内容正文:
(3)如图,点Q即为所求:两点之间,线段最短
(3)当运动时间为t秒时,点P在数轴上对应的
数为-4+4t,点A在数轴上对应的数为-2+3t,
点B在数轴上对应的数4+2t,根据题意得
|-4+4t-(4+2t)1=21-4+4t-(-2+3t)1,即8
2t=2t-4,解得t=3,所以t的值为3.
18.解:(1)由题意,得A=(-7x2+10x+12)+(4x2
试卷0教育质优城市新题研习卷(金华市)
5x-6)=-3x2+5x+6:所以A+B=-3x2+5x+6+
4x2-5x-6=x2;
答案12345678910
(2)当x=-4时,A+B=(-4)2=16.
速查B CC BCBABCA
五、
1.B2.C
19.解:(1)因为∠A0C+∠B0C=180°,∠A0C=
50°,所以∠B0C=180°-∠A0C=130°.因为0E
3.C【解析】A.3x-x=2x;B.2a+4a=6a;D.2a与
3b不是同类项,不能合并.故选C.
B0C,所以LC0E=LB0E=
4.B
5.C【解析】C.因为圆柱的体积=底面积×高,所
65°,又因为∠D0E=90°,所以∠B0D=∠D0E+
∠B0E=90°+65°=155°;
以圆柱的体积一定,它的底面积和高的乘积一
定,所以圆柱体的体积一定,它的底面积和高存
(2)OD平分∠AOC,理由如下:因为∠C0E=
在反比例关系,符合题意.故选C
65°,∠D0E=90°,所以∠C0D=90°-65°=25.
6.B
因为∠AOC=50°,所以∠A0D=∠AOC-∠C0D
=50°-25°=25°,所以∠C0D=∠A0D,所以0D
7.A【解析】由图可知,-1<m<0,1<<2,所以m<
平分∠A0C.
n,m-1<n-1,-m>-n,|ml-1nl<0,m+n>0.故
选A.
20.解:(1)abTa2
(2)长方形草地上种草的面积为:3ab-ab-Ta
8.B【解析】当x=2时,-mx+n=1,2mx-n=1,则
=(2ab-Ta2)平方米,当a=4,b=20,T=3时,
关于x的方程-mx+n=2mx-n的解是x=2.故
2ab-πa2=2×4×20-3×42=112(平方米),即该
选B.
长方形场地上种草的面积为112平方米。
9.C
六、
10.A【解析】设BC=n,则S1=a(n-4b),S2=2b
21.解:(1)8
(n-a),所以S=S,-S2=a(n-4b)-2b(n-a)=
(2)1422
(a-2b)n-2ab.因为当BC的长度变化时,S的
(3)由题意,得豆豆与奶奶的年龄差为:(109+
值不变,所以S的取值与n无关,所以a-2b=
35)÷3=48(岁),所以豆豆现在的年龄为:109
0,即a=2b.故选A.
48-48=13(岁).
七、
22.解:(1)5050%
11.3
(2)设购进x件甲种商品,则购进(50-x)件乙
12.>【解析】因为1°=60',所以0.5°=30',所以
种商品.根据题意得50x+40(50-x)=2100,解
46.5°=46°30',所以46.5°>4625
得x=10.答:购进10件甲种商品;
13.两点确定一条直线
(3)设小明第一天购买了m件甲种商品,根据
14.3
题意得:0.9×80m=432或0.8×80m=432,解得
三、
m=6或m=6.75(不符合题意,舍去);设小明
第二天购买了n件乙种商品,根据题意得:60m
2316=-1-
15.解:原式=-1-3×1
321
32
=378或0.9×60n=378,解得n=6.3(不符合题
16.解:原式=6y2-2x2+y+3x2-6y2=x2+y,当x=-1,
意,舍去)或n=7.所以m+n=6+7=13(件).
y=2时,原式=(-1)2+2=3.
答:小明这两天在该商铺购买甲、乙两种商品
四、
一共13件.
17.解:(1)如图所示,线段AB,线段AD即为所求:
八、
(2)如图所示,直线BD,射线AC即为所求
23.解:(1)由题意,得a+2=0,b-2=2,解得a=-2,
D
b=4,所以AB=1a-b1=1-2-41=6:
(2)设点P在数轴上对应的数为x,根据题意得
-2-x+4-x=10,解得x=-4,则点P在数轴上对
(3)>两点之间,线段最短
应的数为-4;
18.解:(1)1317
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBR·七年级数学上第20页
(2)观察可知:第一个图形中涂有阴影的小正6.D【解析】由折叠,得1与a相对,2与b相对,-
方形的个数为5,后一个图形中涂有阴影的小
3与℃相对,又因为相对面上的两个数互为倒
正方形的个数比前一个图形多4个,所以第n
个图形中涂有阴影的小正方形的个数为:5+
数,所以a=1,b=2c=
5,c=-。,所以a-2b+3c=1-2
4(n-1)=4n+1.
五、
《23x2)-1故选D
19.解:(1)①
7.B【解析】38°15'=38.25°,该题错误;3a2b与
(2)去分母,得2(2x+1)-(x-5)=6.去括号,得
-ab2不是同类项,该题错误.综上所述,他做对
4x+2-x+5=6.移项,得4x-x=6-2-5.合并同类
的题数是2道.故选B.
项,得3x=-1.系数化为1,得x=-
8.C【解析】因为O是直线AB上一点,∠AOC=
3
36°,所以∠B0C=180°-36°=144°.又因为0D
20.解:(1)2-(-2.1)=2+2.1=4.1(千克),答:在
是∠BOC的平分线,所以∠COD=∠BOD=72°.
这20箱苹果中最重的一箱比最轻的一箱重
故选C.
4.1千克
9.D【解析】解方程9x+17=12x-4,解得x=7,则
(2)-2.1+(-2)×2+(-1.5)×4+0×5+1×3+1.2
这个小组共有7人,D错误.故选D.
×4+2×1=-2.3(千克),答:与标准质量比较,
10.C
20箱苹果总计不足2.3千克
二、
六、
11.-412.两点确定一条直线
21解:1)因为}兮82×}1名2号
13
【解析】设0.5=x.因为0.5=0.5555…,所
不是互为友好有理数;
以x=0.5555…,所以10x=5.555…,所以10x-
(2)不是
x=(5.555…)-(0.555…)=5,即10x-x=5,解
(3)由题意可得x+y=y-1,又因为x+y=4,所
以y=5,所以(-2)w=(-2)5=-32.
得司所以n5司
91
七、
14.8或4【解析】如图1,因为D是折线A-C-B
22.解:(1)由图可知,每增加1个杯子,总高度增
的“折中点”,所以BD=CD+AC.因为E为线段
加0.6cm,6.3-0.6×4=3.9(cm).所以y与x
之间的数量关系为y=0.6x+3.9;
AC的中点,所以AE=CE=】AC=3,所以AC=
2
(2)当y=12.9时,得0.6x+3.9=12.9,解得x=
6,所以BD=1+6=7,所以BC=BD+CD=7+1=
15.答:有15个杯子
8;如图2,CD=1,CE=3.因为D是折线A-C-B
八、
的“折中点”,所以AD=CD+CB.因为E为线段
23.解:(1)OD是∠E0B的平分线,理由如下:因为
O为直线AB上一点,且∠COD=90°,所以
AC的中点,所以AB=CE=24C=3,所以4C=
∠EOC+∠D0E=90°,∠AOC+∠BOD=180°
6,所以AD=AC-CD=5,所以CD+CB=5,所以
∠C0D=90°.因为∠AOC=∠E0C,所以∠D0E
BC=5-1=4.综上可知,线段BC的长为8或4.
=∠BOD,所以OD是∠EOB的平分线;
(2)因为∠E0C+∠D0E=90°,∠E0D=66°,所
以∠C0E=90°-∠E0D=24°,所以∠A0C=
E
D
2∠C0E=48°,所以∠E0B=180°-∠A0C-
图1
图2
∠C0E=180°-48°-24°=108°,所以∠E0B的
三、
度数为108°
试卷11大情境期末模拟卷
15.解:原式=3×2+4x(-1)=2+(-4)=-2.
3
16.解:去分母,得10y-5(y-1)=30-2(y+2).去括
答案12345678910
号,得10y-5y+5=30-2y-4.移项,得10y-5y+
速查A CCAA DBC D C
2y=30-4-5.合并同类项,得7y=21,系数化为
1.A2.C3.C4.A
1,得y=3.
5.A【解析】B.如果a=b,那么a+c=b+c;C.如果
四、
ac=bc,当c=0时,a与b不一定相等;D.如果a
17.解:原式=12xy2-3x2y+4x2y-12xy2=x2y,当x=
=b,b=c,那么a=c.故选A.
2,y=-1时,原式=2×(-1)=-4.
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBR·七年级数学上第21页8.多项式mx-n和-2mx+n(m,n为实数,且m≠0)的值由x的取值
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
安徽专版:ZBR
七年级数学·上册
决定,下表是当x取不同值时多项式对应的值,则关于x的方程
-mx+n=2mr-n的解是(
15.计算--(1+0.5)×(-4只
教育质优城市新题研习卷(金华市)
x
1
洲试时间:120分钟
测试分数:150分
mx-n
-2
-1
0
一、选择题(每小题4分,共40分)
-2mx+n 1
-1
-3
-5
L.早在两千多年前,我国就有了正负数的概念.在当时的商业活动
A.x=1
B.x=2
C.x=3
D.x=4
中,以余钱为正,亏钱为负,如果余钱3文记为+3文,那么亏钱4
9,生话情境·日历如图,在日历表中框出的4个数之和为4的倍数
文记为(
16.先化简.再求值:62-(2x2-y)+3(x2-22).其中x=-1.y=2.
的是(
A.+4文
B.-4文
C.+3文
D.-3文
2.我国5G网络规模为全球最大,截止2024年6月,中国5G基站总
数达到3837000个,数3837000用科学记数法表示为(
A.0.3837×10
B.3.837×10
C.3.837×10
D.38.37×10
3.下列运算正确的是(
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
A.3x-x=3
B.2a+4a=6a
17.如图,在同一平面内有4个点A、B、C,D.请按要求完成下列问
C.4xy-3xy=xy
D.2a+3b=5ab
题。(不要求写出画法和结论
4.下列各平面图形绕虚线旋转一周,能得到球的是(
10.图1是长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,将6张如图1的
(1I)连接线段AB,线段AD,
拟
纸片按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,已知CD的
(2)作直线BD,射线AC,两线相交于点O
长度固定不变,BC的长度可以变化,图中阴影部分(即两个长
(3)比较大小:AB+AD
BD,理由是
方形)的面积分别表示为S,S2,若S=S,-S,且S为定值,则a,
b满足的关系是()
A.
5.下列各项中的两个量,存在反比例关系的是(
A.汽车速度一定,它的行驶路程和时间
A.a=2b
B.a=36
C.a=4b
D.a=56
B.长方形的周长一定,它的长和宽
二、填空题(每小题5分,共20分)
B
C.圆柱体的体积一定,它的底面积和高
11.?的相反数是
D.苹果的单价一定,购买它的总价和数量
18.如图,边长相等的小正方形组成一组有规律的图案,其中部分
6.热点情境·生态文明某地原有沙漠108公顷,绿洲54公顷,为改
12.比较大小:46.5°
46°25'(选填“>”“<"或“=”)
小正方形涂有阴影
13.墨斗是中国传统木工行业中画直的线的常用工具.木匠师傅锯
(1)①第3个图案中涂阴影的小正方形的个数为
善生态环境,防止沙化现象,当地政府实施了“沙漠变绿洲”工
②第4个图案中涂阴影的小正方形的个数为
程,婴把部分沙漠改造为绿洲,使绿洲面积是沙漠面积的80%
木料时,一般先在木板上画出两个点,从墨斗中拉出墨线一端
固定在一个点,另一端固定在另一点,绷紧并提起墨线中段,会
(2)用含n的代数式表示第n个图案中涂阴影的小正方形的个
设把x公顷沙漠改造为绿洲,则可列方程为()
A.54+x=80%×108
B.54+x=80%(108-x)
在木板上弹出一条直的墨线,其中的数学道理是
数
C.54-x=80%(108+x)》
D.108-x=80%(54+x)】
國7,如图,M,N两点在数轴上表示的数分别是m,n,则下列式子中成
14.文化情境·数学文化“格子乘法”作为
立的是()
两个数相乘的一种计算方法,在明代的
第1个图案第2个图案
第3个图案
A.m-1<n-1
B.-m<-n
《算法统宗》一书中被称为“铺地锦”
C.Iml-In1>0
D.m+n<0
2x+2x-
如图1,计算53×43,将乘数53计入上
图1
图2
行,乘数43计入右行,然后以乘数53的每位数字乘以乘数43
的每位数字,将结果计入相应的格子中,最后沿斜行相加,得2
-2-101
图1
图2
279,图2用“格子乘法”表示两个两位数相乘,则x的值为
第7题图
第10题图
安徽专版·七年级数学·上册第1页
发徽专版·七年级数学·上册第2页
安微专版·七年级数学·上册第3页试卷10
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
六、(本题满分12分)
八、(本题满分14分)
19.学习情境·过程性学习下面是小圣同学的解题过程。
21.我们称使等式a+b=ab-1成立的两个有理数a,b互为友好有理
23.如图,0为直线AB上一点.在AB的上方依次引射线OC,OE
解方程,1.1
数.如:因为2+3=2×3-1,所以有理数2,3互为友好有理数
0D,且∠C0D=90.
()通过计算判断号是香互为友好有理数:
(1)当∠AOC=∠EOC时.OD是∠EOB的平分线吗?试说明理
解:去分母,得2(2x+1)-x-5=6,第①步
由.
去括号,得4x+2-x-5=6,第②步
(2)若m,n互为友好有理数,则-m,-n
互为友好有理
(2)若∠EOD=66°,∠AOC=2∠COE.求∠E0B的度数,
移项,得4x-x=6-2+5.第8③步
数(填“是”或“不是”):
合并同类项,得3x=9,第④步
(3)如果x,y互为友好有理数,且x+y=4,求(-2)”的值
系数化为1.得x=3.第⑤步
(1)小圣的解题过程从第
步开始出现错误
(2)请你帮小圣同学写出正确的解题过程
20.某商家向农户订购了20箱苹果,以每箱25千克为标准质量装
七、(本题满分12分)
箱,超过的千克数用正数表示,不足的千克数用负数表示,结果
22.生活情境·叠杯子如图,1个和4个叠在一起的杯子放在刻度尺
记录如下:
的两侧,刻度尺的0刻度线与两叠杯子底面平齐,左右两叠杯
与标准质量的差值(单位:千克)2.1-2-1,5011.22
子上边缘对应刻度尺上的读数分别是4.5和6.3.
箱数
1245341
(1)当x个杯子按如图方式叠放在一起时,总高度为ycm,求y
(1)在这20箱苹果中最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?
与x之间的数量关系:
(2)与标准质量比较,20箱苹果总计超过或不足多少千克?
(2)若干个杯子叠放一起的总高度是12,9cm,求杯子的个数
单位:cm
线
试卷10”安微专饭·七年级数学·上册第4页
安微专反·七年级数学·上册第5贞
安微专版·七年级数学·上册第6页