字符循环前移p个位置,将所得 程序运行后,变量num的值为 字符连接起来构成密文。 A.4 B.10 C.16 D.19 例如,明文“bcd”,密钥“ab”,加密过程如第14题图所示。 明文 b→01100010 c→01100011 d→01100100 密钥 a→01100001 b→01100010 a→01100001 二、非选择题(本大题共3小题,其中第13小题8分,第14小题10分,第15小题8分,共 异或结果 00000011→3 00000001→1 00000101→5 26分。) 偏移结果 后移3位 前移1位 后移5位 13.某水果店促销活动:消费满50元打9折:消费满100元打8折:消费满150元打7折。 密文字符 e b i 编写Python程序计算实付金额,程序运行界面如第13题图所示, 第14题图 第3页共8页 请回答下列问题: s=yh(ch1,ch2) (1)如果密钥为“a”,明文字符“cb”加密后的密文为: p=btd(s) (2)定义如下yh(chl,ch2)函数。函数功能是将字符chl和字符ch2的ASCII码值转换成8 miw+=chr((ord (mingw[i])+p*k-ord("a))%26+ord("a")) 位二进制数进行异或运算。 ② def yh(chl,ch2): print(“加密后:”,miw) 8=“ 【选做一】15.小明收集了某次模拟考试各班成绩,每个班的成绩分别保存以6位字符串 nl=ord(chl) 命名的csv文件中,部分文件如第15题图a所示,每个文件记录了各个班级每位学生的 n2=ord(ch2) 语数英和三门选考科目的成绩数据,示例如第15题图b所示。请回答下列问题: for i in range(8): 6@202401 n=_ 国202402 6国202403 s=str(n)+s 0202404 n1n1//2 202405 n2-n2//2 202406 0240的究2生1016的1 return s 第15题图a 第15题图b 程序划线处应填入的代码为 (多选,填字母)。(注:全部选对的得2分,选对但不 (I)定义remove函数,函数的功能为读取某班的成绩数据,返回去除总分为0缺考考生的数 全的得1分,不选或有错的得0分) 据。函数代码如下,划线处应填入的代码为 (单选,填字母)。 A.(n1%2+n2%2)%2 B.1-(n1%2+n2%2)62 A.d['总分]=0 B.df'总分'=0] C.abs (n1%2-n2%2) D.(nl+n2)/2 C.dr[dff总分']!=o D.dr[dr'总分']=0] (3)定义如下btd(s)函数,函数功能是将二进制字符串s转换成十进制数。 import pandas as pd def btd(s): def remove(dayfile): 5u-0 df=pd.read.csv(dayfile)#读取文件dayfile中的数据 for i in range(len(s)): df su=su*2+int(s[i]) return df return su (2)统计各选科组合的总分平均分并选择平均分最高的前3个组合并绘制如第15题图c所 若程序功能不变,加框处代码可以替换成 (单选,填字母)。 示的柱形图,部分Python程序如下,请在程序中划线处填入合适的代码。 A.su=su+int (s[i])#2**i B.su=su+int(s[i])*2**(len(s)-i-1) import pandas as pd (4)实现加密功能的部分Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。 import matplotlib.pyplot asp It mingw=-input("请输入明文:") #调用自定义函数remove.,并将各个班的返回数据添加到df对象中,代码略 mkey=input(“请输入密钥:“) df1=dr.groupby(”①",as_index=-False).总分.mean0#分组求平均值 miw"';k=1 df2=df1.sort_values("总分",ascending-False) #按分值降序排序 for i in range (len (mingw)): df3=df2.② #取出平均分最高的前3个组合 chl=mingw[i】 ch2=① 技术第4页共8页 #设置绘图参数,代码略 for i in range(1,n): plt.bar(x,y) if pass[i][1]<pass[t][1]: t=i return t 调用该函数,若pass为[“2号车辆”,32],[“3号车辆”,26],[“4号车辆”,37],[“5 号车辆”,24,【“6号车辆”,25],[“7号车辆”,22]1,加框处中的程序执行次数为。 的 (3)实现按照车辆出通道顺序,依次输出车辆编号和每个通道的累计通行时间,请在划线 第15题图c 处填入合适代码。 (3)程序的方框中应填入的正确代码为 (单选,填字母) #获取每辆车的编号和通过时间,存入ca=[“1号车辆”,25],[“2号车辆”,18],…], 代码略 x=d2.选科 x=d3.选科 dB.选科-x d2.选科=x n=int(input(输入通道数n=")) y-d2.总分 y=d3总分 dB.总分-y d2.总分y pass=[[",0]for i in range (n)] #通道内当前车辆号和通道累计通行时间 finish=] #车辆出通道顺序表 【选做二】某高速收费站共有个通道,现在有一个车队要依次通过该收费站,已知每 for i in range(len(car)): 辆车的编号和通过通道的时间如表1。每个通道同时只能通过一辆汽车,通道有空闲时,车 if i<n 辆直接进入空闲通道,通道中都有车辆时,车队中的下一辆车可按照顺序进入车辆最先完成 pass[i][o]=car[i][o] 通过的通道。例如:当收费站有个3通道时,可以同时通过3辆汽车,如表2所示。可知通 pass[i][I]=car[i][I] 道2内汽车最先通过,第4辆车进入通道2,通道2此时累计通行时间为56秒。 else: 5 表1:车辆信息 t=minload(pass) #获取最先完成车辆通行的通道编号 车辆 通过时间(秒) finish.append(pass[t][0]) #将pass[t][0们添加到finish列表末尾 1号车辆 25 2号车辆 18 表2:通道通过时间表 pass[t][0]=car[i][0] 3号车辆 30 通道 通过车辆累计通过时间(秒) ① 4号车柄 38 通道1 1号车辆 25 for i in range(n): #将各通道中最后通过的车辆号加入输出列表中 5号车辆 20 通道2 2号车辆 18 mini=0 6号车辆 12 通道33号车辆 30 for j in range(n): 编写Python程序,实现按照车辆出通道顺序,依次输出车辆编号和每个通道的累计通行时 if pass[j][l]<pass[mini][1]and pass[j][o]t="”or②: 间。请回答下列问题: mini=j (1)车辆信息如表1所示,若=3,出通道的车辆顺序为(填数字即可) finish.append (pass [mini][o]) (2)定义如下minload(pass)函数,参数pass的每个元素由当前正在通行的车辆编号和该 pass[mini][o]=“ 通道累计通行时间2个数据项组成,函数功能是求累计通行时间最小的通道,并返回通道编 print(finish) 号。 for i in range(n):#输出每个通道累计车辆通行时间 def minload(pass): print("通道”,i+l,“的累计通行时间为:",pass[i][1]》 t-0 第5页共8页 第二部分通用技术(共50分) A.H=36,W=25B.H=35,W=26C.34,W=25D.H=34.W=24 20.己知某零件的主视图与俯视图,其正确的左视图是 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 16.如图所示是一款超级快充Type-C数据线。下列关于该数据线的 说法中,不怡当的是 A.不同长度、颜色的设计,主要考虑普通人群的需求 B.数显实时充电信息,考虑了信息交互的因素 第20题图 C.采用Type-C标准,符合技术规范原则 第16题图 D.与普通数据线相比,设计与制作的成本较高,不符合设计的 如图ā所示是夹持用的十字夹,两侧连接处焊接点脱落导致无法使用,于是小明准备利 用通用技术实践室的工其、设备,用大小合造且外表面平整的矩形铸铁制作如图b方案(两 经济原则 侧内螺纹加工未画)所示的一体化简易夹具进行替代。请完成第21-23题。 17,杭州亚运会开幕式上用“数字烟花”取代实体烟花进行“燃放”,通过激光、灯光、音 乐和特效的完美融合,创造出了绚丽多彩的视觉效果。下列关于“数字烟花”技术的说 法中,不恰当的是 o A.“数字烟花”的首次“燃放”,体现了技术的创新性 B.“数字烟花”的研发成功,得益于三维动画、AR技术等新科技的应用,说明设计离不 开技术平台 C。研发过程涉及计算机图形处理、实时渲染、三维动画、AR等多项技术,体现了技术 图a 图b 图c 的综合性 第21-23题图 21.确定一体化简易夹具方案后,小明绘制了如图c所示零件初坯的三视图,其中错误共有 D.成功代替实体烟花,避免产生有毒、有害物而污染环境,体现了技术与自然的和谐 18.如图所示是两种不同板材的评价图。下列分析不合理的是 A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 A.比较潮湿的场合,宜选用板材AB.板材A的性价比不如板材B 22.下列加工工序的选择合理且所选工具可能用到的是 C.板材B的稳定性更好 D.两者的环保性能均一般 A.划线:铅笔、划规、样冲 B.锉削:直角链、平锉 C.钻孔:台钻、台虎钳 D.套丝:丝锥、丝锥扳手 稳定性 板材A一 板材B 23。小明对该一体化简易夹具的加工进行了以下分析,其中不合理的是 A.加工两侧凹槽口时,可以先锯割每个槽口两侧,再用木工凿凿削 眼 B.两侧通孔划定位尺寸线时,最好以同一个平面作为基准进行划线 C,使用时为了便于紧固与拆卸,可对两侧的通孔进行内螺纹加工 榫头尺寸 D.考虑简易夹具使用时的安全,可对边缘进行倒角处理 第18题图 第19题图 小明计划用厚度合适表面粗糙的实木板制作如图所示的小板凳模型,其中凳面与凳脚 19。小明设计并制作了一条榫卯连接的曲面小木凳,使用时发现连接处易松动需进行优化, 采用榫卯连接,笼脚与横档采用插接。完成第24-25题。 榫头尺寸如图所示,优化内容为重新规划与之对应的榫眼尺寸,要求连接后榫眼不易开 裂,样接强度又有明显提升。下列样眼尺寸中最合适的是 技术第6页共8页 27.当支架处于图示的稳定状态时,下列关于各构件的受力形式分析合理的是 A,连接处1的销轴主要受压 B.勾型设计处主要受压 C.支架1主要受拉、受弯曲 D.支架2主要受压、受弯曲 二、综合题(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题9分,第30题10分,共26分 各小题中的“▲”处填写合适选项的字母编号,特殊说明按要求作答) 图a 图b 28,小明发现妈妈在户外晾哂被子,麻烦又费力,于是他设计了一款可悬挂在阳台上的晾晒 第24-25题 架,如图a所示。 24,小明准备在图b所示的实木板上规划画线,下列四种规划方案中合理的是 图a 图b B D 第28-29题图 25.下列关于该小板凳模型的加工分析,合理的是 (1)小明发现问题的途径是(单选)▲: A,锯割工具需选用钢丝锯 A.观察日常生活B.收集和分析信息C.技术研究与技术试验 B.构件中榫头部分的加工需用木工凿 (2)小明在设计过程中,提出了以下设计分析: C.原料表面需先刨销打磨再规划画线 A.晾晒架方便折叠和展开 D.加工过程需用到手摇钻与麻花钻头 B.晾晒架展开后可悬挂在阳台上 如图所示的笔记本电脑支架,主体用金属材质设计,不用时可折叠,展开后稳定可靠不 C.隙晒架尺寸设计应考虑被子大小 易变形。完成第2627题。 D.晾晒架采用不易生锈的材料制作 E。成本尽可能低 型设计 其中主要是从“环境”角度考虑的是(多选)▲一: (3)为了提高晾晒架的强度,提出了以下改进指施,其中合理的是(单选)▲: A,适当增加横杆的长度B.在横杆和斜杆间加一斜撑杆C,选用更粗的横杆 (4)小明在完成设计图样后,需要制作模型用于研究造型与结构的关系、各构件之间的连 接方式,以及进行结构强度的试验,该模型的选择应为(单选)▲一。 第26-27题图 B.概念模型 26.下列关于该电脑支架的分析,不合理的是 A.草模 C.结构模型 D.功能模型 A.橡胶1与橡胶2的作用相同 B.勾型设计是为防止电脑滑落 29.使用一段时间后,小明发现这款晾晒架展开和收拢操作均不方便,研究发现是两斜杆之 C。支架采用金属材质,能增加强度 D.连接处1采用铰连接 间的连接件有损坏,他想借助通用技术实践室的设备重新制作如图b所示连接件。请根 第7页共8页 据描述,完成以下任务: C.操作简单,结构可靠; (1)小明准备用钢板加工该连接件,其中孔的定位精确要求高,则加工流程可以是:划线 D.材料自选。 一钻孔→锯割→锉削一▲-▲▲(在 A. 划线;B.钻孔;C.攻丝;D.弯 请完成以下任务: 折:E.锯割中选择合适的选项,将序号填入 ^{∘} ▲”处); (1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图(只需画出一 (2)关于该连接件的加工,下列说法不合理的是(单选)▲; 侧的装置),简要说明方案的工作过程; A.加工过程中需要用到划针、角尺、钢锯、锉刀、丝锥等 (2)在草图上标注主要尺寸: B.正常锯割时,推锯加压,回拉不加压,锯程要长 (3)小明将设计好的连接结构安装完成后进行试验,其中合理的是(单选)▲。 C.可以用半圆锉加工外轮廓的各段圆弧 A.观察两斜杆是否可以转动 D.在平口钳上夹紧钢板并调整位置,戴上防护眼镜,进行钻孔 B.将两斜杆调节到某一角度,用适当的力下拉横杆,观察横杆的变形情况 (3)为了提升连接件的美观度和耐久性,以下表面处理工艺最合适的是(单选)▲ C.反复拆装该连接结构,测试拆装是否方便 A.表面刷光 B.喷涂油漆 C.电镀 (4)要把制作好的连接件与斜杆相连接,下列紧固件合适的是(单选) ▲ A B C D 30.小明发现第28题的晾晒架只能展开到一定角度,于是想对该晾晒架进行改进。请你帮 助小明重新设计两斜杆之间的连接结构,已知两斜杆为方管,且已在斜杆上做了如图所示的 加工,设计要求如下: M 第30题图 A.两斜杆间的角度调节范围为 $$0 - 1 0 0 ^ { \circ } ;$$ B.转动到任一角度后可固定: 技术第8页共8页

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浙江省强基联盟2025-2026学年高二上学期11月联考(期中)期中技术试题
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