试卷5 安徽省巢湖市上学期末教学质量抽样监测试题-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级数学上册(人教版·新教材)安徽专版

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2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 巢湖市
文件格式 ZIP
文件大小 5.10 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55025189.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,其中不符合∠α=∠B的图 安徽专版·ZBR 七年级数学·上册 形是() 16解方程兮 巢湖市第一学期期末教学质量抽样监测试题 渊试时间:120分钟测试分数:150分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 9.有理数:,b在数轴上的位置如图所示,则下面关系中正确的个 1.-5的绝对值是() 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 数为( 17.先化简,再求值:3(2xy-3y2)-(5xy+22),其中1x+11+ B.5 C.-5 ①a-b>0:②a+b>0:③ab>0:④1b+a1=1bl-lal:⑤la-b1=1al+ (y-2)2=0. 宝2.2024年国庆节文旅消费“热辣滚烫”,文旅部公布的数据显示, 1b. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2024年国庆节假期,全国国内出游达7.65亿人次,国内游客出 者南洛 游总花费7008.17亿元,按可比口径同比增长6.3%,较2019年 同期增长7.9%.其中7.65亿用科学记数法可表示为() 18.已知线段AB=10cm,C为直线AB上的一点,且BC=2cm,M,N A.7.65×10B.7.65×10 C.76.5×10 D.0.765×10° 分别是AB,BC的中点,求MN的长度。 3.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“育”字所在 的面相对的面上标的字是( 0 图1 图2 A.坚 B.持 C.并 D.举 第9题图 第10题图 拟 坚 10.把1-9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及 持五育 两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格” 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 并举 19.我市出租车司机王师傅2024年9月8日上午从A地出发,在南 B C D 它源于我国古代的“洛書”(图1),是世界上最早的“幻方”.图 第3题图 第7题图 2是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为( 北方向的公路上行驶营运,下表是每次行驶的里程(单位:公 4.下列各数中,结果相等的是( ) A.1 B.3 C.4 D.6 里)(规定向南走为正,向北走为负;0表示空载,M表示载有乘 A.(-3)2和1-32 B.1-312和-3 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 客,且乘客数不多于4人): C.2和32 D.1-22和(-2) 11.如果向东行走为正,那么向西行走8米表示为 米 次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次 5.“微信”、“支付宝”、“银行卡”、“云闪付”等移动支付由于快捷便 12.55°18'+2745'= 里程-13-16+4+21-10+16 利已成为大家平时生活中非常普遍的支付方式.小明妈妈11月 13.已知单项式-2y与-2y的和为单项式,则m 载客MM0MMM 移动支付账单为a元,12月领取了政府发放的100元购物消费 (1)已知出租车每公里耗油约0.08立方米,王师傅开始营运前 券,实际支出比上月支出的2倍还多10元,那么12月的支出可 14.现定义运算“章”,对于任意有理数a,b满足*b= 油箱里有12立方米油,若少于5立方米,则需要添加油,请通 表示为() 2a-b,a≥b A.(2a-10)元B.(2a+10)元C.2(a-10)元D.(a+10)元 a-2b,a<b 2若2 过计算说明王师傅这天上午6次里程中途是否需要添加油。 如53=2x5-3=7,3*12x1= (2)已知载客时3公里以内(含3公里)收费10元,超过3公里 窗6、下列说法错误的是( =6,则有理数x的值为 后每公里收费2元,问王师傅这天上午走完6次里程后的营业 A.若a=b,则ae=bc B.若a-2c=b-2c,则a=b 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分》 总额为多少元? C.若ac=bc,则a=b D,若a=6,则,“=6 e2+1e2+1 15.计算:-1m+(马 23)x6÷1I 1-(-1)2网 丘如图,点B,C在线段AD上,AC=BD,BC=3MB,如果CD=。,那 么BC的长度为() 4 05 5 C.A D.1 安徽专版·七年级数学·上册第1页 发徽专版·七年级数学·上册第2页 安微专版·七年级数学·上册第3真试卷5 20.已知O为直线AB上的一点,∠COE=90°,AB⊥MN 【数据分析与运用】 八、(本题满分14分) (1)如图①,以O为观察中心,射线OA表示正北方向,ON表示 任务1:请求出A型车从佳林到巢湖的时间: 23.定义:从一个角的顶点出发,在角的内部引两条射线,如果这两 任务2:请求出这批砂糖桔共有多少吨? 条射线所成的角与这个角互余,那么这两条射线所成的角叫作 正东方,若∠CON=17°,则射线OE的方向是 :若将 任务3:本次砂糖桔从桂林到巢湖的运输单独安排A型车或B 这个角的内余角,如图1,若射线OC,0D在∠A0B的内部,且 射线OC、射线OE绕点0旋转至如图②所示的位置,另一条射 型车,应该选用哪种车型使得总费用较少?较少的总费用是多 ∠COD+∠AOB=90°,则∠C0D是∠AOB的内余角. 沙叫 线OF恰好平分∠COM.若∠E0F=20°,求∠AOF的度数: 少元? 根据以上信总,解决下面的问题: (1)如图1,∠A0B=70°,∠A0C=20°,若∠C0D是∠A0B的内 (2)若将射线0C,射线0E绕点0旋转至如图③所示的位置, 余角.则∠BOD= 射线OF仍然平分∠COM,∠CON与∠AOF之间存在怎样的数 (2)如图2.已知∠AOB=52°,将OA绕点0顺时针方向旋转一 个角度α(0°<x<60)得到OC.同时将OB绕点O顺时针方向 量关系?请说明理由. 旋转一个角度,a得到0加.若∠COB是LAOD的内余角,求@ 的值: (3)把一块含有30°角的三角板C0D按图3方式放置,使0C边 与OA边重合,OD边与OB边重合,如图4将三角板COD绕顶 点O以6度/秒的速度按顺时针方向旋转,旋转时间为1秒,在 图① 图② 图3 旋转一周的时间内,当射线OA,OB,OC,0D构成内余角时,请 求出t的值, 七、(本题满分12分) 22.探究与发现 某学校七年级数学学习小组的同学,通过自主学习课本知道 了:一般地.任何一个无限纯循环小数都可以写成分数二(P,9 是整数,g≠0)的形式,如以无限循环小数0.8,0.73.0.823为 六、(本题满分12分) 21.综合与实践 设0.8=x.由0.8=0.888…可知.10x=8.888…,所以10x-x= 【项目背景】 8解方程,得。于是.08=号 砂糖桔是广西桂林特产,具有皮薄、汁多、化渣、味清甜、吃后沁 心润喉是老少皆宜的美味佳品.为保证砂糖桔新鲜需用带冷 设0.73=x,由0.73=0.737373…可知,100x=73.7373…,所以 柜的货车运输.在砂糖橘收获的季节,巢湖市某初中七年级同 10r-=73.解方程,得x= 90于是,0.73=73 学前往当地最大的水果批发市场开展综合实践活动,其中一个 设0.823=x.由0.823=0.823823823.可知,1000x= 项目是:对一批砂糖橘的运输费用进行调查统计,为商户的运 输选择提供一些参考: 823.823823…,所以100-x=823.解方程,得x=82 999 于是 【材料收集与整理】 0.823=823 学习小组的同学们进一步思考讨论并提出了以下 999 材补一:现有A,B两种型号的冷柜车,若A型车的平均速度 问题:课本上这种将一个无限纯循环小数写成分数的化归方式 为60千米/小时,B型车的平均速度为75千来/小时,从桂林 属于什么思想的运用呢?无限混循环小数可以化成分数吗? 到某湖B型车比A型车少用4小时 如0.61,0.618,1.61.1.618.1.6128分别可以化成什么分数 材料二:已知A型车每辆可运8她,B型车每辆可运7她,若 呢?请你参考该学校学习小组同学们的思考,试着解决以上问 单独租用A型车,则恰好装完:若单独租用相同数量的B型 题 车,则还剩4晚砂糖桔没有装上车 材料三:在材料一与材料二的条件下,冷柜车运完砂糖桔从桂 林到果湖时,运输的相关数据如下表所示: 路资单价 冷柜使用单价 A型冷柜车 B型冷柜车 1.5元/(千米辆)》 10元/(小时辆) 8元/(小时辆】 参考公式:冷柜使用费=冷柜使用单价×使用时间×车柄数目:总 费用=路费+冷柜使用费) 试卷5” 安微专版·七年级数学·上册第4页 安微专反·七年级数学·上册第5贞 安微专版·七年级数学·上册第6页∠COD=90°,所以∠MOD=∠C0D-∠C0M= 9.C【解析】由数轴得,b<0,a>0,Ial<b1,所以a 90°-40°=50°; -b>0;a+b<0;ab<0;lb+al=-(b+a)=-b-a,IbI (2)由(1)可知∠AOM=∠C0M=40°,因为 -|al=-b-a,所以1b+al=1b1-lal;因为a-b>0, ∠BOP与∠AOM互余,所以∠BOP=90° b<0,a>0,所以|a-b1=a-b,1al+1b1=a+(-b)= ∠AOM=50°,因为∠B0C=100°,所以∠P0C= a-b,所以1a-b1=1a1+1bl,故①④⑤正确,②③ 100°-50°=50°,所以∠P0D=∠C0D+∠POC= 错误,所以正确的有3个.故选C. 90°+50°=140°. 八、 10.A【解析】令右下角方格中的数值为y,则2+5 23.解:(1)79+0.15×(300-200)+3×(17-15)=79 +8=2+7+y,解得y=6,所以8+x+6=2+5+8,解 +15+6=100(元),答:他11月的月结话费为 得x=1.故选A. 100元: 二 (2)根据题意得:79+0.15×(350-200)+3×(x 11.-812.833' 15)-[99+0.15×(350-300)]=1,解得x=17, 13.-3【解析】根据题意得m+n=1,n-1=3,解得 答:x的值是17; m=-3,n=4. (3)当使用流量低于25GB时,套餐A更省钱: 14.4【解析】当x≥2时,2x-2=6,解得x=4;当x 当使用流量等于25GB时,两种套餐花费一样; <2时,x-2×2=6,解得x=10,与x<2相矛盾,舍 当使用流量超过25GB时,套餐B更省钱. 去,所以有理数x的值为4. 【解析】设他使用的流量为xGB,当x≤15时,选 择A套餐;当15<x≤20时,使用A套餐需要付 三、 费:79+3(x-15)=3.x+34,当x=20时,3x+34= 1 15.解:原式=-1+×6÷ 94<99,使用B套餐99元.故选择A套餐;当x 5÷51=-1+1x5-1=3. ≥20时,使用A套餐需要付费:(3x+34)元,使 16.解:去分母,得2(x+1)-(5x-1)=6,去括号,得 用B套餐需要付费:99+2×(x-20)=(2x+59) 2x+2-5x+1=6,移项,得2x-5x=6-2-1,合并 元;当3x+34=2x+59,解得:x=25,当20≤x<25 同类项,得-3x=3,系数化为1,得x=-1. 时,选A套餐,当x>25时,选B套餐, 四、 试卷5巢湖市第一学期期末教学质量抽样监测试题 17.解:原式=6x2y-9xy2-5x2y-2xy2=x2y-11y2,因 为1x+1川+(y-2)2=0,所以x+1=0,y-2=0,解 答案12345678910 得x=-1,y=2.将x=-1,y=2代入,原式= 速查BABABCA D CA (-1)2×2-11×(-1)×22=2+44=46. 1.B2.A 18.解:分两种情况:①当点C在AB延长线上时, 3B【解析】由“相间、Z端是对面”可知,原正方 因为AB=10cm,BC=2cm,点M,N分别是AB, 体中与“育”字所在的面相对的面上标的字是 “持”.故选B. BC的中点,所以B=2AB=2×10=5(m). 1 2 4.A【解析】B.1-312=9,-32=-9;C.23=8,32= 9;D.1-213=8,(-2)3=-8.故选A. c=2=1(cm),3所以MN=MB+Na= NB=1 5.B 6.C【解析】C.若c≠0,将ac=bc的两边同时除以 5+1=6(cm):②当点C在线段AB上时,因为 c,得a=b,若c=0,a=b不一定成立.故选C. AB=10cm,BC=2cm,点M,N分别是AB,BC的 7.A【解析】因为AC=AB+BC,BD=CD+BC,AC= 中点,所以MB=)4B=×10=5(cm),B BD,所以AB=CD=。,因为BC=3AB,所以BC号 3x}-3故选A BC=x2=1(cm),所以MN=MB-NB=5-1 1 2 2 55 =4(cm),综上所述,MW的长为6cm或4cm. 8.D 五、 【知识回顾】(1)余角:如果两个角的和等于90° 19.解:(1)1-131+1-16|+1+41+|+211+1-101+ (直角),就说这两个角互为余角.即其中一个角 1+161=80(km),80×0.08=6.4(立方米),12 是另一个角的余角.(2)补角:如果两个角的和等 6.4=5.6(立方米)>5立方米,所以王师傅这天 于180°(平角),就说这两个角互为补角.即其中 上午6次里程中途不需要添加油; 一个角是另一个角的补角.(3)性质:同角(等 (2)第一次收费10+(13-3)×2=30(元):第二 角)的补角相等,同角(等角)的余角相等.(4)余 次收费10+(16-3)×2=36(元);第三次无乘 角(补角)与这两个角的位置没有关系.不论这两 客:第四次收费10+(21-3)×2=46(元):第五 个角在哪儿,只要度数之和满足了定义,则它们 次收费10+(10-3)×2=24(元):第六次收费10 就具备相应的关系. +(16-3)×2=36(元),所以6次后的营业总额 追梦之旅·初中期末真题篇·安微专版ZBR·七年级数学上第14页 为30+36+0+46+24+36=172(元),答:营业总 额为172元. 所以16i8=1+对:因为1618=L6+ 20.解:(1)北偏东17° 因为∠C0E=90°,∠E0F=20°,所以∠COF= 0.0128=1.6+10×0.i28,设0.128=x,所以 ∠C0E-∠E0F=70°,因为射线OF恰好平分 1000x=128.128=128+0.128,即1000x=128+ ∠COM,所以∠MOF=∠COF=70°,因为AB⊥ 128 1128 MN,所以∠AOF+∠MOF=90°,∠AOF=90°- x,解得:x= 所以1.6128=1.6+ 9991 10999 ∠M0F=90°-70°=20°; (2)∠C0N=2∠A0F,理由如下:设∠A0C=a, 8056 因为AB⊥MN,所以∠AOM=∠AON=90°, 4995 ∠C0M=90°-a,∠C0N=∠AOC+∠AOWN=90°+ 八、 a,因为射线OF平分∠COM,所以∠MOF= 23.解:(1)30° 2∠C0M=45- ∠COF= 2,∠A0F=∠A0C+ (2)由旋转得:∠A0C=a,LB0D=3a,所以 ∠B0C=∠AOB-∠AOC=52°-a,∠AOD= ∠C0F=a+45°-1a />=45o+1ax,听以2∠ADF= ∠A0B+∠B0D=52+号,因为∠C0B是 2×(45°+ 2a)=90+a,所以∠C0N=2∠A0F ∠AOD的内余角,所以∠COB+∠AOD=90°,所 六、 以52°-a+52+a=90,解得a=21y 21.解:任务1:设A型车从桂林到巢湖的时间为x 小时,则B型车从桂林到巢湖的时间为(x-4) (3)当OC在∠AOB内部时,如图1,∠AOC= 小时,根据题意得:60x=75(x-4),解得:x=20, 6t,∠BOD=6t,所以∠BOC=∠AOB-∠AOC= 答:A型车从桂林到巢湖的时间为20小时: 30°-6t,∠AOD=∠A0B+∠B0D=30°+6t,若 任务2:设这批砂糖桔共有y吨,根据题意得: ∠COB是∠AOD的内余角时,∠COB+∠AOD= 日,解得:y=32答:这批砂精精共有 90°,所以30°-6t+30°+6t=90°,无解;当0C在 射线0B下方时,如图2,∠B0C=6t-30°, 32吨; ∠AOD=6t+30°,若∠B0C是∠AOD的内余角, 任务3:桂林到巢湖的路程为60×20=1200(千 则∠B0C+∠A0D=90°,即6t-30°+6t+30°= 米),选用A车型需32:8=4(辆),选用B车型 90°,解得t=7.5(秒);当OD在0A上方时,如 需4+1=5(辆).选用A车型所需总费用为1.5 图3,∠A0D=360°-6t-30°=330°-6t,∠B0C= ×1200×4+10×20×4=8000(元):选用B车型所 ∠A0D+60°=330°-6t+60°=390°-6t,若∠A0D 需总费用为1.5×1200×5+8×(20-4)×5=9640 是∠BOC的内余角,则∠BOC+∠AOD=90°,即 (元),因为8000<9640,所以应该选用A车型 390°-6t+330°-6t=90°,解得t=52.5(秒):当 使得总费用较少,较少的总费用是8000元 0D在∠A0B内部时,如图4,∠A0C=360°-6t, 七 ∠B0D=360°-6t,∠A0D=∠C0D-∠A0C=30° 22.解:属于方程思想的运用,无限混循环小数可 -(360°-6t)=6t-330°,所以∠B0C=∠D0C+ ∠B0D=390°-6t,若∠AOD是∠B0C的内余 以化成分数.因为0.6i=0.6+0.0i=0.6+× 角,则∠B0C+∠A0D=90°,即390°-6t+6t 10 330°=60°,无解:综上所述,当射线OA,OB, 0.1,设0.1=x,所以10x=1.1=1+0.1,即10x= OC,0D构成内余角时,t的值为7.5秒或 1+,解得x=g,所以061=06+x。- -X- 52.5秒. 109189 因为0.618=0.6+0.018=0.6+10×0.i8,设 0.18=x,所以100x=18.18=18+0.18,即100x =18+,解得品所以0618=06r品 1011 55;因为1.61=1+0.61,0.61=j8,所以1.61 1+1129 +1818:因为1618=1+0.618,0.618=34 图3 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBR·七年级数学上第15页

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试卷5 安徽省巢湖市上学期末教学质量抽样监测试题-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级数学上册(人教版·新教材)安徽专版
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