内容正文:
10.如图,小明将一刷三角尺60°角和90°角的顶点A叠放在一起
安徽专版·ZBR
七年级数学·上册
16.解方程:2x=1-3
2
将三角板ADE绕点A旋转,在旋转过程中三角板ADE的边AD
太和上学期期末监测试卷
始终在LBAC的内部,则∠BAE-LCAD的度数(
测试时间:120分钟测试分数:150分
A.30°
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
B.45
1.下列运算中,正确的是()
C.60
A.2x+3y=5y
B.2a2+3a2=5a
D.无法确定
C.4m2-3m2=1
D.3a2b-3ba2=0
二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)
2.为贯彻落实财政部一搅子财政增量政策,安徽省财政厅追加下
11.如图.小王准备从家到合肥天鹅湖
四、(共2小题,每小题8分,共16分)
达2024年学生资助补助经费1.6亿元.用科学记数法表示1.6
天鹅湖公国
公园,导航提供的三条可选路线长
小玉京
17.先化简.再求值:-x2y+2(32-y)-3(x2-x2y).其中x=1.y=-2
亿是(
分别为8.5km,9.1km,6.8km
A.1.6×10
B.1.6×10
C.16×10
D.16×10
3单项式2
但实际两地之间的距离为5.1km.请你试着说明“导航提供的
-的系数和次数分别是()
5
三条路线长度都大于5.1km”,这一现象的数学道理
1
2
拟
57
C.55
D.-
2
品
12.在y=k-3中,x与y成反比例关系,则k的取值是·
4.下列运算中正确的是()
13.现定义某种运算“*”,对给定的两个有理数a,b(a≠0),有a*
A.-(-1)=-1
B.-1-21=2
18.已知a,b互为相反数,c.d互为倒数.m=2.求代数式(a+b)3+m
b=02-b,则(-2)2的值为
C.-22=4
D.-(-3)2=-9
-(-cd)2的值
14.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载:“良马日
5.如图.∠1和∠2互补.若∠1=140°,则∠2的度数为(
行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良
A.50
B.40
C.30°
D.209
马几何追及之”,其大意是:跑得快的马每天走240里,跑得慢
人2
的马每天走150里.如果慢马先走12天
BD C
第5题图
第7题图
(1)快马
天可以追上慢马:
6.如果3(x+2)的值与-24互为相反数,那么x等于()
(2)当两者相距180里时,快马走了
天
A.6
B.4
C.-6
D.-4
三、(共2小题,每小题8分,共16分)
五、(共2小题,每小题10分,共20分)》
7,如图,点D是线段AC的中点,点B是线段AC的三等分点,若AB
19.如图,0C是∠A0D的平分线,∠B0C=20°,若∠B0D=2∠A0B,
=6,则线段BD的长为(
1计算-1(产4(
34)x12
线
求∠AOD的度数:
A.2
B.2.5
C.3
D.3.5
8.若x-2y=1,则式子2x-4y-5的值是(
A.5
B.-3
C.3
D.无法确定
9.已知点A在直线1上,点B,点C在直线1外,过A,B,C三点中两
点画一条直线,那么直线的条数有()
A.3条
B.I条
C.1条或3条
D.0条
安徽专版·七年级数学·上册第1页
安徽专版·七年级数学·上册第2页
安敬专版·七年级数学,上册第3真试卷7
20.铜钱纹因外形像古代的铜钱而得名,铜钱纹象征着财源广进,
22.根据下列素材,探索完成任务:
七、(共14分)
也寄托了古代人民对自己和家人能够平平安安的美好愿望.铜
作业完成时间的调查
23.【背景知识】数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将
钱纹在中国古代的一些建筑、生活物品中都随处可见.如图【,
2021年7月21日,中共中央办公厅、国务院办公厅印
数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若
莎沙叫
图2,图3是把铜钱纹抽象成几何图形的样子,设正方形的边长
素材
发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校
数轴上点A,点B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离
外培训负担的意见》,规定初中书面作业平均完成时间
为2a
不超过90分钟.
AB=la-b1.
素材2
某校的作业分为书面作业和非书面作业两种
【问题情境】如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为
该班级2022年10月份平均每天完成作业总时间比9
-15,0B=204,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向右运
素材3
月份减少了25%,其中书面作业时间减少了30%,非书
动.点V以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点园
2a
面作业时间减少了10%
图1
图2
图3
N同时出发).
问题解决
(1)用含a的代数式表示图3中阴影部分的面积S:
【综合运用】
(2)当a=1时,求阴影部分的面积S的值(结果保留π).
问题1
若9月份平均每天完成作业总时间为2小时40分钟
求10月份平均每天完成作业总时间是多少分钟
(1)数轴上点B对应的数是
设9月份平均每天完成作业总时间为?分钟,书面作
(2)经过几秒,点M、点N重合?
业为b分钟.
(3)经过几秒,恰好使AM=3BN?
①请用含a或b的代数式表示10月份的平均每天完
问题2
成作业总时间为
分钟,10月份的平均每
B
天完成书面作业时间为
分钟:
-150
②请用两种方法表示10月份平均每天完成非书面作
业的时间,
团
六、(共2小题,每小题12分,共24分)
21.如图,已知线段AB=12em,延长AB到点C,使得BC=2AB,点
D.E分别是AB.AC的中点
(1)求DE的长度:
(2)若点M在线段AC上,且MC=5cm,求AM的长度.
A D E B C
试卷7”安微专饭·七年级数学,上册第4页
安微专反·七年级数学·上册第5贞
安微专反·七年级数学·上册第6页为点E是AC的中点,点F是BD的中点,所以
试卷7太和上学期期末监测试卷
ME=2AC,BF=)BD,因为AB=a,CD=6,所以
答案12345678910
EF-AB-AE-RF-AB-AC-BDAB-(AG
速查DA CDBAC BCA
1.D【解析】A.2x和3y不是同类项,不能合并;
+BD)AB-(AB-CD)-AB-AB+
B.2a2+3a2=5a2;C.4m2-3m2=m2.故选D.
2.A
)().
1
1
3.C
七、
【方法点拨】单项式的系数、次数:单项式中的数
22.解:(1)(x-5)
字因数叫作单项式的系数,一个单项式中所有字
(2)当x=6时,11-6=5(份),6-5=1(份),11-
母的指数的和叫作单项式的次数.在判别单项式
5-1=5(份),所以他们点了5份A套餐,1份B
的系数时,要注意包括数字前面的符号,而形如α
套餐,5份C套餐,则套餐的总价为:5×20+1×
或-a这样的式子的系数是1或-1,不能误以为
28+5×32=288(元),所以他们实际消费的金额
没有系数
为:288-24=264(元);
4.D【解析】A.-(-1)=1;B.-1-21=-2;C.-22
(3)由题知,他们点了(11-x)份A套餐,(x-5)
=-4.故选D.
份B套餐,5份C套餐,所以套餐的总价为:20
5.B【解析】因为∠1和∠2互补,所以∠1+∠2=
(11-x)+28(x-5)+32×5=(8x+240)元.当消费
180°,因为∠1=140°,所以∠2=180°-∠1=180°
满150元但不满300元时,8x+240=256+24,解
-140°=40°.故选B.
得x=5,则11-x=6,x-5=0,故他们点了6份A
6.A【解析】由题意得3(x+2)=24,解得x=6故选A.
套餐,5份C套餐:当消费满300元但不满450
元时,8x+240=256+48,解得x=8,则11-x=3,
7.C【解析】因为,点B是线段AC的三等分点,AB
x-5=3,故他们点了3份A套餐,3份B套餐,5
=6,所以AC=3AB=18,因为,点D是线段AC的
份C套餐;当消费满450元时但不满600元时,
8x+240=256+72=328<450,不合题意.综上所
中点,所以AD=2AC=9,所以BD=AD-AB=9-6
述:他们点了6份A套餐,5份C套餐或3份A
=3.故选C.
套餐,3份B套餐,5份C套餐.
8.B【解析】因为x-2y=1,所以2x-4y=2(x-2y)
八
=2,所以2x-4y-5=2-5=-3.故选B.
23.解:(1)因为∠AOM=36°,所以∠B0M=180°-
9.C【解析】当A、B、C三点在同一直线上时,只
∠AOM=144°,因为OC平分∠B0M,所以
能画1条直线;当A、B、C三点不在同一直线上
ZM0C=)∠B0M=72°,所以LCON=∠MO
时,每过两点画一条直线,可以画3条直线.故
选C.
-∠M0C=18°;
10.A【解析】因为∠BAE+∠BAD=90°,∠CAD+
(2)①∠c0N=方∠A0M理由如下:设∠A0M
∠BAD=60°,所以∠BAE+∠BAD-(∠CAD+
∠BAD)=90°-60°=30°,即∠BAE-∠CAD=
=,则∠B0M=180°-,因为OC平分∠B0M,
30°.故选A.
所以∠M0c=2B0M=I80-a)=903
2
11.两点之间,线段最短
2“,因为∠M0N=90,所以∠C0N=∠M0N-
12.k≠3
∠0c=0-(90-)=3.所以260N-
【知识回顾】“反比例,指的是两种相关联的变
1
量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两
种量中相对应的两个数的乘积一定,那么它们就
2∠A0M:
叫作成反比例的量,它们的关系叫作反比例关
②由①知∠BON=∠MON-∠BOM=90°-(180°
系.”
-a)=a-90°,∠AOC=∠AOM+∠M0C=a+90°
13.2【解析】因为a*b=a2-b,所以(-2)*2=
20=90°+2a,因为∠A0C=5∠B0N,所以90
1
1
(-2)2-2=4-2=2.
14.(1)20(2)18或22【解析】(1)设快马追上
+2=5(a-90),解得a=120°,所以L40M
慢马需要的天数为x天,根据题意得:240x=
150(x+12),解得x=20,故快马追上慢马需要
=120°
20天;(2)设当两者相距180里时,快马此时已
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBR·七年级数学上第17页
经走了y天,此时慢马走了(y+12)天,①当快
-15+3x=2x,解得x=15,即经过15秒,点M、N
马没有追上时:150(y+12)-240y=180,解得:y
重合;
=18;②当快马超过慢马时相距180里:240y-
(3)设经过y秒,恰好使AM=3BN,①若点N在
150(y+12)=180,解得y=22,因此当两者相距
点B左侧,根据题意得3y=3(30-2y),解得y=
180里时,快马走了18天或22天
10:②若点N在点B右侧,根据题意得3y=3
三、
(2y-30),解得y=30,综上所述,经过10s或
15解原式=-1分×12×12-443=-3
30s,恰好使AM=3BV.
试卷8南陵第一学期期末考试试题卷
16.解:去分母,得4x=2-(x-3),去括号,得4x=2
x+3,移项,得4x+x=2+3.合并同类项,得5x=
答案12345678910
5,系数化为1,得x=1.
速查A C BDCBAC CD
四、
1.A2.C
17.解:原式=-x2y+6xy2-2y-3xy2+3x2y=2x2y+
3.B【解析】4400000000=4.4×109.故选B.
3xy2-2y,当x=1,y=-2时,原式=2×12×(-2)+
4.D【解析】由数轴可知,-3<a<-2,1<b<2,所以
3×1×(-2)2-2×(-2)=12.
ab<0,-a>b,Ial>|bl,所以选项ABC是错误的.
18.解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,所以a
故选D.
+b=0,cd=1;又因为m=2,所以原式=03+2-
5.C【解析】A、B、D可用“两点确定一条直线”来
(-1)2=0+2-1=1.
解释.故选C.
五、
6.B【解析】把x=2代入方程得:2×2-a=0,所以
19.解:设∠AOB=a,则∠BOD=2∠AOB=2,因为
a=4.故选B.
∠BOC=20°,所以∠COD=∠BOD-∠BOC=2a
7.A【解析】因为单项式5ab3与2a"b3是同类
-20°,∠A0C=a+20°,因为0C是∠A0D的平
项,所以n=5.故选A.
分线,所以∠C0D=∠A0C,所以2x-20°=ax+
8.C
20°,解得α=40°,所以∠A0C=40°+20°=60°,
9.c
所以∠A0D=2∠A0C=120°.
【注意】列代数式应该注意的四个问题:(1)在同
20.解:(1)S=π·a2-[(2a)2-4×4πa2]=ma2-
一个式子或具体问题中,每一个字母只能代表一
个量.(2)要注意书写的规范性.在含有字母与数
4a2+Ta2=2ma2-4a2;
字的乘法中,通常将“×”简写作“·”或者省略不
(2)当a=1时,所以S=2π×1-4×1=2π-4.
写.(3)在数和表示数的字母乘积中,一般把数写
六、
在字母的前面,这个数若是带分数要把它化成假
21.解:(1)因为AB=12cm,BC=4B,所以BC=
分数.(4)含有字母的除法,一般不用“÷”(除
号),而是写成分数的形式。
6cm,所以AC=AB+BC=18cm,因为点D,E分
10.D【解析】设有x只小船,则有(8-x)只大船,
别是AB,AC的中点,所以AD-4B=6Cm,A北
根据大船上坐的总人数+小船上坐的总人数=
38,得6(8-x)+4x=38.故选D.
=24C=9am,所以D6=AE-AD=9-6=3(cm:
11.-3
(2)因为点M在线段AC上,且MC=5cm,所以
12.363′【解析】6836'-3233'=363
AM=AC-MC=18-5=13(cm).
13.1【解析】因为1a-21+(b+1)2=0,所以a-2=
22.解:问题1:2小时40分钟=160分钟,160×(1
0,b+1=0,所以a=2,b=-1,所以b=(-1)2
25%)=120(分钟),答:10月份平均每天完成
=1.
作业总时间是120分钟:
【方法点拨】非负数的性质:任意一个数的偶次方
问题2:①0.75a0.7b
及绝对值都是非负数,当几个数或代数式的偶次
②由题意得,10月份平均每天完成非书面作业
方、绝对值相加和为0时,则其中的每一项都等
时间为(0.75a-0.7b)分钟,或(a-b)×(1-
于0.
10%)=(0.9a-0.9b)分钟.
14.9
七、
15.1cm或9cm【解析】因为AB=5cm,BC=4cm,
23.解:(1)30
①当,点C在线段AB上时,AC=AB-BC=Icm;
(2)设经过x秒,点M、N重合,根据题意,得点
②当,点C在线段AB的延长线上时,AC=AB+
M表示的数为-15+3x,则N表示的数为2x,则
BC=9cm.综上所述,AC的长为1cm或9cm.
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBR·七年级数学上第18页