江苏省盐城市大丰区2025-2026学年九年级上学期11月期中物理•化学试题

2025-2026学年度第一学期期中学情调研 九年级综合I试卷 注意事项： 1.本试卷包含物理、化学两部分。试卷满分170分，其中物理为100分，化学为70分。考试时间 为150分钟。 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。 物理部分（100分) 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项正确） 1如图所示的用具中，在使用时属于省力杠杆的是（▲) A.筷子 B、羊角锤 C.钓鱼竿 D.天平 2如图所示，用力打开夹子过程中，标注的夹子支点、动力、阻力正确的是（▲ 2 A. B 3如图所示，摆球下降的过程中，它的（▲ A重力势能减小，动能减小 B.重力势能减小，动能增大 C.重力势能增大，动能增大 D.重力势能增大，动能减小 4.沿海地区比沙漠地区的昼夜温差小，这是因为水的（▲） A.质量大 B.温度高 C.密度大 D.比热容大 5电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关S1控制，压缩机（电动机）由温控开关S2控制，要求 照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作，下列电路中符合上述特点的是（▲） 220V 220V M A. B C. D 6下列关于热量、内能、温度的说法中正确的是（▲) A.0℃的冰没有内能 B.内能小的物体可以把热量传递给内能大的物体 C.200g的水比100g的水具有内能多D.物体的内能变大，温度一定升高 九年级物理试卷第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 7如图所示，用动滑轮将重380N的物体在10s内匀速竖直提升了1m,拉力F为200N,不计绳 重和摩擦。则在此过程中，下列说法中正确的是（▲） A额外功为20J B.有用功为200J C动滑轮的机械效率为80% D.拉力F的功率为20W 8小明用电水壶烧水给爷爷奶奶泡茶。该壶保温性能较好，烧水时壶会吸收一些热量。在壶中装 入500mL的水，加热至沸腾，用时2min。水用完后，他又在壶中装入1000mL的水，加热至 沸腾，所需时间最有可能的是（▲） A.2min B.4min C.大于2min且小于4min D.大于4min 9家用燃油汽车的发动机主要是汽油机，下列说法正确的是（▲） A.汽油机的效率能达到100% B.汽油机在吸气冲程中只吸入汽油 C.汽油机的一个工作循环中，对外做功4次 D.汽油机燃烧汽油会造成环境污染 10小明要将两箱书搬上楼，有图示两种方法：一是把两箱书一起搬上楼；二是先搬一箱书上楼， 再搬剩下的一箱。假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书的过程中（▲） A.人做的总功相同 B.第一种方法比第二种方法功率小 C.第一种方法比第二种方法机械效率小 D.人做的有用功相同 11.如图是我国古人利用绞车提升巨石的情箓，下列说法正确的是（▲ A.使用此装置可以省力 B.使用此装置可以省功 C.使用此装置可以省距 D.绞车由动滑轮、定滑轮及轮轴组成 喲煜采物耕 +温皮/℃ B 诅：传鸡器 60 60 红外加热器 40 20 时间/min 3 甲 第11题图 第12题图 12.某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容。将分别盛有100g水和100g食用油 的两个相同试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器 与计算机相连，计算机上显示温度随时间变化的图线如图乙所示.已知水的比热容是4.2×103J/ (kg℃)：不计热量损失，下列说法正确的是（▲） A.图线A描述的是水 B.食用油的比热容为2.8×103J/(kg℃) C.0~2min,水吸收的热量为1.68×104J D.加热2mi,水吸收的热量大于食用油吸收的热量 九年级物理试卷第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 二、填空题（本题共8小题，每空（图）1分，共28分) 13如图所示，利用定滑轮匀速提升重为50N的物体G,若不计摩擦和绳重，F3大小为▲N, F和F2的大小关系是F▲F2(选填“>”、“<”或“=”)。使用定滑轮可以 （选 填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”)。 iRAAE2E 00 nEAAMA 乙 第13题图 第14题图 第15题图 第16题图 14.小明去超市购物，在0.5min内，用20N的水平推力推着重为100N的超市购物车，在水平路 面上前进了15m。在此过程中，重力做功▲J;水平推力做功▲J,推力功率为▲W。 15用如图所示的装置探究物体的动能大小与速度的关系时，应让同一辆小车从斜面▲_高度处 由静止滑下，撞击置于水平面上▲一（以上选填“相同”或“不同”）位置的同一木块。通过比 较木块▲来比较小车动能的大小。 16如图甲所示，一个充电宝正在给手机电池充电，此时充电宝相当于电路的▲，手机的电 池相当于▲，如图乙为宾馆房间的取电房卡，将房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用， 房卡的作用相当于电路元件中的▲：如图丙所示，当开关S1、S2断开时，电路处于▲状 态；当开关S1闭合、S2断开时，电路处于▲_状态：当开关S1、S2都闭合时，电路处于 ▲状态。 17如图为“会跳的卡片”，实验时应把图中卡片▲一(AB)面朝下紧贴桌面，压平后迅速松手， 卡片就会跳起来，由此说明了发生弹性形变的橡皮筋具有▲能。若把卡片上的豁口再剪深 一些，重复刚才实验，卡片跳起的高度会更▲一（选填“高”或“低”）一些。 a 0点 P点 A周B 动能灯 9 7 0 ?DD 重力势能小 5 6 d 第17题图 第18题图 第19题图 第20题图 18把一个石块竖直向上抛出，运动到最高点并下落。上升过程中，石块的▲能增大。O、P 是石块运动轨迹中的两个点，石块在这两点的动能和重力势能如表中所示，则石块先经过 ▲(OP)点，在0点处的运动方向是▲（上升/下降/上升或下降）。 19如图所示电路中，闭合开关后两灯泡将▲（选填“会”或“不会）损坏，要使电路中两灯串 联，只要拆除导线▲（选填“a”、“b”、“c”或“d),要使电路中两灯并联，只将导线a的右 端分别接到A、C和D处三种方案中，可行的方案有▲_种。 20如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重物，在A端施加竖直向上的力F,杠杆在水平位置平 衡。若保持杠杆位置不变，将力F顺时针从AB方向转动到AC方向，则该过程中力F的力臂 ▲（选填“变大变小”或“不变”，下同)，F的大小▲，力F与其力臂的乘积▲。 作出AC方向上的力F对应的力臂1▲。 九年级物理试卷第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 三、解答题（本题共7小题，共48分。其中第25、26题应写出必要的解题过程） 21.（6分)小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。 工工t 7、 甲 丙 (1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆▲（是不是)处于平衡状态：为使 杠杆在水平位置平衡，小明将杠杆左、右两端的平衡螺母均适当向右调节，他的操作▲（可 行不可行)。 （2)如图乙所示，A点挂有4个质量为50g的钩码，当在B点挂▲个质量为50g的钩码， 能使杠杆在水平位置平衡。当杠杆平衡后，在A、B两点下方各取下一个钩码，则杠杆▲（左 /右)端下沉。 (3)小明又自制了一根杆秤（自重不计），如图丙所示，要想增大杆秤的测量范围，你有哪些 方法？▲（写出一种方法即可)，小明端想制作的杆秤刘度是均匀的，请你通过推理证实。 ▲（写出推理过程，涉及的物理用图中字母表示）。 22.(5分)小汇利用如图所示的装宝比较不同物质吸热的情况"。 加热时间(mh) 0 3 4 水的温度（℃） 10 1卡 18 22 26 煤油温度（℃） 10 1$ 26 34 42 (1)实掀器村有相间搬格的申加热器、烧郫。器度计各两个，以及△ (填测量工具)、 电子天平、水和煤油： (2)选取两个相同规格的电如热器进行实验。目的是为了通过比较 来比较物质吸收热 量的多少； （3)实验中选取初温相同、▲（选填“体积“或“质量)相同的水和煤油，分别倒入烧杯中， 用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较▲来比较不同物质吸热能力的强弱： (4)部分实验数据如上表所示，分析数据可得出结论： ▲（选填“水或“煤油”)的吸热能 力更强。 23,(8分)在探究“物体动能与质量和速度的关系”实验中，如图甲所示，将钢球从某一高度由静 止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验次数 钢球的质量/g 钢球下摆的高度/em 木块滑行的距离slcm 1 20 20 25 2 40 20 45 3 60 20 九年级物理试卷第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF h丛○】 丙 ()本实验钢球的动能是由▲能转化而来的： (2)从表中数据可以看出。实验中控制了钢球的▲相同，从而探究动能与▲的关系： (③)第3次实验时，木块被箍后潜出木板无法记录载，要重做第三次实验，甲同学建议换用粗 糙程度相同更长的木板，乙同学建议换摩泰坟大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。若要 将第3次实验数据与前两次比较，猕认为应当采用▲同学的垫议： ()小华将实验装置改进成图乙所示，用质盘不目的失球将月一弹簧压缩相同程度后由静止释放， 撞击同一木块，搩动排大小与齿的关丢，这个设计方榮是▲（选荥正确“或“错误“)的。 (5)有一种运动叫跏腰。如图丙所示是蹦搬远对的：化示进菌，性搅一揽因定在O点，另一端 系往运动员。运动员从O片自由下谘，A片然铺性自然伸茸：点是运动贷芒到的匪力与弹性 绰对运动员力相绅的点。C点健抛胰运幼贷迭的疲熊点。垂贷在披个迟动过程中忽略空气 阻力，则从O至C啦劝喷动能▲·力崩能▲_：从A至C的过迅中弹性挑哄性势馆▲。 (均选蛾一並减外”、“一咄大。“失啪大后横人“） 之4、《6分)读随支，间棉月慨。 端赴酝机 琳武热康机地用乎工业与典质旅工。界州恤越拉恸手战相。电雠投：安枝、港口和货场物料 搬迭站。 为了防止哟比使皿机在用世啦时灰生櫛倒。人们低椹橄猫：反方向上府树塘做成平衡僻。 并在其米游加肥喢物。世恤机佣臂上赏根播按。鱼彭个烂搬轮劝泄轮饿成。发动机提供很小 的力就能邢驶啦的物朱。 如国所示的据式过鱼机，4是经宜支柴，CD是木平臂。寒上OC段叫平衡桦：C端装有配 重体，OD段叫吊背，尽处装有沿抡组，可在O、D两标同移功。OE=I0m:OD=25m。 (1)塔式起重机上安装匣重抽是为了（▲) A.美观 日.确保培式园重机不会期倒 C.减小塔式起敢机所吊重物的重力D.坩大塔式重机的机械效柒 (2)当滑轮组放在B点时塔式起重机能吊起重物的最大质量是2，则当滑轮组移到D点时能够 安全吊起重物的最大质量是▲t (3)若用此塔式起重机将1.2t的钢材先竖直匀速吊起I0m,然后沿水平方向缓慢旋转90°后送 到指定位置，在此过程中塔式起重机对钢材做的功是▲J.（g取10Ng) 九年级物程试卷。第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描AP 5.(10分)如图所示，一工人用滑轮组以最省力的方式提升重500N的物体，所用的拉力F为 200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s。(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦) (1)请你在图中画出绕绳方式： 15533333333 (2)求滑轮组的有用功； (3)求总功的功率； (4)若物重为900N时，求滑轮组的机械效率。 ▲▲△ 26.(9分)某汽车发动机的能量流向如图所示，该车以72mh的速度在平直公路上匀速行驶了 一段距离，消耗汽油1kg。[q*治=4.6×107叮kg,c*=4.2×10J/(kg℃)] 6④o 燃料燃烧放出的热量(100%) 输出 废气(42%) 冷却水20%) 人 用 摩擦与福射8%)→ (1)汽油完全燃烧放出的热量是多少？ (2)在1标准大气压下，废气带走的能量若全部被质量为200kg、初温为20℃的水吸收，则水 温将升高多少℃？ (3)在此过程中，若发动机的功率恒为30kW,则汽车行驶的路程是多大？ ▲▲▲▲ 27.(4分)摩擦焊接是一种节能、环保、先进的金属焊按技术。如图 所示，在摩擦焊接过程中，两个焊接接头高速旋转，相互摩擦使接头 表面温度升高，接触面变软，形成塑性流动。请回答下列问题： ()请用所学的物理知识解释相互摩擦使接头表面温度升高的原因。 (解释中要包含具体的能量转化形式和内能的改变方式) (2)“接触面变软，形成塑性流动”是熔化过程，金属接触面熔化过程中的温度不变，它的内能是否 会发生变化呢？（请进行判断，无需解释）。 ▲▲▲▲ 九年级物理试卷第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16A1-27Fe-56 一、选择题：共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分 1.“保护碧水蓝天，营造绿色家园”。下列做法不符合这一主题的是 A.用工业废水灌溉农田 B.推广使用新能源汽车 C.环保布袋代替塑料袋 D.将垃圾进行分类处理 2.《梦溪笔谈》记载了最早的活字印刷术工艺过程，其中涉及化学变化的是 A.胶泥刻字 B.火烧泥印 C.铺字于板 D.按板印字 3.在生产、 运输、使用和贮存化学试剂时应注意安全。 氢气运输车应张贴的危险化学品标志是 A.易燃气体 B.易燃固体 C.毒性物质 D.腐蚀性物质 4.绚丽多彩的世界凝聚着化学家的智慧与心血。下列说法不正确的是 A.波义耳发现了元素周期律 B.屠呦呦因青蒿素的研究获诺贝尔奖 C.张青莲为相对原子质量测定作出贡献 D.闵恩泽研发多种用于石油化工生产的催化剂 5.秦始皇兵马俑的彩绘上有绝美“中国紫”，其原料有石英(SiO2)等。石英中Si的化合价是 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 6.科学规范的操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A.取液 B.读数 C.滴液 D.加热 7.重氢被应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，因为它们的原子具有相同的 A.体积 B.中子数 C.质子数 D.相对原子质量 阅读下列材料，完成8-9题： 元素周期表中原子序数57~71号元素的性质都与包()相似，在科技、生产中有广泛的用途。 钆(Gd在元素周期表中的信息如题8-图所示，其被称为“世界上最冷的金属”。掺杂了Gd2O3 的Cu可高效催化甲醇(CH3O)与水的反应。 8。下列说法不正确的是 A.Gd属于金属元素 64 Gd B.Gd的质子数为64 C.Gd的性质与Y相似 157.2 D,Gd的相对原子质量为157.2g 题8图 9.如图是甲醇(CH?O田与水反应的微观示意图，下列说法正确的是 OH A.甲醇中含有4个氢原子 ● c B.甲醇中碳元素的质量分数最大 o ☑0 C.反应前后氢原子的个数变少了 催化剂Cw/Gd202 D.参加反应的甲醇分子与生成的二氧化碳分子的个数比为1：1 77 题9图 九年级化学试卷第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 10.微型空气质量检测系统可实时准确检测室外空气污染物。下列物质不在其检测范围内的是 A.臭氧 B.细颗粒物 C.一氧化碳 D.二氧化碳 11.兴趣小组利用图甲装置探究分子运动及其特点，利用 计算机 湿度/%RH 相对湿度传感器测定等体积的冷水和热水上方空气的湿 数据采集器 度，结果如图乙所示。下列说法不正确的是 80 ① 相对湿度 A.该实验能探究分子运动速率和温度的关系 传心器 60 ⑨ B. 曲线②为烧杯a上方测定的实验数据 40 冷 0 10 20 时间s C.该创新实验凸显了数字化实验的优势且绿色环保 水 水 甲 D.液面上方水分子间间隔大于液面下方水分子间间隔 题11-图 乙 12.“天问一号”火星探测器着陆于火星，对火星地貌、土壤、大气等进行探测。火星土壤中含 量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同，火星低层大气主要成分如下表。下列说法正 确的是 气体成分 C02 N2 Ar 02 其他 体积分数% 95.32 2.71.60.130.25 A。火星土壤中含量最多的元素是硅元素 B.Ar可以用作电光源 C.火星低层大气中C02质量分数为95.32% D.火星低层大气中氮气的体积分数比地球空气中的高 13.下列是某同学做的化学笔记，其中不正确的是 硫酸铜 浴液 丝 火柴 丙 题13-图 A.实验现象：图甲中点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧 B.实验误差： 图乙进行空气中氧气含量的测定，实验结果偏小 C.实验图标： 图丙中的实验需要标注图标公 D.实验设计：图丁中的实验用于验证质量守恒定律 14.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A.阳离子是带正电荷的粒子，则带正电荷的粒子一定是阳离子 B.氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.铁的相对原子质量比铝大，则等质量的铝和铁中铝含的原子数目多 D.某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含碳、氢、氧三种元素 15.某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定 个甲的质g 条件下发生化学反应，测得反应前和反应一段时间后 21 各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是 17 ●反应前 8 O反应一段 A.a=38 丁的质量g 乙的质量/g 时间后 B.乙一定是催化剂 C。此时，该反应中生成的甲和丙的质量比为21：40 25 D.若继续反应至甲为25g时，体系中丁的质量为11g 940 ￥丙的质量/g 题15-图 九年级化学试卷第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 二、非选择题：共4小题，符号表达式、19(4)2分，其余每空1分，共40分 16.I.构建知识网络是化学学习的常用方法 图1是用手总结氧气的化学性质，手指上的物质能与掌心的氧气反应（反应条件省略)。 02 92 3181 尺H02 题16-图1 题16-图2 题16-图3 (1)铁丝在氧气中燃烧，生成的黑色固体是 (填化学式) (2)木炭在氧气中燃烧，为检验生成的气体，可向集气瓶中倒入 (填试剂名称)。 (3)物质X在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，物质X是 (填化学式)。 Ⅱ.建立“宏-微-符”之间的相互联系是化学学科的特点 (4)图2是自然界中氧循环的示意图。图中三种物质都由▲ (选填“分子”、“原子” 或“离子”)构成，其宏观组成中都含有氧▲（选填“原子”或“元素”）。 (5)图3是氯和溴(Br)的原子结构示意图。氯原子位于元素周期表第▲（用中文表示） 周期。请分析氯原子和溴原子具有相似化学性质的原因：▲。 17.兴趣小组对氧气的制取开展研讨活动。 【实验室制氧】利用图1装置完成高锰酸钾制取氧气的实验。 ①- 驰氮分子 ”氧分子 通过前 分子筛 通过后 题17-图1 题17-图2 (1)写出图1中标号仪器的名称：①▲；②△ (2)选择▲（填字母序号）作为发生装置，还需对该装置做如下改进：▲一。反应的 符号表达式为▲。 (3)用装置C收集氧气是利用氧气▲的性质。用装置E收集氧气，应将带火星的木条放 在▲（填“a”或“b”)端进行验满。 【家庭制氧】目前市场上常见的家用制氧机工作原理有两种：分子筛制氧法和化学试剂法。 (4)分子筛制氧法：图2是某品牌分子筛制氧机的微观原理图，该制氧机制得的“氧气”属 于▲（填“纯净物”或“混合物”）。 (5)化学试剂法： ①市售家用制氧机内部结构如图3所示。制氧剂为过碳酸钠固体（溶于水产生HO2)与 MmO2混合。反应仓相当于图1中的装置▲（填字母序号）。与KMmO4制氧气相 比，该方法更适宜家庭制氧的理由是▲一。 个02出口 个反应速串 02的质量/g 5←-02 222 夏季水位线 2.05 Na202 CaO2 季本至袋 T T1>T2 二2a1 由 加湿过滤仓 反应仓 剂 反应物浓度 0.5 题17-图 题17-图4 恩17-图5反应时间/小碍 ②图4为反应速率与反应物浓度、温度的关系。为使制氧机出氧流量保持平稳，在使用 规定量制氧剂的情况下，图3中的夏季和冬季水位线需设置不同的原因是▲一。 【鱼塘增氧】10gNa202和10gCa02固体分别与水作用，生成氧气质量与时间的关系如图5。 (6)若给鱼池增氧，选择▲一（填化学式）更合适，理由是▲（答一点）。 九年级化学试卷第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 18.学习小组以“水”为主题开展项目式学习。 陆地成水 茨水2.53% 任务一：识水 0.94% 海水96.53% (1)如图1是地球水资源的储量比。由图可知▲是地球上最大的储水库。 任务二：净水 (2)古人净水：古籍记载了许多净水方法： 题18图1 《酒谱》（宋)：尝乘舟于黄河中流，以匏瓠接河源水七八升，经宿色如绛： 《养生要集》（东晋)：凡煮水饮之，众病无缘生也： 《物理小识》（明）：寻常定水，矾…皆可。 ①“经宿色如绛”指静置一晚，利用难溶性杂质的▲作用使之沉降。 ②“煮水”与实验室中的▲（写操作名称）都可以降低水的硬度。 ③“矾”，即明矾，溶于水后会产生铝离子▲（写离子符号)。 (3)现代净水：自来水厂净水大致流程如图2所示。 加混凝剂 M试剂 河水 沉降 →操作a一→吸附 投药消毒 自来水 9 D 题18-图2 题18-图3 ①操作a中玻璃棒的作用是▲。在实验室进行该操作时，实验结束展开滤纸，灰色 代表泥沙，则看到的情况最接近图3中的▲一（填字母序号)。 ②常用试剂M△（填试剂名称）除去水中的色素、异味等杂质。 ⑧常用氯气进行杀菌消毒，其主要反应原理为C2+H0=X+HC1O,X的化学式为▲一。 任务三：探水 (4)兴趣小组自制简易电解水装置（如图4所示)进行电解水实验。该反应的符号表达式为 ▲，属于▲（填基本反应类型)。 (5)下列说法正确的是▲（填字母序号）。 A.本实验能证明水由氢气和氧气组成 一铅笔 B.向水中加入疏酸钠溶液可增强水的导电性 二一电池 C.与正极相连的试管中生成的气体具有助燃性 题18图4 任务四：用水 (6)分解水制氢：用掺杂不同比例石墨氮化碳(g-CN)的纳米TiO2进行光催化分解水氢， 产氢质量随时间的变化曲线如图5所示。下列说法24出质量取 ◆g-CjN/TiO2(1:4) 正确的是▲（填字母序号）。 16 ■g-CjN/Ti0(:(1:1) 1.2 A.TiO2中不掺杂g-C3N4,水无法分解 0.8 ▲Ti0, B,反应过程中TO2和g-C3N4的质量会不断减少 0.4 Xg-CNTiO(4:1) C.TiO2中掺杂合适比例的g-C3N4可提高产氢速率 1 234h 题18-图5 D.TiO2摻杂g-CN4越多，光催化分解水效果越好 19.如图是某品牌泡腾片说明书： 【药品名称】 (1)已知对乙酰氨基酚相对分子质量为151，x的值为▲一。 对乙酰氨基酚维生素C泡腾片 【成份】每片含对乙酰氨基酚 (2)每片泡腾片中对乙酰氨基酚和维生素C的质量比为▲ (CHNO2)330mg和维生素 (3)成人患者每天摄入对乙酰氨基酚的质量最多不超过▲g。 C(C6H06)200mg (4)若100g西红柿中含Vc25mg,则患者食用西红柿▲g 【作用】解热镇捕，补充Vc 【用法用量】成人及50kg以上 与服用1片泡腾片补充Vc的效果相当。（写出计算过程） 的儿童(15岁以上)：一次1-2 (5)高烧时除服用药物外，用温水擦拭身体也有一定的降温作用 片，4小时后可再次服用，每 日最大剂量为6片 其原理是▲。 题19-图 九年级化学试卷第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP