专题05 世界现代史（讲义，全国通用）历史学业水平考试合格考总复习

专题03 世界现代史目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一：两极格局的形成与冷战演进 考点二：战后世界经济体系与全球化 考点三：社会主义国家的改革与挫折 实战能力训练 必备知识梳理 1 高频考点精讲 3 考点一：集合的含义与表示 3 考点二：集合间的基本关系 4 考点三：集合的基本运算 5 考点四：充分条件与必要条件 6 考点五：全称量词与存在量词 7 实战能力训练 （一）世界大战、十月革命与国际秩序的演变 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义 义；理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 （二）冷战与20 世纪下半期世界的新变化 通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题；通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 （三）当代世界的发展特点和主要趋势 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡；理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力，形成构建人类命运共同体意识。 核心主线 政治主线：从凡尔赛－华盛顿体系到美苏两极对峙，再到世界多极化趋势。理解国际力量对比的深刻变化。 经济主线：从战时的统制经济到战后国家垄断资本主义的发展，再到经济全球化的深入。掌握资本主义经济模式的调整与世界经济一体化的进程。 科技文化主线：第三次科技革命的兴起及其对社会生产力和人类生活的颠覆性影响。 复习方法 1．构建清晰时空观念：以1914年、1945年、1991年为关键时间节点，制作大事年表，将中国史与世界现代史并列，理解其关联与比较。 2．抓住核心概念：如“凡尔赛—华盛顿体系”“十月革命”“冷战”“多极化”“经济全球化”“第三次科技革命”等务必做到准确记忆、深刻理解其背景、内容和影响。 世界现代史（20世纪初至今） 核心特征：战争、革命与和平发展交织，世界从两极对峙向多极化演进。 一、两次世界大战与国际秩序演变（1914–1945） 1．第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系 背景：帝国主义国家政治经济发展不平衡（如英德矛盾），萨拉热窝事件为导火索。 重点内容：战争性质：非正义的帝国主义争霸战争。 凡尔赛－华盛顿体系：一战后战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议确立的国际秩序，但存在固有缺陷（如对德苛刻条款埋下二战隐患）。 影响：削弱欧洲霸权，推动亚非民族解放运动；美国、日本崛起。 命题方向：分析凡尔赛体系的缺陷（如2023年新课标卷材料题）。 2．第二次世界大战与战后秩序重建 背景：1929年经济危机激化矛盾，德意日法西斯扩张。 重点内容： 战争转折点：斯大林格勒战役（苏德战场）、中途岛海战（太平洋战场）。 反法西斯同盟形成：1942年《联合国家宣言》签署。 联合国成立（1945年）：维护国际和平与安全的全球性组织。 影响：殖民体系加速崩溃，美苏崛起奠定两极格局基础。 高频考点：对比两次大战的异同（如战争性质、国际秩序演变）。 二、社会主义道路的探索与挫折（1917–1991） 1．俄国十月革命与苏联建设 背景：沙皇专制腐败，一战加剧社会矛盾。 重点内容： 十月革命（1917年）：建立第一个社会主义国家，打破资本主义一统天下局面。 苏联模式（斯大林模式）：通过工业化与农业集体化实现经济飞跃，但高度集权导致经济失衡。 影响：为全球社会主义运动提供范例，但体制僵化最终引发危机。 2．社会主义阵营的瓦解 东欧剧变与苏联解体（1991年）： 根本原因：经济停滞、政治腐败、民族矛盾叠加戈尔巴乔夫改革失误。 标志冷战结束，两极格局终结。 三、冷战与两极格局（1947–1991） 1．冷战的起源与表现 背景：美苏意识形态对立，战后势力范围争夺。 重点内容： 杜鲁门主义（1947年）：遏制共产主义，冷战开始的标志。 马歇尔计划：美国援助西欧，对抗苏联影响。 局部热战：朝鲜战争、越南战争（冷战在亚洲的延伸）。 影响：世界长期处于核战阴影，但形成“恐怖和平”。 2．多极化趋势的萌芽 欧洲联合：从欧共体到欧盟（1993年），推动经济政治一体化。 第三世界崛起：万隆会议（1955年）、不结盟运动（1961年）挑战两极格局。 四、战后世界经济与全球化 1．资本主义国家的新变化 国家干预经济：罗斯福新政（20世纪30年代）开创国家调节模式；二战后福利国家建设（如英国“从摇篮到坟墓”保障体系）。 经济全球化： 推动力：信息技术革命、跨国公司、WTO（1995年成立）。 问题：贫富差距加剧、反全球化运动（如英国脱欧）。 高频考点：评价全球化利弊（如2021年天津卷）。 2．科技革命与社会变迁 第三次科技革命：以原子能、计算机、互联网为核心，人类进入信息时代。 社会影响：知识经济崛起，但带来环境恶化、伦理争议等挑战。 五、民族解放与新兴国家发展 1．殖民体系崩溃 案例： 印度独立（1947年）：甘地领导非暴力不合作运动。 “非洲年”（1960年）：17国独立，殖民体系加速瓦解。 意义：推动国际关系民主化，但新兴国家面临经济依附问题。 2．中东问题复杂性 巴以冲突：1948年以色列建国引发长期矛盾；OPEC石油政治（如1973年石油危机）影响全球经济。 考点精讲讲练 考点一：两极格局的形成与冷战演进 两极格局是二战后形成的以美苏为中心、资本主义与社会主义阵营全面对抗的国际关系结构，其演进深刻影响了20世纪后半叶的全球政治。 形成背景与标志事件：两极格局根植于二战后期雅尔塔体系所划定的势力范围。随着共同敌人消失，美苏在国家利益、意识形态和社会制度上的根本矛盾激化。1946年英国前首相丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战序幕。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美国对苏遏制政策的确立和冷战的正式开始。随后，美国推行马歇尔计划（欧洲复兴计划）从经济上扶持西欧，苏联则成立经济互助委员会与之对抗。在军事上，1949年北大西洋公约组织（北约）和1955年华沙条约组织（华约）的相继成立，使两极格局最终形成。 冷战的主要表现与演进：冷战期间，美苏双方在军备竞赛（特别是核竞赛）、太空竞赛、以及地区代理人战争（如朝鲜战争、越南战争）等领域展开全面对抗，但竭力避免直接军事冲突。20世纪50年代末至60年代初，爆发了第二次柏林危机和古巴导弹危机，将世界置于核战争边缘，也推动了两国领导人寻求对话与缓和。进入70年代，美苏关系出现阶段性缓和，双方进行了限制战略武器谈判。但到80年代，美国里根政府推出“战略防御计划”（星球大战计划），再次加剧军备竞赛，而苏联因国力不支被迫转向战略收缩。 格局的瓦解：20世纪80年代末，东欧社会主义国家发生剧变。1991年，苏联解体，标志着持续近半个世纪的冷战和两极格局的终结。 例题1．（2025高一下·辽宁鞍山·学业考试）第二次世界大战以来，世界格局处于不断发展变化之中。美国同英法等国结成以它为首的阵营，到处制造紧张气氛。在经济方面，美国（   ） A．成立经济互助委员会 B．成立北大西洋公约组织 C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划 例题2．（2025高一下·陕西·学业考试）某校高一学生在进行历史学科研究性学习时，提取了如下关键词。由此推知，他们研究的主题是（   ） 关键词：杜鲁门主义        马歇尔计划     “北约”         共产党和工人党情报局   经济互助委员会   “华约” A．冷战与国际格局的演变 B．社会主义阵营的建立 C．区域经济集团化的发展 D．资本主义世界新变化 例题3．（2022高一下·辽宁·学业考试）下图是“北约”与“华约”对峙示意图。二战后美国和苏联按照国家利益和意识形态的不同，建立起两大相互对立的政治、经济、军事集团。据此可知，这一国际格局是（   ） A．两极格局 B．第三世界的崛起 C．“一超多强” D．多极化趋势 1．某同学在历史学习中摘录了下列关键词：“不结盟运动”“中华人民共和国恢复在联合国的合法席位”“欧洲共同体的成立”“日本经济的发展”。该同学学习的主题是（   ） A．美苏争霸的发生 B．多极力量的成长 C．两极格局的瓦解 D．社会主义的发展 2．尼克松曾说：“当我们展望今后五年、十年或许十五年的时候，我们会看到五个强大的超级经济力量，它们是：美国、西欧、苏联、大陆中国、当然还有日本。”欧洲成立欧共体，中国实行改革开放，日本经济腾飞。这反映了（   ） A．多极力量的成长 B．两极格局的解体 C．第三世界的兴起 D．冷战局面的升级 3．20世纪50—80年代，欧洲共同体形成，日本崛起并谋求政治大国地位，不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时（   ） A．社会主义阵营发展壮大 B．两极格局瓦解 C．多极化趋势逐渐显现 D．欧美关系破裂 4．1964年中法正式建交前夕，法国新闻部长向媒体表示，承认中国“是法国政治独立的表征”，“也是确保欧洲参与东南亚事务的意志”。这说明当时（   ） A．世界政治多极化格局形成 B．资本主义阵营出现了分化 C．法国实行不结盟外交政策 D．法国主导欧洲的对华政策 考点二：战后世界经济体系与全球化 二战后建立的国际经济秩序及其演变，是理解当代全球经济发展的钥匙。 战后经济体系的构建：二战结束前夕，以美国为首的西方国家主导建立了布雷顿森林体系，成立了国际货币基金组织（IMF）和世界银行，旨在稳定国际金融、促进战后重建。1947年签订的《关税与贸易总协定》（GATT）则致力于推动国际贸易自由化。这些机构共同构成了战后西方资本主义世界的经济治理框架。 演变阶段与全球化进程：战后世界经济格局大致经历了以下几个阶段： 黄金增长期（1945—1973年）：在布雷顿森林体系下，西方经济迎来繁荣，美国推行马歇尔计划援助西欧复兴。 调整与震荡期（1973—1991年）：布雷顿森林体系瓦解，石油危机引发西方经济“滞胀”，各国经济政策进行调整。 超级全球化期（1991—2016年）：冷战结束后，经济全球化加速。1995年世界贸易组织（WTO）成立，全球贸易和投资迅猛发展，新兴市场经济体崛起，特别是中国融入全球经济体系成为重要引擎。 重构与挑战期（2016年至今）：金融危机后，全球化进入“慢全球化”阶段，逆全球化思潮抬头，世界经济进入“再全球化”的调整期，全球供应链面临重构。 例题1．（（2025高一下·广东汕尾·学业考试）20世纪50年代至70年代，西方资本主义国家经济管理的主要特点是（   ） A．坚持自由放任政策 B．加强国家的宏观调控 C．放弃市场经济体制 D．向社会主义经济过渡 例题2．（2024高一下·陕西·学业考试）20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，具体表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。为解决这一问题，资本主义国家调整政策，采取的措施是（   ） A．扩大公共事业领域开支 B．适当减少对经济的干预 C．实施战时共产主义政策 D．加大对社会福利的投入 例题3．（2024高一下·广东·学业考试）1981年，美国总统里根推出“经济复兴计划”，主要内容有降低个人和企业税率、削减政府开支等。这是罗斯福新政以来美国经济政策的重大转变。此举旨在（   ） A．推动产业结构升级 B．帮助西欧走出经济困境 C．克服经济滞胀状态 D．加强政府对经济的干预 1．艾德礼政府在执政六年中，共实施了八个有关国有化的法律法令。到1951年时，国有化的工矿企业数已占全国工矿企业数的20%，……实施国有化的程序各不相同，但大多数是由政府建立新的公司来经营这些企业。这说明当时英国（   ） A．强化国家对经济的干预 B．建立了健全的福利国家 C．改变了市场经济的模式 D．形成了计划经济的制度 2．当前，伴随世界百年未有之大变局的加速演进，国际局势进入新的动荡变革期，世界之变、时代之变、历史之变在广度和深度层面不断延伸和拓展。这一趋势的主要表现不包括（   ） A．多极化趋势下大国战略竞争的加剧 B．经济全球化遭遇逆流与区域化重组 C．传统安全威胁让位于非传统安全挑战 D．科技革命与产业变革的颠覆性突破 3．下图为第二次世界大战后成立的一个国际组织（阴影部分），该组织的突出特点是（   ） A．全球性 B．一体化程度高 C．强制性 D．成员国差异大 4．据统计，从1948年到1994年，世界上先后出现了109个地区经济合作组织，其中2/3是20世纪90年代的产物，如北美自由贸易区、独联体经济联盟等。这反映了（   ） A．全球化进程中，发达国家占据主导地位 B．政治多极化趋势推动了经济区域化 C．联合国在促进经济发展中发挥很大作用 D．区域集团化加速了全球性市场的形成 考点三：社会主义国家的改革与挫折 20世纪社会主义国家进行的改革尝试及其结局，提供了深刻的历史经验。 苏联的改革与失败：斯大林模式在特定历史时期发挥了作用，但其高度集中的计划经济和政治体制弊端日益暴露。从赫鲁晓夫到勃列日涅夫，再到戈尔巴乔夫，苏联进行了多轮改革。戈尔巴乔夫推行以“公开性”和“新思维”为标志的改革，但其改革偏离方向，最终导致苏联解体（1991年）。 东欧国家的改革与剧变：东欧社会主义国家也尝试了不同程度的改革，如南斯拉夫的社会主义自治制度、捷克斯洛伐克的“布拉格之春”等。但这些改革大多面临困境。有分析指出，社会主义国家的改革常陷入一种“宿命”：初期能在经济管理层面进行技术性调整，但一旦触及政治体制等核心问题，改革便极易因共识破裂、动力耗竭而陷入停滞，最终导致剧变。 中国的改革开放：与此形成对比的是，中国自1978年起实行改革开放，成功探索出一条适合本国国情的发展道路，实现了经济社会的快速发展。 1．下表为1951—1980年苏联国民收入年均增长率。 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10．25% 6．45% 4．95% 表格可以用来说明苏联当时（   ） A．个人崇拜之风盛行 B．霸权争夺处于劣势 C．经济改革收效不大 D．国民经济陷入停滞 19．（2024高二下·江苏·学业考试）20世纪60年代中期到70年代初期，苏联推行“新经济体制”改革，将国家下达企业的计划指标由20多项减为9项，企业的利润留成由6%高到17%。这场改革的领导者为 （   ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 20．（24-25高三上·安徽·月考）1988年12月8日，苏联领导人戈尔巴乔夫在联大发表演讲，强调国际关系应该从意识形态束缚中解放出来，人类的共同价值应该被置于优先地位，任何一个国家都不应使用武力剥夺他国的选择自由。这一讲话（   ） A．捍卫了人类的共同价值 B．重塑了美苏双边关系 C．强调了美苏冷战的终结 D．助推东欧剧变的发生 21．（23-24高一下·河北邯郸·期末）波兰在1956—1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%—6%的速度提高，人民群众比较满意。这表明，当时东欧社会主义国家（   ） A．突破了苏联模式束缚 B．创造了社会主义建设新路径 C．经济改革的成效显著 D．国民经济初步实现协调发展 1．下图信息显示出同盟国（   ） A．实力强于对手 B．获取外援便利 C．便于协同作战 D．具有海上优势 2．1917年，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加战争。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，有1万多名华工在这次战争中献出了生命。这次战争是（   ） A．拿破仑战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 3．1916年是一战期间敌对双方交战最为密集的一年，相继进行了凡尔登、日德兰、索姆河等战役，其中凡尔登、索姆河战役分别被称为“凡尔登绞肉机”“索姆河地狱”。从这些你死我活争夺殖民地的战役中，可以透视出一战的性质是（   ） A．反封建的战争 B．帝国主义战争 C．民主权利之争 D．社会制度之争 4．为争取国际地位，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加战争。这场战争带来的影响是（   ） A．消除了帝国主义国家间矛盾 B．重新确立中国的大国地位 C．动摇了欧洲的世界优势地位 D．世界殖民体系的最终瓦解 5．第一次世界大战结束后，战胜国召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序。这一国际新秩序是（   ） A．三国同盟 B．三国协约 C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系 6．第一次世界大战期间，十几万中国劳工在欧洲战场艰苦工作，为协约国的胜利作出贡献。战争结束后，中国收回山东主权的会议是（   ） A．巴黎和会 B．日内瓦会议 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议 7．第一次世界大战结束后，战胜国召开巴黎和会，与会各国缔结的国际条约是（   ） A．《慕尼黑协定》 B．《联合国家宣言》 C．《九国公约》 D．《凡尔赛条约》 8．下面方框中是苏联（俄）历史上某一经济政策（模式）的主要特点。据此判断，该经济政策（模式）是（    ） ●除了农业外，几乎对全部经济（包括对超过5人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地扩大国有制企业。 ●分配上实行高度的平均主义。 ●实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制。 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．社会主义市场经济 9．它创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。它是（   ） A．空想社会主义 B．启蒙思想 C．毛泽东思想 D．列宁主义 10．1917年，一场革命的胜利，成为世界历史进程中的划时代事件，它实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。这场革命是（   ） A．法国里昂工人起义 B．英国宪章运动 C．俄国二月革命 D．俄国十月革命 11．美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他认为十月革命“在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”。这里的新制度是指（   ） A．封建农奴制 B．君主专制 C．资本主义制度 D．社会主义制度 12．苏维埃政权在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强，结果造成社会的不稳定和生产下降。“非常措施”指（   ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化的方针 D．工业化方针 13．1921年春，为了解决经济和政治危机，苏俄政府决定实行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制。这一举措（   ） A．实现了工业化目标 B．损害农民利益 C．巩固了苏维埃政权 D．造成城市饥荒 14．1928年到1937年，苏联经过两个“五年计划”基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。苏联在很短的时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国，令世界瞩目。这一时期苏联的领导人是（   ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 15．1913年，一位印尼的知识分子用荷文写道：“为什么荷兰人期望印尼人庆祝荷兰人从拿破仑统治下解放的一百年纪念？如果我是一个荷兰人，我不会在一个其人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典。”由此可推知当时（   ） A．殖民体系开始瓦解 B．民族意识日渐觉醒 C．民族自决成为主流 D．印尼民族国家形成 16．1930年，印度甘地号召向“食盐进军”，带领民众到丹迪海边自取海水制盐，反对英国殖民当局垄断食盐生产。与材料相关的历史事件是（   ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．不结盟运动 17．如表为两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动（部分），如表中这些运动的相同之处是（   ） 领导力量 代表国家 斗争方式 无产阶级 中国 新民主主义革命 小资产阶级 尼加拉瓜 抗美游击战争 爱国封建贵族 埃塞俄比亚 抗击意大利侵略的战争 爱国部落酋长 摩洛哥 里夫部落反对西班牙和法国的独立战争 A．无产阶级领导 B．以马克思主义为指导 C．反对外来侵略 D．走上了社会主义道路 18．自欧洲列强开始在非洲进行殖民扩张以来，从早期的抗争到20世纪中期的民族解放运动，各地的反抗斗争几乎从未停止过。这体现了非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争（   ） A．持久性 B．广泛性 C．多样性 D．统一性 19．两次世界大战之间，以印度甘地发起的“非暴力不合作运动”、墨西哥卡德纳斯改革等为代表的亚非拉民族民主运动风起云涌。这些运动都（   ） A．采用武装斗争的方式 B．摧毁了世界殖民体系 C．由资产阶级政党领导 D．沉重打击了殖民主义 20．1935年，意大利入侵埃塞俄比亚，英国持中立态度，对意大利的侵略活动不仅不加阻止，甚至还同意意大利通过苏伊士运河将大批武器和兵力运往埃塞俄比亚。这些做法（   ） A．维护了国际局势的稳定 B．体现了英国中立主义政策传统 C．导致了战争策源地形成 D．助长了法西斯国家的侵略野心 21．下图是某校学生创作的《切蛋糕》漫画，蛋糕上的文字为“苏台德”和“捷克斯洛伐克”。该漫画反映了（   ） A．绥靖政策的实施 B．第二次世界大战的爆发 C．日本的侵略野心 D．欧亚战争策源地的形成 22．下表列出了第二次世界大战时期的部分重大历史事件，这些事件整体上反映了（   ） 时间 事件 1931年 日本制造九一八事变，中国人民开始局部抗战 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战 1941年 德国入侵苏联，苏联红军英勇抗击德军 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 A．第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 B．欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 C．苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D．世界反法西斯同盟的建立推动战争胜利进程 23．1941年，德国入侵苏联，日本挑起太平洋战争。这反映出第二次世界大战（   ） A．出现战略转折 B．性质发生改变 C．进入全球阶段 D．取得根本胜利 24．1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是（   ） A．维持国际和平及安全 B．解决人类环境问题 C．推动建立国际新秩序 D．完善社会保障制度 25．与凡尔赛--华盛顿体系相比，雅尔塔体系的突出特点是（   ） A．带有明显的强权政治色彩 B．希望以和平手段来维持国际安全 C．建立了由主权国家组成的国际组织 D．资本主义国家与社会主义国家共同建立 26．在冲绳岛战役（1945年4月1日至6月22日）胜利以及成功试验原子弹（1945年7月）后，杜鲁门政府中的重要人物在是否要让苏联加入对日作战的问题上举棋不定，并且杜鲁门拒绝向苏联通报原子弹的发展和计划使用情况，不过斯大林已经通过间谍掌握了原子弹的情报。这一事件（   ） A．标志着美苏冷战的正式开始 B．说明世界反法西斯同盟关系破裂 C．为新一轮国际冲突埋下隐患 D．重塑了雅尔塔体系下的大国关系 27．1947年，美国提出“杜鲁门主义”，宣称世界已分为“自由制度”和“极权政体”两个对立的阵营，要求美国领导世界“遏制共产主义”。这一政策（   ） A．标志着美苏冷战正式开始 B．推动了欧洲经济一体化进程 C．导致了两极格局的最终形成 D．促进了世界多极化趋势发展 28．第二次世界大战以来，世界格局处于不断发展变化之中。美国同英法等国结成以它为首的阵营，到处制造紧张气氛。在经济方面，美国（   ） A．成立经济互助委员会 B．成立北大西洋公约组织 C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划 29．下图是英国学者马丁·吉尔伯特在《美国历史地图》中描绘的1948—1965年美国对外经济和军事援助概况图。这些援助（   ） A．推动了世界和平与发展 B．完全服务于冷战政策 C．加剧了全球的南北差距 D．具有明显的政治色彩 30．1948年西柏林单独实行币制改革，苏联对其进行封锁，由此引发第一次柏林危机，德国分裂已经不可避免。造成德国分裂的原因是（   ） A．保留了军国主义的传统 B．经济危机的爆发 C．第二次世界大战的战败 D．美苏冷战的开展 31．1962年10月27日是一个“黑色星期六”。这一天的开始，是菲德尔·卡斯特罗用电报请求赫鲁晓夫使用核武器打击他们的共同敌人。这一天，地球离核毁灭如此之近。“这一天”指的历史事件是（   ） A．杜鲁门主义 B．柏林危机 C．古巴导弹危机 D．叙利亚内战 32．20世纪60年代，英国从印度洋收缩军事力量后，美苏迅速在此扩张，建立军事基地、派遣舰队，沿岸国家安全受到严重威胁。1971年，不结盟运动推动联合国通过《宣布印度洋为和平区宣言》。不结盟国家此举旨在（   ） A．反对大国霸权 B．遏制印度扩张 C．垄断海洋资源 D．争取经济援助 33．以下是一位同学整理的20世纪国际关系格局演变示意图，其中①②处分别应为（   ） A．凡尔赛—华盛顿体系、美苏两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系、多极化趋势 C．美苏两极格局、多极化趋势 D．美苏两极格局、凡尔赛—华盛顿体系 34．20世纪50年代至70年代，迫于社会主义对资本主义的冲击与影响，西方资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事，其经济管理的主要特点是（   ） A．坚持自由放任政策 B．加强国家的宏观调控 C．放弃市场经济体制 D．实行指令性计划体制 35．经济学家罗伯特·吉尔平在《全球政治经济学》中指出：“关贸总协定（GATT）通过多轮谈判削减关税，但其‘互惠原则’实际有利于工业强国。”这一评价说明战后贸易体系（   ） A．推动全球贸易均衡发展 B．存在不公平的贸易规则 C．阻碍发展中国家的工业化 D．促进了各国经济持续增长 36．20世纪50年代开始，美国家庭开始逐步淘汰壁炉、钢琴。《好家园》杂志所做的调查指出，父母们多次提到新变化具有把家庭成员团聚在一起的能力。下列相关原因解释中，最合理的是（   ） A．民众开始关注与苏联的竞争 B．黑人掀起了大型的民权运动 C．电视逐步进入美国普通家庭 D．学生反越南战争的斗争影响 37．二战后，主要资本主义国家“中间阶层”人数增加，他们一般不拥有生产资料，但有较高收入，有可观的生活资产，如住房、汽车、股票等。这反映了主要资本主义国家（   ） A．宏观调控的加强 B．科学技术的新发展 C．福利国家的建立 D．社会结构的新变化 38．二战后，针对贫富分化加剧的社会问题，主要西欧资本主义国家（如英、德、瑞典）推行了一项标志性政策，通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是（   ） A．加强福利国家建设 B．大力推广科技成果 C．调整从业人口结构 D．制定经济发展计划 39．据下图可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革（   ） A．在一段时间内取得一定成效 B．促使苏联经济始终快速健康发展 C．解决了经济发展的体制问题 D．都以失败而告终并导致苏联解体 40．戈尔巴乔夫改革跟赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革相比，最大的不同是（   ） A．苏联经济有所好转 B．改革效果不佳 C．改革措施符合实际情况 D．对斯大林经济体制实行根本性的改革 41．时空观念是中学生应该具备的核心素养之一，是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。下列历史事件，按发生时间的先后顺序排列正确的是（   ） ①埃及收回苏伊士运河            ②苏联解体 ③巴拿马人民从美国手中收回运河的全部主权  ④印度独立 A．②③①④ B．④①②③ C．④③①② D．②①③④ 42．东欧国家社会主义改革取得显著成效，到1988年，其经济发展水平居东欧国家之首的是（   ） A．波兰 B．匈牙利 C．民主德国 D．联邦德国 43．某同学的学习笔记中写有“经济互助委员会”“苏共二十大”、“新经济体制”“中国自力更生拥有‘两弹一星’”等内容，该同学研究的主题很可能是（   ） A．多极力量的成长 B．社会主义国家的发展与变化 C．两极格局的形成与发展 D．和平发展合作共赢的时代潮流 44．1962年，中国邮政发行题为《支持阿尔及利亚民族解放斗争》的特别邮票（如下图）。此举意在（   ） A．声援亚洲民族解放运动 B．顺应不结盟运动的时代潮流 C．践行和平共处五项原则 D．扩大中国在第三世界的影响 45．1980年，发展中国家出口中工业制成品占比还不足30%，到1998年为80%左右，1980 年到2010年发展中国家在世界商品贸易总额中增加到47%，在世界经济总产出中所占 份额从33%提高到45%，这表明发展中国家（   ） A．文化成果丰富多样 B．民主化进程加快 C．经济建设成就显著 D．发展问题已解决 46．到21世纪初，近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区是（   ） A．非洲 B．大洋洲 C．亚洲 D．拉丁美洲 47．如表是某历史学习小组整理的世界历史大事年表。该小组学习、研究的课题是（   ） 时间 事件 1955年 29个亚非国家和地区代表在印度尼西亚万隆召开会议 1961年 第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行 1964年 77个发展中国家组成政府间国际组织77国集团 20世纪60一80年代 沙特阿拉伯、科威特等海湾国家出现“石油繁荣”和经济起飞 A．两极格局的形成 B．社会主义阵营的形成 C．第三世界的崛起 D．资本主义阵营的分化 48．近年来，越来越多的“全球南方”国家深化对改变自身命运、追求变革进步的思考，以独立自主的姿态，深入推进国际关系民主化。2024年6月，非洲国家组成和平代表团，访问俄罗斯和乌克兰，尝试推动解决乌克兰危机。这反映了（   ） A．文化多样化 B．社会信息化 C．世界多极化 D．经济全球化 49．20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，但同时也出现了反全球化的浪潮。这说明经济全球化（   ） A．是一把双刃剑 B．违背了历史发展潮流 C．不利于世界经济的发展 D．只对发达国家有利 50．2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近20世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界（   ） A．和平与发展面临着挑战 B．美苏冷战造成社会动荡 C．世贸组织缺乏机制调节 D．环境恶化导致冲突加剧 39 / 39 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 世界现代史目录 学考要求速览 必备知识梳理 高频考点精讲 考点一：两极格局的形成与冷战演进 考点二：战后世界经济体系与全球化 考点三：社会主义国家的改革与挫折 实战能力训练 必备知识梳理 1 高频考点精讲 3 考点一：集合的含义与表示 3 考点二：集合间的基本关系 4 考点三：集合的基本运算 5 考点四：充分条件与必要条件 6 考点五：全称量词与存在量词 7 实战能力训练 （一）世界大战、十月革命与国际秩序的演变 通过了解两次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动；了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义 义；理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 （二）冷战与20 世纪下半期世界的新变化 通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题；通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响。 （三）当代世界的发展特点和主要趋势 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡；理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力，形成构建人类命运共同体意识。 核心主线 政治主线：从凡尔赛－华盛顿体系到美苏两极对峙，再到世界多极化趋势。理解国际力量对比的深刻变化。 经济主线：从战时的统制经济到战后国家垄断资本主义的发展，再到经济全球化的深入。掌握资本主义经济模式的调整与世界经济一体化的进程。 科技文化主线：第三次科技革命的兴起及其对社会生产力和人类生活的颠覆性影响。 复习方法 1．构建清晰时空观念：以1914年、1945年、1991年为关键时间节点，制作大事年表，将中国史与世界现代史并列，理解其关联与比较。 2．抓住核心概念：如“凡尔赛—华盛顿体系”“十月革命”“冷战”“多极化”“经济全球化”“第三次科技革命”等务必做到准确记忆、深刻理解其背景、内容和影响。 世界现代史（20世纪初至今） 核心特征：战争、革命与和平发展交织，世界从两极对峙向多极化演进。 一、两次世界大战与国际秩序演变（1914–1945） 1．第一次世界大战与凡尔赛-华盛顿体系 背景：帝国主义国家政治经济发展不平衡（如英德矛盾），萨拉热窝事件为导火索。 重点内容：战争性质：非正义的帝国主义争霸战争。 凡尔赛－华盛顿体系：一战后战胜国通过巴黎和会与华盛顿会议确立的国际秩序，但存在固有缺陷（如对德苛刻条款埋下二战隐患）。 影响：削弱欧洲霸权，推动亚非民族解放运动；美国、日本崛起。 命题方向：分析凡尔赛体系的缺陷（如2023年新课标卷材料题）。 2．第二次世界大战与战后秩序重建 背景：1929年经济危机激化矛盾，德意日法西斯扩张。 重点内容： 战争转折点：斯大林格勒战役（苏德战场）、中途岛海战（太平洋战场）。 反法西斯同盟形成：1942年《联合国家宣言》签署。 联合国成立（1945年）：维护国际和平与安全的全球性组织。 影响：殖民体系加速崩溃，美苏崛起奠定两极格局基础。 高频考点：对比两次大战的异同（如战争性质、国际秩序演变）。 二、社会主义道路的探索与挫折（1917–1991） 1．俄国十月革命与苏联建设 背景：沙皇专制腐败，一战加剧社会矛盾。 重点内容： 十月革命（1917年）：建立第一个社会主义国家，打破资本主义一统天下局面。 苏联模式（斯大林模式）：通过工业化与农业集体化实现经济飞跃，但高度集权导致经济失衡。 影响：为全球社会主义运动提供范例，但体制僵化最终引发危机。 2．社会主义阵营的瓦解 东欧剧变与苏联解体（1991年）： 根本原因：经济停滞、政治腐败、民族矛盾叠加戈尔巴乔夫改革失误。 标志冷战结束，两极格局终结。 三、冷战与两极格局（1947–1991） 1．冷战的起源与表现 背景：美苏意识形态对立，战后势力范围争夺。 重点内容： 杜鲁门主义（1947年）：遏制共产主义，冷战开始的标志。 马歇尔计划：美国援助西欧，对抗苏联影响。 局部热战：朝鲜战争、越南战争（冷战在亚洲的延伸）。 影响：世界长期处于核战阴影，但形成“恐怖和平”。 2．多极化趋势的萌芽 欧洲联合：从欧共体到欧盟（1993年），推动经济政治一体化。 第三世界崛起：万隆会议（1955年）、不结盟运动（1961年）挑战两极格局。 四、战后世界经济与全球化 1．资本主义国家的新变化 国家干预经济：罗斯福新政（20世纪30年代）开创国家调节模式；二战后福利国家建设（如英国“从摇篮到坟墓”保障体系）。 经济全球化： 推动力：信息技术革命、跨国公司、WTO（1995年成立）。 问题：贫富差距加剧、反全球化运动（如英国脱欧）。 高频考点：评价全球化利弊（如2021年天津卷）。 2．科技革命与社会变迁 第三次科技革命：以原子能、计算机、互联网为核心，人类进入信息时代。 社会影响：知识经济崛起，但带来环境恶化、伦理争议等挑战。 五、民族解放与新兴国家发展 1．殖民体系崩溃 案例： 印度独立（1947年）：甘地领导非暴力不合作运动。 “非洲年”（1960年）：17国独立，殖民体系加速瓦解。 意义：推动国际关系民主化，但新兴国家面临经济依附问题。 2．中东问题复杂性 巴以冲突：1948年以色列建国引发长期矛盾；OPEC石油政治（如1973年石油危机）影响全球经济。 考点精讲讲练 考点一：两极格局的形成与冷战演进 两极格局是二战后形成的以美苏为中心、资本主义与社会主义阵营全面对抗的国际关系结构，其演进深刻影响了20世纪后半叶的全球政治。 形成背景与标志事件：两极格局根植于二战后期雅尔塔体系所划定的势力范围。随着共同敌人消失，美苏在国家利益、意识形态和社会制度上的根本矛盾激化。1946年英国前首相丘吉尔的“铁幕演说”拉开了冷战序幕。1947年杜鲁门主义的出台，标志着美国对苏遏制政策的确立和冷战的正式开始。随后，美国推行马歇尔计划（欧洲复兴计划）从经济上扶持西欧，苏联则成立经济互助委员会与之对抗。在军事上，1949年北大西洋公约组织（北约）和1955年华沙条约组织（华约）的相继成立，使两极格局最终形成。 冷战的主要表现与演进：冷战期间，美苏双方在军备竞赛（特别是核竞赛）、太空竞赛、以及地区代理人战争（如朝鲜战争、越南战争）等领域展开全面对抗，但竭力避免直接军事冲突。20世纪50年代末至60年代初，爆发了第二次柏林危机和古巴导弹危机，将世界置于核战争边缘，也推动了两国领导人寻求对话与缓和。进入70年代，美苏关系出现阶段性缓和，双方进行了限制战略武器谈判。但到80年代，美国里根政府推出“战略防御计划”（星球大战计划），再次加剧军备竞赛，而苏联因国力不支被迫转向战略收缩。 格局的瓦解：20世纪80年代末，东欧社会主义国家发生剧变。1991年，苏联解体，标志着持续近半个世纪的冷战和两极格局的终结。 例题1．（2025高一下·辽宁鞍山·学业考试）第二次世界大战以来，世界格局处于不断发展变化之中。美国同英法等国结成以它为首的阵营，到处制造紧张气氛。在经济方面，美国（   ） A．成立经济互助委员会 B．成立北大西洋公约组织 C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后（美国）。根据所学知识可知，二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，在经济方面实施了马歇尔计划，通过援助西欧恢复经济，以稳定资本主义秩序，并加强对西欧的控制，D项正确；经济互助委员会是苏联等社会主义国家成立的经济组织，排除A项；北大西洋公约组织是军事政治集团，排除B项；杜鲁门主义是美国在政治方面的政策，标志着冷战的开始，排除C项。故选D项。 例题2．（2025高一下·陕西·学业考试）某校高一学生在进行历史学科研究性学习时，提取了如下关键词。由此推知，他们研究的主题是（   ） 关键词：杜鲁门主义        马歇尔计划     “北约”         共产党和工人党情报局   经济互助委员会   “华约” A．冷战与国际格局的演变 B．社会主义阵营的建立 C．区域经济集团化的发展 D．资本主义世界新变化 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：现代世界。根据材料及所学可知，杜鲁门主义是冷战开始的标志，它体现了美国对苏联及其盟友的强硬态度。马歇尔计划是美国对欧洲的经济援助计划，旨在通过经济手段遏制苏联的影响。北约是一个军事联盟，由美国领导，旨在对抗苏联及其盟友的军事威胁。共产党和工人党情报局是苏联及其盟友为了协调政治和军事行动而成立的机构。经济互助委员会是苏联为了对抗马歇尔计划而成立的经济组织，旨在促进社会主义国家之间的经济合作。华约是一个军事联盟，由苏联领导，旨在对抗北约的军事威胁。这些关键词都与冷战及其对国际格局的影响紧密相关，A项正确；虽然共产党和工人党情报局、经济互助委员会和“华约”与社会主义阵营有关，但杜鲁门主义、马歇尔计划和“北约”是资本主义阵营的举措，与社会主义阵营的建立无直接关系，排除B项；这些关键词主要涉及政治和军事联盟，而非经济集团化的发展，排除C项；这些关键词更多地反映了冷战时期的政治和军事对抗，而非资本主义世界的新变化，排除D项。故选A项。 例题3．（2022高一下·辽宁·学业考试）下图是“北约”与“华约”对峙示意图。二战后美国和苏联按照国家利益和意识形态的不同，建立起两大相互对立的政治、经济、军事集团。据此可知，这一国际格局是（   ） A．两极格局 B．第三世界的崛起 C．“一超多强” D．多极化趋势 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，二战后美国和苏联按照国家利益和意识形态的不同，建立起两大相互对立的政治、经济、军事集团，两大集团的对峙，使得世界形成了两极格局。在两极格局下，世界被分为资本主义和社会主义两大阵营，美苏两个超级大国在全球范围内展开了激烈的竞争和对抗，A项正确；第三世界的崛起是指亚非拉等发展中国家作为一支独立的政治力量登上国际舞台，与北约和华约的对峙无关，排除B项； “一超多强”是指冷战结束后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多个力量中心崛起的国际格局，与题干中北约和华约对峙的时间不符，排除C项；多极化趋势是指世界政治格局朝着多个力量中心发展的趋势，是在两极格局瓦解后逐渐加强的，与题干情境不符，排除D项。故选A项。 1．某同学在历史学习中摘录了下列关键词：“不结盟运动”“中华人民共和国恢复在联合国的合法席位”“欧洲共同体的成立”“日本经济的发展”。该同学学习的主题是（   ） A．美苏争霸的发生 B．多极力量的成长 C．两极格局的瓦解 D．社会主义的发展 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪60—70年代（世界）。根据材料“不结盟运动”“中华人民共和国恢复在联合国的合法席位”“欧洲共同体的成立”“日本经济的发展”并结合所学可知，这些事件均反映了二战后新兴国家（第三世界）、西欧、日本及中国的崛起，冲击了美苏主导的两极格局，推动了世界多极化趋势的发展，因此属于多极力量的成长，B项正确；材料未涉及美苏直接对抗（如古巴导弹危机、军备竞赛），而是强调其他力量的上升，排除A项；两极格局瓦解的标志是1991年苏联解体，与材料时间不符，排除C项；材料中仅中国与社会主义相关，其他事件属于资本主义阵营或第三世界，排除D项。故选B项。 2．尼克松曾说：“当我们展望今后五年、十年或许十五年的时候，我们会看到五个强大的超级经济力量，它们是：美国、西欧、苏联、大陆中国、当然还有日本。”欧洲成立欧共体，中国实行改革开放，日本经济腾飞。这反映了（   ） A．多极力量的成长 B．两极格局的解体 C．第三世界的兴起 D．冷战局面的升级 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代（世界）。根据材料可知，欧洲成立欧共体，使得欧洲国家通过联合增强了经济实力和国际影响力，成为国际舞台上不可忽视的一支力量 。中国实行改革开放后，经济迅速发展，在国际事务中的作用和话语权不断提升。日本经济腾飞，成为经济强国，在国际政治经济领域谋求更多话语权。这些都体现了多个力量中心的崛起，反映了多极力量的成长，A项正确；两极格局解体的标志是1991年苏联解体，材料中尼克松的言论及所列举的力量都是在两极格局存续期间出现的发展趋势，并非两极格局解体的表现，排除B项；第三世界主要是指亚非拉等发展中国家，材料中强调的是美国、西欧、苏联、中国、日本等主要国家和国家集团的发展变化，没有突出体现第三世界的兴起，排除C项；材料主要展示的是多个国家和地区经济的发展和力量的壮大，并没有体现出冷战局面的升级，冷战局面升级通常表现为军事对抗加剧、军备竞赛升级等方面，材料未涉及这些内容，排除D项。故选A项。 3．20世纪50—80年代，欧洲共同体形成，日本崛起并谋求政治大国地位，不结盟运动兴起。这一系列事件表明当时（   ） A．社会主义阵营发展壮大 B．两极格局瓦解 C．多极化趋势逐渐显现 D．欧美关系破裂 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50——80年代的世界。结合所学，欧共体形成、日本崛起、不结盟运动兴起，表明两极格局下的多极化趋势逐渐显现，C项正确；材料未涉及社会主义阵营，且这一时期因为中国的“两弹一星”、东欧国家崛起等因素，社会主义阵营逐渐瓦解，排除A项；两极格局瓦解是1991年苏联解体，排除B项；这一时期资本主义阵营处于逐渐瓦解的状态，但“破裂”说法绝对，排除D项。故选C项。 4．1964年中法正式建交前夕，法国新闻部长向媒体表示，承认中国“是法国政治独立的表征”，“也是确保欧洲参与东南亚事务的意志”。这说明当时（   ） A．世界政治多极化格局形成 B．资本主义阵营出现了分化 C．法国实行不结盟外交政策 D．法国主导欧洲的对华政策 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1964年的中国、法国。根据材料可知，法国在1964年中法建交前夕的表态，说明资本主义阵营出现了分化，法国试图摆脱美国控制，推行独立自主的外交政策，B项正确；世界政治多极化格局尚未形成，排除A项；法国没有实行不结盟外交政策，排除C项；“法国主导欧洲的对华政策”的说法错误，排除D项。故选B项。 考点二：战后世界经济体系与全球化 二战后建立的国际经济秩序及其演变，是理解当代全球经济发展的钥匙。 战后经济体系的构建：二战结束前夕，以美国为首的西方国家主导建立了布雷顿森林体系，成立了国际货币基金组织（IMF）和世界银行，旨在稳定国际金融、促进战后重建。1947年签订的《关税与贸易总协定》（GATT）则致力于推动国际贸易自由化。这些机构共同构成了战后西方资本主义世界的经济治理框架。 演变阶段与全球化进程：战后世界经济格局大致经历了以下几个阶段： 黄金增长期（1945—1973年）：在布雷顿森林体系下，西方经济迎来繁荣，美国推行马歇尔计划援助西欧复兴。 调整与震荡期（1973—1991年）：布雷顿森林体系瓦解，石油危机引发西方经济“滞胀”，各国经济政策进行调整。 超级全球化期（1991—2016年）：冷战结束后，经济全球化加速。1995年世界贸易组织（WTO）成立，全球贸易和投资迅猛发展，新兴市场经济体崛起，特别是中国融入全球经济体系成为重要引擎。 重构与挑战期（2016年至今）：金融危机后，全球化进入“慢全球化”阶段，逆全球化思潮抬头，世界经济进入“再全球化”的调整期，全球供应链面临重构。 例题1．（（2025高一下·广东汕尾·学业考试）20世纪50年代至70年代，西方资本主义国家经济管理的主要特点是（   ） A．坚持自由放任政策 B．加强国家的宏观调控 C．放弃市场经济体制 D．向社会主义经济过渡 【答案】B 【解析】根据题干设问句，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪50年代至70年代世界。根据所学可知，二战后，凯恩斯主义盛行，主要资本主义国家加强了对经济的宏观调控，建立国家垄断资本主义，B项正确；经济大危机前主要资本主义国家坚持自由放任政策，排除A项；“放弃市场体制”不符合史实，资本主义国家并未放弃市场经济体制，排除C项；二战后西方资本主义国家并未向社会主义阶段过渡，排除D项。故选B项。 例题2．（2024高一下·陕西·学业考试）20世纪70年代，主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，具体表现为经济增长停滞，通货膨胀严重。为解决这一问题，资本主义国家调整政策，采取的措施是（   ） A．扩大公共事业领域开支 B．适当减少对经济的干预 C．实施战时共产主义政策 D．加大对社会福利的投入 【答案】B 【解析】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪70年代（主要资本主义国家）。据材料“主要资本主义国家出现‘滞胀’现象，表现为经济增长停滞，通货膨胀严重”，可知由于主要资本主义国家对经济干预过多，导致出现“滞胀”现象，所以应当适当减少国家对经济的干预，增强市场的活力，B项正确；各国应当减少在公共事业领域的开支，而不是加大，排除A项；战时共产主义政策是苏俄在特殊时期实行的政策，与材料内容不符，排除C项；此时资本主义国家恢复经济要较少国家干预，减少社会福利的投入，排除D项。故选B项。 例题3．（2024高一下·广东·学业考试）1981年，美国总统里根推出“经济复兴计划”，主要内容有降低个人和企业税率、削减政府开支等。这是罗斯福新政以来美国经济政策的重大转变。此举旨在（   ） A．推动产业结构升级 B．帮助西欧走出经济困境 C．克服经济滞胀状态 D．加强政府对经济的干预 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪80年代的美国。根据材料“1981年”“主要内容有降低个人和企业税率、削减政府开支等”和所学可知，20世纪80年代，美国在新自由主义经济思想的指导下，减少对经济的干预，以便克服经济滞胀状态，C项正确；材料与克服经济危机有关，非推动产业结构升级，排除A项；材料体现的是美国国内的政策，与帮助西欧走出经济困境的说法无关，排除B项；材料体现的是减少对经济的干预，排除D项。故选C项。 1．艾德礼政府在执政六年中，共实施了八个有关国有化的法律法令。到1951年时，国有化的工矿企业数已占全国工矿企业数的20%，……实施国有化的程序各不相同，但大多数是由政府建立新的公司来经营这些企业。这说明当时英国（   ） A．强化国家对经济的干预 B．建立了健全的福利国家 C．改变了市场经济的模式 D．形成了计划经济的制度 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（英国）。根据材料和所学可知，艾德礼政府通过国有化政策，将原本由私人经营的企业转变为国有企业，这明显是国家对经济活动的深入干预。政府通过建立新公司来经营这些企业，更是直接体现了国家对经济活动的控制和影响，A项正确；材料中主要讨论的是国有化政策，而并未提及福利国家的建设或完善情况，排除B项；虽然国有化政策确实对市场经济产生了一定影响，但并不能说它完全改变了市场经济的模式。市场经济的基本特征和运作机制在国有化后仍然存在，只是部分经济领域被国有化企业所占据，排除C项；英国一直是市场经济的典型代表，即使进行了国有化改革，也并未改变其市场经济的根本制度，排除D项。故选A项。 2．当前，伴随世界百年未有之大变局的加速演进，国际局势进入新的动荡变革期，世界之变、时代之变、历史之变在广度和深度层面不断延伸和拓展。这一趋势的主要表现不包括（   ） A．多极化趋势下大国战略竞争的加剧 B．经济全球化遭遇逆流与区域化重组 C．传统安全威胁让位于非传统安全挑战 D．科技革命与产业变革的颠覆性突破 【答案】C 【解析】根据题干的设问词，可知是反向题。据本题时间信息可知准确的时空是当代的世界。结合所学知识可知，当前，世界和平与发展成为主流，但是世界局势并不稳定，表现为既存在传统的安全威胁，也面临非传统的安全挑战，C符合题意；当前国际格局正在向多极化方向发展。同时，大国之间（如中美、美俄等）在政治、经济、科技、军事等领域的战略竞争明显加剧，这是当前国际关系中非常突出的现象，表述正确，排除A项；近年来，保护主义、单边主义抬头，一些国家推行“去全球化”政策，比如加征关税、限制技术出口、供应链“去中国化”等，使得经济全球化进程受到阻碍。与此同时，区域经济合作加强，如RCEP（区域全面经济伙伴关系协定）、CPTPP、欧盟内部深化合作等，显示出全球化正在向区域化、碎片化方向重组，表述正确，排除B项；当前，以人工智能、量子计算、生物技术、新能源、新材料等为代表的新一轮科技革命和产业变革正在深入推进，对全球经济、社会、军事和国际竞争格局产生深远影响，表述正确，排除D项。故选C项。 3．下图为第二次世界大战后成立的一个国际组织（阴影部分），该组织的突出特点是（   ） A．全球性 B．一体化程度高 C．强制性 D．成员国差异大 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是第二次世界大战后世界。根据所学知识可知，亚太经合组织成员涵盖亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲等地，既有发达国家（如美国、日本、澳大利亚等），也有发展中国家（如中国、印度尼西亚、越南等）；从社会制度看，有社会主义国家，也有资本主义国家；在文化、宗教等方面也存在诸多差异，成员国差异大是其突出特点，D项正确；亚太经合组织是区域性组织，聚焦亚太地区，并非全球性组织，排除A项；亚太经合组织遵循“自主自愿、协商一致”的合作原则，是一个松散的区域性经济论坛，一体化程度并不高，排除B项；亚太经合组织没有强制性的决议执行机制，成员基于自主意愿开展合作，排除C项。故选D项。 4．据统计，从1948年到1994年，世界上先后出现了109个地区经济合作组织，其中2/3是20世纪90年代的产物，如北美自由贸易区、独联体经济联盟等。这反映了（   ） A．全球化进程中，发达国家占据主导地位 B．政治多极化趋势推动了经济区域化 C．联合国在促进经济发展中发挥很大作用 D．区域集团化加速了全球性市场的形成 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1948—1994年的世界。根据材料及所学可知，20世纪90年代是政治多极化趋势加速发展的时期（苏联解体后，两极格局瓦解，多个力量中心崛起）。各国为在多极化格局中提升自身竞争力、维护区域利益，纷纷通过组建或参与地区经济合作组织（如北美自由贸易区、独联体经济联盟）加强经济协作，直接推动了区域化浪潮，B项正确；表格数据仅体现“地区经济合作组织数量增多”，未涉及“发达国家与发展中国家的地位差异”，无法反映“发达国家主导”，排除A项；材料中未提及“联合国”的相关举措，地区经济合作组织的兴起与联合国无直接关联，排除C项；19世纪末20世纪初，全球性市场最终形成，排除D项。故选B项。 考点三：社会主义国家的改革与挫折 20世纪社会主义国家进行的改革尝试及其结局，提供了深刻的历史经验。 苏联的改革与失败：斯大林模式在特定历史时期发挥了作用，但其高度集中的计划经济和政治体制弊端日益暴露。从赫鲁晓夫到勃列日涅夫，再到戈尔巴乔夫，苏联进行了多轮改革。戈尔巴乔夫推行以“公开性”和“新思维”为标志的改革，但其改革偏离方向，最终导致苏联解体（1991年）。 东欧国家的改革与剧变：东欧社会主义国家也尝试了不同程度的改革，如南斯拉夫的社会主义自治制度、捷克斯洛伐克的“布拉格之春”等。但这些改革大多面临困境。有分析指出，社会主义国家的改革常陷入一种“宿命”：初期能在经济管理层面进行技术性调整，但一旦触及政治体制等核心问题，改革便极易因共识破裂、动力耗竭而陷入停滞，最终导致剧变。 中国的改革开放：与此形成对比的是，中国自1978年起实行改革开放，成功探索出一条适合本国国情的发展道路，实现了经济社会的快速发展。 例题1（2025高一下·新疆·学业考试）20世纪70年代，苏联不仅坚持优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域。这一现象（   ） A．发生在赫鲁晓夫执政期间 B．增强了苏联社会发展的活力 C．使国民经济发展更加畸形 D．突破了苏联经济体制的束缚 【答案】C 【解析】根据题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确的现代的苏联。根据材料中时间“20世纪70年代”和“优先发展重工业，而且继续坚持把科技发展的重心倾斜到军事和国防建设领域”可知当时处于美苏争霸时期，苏联的这一改革片面发展重工业和军事工业，从而导致苏联的农业发展更为缓慢，导致国民经济结构更加不平衡发展，C项正确；根据材料时间可知是在勃列日涅夫时期，排除A项；材料中片面发展重工业，并未改变原有的高度集中的计划经济体制，因此并未增强苏联的社会发展的活力，排除B项；这一时期仍是对原有经济体制的局部的改革，并未突破旧的经济体制的束缚，排除D项。故选C项。 例题2．（2025高一下·广东·学业考试）1968年，勃列日涅夫在会见捷克斯洛伐克代表团时说：我们在国防和加强华约上耗费的资金占苏联年度预算的23％；如果我们不这么做，帝国主义国家对付社会主义国家的态度肯定是另一种样子。这反映了当时（   ） A．美苏仍处于冷战状态 B．美国马歇尔计划走向破产 C．东欧受到苏联的控制 D．苏联突破了计划经济体制 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1968年（世界）。根据材料可知，冷战时期，美苏在政治、经济、军事等多方面对峙和竞争。苏联大力投入国防和加强华约，正是应对美国等西方国家威胁的表现，符合冷战时期的特征，A项正确；马歇尔计划主要是二战后美国对西欧的经济援助计划，目的是帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义力量。其实施时间主要在20世纪40-50年代，到1968年时，马歇尔计划早已结束，排除B项；题干重点强调的是苏联在国防和应对帝国主义国家方面的举措，未体现东欧受苏联控制的内容，排除C项；勃列日涅夫改革没有突破计划经济体制的束缚，仍然是高度集中的计划经济体制，且题干也未提及计划经济体制突破相关，排除D项。故选A项。 例题3．（2025高一下·湖南·学业考试）1955年，苏共中央对国内的农业计划制度进行了大胆的改革，对国营农场、集体农庄和机器拖拉机站，国家只规定畜产品和农产品的采购数量，集体农庄和国营农场有很大的权力来根据当地的情况自行制定生产计划。这说明赫鲁晓夫改革（   ） A．实现了经济协调发展 B．突破了斯大林模式 C．摆脱了计划经济束缚 D．扩大了地方自主权 【答案】D 【解析】根据题干中设问词，可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是：20世纪50年代的苏联。根据材料，当时苏联规定“集体农庄和国营农场有很大的权力来根据当地的情况自行制定生产计划”，从中可知赫鲁晓夫改革在农业计划制度方面给予了集体农庄和国营农场较大的自主权力，说明改革扩大了地方自主权，D项正确；材料仅涉及农业计划制度的改革，没有提及其他产业，无法得出实现了经济协调发展的结论，排除A项；赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补，并未突破斯大林模式，排除B项；苏联当时仍然是计划经济体制，赫鲁晓夫改革没有摆脱计划经济束缚，排除C项。故选D项。 1．下表为1951—1980年苏联国民收入年均增长率。 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10．25% 6．45% 4．95% 表格可以用来说明苏联当时（   ） A．个人崇拜之风盛行 B．霸权争夺处于劣势 C．经济改革收效不大 D．国民经济陷入停滞 【答案】C 【解析】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：1951--1980年的苏联。根据材料内容可知，1951--1980年苏联国民收入年均增长率下降，说明经济改革收效不大，C项正确；材料体现的经济改革收效不大，未体现个人崇拜，排除A项；材料主要体现的国民收入增长率下降，无法由此得出霸权争夺处于劣势，排除B项；“陷入停滞”说法错误，排除D项。故选C项。 19．（2024高二下·江苏·学业考试）20世纪60年代中期到70年代初期，苏联推行“新经济体制”改革，将国家下达企业的计划指标由20多项减为9项，企业的利润留成由6%高到17%。这场改革的领导者为 （   ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪60年代中期到70年代初期（苏联）。据题干“苏联推行‘新经济体制’改革，减少计划指标、提高企业利润留成”，结合所学知识可知，勃列日涅夫时期（1964—1982年）推行“新经济体制”改革（如扩大企业自主权），C项正确；斯大林时期（1924—1953年）实行高度集中的计划经济，排除A项；赫鲁晓夫时期（1953—1964年）改革侧重农业与工业管理，排除B项；戈尔巴乔夫时期（1985—1991年）改革以“新思维”为标志，排除D项。故选C项。 20．（24-25高三上·安徽·月考）1988年12月8日，苏联领导人戈尔巴乔夫在联大发表演讲，强调国际关系应该从意识形态束缚中解放出来，人类的共同价值应该被置于优先地位，任何一个国家都不应使用武力剥夺他国的选择自由。这一讲话（   ） A．捍卫了人类的共同价值 B．重塑了美苏双边关系 C．强调了美苏冷战的终结 D．助推东欧剧变的发生 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1988年（苏联）。由材料可知，戈尔巴乔夫实际上是打着“捍卫人类的共同价值”招牌，表明苏联将放弃与美国的意识形态对抗，不会使用武力来阻止东欧国家摆脱苏联控制，对东欧剧变毫无疑问起了助推作用，D项正确。人类共同价值不是靠“讲话”来捍卫的，“捍卫了”的表达过于绝对化，排除A项；苏联对外战略的重大调整，是苏联方面单向的改变，无法“重塑美苏双边关系”，排除B项；“讲话”没有强调冷战的终结，冷战的终结是以苏联解体为标志的，排除C项。故选D项。 21．（23-24高一下·河北邯郸·期末）波兰在1956—1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%—6%的速度提高，人民群众比较满意。这表明，当时东欧社会主义国家（   ） A．突破了苏联模式束缚 B．创造了社会主义建设新路径 C．经济改革的成效显著 D．国民经济初步实现协调发展 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的东欧。根据材料“波兰在1956—1960年实施国民经济第一个五年计划，工业增长59．6%，农业增产20%。匈牙利在1968-1973年间国民收入年递增率为6%，人民消费水平也以5%—6%的速度提高，人民群众比较满意”可知，当时东欧国家经济发展较快，这是因为其经济改革的成效显著，C项正确；东欧社会主义改革并未突破斯大林模式的束缚，排除A项；东欧社会主义国家并未开创社会主义建设新路径，排除B项；在斯大林模式的影响下，东欧社会主义国家的国民经济并未实现协调发展，排除D项。故选C项。 1．下图信息显示出同盟国（   ） A．实力强于对手 B．获取外援便利 C．便于协同作战 D．具有海上优势 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知具体时空是19世纪末至20世纪初欧洲。材料提供了一张“三国同盟和三国协约示意图”，由图中可知，当时的同盟国是德国、奥匈帝国、意大利，它们大致位于欧洲中部，且三国紧密相连，这与地理分离的三个协约国——英国、法国、俄国形成鲜明对比，因而同盟国的地理分布更便于它们协同作战，C项正确；根据所学可知，同盟国的整体实力弱于对手，排除A项；在地理位置上，三国同盟被三国协约包围，因而既不利于获取外援，也不利于海上作战，排除BD项。故选C项。 2．1917年，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加战争。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，有1万多名华工在这次战争中献出了生命。这次战争是（   ） A．拿破仑战争 B．普法战争 C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期世界。1914年—1918年发生了第一次世界大战，参战双方主要是以德、奥为主的同盟国和以英、法、俄为核心的协约国。1917年，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞，有1万多名华工在这次战争中献出了生命，C项正确；拿破仑战争是指1803年至1815年间，法国在拿破仑·波拿巴的领导下与欧洲多个国家和联盟之间的一系列军事冲突，中国未参战，排除A项；普法战争（1870年—1871年），是普鲁士王国与法兰西第二帝国之间的一场战争，主要围绕争夺欧洲大陆霸权和德意志统一等问题展开，中国未参战，排除B项；1931年，日本制造九一八事变，发动了侵华战争，拉开了第二次世界大战的序幕，与材料时间“1917年”不符，排除D项。故选C项。 3．1916年是一战期间敌对双方交战最为密集的一年，相继进行了凡尔登、日德兰、索姆河等战役，其中凡尔登、索姆河战役分别被称为“凡尔登绞肉机”“索姆河地狱”。从这些你死我活争夺殖民地的战役中，可以透视出一战的性质是（   ） A．反封建的战争 B．帝国主义战争 C．民主权利之争 D．社会制度之争 【答案】B 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战时期的世界。由“这些你死我活争夺殖民地的战役”可以看出，一战是一场帝国主义争夺殖民地的战争，B项正确；反封建的战争、民主权利之争和社会制度之争均不是一战的性质，排除ACD项。故选B项。 4．为争取国际地位，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加战争。这场战争带来的影响是（   ） A．消除了帝国主义国家间矛盾 B．重新确立中国的大国地位 C．动摇了欧洲的世界优势地位 D．世界殖民体系的最终瓦解 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪上半叶世界。1917年，中国用“以工代兵”的形式，站在协约国一方参加第一次世界大战。第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，C项正确；第一次世界大战并没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而在战后通过《凡尔赛条约》等条约，埋下了新的矛盾和冲突的种子，最终导致了第二次世界大战的爆发，排除A项；抗日战争的胜利重新确立了中国在世界上的大国地位，排除B项；世界殖民体系的最终瓦解是在二战后，排除D项。故选C项。 5．第一次世界大战结束后，战胜国召开了巴黎和会与华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序。这一国际新秩序是（   ） A．三国同盟 B．三国协约 C．凡尔赛—华盛顿体系 D．雅尔塔体系 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：一战后的世界。根据材料及所学可知，一战后，召开巴黎和会和华盛顿会议确立了帝国主义在欧洲、非洲、中东和亚太地区的秩序，两者共同构成第一次世界大战后的国际新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系，C项正确；三国同盟指第一次世界大战前的德、奥、意军事同盟，与战后秩序无关，排除A项；三国协约指第一次世界大战前的英、法、俄军事同盟，与战后秩序无关，排除B项；雅尔塔体系指第二次世界大战后形成的以美苏为主导的国际秩序，与第一次世界大战后的时间不符，排除D项。故选C项。 6．第一次世界大战期间，十几万中国劳工在欧洲战场艰苦工作，为协约国的胜利作出贡献。战争结束后，中国收回山东主权的会议是（   ） A．巴黎和会 B．日内瓦会议 C．华盛顿会议 D．雅尔塔会议 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次世界大战期间（中国）。根据题干及结合所学可知，1921—1922年华盛顿会议，其中中日在会外签署《解决山东问题悬案条约》及附件，规定日本将山东主权归还中国，C项正确；巴黎和会是一战后处理战败国的会议，中国作为战胜国参会，提出收回山东主权，但会议最终将山东权益转交日本，排除A项；日内瓦会议召开于1954年，排除B项；雅尔塔会议召开于1945年二战末期，排除D项。故选C项。 7．第一次世界大战结束后，战胜国召开巴黎和会，与会各国缔结的国际条约是（   ） A．《慕尼黑协定》 B．《联合国家宣言》 C．《九国公约》 D．《凡尔赛条约》 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，时空是：现代（世界）。根据所学可知，第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎和会上缔结了《凡尔赛条约》，D项正确；据所学，《慕尼黑协定》是二战前英、法、德、意四国签订的牺牲捷克斯洛伐克利益的协定，排除A项；二战期间，《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟的正式形成，排除B项；《九国公约》是华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约，排除C项。故选D项。 8．下面方框中是苏联（俄）历史上某一经济政策（模式）的主要特点。据此判断，该经济政策（模式）是（    ） ●除了农业外，几乎对全部经济（包括对超过5人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地扩大国有制企业。 ●分配上实行高度的平均主义。 ●实行劳动力的强制分配和普遍劳动义务制。 A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．社会主义市场经济 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的苏俄。根据材料几乎对全部经济（包括对超过5人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地扩大国有制企业，在分配上实行高度的平均主义，尤其是强制劳动等信息再结合所学可知这是战时共产主义政策，A项正确；新经济政策是用商品和货币关系来发展经济与材料几乎对全部经济（包括对超过5人的小企业）都实行国有化，以此来达到最大限度地扩大国有制企业不符，排除B项；斯大林模式下没有劳动力的强制分配和普遍劳动义务制，排除C项；社会主义市场经济与材料分配上实行高度的平均主义不符，排除D项。故选A项。 9．它创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利，为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。它是（   ） A．空想社会主义 B．启蒙思想 C．毛泽东思想 D．列宁主义 【答案】D 【解析】依据材料“创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利”，结合所学知识可知是列宁主义，D项正确；空想社会主义是针对工业革命的问题，提出改造社会的方案，但是具有空想性，排除A项；启蒙思想是启蒙运动时期的思想成就，排除B项；毛泽东思想是马克思主义的普遍原理同中国具体实践相结合的产物，排除C项。故选D项。 10．1917年，一场革命的胜利，成为世界历史进程中的划时代事件，它实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃。这场革命是（   ） A．法国里昂工人起义 B．英国宪章运动 C．俄国二月革命 D．俄国十月革命 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年的俄国。根据材料及所学可知，俄国十月革命发生在1917年，它推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，D项正确；法国里昂工人起义发生在1831年和1834年，是法国历史上早期工人运动的重要事件，但它并未实现社会主义从理想到现实的飞跃，排除A项；英国宪章运动发生在19世纪30至40年代，是英国工人阶级为争取政治权利而进行的斗争，虽然它体现了工人阶级的力量和诉求，但并未实现社会主义的飞跃，排除B项；俄国二月革命发生在1917年，它推翻了沙皇专制制度，建立了资产阶级临时政府，但并未实现社会主义的飞跃，而是为后来的十月革命创造了条件，排除C项。故选D项。 11．美国记者约翰·里德是1917年俄国革命的亲历者，他认为十月革命“在旧制度的废墟上构建起新制度的框架”。这里的新制度是指（   ） A．封建农奴制 B．君主专制 C．资本主义制度 D．社会主义制度 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年的俄国。根据材料及所学可知，1917年的十月革命是俄国布尔什维克党领导的无产阶级革命，它推翻了资产阶级临时政府（代表资本主义制度），建立了世界上第一个社会主义国家——苏维埃俄国。因此，“新制度”指的是社会主义制度，D项正确；“封建农奴制”是1861年俄国农奴制改革前的旧制度，排除A项；俄国的“君主专制”在1917年二月革命中已被推翻，并非十月革命后的新制度，排除B项；“资本主义制度”是十月革命所推翻的临时政府代表的制度，属于被取代的“旧制度”，排除C项。故选D项。 12．苏维埃政权在1920年底国内战争基本结束的情况下，非常措施不仅没有收缩，反而进一步加强，结果造成社会的不稳定和生产下降。“非常措施”指（   ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．农业集体化的方针 D．工业化方针 【答案】A 【解析】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1920年的苏俄。根据材料概括可知：苏维埃政权在国内战争期间和战后初期推行的“非常措施”指的是战时共产主义政策。这一政策包括要求农民上交余粮、强制性国有化、实行配给制等，主要目的在于保障红军和城市需求，然而，该政策导致农业生产下降和经济困难，进而引发社会不稳定，A项正确；新经济政策是符合苏俄经济发展的政策，有利于解决社会问题，排除B项；农业集体化是斯大林模式的内容之一，目的不是为国内战争服务，是为快速实现苏联的工业化，排除C项；工业化方针是斯大林模式的重要内容，目的不是为国内战争服务，是为快速实现苏联的工业化，排除D项。故选A项。 13．1921年春，为了解决经济和政治危机，苏俄政府决定实行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制。这一举措（   ） A．实现了工业化目标 B．损害农民利益 C．巩固了苏维埃政权 D．造成城市饥荒 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年苏俄。根据材料可知， 新经济政策促进了经济的恢复和发展，维护了人民的利益，巩固了苏维埃政权，C项正确；苏联时期实现了工业化目标，时间不符，排除A项；苏俄政府决定实行新经济政策，以粮食税取代余粮收集制，有利于维护农民利益，排除B项；新经济政策促进了经济的恢复和发展，“造成城市饥荒”不符合史实，排除D项。故选C项。 14．1928年到1937年，苏联经过两个“五年计划”基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位。苏联在很短的时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国，令世界瞩目。这一时期苏联的领导人是（   ） A．斯大林 B．赫鲁晓夫 C．勃列日涅夫 D．戈尔巴乔夫 【答案】A 【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为1928年到1937年苏联。1924年在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位，苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国，令世界瞩目，与资本主义经济危机频发的状况形成了鲜明的对照，A项正确；赫鲁晓夫执政时间是在1953年至1964年，排除B项；勃列日涅夫执政时间是1964年10月14日到1982年11月10日，排除C项；戈尔巴乔夫执政时间是1985年至1991年，排除D项。故选A项。 15．1913年，一位印尼的知识分子用荷文写道：“为什么荷兰人期望印尼人庆祝荷兰人从拿破仑统治下解放的一百年纪念？如果我是一个荷兰人，我不会在一个其人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典。”由此可推知当时（   ） A．殖民体系开始瓦解 B．民族意识日渐觉醒 C．民族自决成为主流 D．印尼民族国家形成 【答案】B 【解析】根据主题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1913年的印尼。材料“我不会在一个人民独立被窃走的国家，张罗独立庆典”表达了对被殖民统治的不满，说明印尼民族意识日渐觉醒，B项正确；单个知识分子的民族意识不等于殖民体系开始瓦解的事实，排除A项；单个知识分子的民族意识不代表多数人具备民族自决意识，排除C项；印尼当时是荷兰的殖民地，并非主权独立的民族国家，排除D项。故选B项。 16．1930年，印度甘地号召向“食盐进军”，带领民众到丹迪海边自取海水制盐，反对英国殖民当局垄断食盐生产。与材料相关的历史事件是（   ） A．印度民族大起义 B．华夫脱运动 C．非暴力不合作运动 D．不结盟运动 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年的印度。结合所学可知，1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后，甘地以反对食盐专卖法为突破口，带领数十名追随者步行到海边，自取海水制盐。几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的运动，一些地方发生武装暴动，C项正确；1857—1859年的印度民族大起义，是一次大规模的反英起义，与1930年的“食盐进军”无关，排除A项；华夫脱运动是埃及的民族独立运动，领导人是扎格鲁尔，排除B项；不结盟运动成立于1961年，排除D项。故选C项。 17．如表为两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动（部分），如表中这些运动的相同之处是（   ） 领导力量 代表国家 斗争方式 无产阶级 中国 新民主主义革命 小资产阶级 尼加拉瓜 抗美游击战争 爱国封建贵族 埃塞俄比亚 抗击意大利侵略的战争 爱国部落酋长 摩洛哥 里夫部落反对西班牙和法国的独立战争 A．无产阶级领导 B．以马克思主义为指导 C．反对外来侵略 D．走上了社会主义道路 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据所学知识可知，表中各国运动均以反对外来侵略（殖民主义、帝国主义）为目标，领导力量多样，C项正确；仅中国新民主主义革命由无产阶级领导，而尼加拉瓜、埃塞俄比亚、摩洛哥的运动分别由小资产阶级、爱国封建贵族、爱国部落酋长领导，领导力量具有多样性，排除A项；中国新民主主义革命以马克思主义为指导，但其他国家的运动如尼加拉瓜的抗美游击战争、埃塞俄比亚的抗意战争等，主要基于民族主义情感或封建贵族的爱国立场，并未以马克思主义为理论指导，排除B项；只有中国在新民主主义革命胜利后逐步走上社会主义道路，而尼加拉瓜、埃塞俄比亚、摩洛哥等国的运动主要目标是实现民族独立，并未建立社会主义制度，排除D项。故选C项。 18．自欧洲列强开始在非洲进行殖民扩张以来，从早期的抗争到20世纪中期的民族解放运动，各地的反抗斗争几乎从未停止过。这体现了非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争（   ） A．持久性 B．广泛性 C．多样性 D．统一性 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代（非洲）。根据材料可知，持久性：从早期抗争一直到20世纪中期，长时间内反抗斗争从未停止，很好地体现了时间上的持久，与题干描述相符，A项正确； 广泛性：题干主要突出的是时间维度的持续，未强调反抗斗争在地域范围（如涉及非洲众多地区）、参与人群（如涵盖不同阶层、部落等）等方面的广泛程度，所以不符合，排除B项；多样性：题干没有提及反抗斗争的形式（如武装斗争、和平示威等多种形式）、组织等方面呈现出多样的特征，排除C项；统一性：题干中未表明非洲各地的反抗斗争在目标、行动等方面具有统一的特点，所以不符合，排除D项。故选A项。 19．两次世界大战之间，以印度甘地发起的“非暴力不合作运动”、墨西哥卡德纳斯改革等为代表的亚非拉民族民主运动风起云涌。这些运动都（   ） A．采用武装斗争的方式 B．摧毁了世界殖民体系 C．由资产阶级政党领导 D．沉重打击了殖民主义 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是影响题。据本题时间信息可知准确时空是两次世界大战之间（世界）。结合所学可知，印度的“非暴力不合作运动”沉重的打击了英国殖民统治，推动民族民主运动；墨西哥卡德纳斯改革，沉重打击了帝国主义势力。这些运动都沉重打击了殖民主义，D项正确；结合所学可知，印度的“非暴力不合作”运动没有采用武装斗争的方式，排除A项；1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，摧毁了世界殖民体系。排除B项；“非暴力不合作运动”是甘地领导的，非资产阶级政党，排除C项；故选D项。 20．1935年，意大利入侵埃塞俄比亚，英国持中立态度，对意大利的侵略活动不仅不加阻止，甚至还同意意大利通过苏伊士运河将大批武器和兵力运往埃塞俄比亚。这些做法（   ） A．维护了国际局势的稳定 B．体现了英国中立主义政策传统 C．导致了战争策源地形成 D．助长了法西斯国家的侵略野心 【答案】D 【解析】据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1935年（世界）。据材料可知，第一次世界大战后，意大利建立法西斯独裁统治，并不断地对外扩张，而英法等国为避免影响本国经济以及希望祸水东引，采取了牺牲小国为代价的绥靖政策，材料描述的正是绥靖政策的表现，这一政策大大助长了法西斯国家的侵略野心，D项正确；英法的绥靖政策，助长了法西斯的侵略野心，不利于国际局势的稳定，排除A项；英国在一战后推行的是绥靖政策，而非中立主义政策，排除B项；欧洲战争策源地形成的时间是1933年，标志是希特勒上台，与材料中时间不符，排除C项。故选D项。 21．下图是某校学生创作的《切蛋糕》漫画，蛋糕上的文字为“苏台德”和“捷克斯洛伐克”。该漫画反映了（   ） A．绥靖政策的实施 B．第二次世界大战的爆发 C．日本的侵略野心 D．欧亚战争策源地的形成 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（西欧）。据题干中的漫画和蛋糕上的文字“苏台德”和“捷克斯洛伐克”，并结合所学知识可知，1938年9月，英、法两国为避免战争爆发，签订《慕尼黑协定》，牺牲捷克斯洛伐克的苏台德区。漫画中的“切蛋糕”形象地反映了英、法两国对捷克斯洛伐克主权的肆意瓜分，体现了绥靖政策的实施，A项正确；第二次世界大战的爆发标志是德国突袭波兰，与题干中的《慕尼黑协定》和捷克斯洛伐克无关，排除B项；题干中的事件发生在欧洲，与日本无关，排除C项；欧亚战争策源地的形成主要指的是德国和日本法西斯政权的建立及对外扩张，与题干中的《慕尼黑协定》和捷克斯洛伐克无关，排除D项。故选A项。 22．下表列出了第二次世界大战时期的部分重大历史事件，这些事件整体上反映了（   ） 时间 事件 1931年 日本制造九一八事变，中国人民开始局部抗战 1939年 德国闪击波兰，英法被迫对德宣战 1941年 德国入侵苏联，苏联红军英勇抗击德军 1941年 日本挑起太平洋战争，美国对日宣战 A．第二次世界大战从局部战争发展到全球战争 B．欧洲各国在第二次世界大战中遭到致命打击 C．苏联战场成为抵抗德国法西斯军队的主战场 D．世界反法西斯同盟的建立推动战争胜利进程 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1931—1941年（世界）。根据材料“1931年，日本制造九一八事变”“1939年，德国闪击波兰”“1941年，德国入侵苏联，日本挑起太平洋战争”可知，上述事件时间线清晰地展现第二次世界大战战争范围的扩大，从局部战争发展到全球战争，A项正确；材料中含亚洲与太平洋事件，非仅欧洲，排除B项；苏德战场虽关键，但未涵盖中国抗战与太平洋战场，排除C项；题干事件未直接反映同盟建立，且世界反法西斯同盟在1942年1月成立，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 23．1941年，德国入侵苏联，日本挑起太平洋战争。这反映出第二次世界大战（   ） A．出现战略转折 B．性质发生改变 C．进入全球阶段 D．取得根本胜利 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。根据所学知识可知，1941年前，战争主要在欧洲（如德国进攻西欧）和亚洲（如日本侵华）局部地区进行。1941年6月德国入侵苏联，使苏联卷入欧洲战场；1941年12月日本偷袭珍珠港，美国正式对日宣战，太平洋战争爆发。至此，战争范围扩展到欧洲、亚洲、太平洋、北非等全球多地，主要大国（如美苏）全面参战，标志着二战进入全球阶段，C项正确；二战的战略转折发生在1942—1943年，与材料时间不符，排除A项；二战的性质从一开始就是世界人民反法西斯战争（尽管初期部分国家参战带有不同目的，但整体反法西斯性质明确），德国入侵苏联和日本挑起太平洋战争并未改变战争的反法西斯本质，排除B项；二战的根本胜利以1945年德国投降和日本投降为标志，1941年时轴心国仍处于扩张阶段，盟军尚未取得胜利，排除D项。故选C项。 24．1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是（   ） A．维持国际和平及安全 B．解决人类环境问题 C．推动建立国际新秩序 D．完善社会保障制度 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。据材料可知，联合国在防止局部武装冲突方面的作用，体现了其首要宗旨是维持国际和平及安全，A项正确；虽然联合国在环境方面也有相关行动，但题目强调的是防止武装冲突，与环境问题无关，排除B项；推动建立国际新秩序并非联合国首要宗旨，且与题目中防止局部武装冲突的表述不直接相关，排除C项；完善社会保障制度属于国家或地区内部在社会福利方面的事务，不是联合国的首要宗旨，排除D项。故选A项。 25．与凡尔赛--华盛顿体系相比，雅尔塔体系的突出特点是（   ） A．带有明显的强权政治色彩 B．希望以和平手段来维持国际安全 C．建立了由主权国家组成的国际组织 D．资本主义国家与社会主义国家共同建立 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。根据所学知识，雅尔塔体系是美苏划分势力范围的国际会议，与之前的世界体系相比，其典型特点就是由资本主义国家和社会主义国家通过协商共同建立的，D项正确；与凡尔赛--华盛顿体系相比，雅尔塔体系也具有大国强权的色彩，排除A项；除雅尔塔体系外，一战后的国联也希望以和平手段来维持国际安全，排除B项；雅尔塔体系并不是国际组织，排除C项。故选D项。 26．在冲绳岛战役（1945年4月1日至6月22日）胜利以及成功试验原子弹（1945年7月）后，杜鲁门政府中的重要人物在是否要让苏联加入对日作战的问题上举棋不定，并且杜鲁门拒绝向苏联通报原子弹的发展和计划使用情况，不过斯大林已经通过间谍掌握了原子弹的情报。这一事件（   ） A．标志着美苏冷战的正式开始 B．说明世界反法西斯同盟关系破裂 C．为新一轮国际冲突埋下隐患 D．重塑了雅尔塔体系下的大国关系 【答案】C 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1945年（世界）。根据材料“杜鲁门政府中的重要人物在是否要让苏联加入对日作战的问题上举棋不定”“杜鲁门拒绝向苏联通报原子弹的发展和计划使用情况”“斯大林已经通过间谍掌握了原子弹的情报”可知，二战后期美苏彼此之间互有猜疑，为新一轮的国际冲突埋下了隐患，C项正确；1947年杜鲁门主义的发表标志着美苏冷战的正式开始，排除A项；世界反法西斯同盟关系破裂是二战后，排除B项；此时雅尔塔体系下大国关系重塑与史实不符，排除D项。故选C项。 27．1947年，美国提出“杜鲁门主义”，宣称世界已分为“自由制度”和“极权政体”两个对立的阵营，要求美国领导世界“遏制共产主义”。这一政策（   ） A．标志着美苏冷战正式开始 B．推动了欧洲经济一体化进程 C．导致了两极格局的最终形成 D．促进了世界多极化趋势发展 【答案】A 【解析】据本题次题干的设问词可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1947年（美国）。据题干及结合所学可知，“标志着美苏冷战正式开始”是1947年杜鲁门主义的出台，是美国推行遏制苏联和共产主义的重要标志，A项正确；推动欧洲经济一体化的是马歇尔计划（欧洲复兴计划）、欧洲煤钢共同体等的影响，与杜鲁门主义无关，排除B项；两极格局最终形成的标志是1955年华沙条约组织的成立，排除C项；杜鲁门主义推动的是美苏两极对峙格局的形成，而多极化趋势是冷战时期形成并逐渐发展的，排除D项。故选A项。 28．第二次世界大战以来，世界格局处于不断发展变化之中。美国同英法等国结成以它为首的阵营，到处制造紧张气氛。在经济方面，美国（   ） A．成立经济互助委员会 B．成立北大西洋公约组织 C．提出杜鲁门主义 D．实施马歇尔计划 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后（美国）。根据所学知识可知，二战后，美国为了遏制苏联和共产主义，在经济方面实施了马歇尔计划，通过援助西欧恢复经济，以稳定资本主义秩序，并加强对西欧的控制，D项正确；经济互助委员会是苏联等社会主义国家成立的经济组织，排除A项；北大西洋公约组织是军事政治集团，排除B项；杜鲁门主义是美国在政治方面的政策，标志着冷战的开始，排除C项。故选D项。 29．下图是英国学者马丁·吉尔伯特在《美国历史地图》中描绘的1948—1965年美国对外经济和军事援助概况图。这些援助（   ） A．推动了世界和平与发展 B．完全服务于冷战政策 C．加剧了全球的南北差距 D．具有明显的政治色彩 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是影响题。据材料时间信息可知准确时空是：1948—1965年的世界。根据图片信息可知，美国对众多国家（如西欧、东亚、中东等地区）提供了大量经济和军事援助，结合所学冷战史实，这一时期美国通过马歇尔计划、第四点计划等援助项目，旨在巩固资本主义阵营、遏制共产主义扩张，其援助行为带有明确的政治目的和战略意图，因此具有明显的政治色彩，D项正确；美国援助客观上对部分国家和地区经济恢复有积极作用，但其首要目标是服务自身战略利益，而非推动世界和平与发展，且军事援助本身具有对抗性，排除A项；“完全服务于”表述过于绝对，援助也包含经济重建等目的，排除B项；图片主要反映美苏阵营对抗背景下的援助分布，未直接体现发达国家与发展中国家间的“南北差距”问题，排除C项。故选D项。 30．1948年西柏林单独实行币制改革，苏联对其进行封锁，由此引发第一次柏林危机，德国分裂已经不可避免。造成德国分裂的原因是（   ） A．保留了军国主义的传统 B．经济危机的爆发 C．第二次世界大战的战败 D．美苏冷战的开展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。时空是1948年的德国。据材料“1948年西柏林单独实行币制改革，苏联对其进行封锁，由此引发第一次柏林危机，德国分裂已经不可避免”可知，币制改革本质上是西方（主要是美国）试图在经济上将西德和西柏林纳入西方体系的举措，此举引发了苏联对西柏林进行封锁，这是美苏双方开展冷战，争夺势力范围、推行各自制度和政策的具体表现，并导致德国分裂，D项正确；军国主义传统确实是德国在第一次世界大战前和二战前对外扩张的重要历史背景，但二战后的德国被彻底解除了武装，消除了其独立的军事能力，德国分裂的根本原因不是其历史传统本身，而是战胜国之间的对抗，排除A项；1948年西德的币制改革是其经济重建的一部分，意图引入稳定的货币促进恢复，并非由一场新的广泛“经济危机爆发”所引发，题干聚焦的是分裂的政治和地缘原因，而非经济危机，排除B项；战败发生在1945年，而题干聚焦的是1948年的柏林危机及其导致的“分裂不可避免”的局面，战败本身并没有直接导致德国的分裂成为必然结局。事实上，在1945—1947年间，双方尚存一些表面合作，排除C项。故选D项。 31．1962年10月27日是一个“黑色星期六”。这一天的开始，是菲德尔·卡斯特罗用电报请求赫鲁晓夫使用核武器打击他们的共同敌人。这一天，地球离核毁灭如此之近。“这一天”指的历史事件是（   ） A．杜鲁门主义 B．柏林危机 C．古巴导弹危机 D．叙利亚内战 【答案】C 【解析】根据设问用词可知，这是推断题，时空是1962年（世界）。根据材料及所学可知，1962年10月27日，肯尼迪总统宣布实行“封锁”，禁止舰船将进攻性武器运往古巴，并要求苏联撤走战略性导弹。但是，他没有要求取消卡斯特罗政权，也没有要求拆除古巴的防御性导弹。当开往古巴的苏联船只改变航线时，当美国确信苏联油船未带进攻性武器而允许它继续前进时，很明显，这两个国家都不想打仗。最后，10月28日，赫鲁晓夫宣布，他已下令将苏联导弹撤出古巴。这一事件被称为古巴导弹危机，C项正确；1947年3月12日，时任美国总统杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想，后这一指导思想被称为杜鲁门主义。杜鲁门主义是美国对外政策的重要转变，与古巴导弹危机无关，排除A项；柏林危机主要是围绕柏林的归属和地位问题，与题干信息无关，排除B项；叙利亚内战是指从2011年年初持续至今的叙利亚政府与叙利亚反对派之间的冲突，排除D项。故选C项。 32．20世纪60年代，英国从印度洋收缩军事力量后，美苏迅速在此扩张，建立军事基地、派遣舰队，沿岸国家安全受到严重威胁。1971年，不结盟运动推动联合国通过《宣布印度洋为和平区宣言》。不结盟国家此举旨在（   ） A．反对大国霸权 B．遏制印度扩张 C．垄断海洋资源 D．争取经济援助 【答案】A 【解析】据本题主题干设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代的世界。根据材料中“美苏迅速在此扩张，建立军事基地、派遣舰队，沿岸国家安全受到严重威胁”以及不结盟运动推动《宣布印度洋为和平区宣言》，结合所学知识可知，不结盟运动的基本宗旨是反对霸权主义和强权政治，维护国家独立与世界和平。面对美苏在印度洋的军事扩张，不结盟国家推动该宣言，其根本目的在于反对大国霸权，维护自身安全与地区和平。因此，不结盟国家此举旨在反对大国霸权，A项正确；材料未提及印度有扩张行为，且不结盟运动反对的是一切大国扩张，排除B项；宣言旨在和平而非经济垄断，排除C项；此举是政治和安全诉求，并非直接为了争取经济援助，排除D项。故选A项。 33．以下是一位同学整理的20世纪国际关系格局演变示意图，其中①②处分别应为（   ） A．凡尔赛—华盛顿体系、美苏两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系、多极化趋势 C．美苏两极格局、多极化趋势 D．美苏两极格局、凡尔赛—华盛顿体系 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知为正向题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：20世纪的世界。依据所学知识可知，一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，二战后，伴随着美苏争霸的进行，世界形成了两极格局，1991年苏联解体，标志着两极格局的结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界格局向多极化方向发展，A项正确；1991年苏联解体后，两极格局终结，世界向多极化方向发展，但题目中的①②处并未涉及这一阶段，排除B项；第二次世界大战后，雅尔塔体系取代凡尔赛—华盛顿体系，形成以美国和苏联为首的两大阵营对峙的冷战格局，时间不符，排除C项；美苏两极格局形成于二战后，时间不符，排除D项。故选A项。 34．20世纪50年代至70年代，迫于社会主义对资本主义的冲击与影响，西方资本主义国家把稳定政治、经济和社会视为头等大事，其经济管理的主要特点是（   ） A．坚持自由放任政策 B．加强国家的宏观调控 C．放弃市场经济体制 D．实行指令性计划体制 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代至70年代的西方资本主义国家。根据所学知识可知，这一时期，为了应对经济危机以及社会主义国家计划经济体制在资源调配等方面展现出的优势，西方资本主义国家吸取教训，普遍加强国家对经济的宏观调控，以促进经济稳定发展、缓和社会矛盾，B项正确；自由放任政策强调市场的自我调节，反对政府对经济的过多干预，在1929—1933年经济大危机后，西方国家就逐渐放弃了完全的自由放任政策，20世纪50-70年代更是加强了政府对经济的干预，并非坚持自由放任政策，排除A项；西方资本主义国家以市场经济体制为基础，虽然加强了政府干预，但并未放弃市场经济体制，市场经济体制仍是其经济运行的重要模式，排除C项；指令性计划体制是社会主义国家计划经济体制下的典型特征，西方资本主义国家实行的是市场经济体制，只是加强了宏观调控，并非实行指令性计划体制，排除D项。故选B项。 35．经济学家罗伯特·吉尔平在《全球政治经济学》中指出：“关贸总协定（GATT）通过多轮谈判削减关税，但其‘互惠原则’实际有利于工业强国。”这一评价说明战后贸易体系（   ） A．推动全球贸易均衡发展 B．存在不公平的贸易规则 C．阻碍发展中国家的工业化 D．促进了各国经济持续增长 【答案】B 【解析】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：二战后的世界。根据材料及所学可知，“互惠原则”表面上要求各国相互削减关税，体现平等性，但工业强国凭借技术、资本和产业优势，在“互惠”框架下更易占据主导地位，这表明战后贸易体系存在不公平的贸易规则，B项正确；吉尔平明确指出“互惠原则实际有利于工业强国”，说明这一原则并未实现贸易的“均衡发展”，排除A项；关贸总协定的关税削减在一定程度上为发展中国家提供了市场机会，并非直接“阻碍”工业化，排除C项；虽然战后贸易体系在一定时期内推动了全球贸易增长，但“各国经济持续增长”并非事实，排除D项。故选B项。 36．20世纪50年代开始，美国家庭开始逐步淘汰壁炉、钢琴。《好家园》杂志所做的调查指出，父母们多次提到新变化具有把家庭成员团聚在一起的能力。下列相关原因解释中，最合理的是（   ） A．民众开始关注与苏联的竞争 B．黑人掀起了大型的民权运动 C．电视逐步进入美国普通家庭 D．学生反越南战争的斗争影响 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（美国）。根据题干及结合所学可知，20世纪50年代，电视开始普及到美国家庭。之前壁炉是家庭取暖、聚集聊天的核心，钢琴是家庭娱乐的主要方式；而电视兼具娱乐、信息传播功能，能让家庭成员围坐在一起观看节目，C项正确；美苏竞争集中在军事、科技、太空等领域，与家庭淘汰壁炉、钢琴、追求家庭成员团聚的生活变化无直接关联，排除A项；民权运动聚焦种族平等、权利争取，是社会政治层面的运动，和家庭内部团聚方式、家居物品的淘汰与更新没有直接因果关系，排除B项；越南战争大规模爆发和反战运动高潮出现在20世纪60-70年代，与题干时间背景不符，排除D项。故选C项。 37．二战后，主要资本主义国家“中间阶层”人数增加，他们一般不拥有生产资料，但有较高收入，有可观的生活资产，如住房、汽车、股票等。这反映了主要资本主义国家（   ） A．宏观调控的加强 B．科学技术的新发展 C．福利国家的建立 D．社会结构的新变化 【答案】D 【解析】根据材料题干的设问词可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（主要资本主义国家）。据材料信息和所学知识可知，随着科学技术的发展所带来的社会生产力的提高，“中间阶层”人数增加，他们不拥有生产资料（如工厂、土地），但拥有较高收入和生活资产（如住房、汽车、股票），这反映了社会结构从传统的金字塔形（少数富人、多数穷人）向更平等的橄榄型转变，资本主义国家的社会结构出现了新变化，D项正确；宏观经济管理不直接反映社会阶层变化，排除A项；材料强调的是社会结构变化本身，而非科技因素，排除B项；福利国家的建立一定程度上缓和了收入分配的矛盾，排除C项。故选D项。 38．二战后，针对贫富分化加剧的社会问题，主要西欧资本主义国家（如英、德、瑞典）推行了一项标志性政策，通过税收转移支付建立社会保障网。这项政策是（   ） A．加强福利国家建设 B．大力推广科技成果 C．调整从业人口结构 D．制定经济发展计划 【答案】A 【解析】根据主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：20世纪的西欧。根据材料概括可知：材料涉及的是西欧国家针对贫富分化加剧的社会问题而建立的社会保障网，结合所学知识可知，二战后，英国、德国、瑞典等国家确实建立了完善的福利国家体系，以国家税收转移支付为保障，包括养老金、医疗保险、失业救济等，缓解贫富分化问题，缓和了社会矛盾，A项正确；科技成果推广通常指技术进步、产业升级等，与税收转移支付和社会保障网无关，排除B项；从业人口结构的调整与劳动力市场政策，如职业培训、移民政策等相关，与社会保障网关系不大，排除C项；经济发展计划通常是国家制定经济目标或产业政策（如法国的“计划市场经济”），不直接涉及社会保障网，排除D项。故选A项。 39．据下图可知，赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革（   ） A．在一段时间内取得一定成效 B．促使苏联经济始终快速健康发展 C．解决了经济发展的体制问题 D．都以失败而告终并导致苏联解体 【答案】A 【解析】根据题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是20世纪下半期苏联。根据材料结合所学可知，从“1953—1983年苏联与世界实际GDP平均增长率对比（%）”图中可以看到，在1954年、1968年、1973年苏联的GDP平均增长率高于世界平均增长率，表明赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期的经济改革在这一段时间内取得了一定成效，A项正确；图中显示苏联经济增长并不稳定，如1963年、1983年苏联GDP增长率为负，这说明苏联经济并非始终快速健康发展，排除B项；赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革都是在斯大林模式框架内的修补，没有从根本上解决经济发展的体制问题，排除C项；苏联解体是在戈尔巴乔夫改革时期，不是赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革导致的，排除D项。故选A项。 40．戈尔巴乔夫改革跟赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革相比，最大的不同是（   ） A．苏联经济有所好转 B．改革效果不佳 C．改革措施符合实际情况 D．对斯大林经济体制实行根本性的改革 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知本题是正向题，根据材料关键信息可知准确时空是：20世纪末的苏联。根据材料并结合所学知识可知，赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革未突破斯大林模式，而戈尔巴乔夫改革对斯大林经济体制乃至整个苏联体制进行了根本性变革，这是戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革最大的不同，D项正确；赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革在一定时期内也使苏联经济有过一些好转，比如赫鲁晓夫改革在农业方面、勃列日涅夫改革在工业方面都有短期成效，所以这不是戈尔巴乔夫改革与前两者最大的不同，排除A项；赫鲁晓夫改革后期陷入混乱，勃列日涅夫改革后期苏联经济也出现停滞等问题，改革效果都不理想，因此这也不是最大不同，排除B项；实际上，赫鲁晓夫改革有些措施不切实际（如大规模垦荒等带来生态问题），勃列日涅夫改革后期也因体制僵化等问题，改革措施难以适应实际发展，戈尔巴乔夫改革同样在实施过程中出现诸多问题，所以这不是其与前两者最大区别，排除C项。故选D项。 41．时空观念是中学生应该具备的核心素养之一，是指在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。下列历史事件，按发生时间的先后顺序排列正确的是（   ） ①埃及收回苏伊士运河            ②苏联解体 ③巴拿马人民从美国手中收回运河的全部主权  ④印度独立 A．②③①④ B．④①②③ C．④③①② D．②①③④ 【答案】B 【解析】本题是组合选择题。时空是：20世纪的世界。根据材料并结合所学知识可知，①埃及收回苏伊士运河是在1956年；②苏联解体是在1991年；③巴拿马收回运河主权是在1999年；④印度独立是在1947年。所以④①②③符合史实，B项正确，排除ACD项。故选B项。 42．东欧国家社会主义改革取得显著成效，到1988年，其经济发展水平居东欧国家之首的是（   ） A．波兰 B．匈牙利 C．民主德国 D．联邦德国 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是当代世界。结合所学知识可知，民主德国经济稳定增长，到1988年，其经济发展水平居东欧国家之首，C项正确；到1988年，其经济发展水平居东欧国家之首的是民主德国，而不是波兰、匈牙利，排除AB项；联邦德国属于资本主义阵营，没有归入东欧社会主义国家之列，排除D项。故选C项。 43．某同学的学习笔记中写有“经济互助委员会”“苏共二十大”、“新经济体制”“中国自力更生拥有‘两弹一星’”等内容，该同学研究的主题很可能是（   ） A．多极力量的成长 B．社会主义国家的发展与变化 C．两极格局的形成与发展 D．和平发展合作共赢的时代潮流 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国和苏联。“经济互助委员会”是1949年苏联成立的社会主义国家之间的经济合作与互助；“苏共二十大”是苏联共产党的重要会议，对苏联及整个社会主义阵营产生了深远影响；“新经济体制”是苏联尝试的经济改革，旨在改善计划经济体制；“中国自力更生拥有‘两弹一星’”反映了中国在社会主义建设和国防科技方面的重大成就，根据以上分析可知，题干整体反映了社会主义国家在不同领域的发展和变化，B项正确；题干只涉及中国和苏联两个国家的发展和变化，而没有涉及全球多个具有强大影响力的国家或国家集团并存的情况，排除A项；两极格局指的是冷战时期美国和苏联两个超级大国之间的对峙和竞争，排除C项；和平发展合作共赢的时代潮流描述的是20世纪八九十年代之后的国际关系趋势，材料是社会主义国家的发展和变化，排除D项。故选B项。 44．1962年，中国邮政发行题为《支持阿尔及利亚民族解放斗争》的特别邮票（如下图）。此举意在（   ） A．声援亚洲民族解放运动 B．顺应不结盟运动的时代潮流 C．践行和平共处五项原则 D．扩大中国在第三世界的影响 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是目的题。根据本题时间信息可知准确时空是：1962年的中国。根据材料“中国邮政发行题为《支持阿尔及利亚民族解放斗争》的特别邮票”，结合所学知识可知，阿尔及利亚是非洲国家，其民族解放斗争属于非洲反殖民主义运动，而中国在这一时期积极支持亚非拉国家争取民族独立的斗争，旨在扩大自身在第三世界国家中的影响力和政治声望。因此，发行该邮票的核心意图是扩大中国在第三世界的影响，D项正确；阿尔及利亚位于非洲而非亚洲，故“声援亚洲民族解放运动”不符合事实，排除A项；不结盟运动兴起于1961年，虽与当时国际背景相关，但中国并未正式加入，且邮票主题聚焦于具体国家的民族解放，非直接顺应不结盟运动潮流，排除B项；和平共处五项原则是中国对外政策的基本准则，但此邮票突出的是对特定民族解放斗争的支持，侧重于道义声援和地缘政治影响，而非直接践行和平共处五项原则的具体体现，排除C项。故选D项。 45．1980年，发展中国家出口中工业制成品占比还不足30%，到1998年为80%左右，1980 年到2010年发展中国家在世界商品贸易总额中增加到47%，在世界经济总产出中所占 份额从33%提高到45%，这表明发展中国家（   ） A．文化成果丰富多样 B．民主化进程加快 C．经济建设成就显著 D．发展问题已解决 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“1980年，发展中国家出口中工业制成品占比还不足30%，到1998年为80%左右，1980 年到2010年发展中国家在世界商品贸易总额中增加到47%”结合所学知识可知，通过具体经济数据，直观展现了发展中国家在工业化、贸易和经济总量上的增长，充分证明其经济建设取得显著成就，C项正确；根据材料可知，题干数据聚焦于工业制成品出口、贸易总额和经济产出等经济领域，未涉及文化产品、文化产业或文化多样性的相关信息，排除A项；根据材料可知，民主化进程通常涉及政治制度、公民权利、选举制度等政治领域的变革，而题干数据均为经济指标，无法直接推导出政治民主化的结论，排除B项；根据所学知识可知，尽管材料体现了发展中国家的经济指标有所提升，但全球范围内仍存在贫富差距、贸易不平等、债务危机等发展问题，发展中国家的发展问题依然存在，排除D项。故选C项。 46．到21世纪初，近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区是（   ） A．非洲 B．大洋洲 C．亚洲 D．拉丁美洲 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：21世纪初（世界）。据材料“近一半人口仍生活在贫困线以下、发展最不平衡的地区”和所学知识可知，非洲是当时全球贫困率最高、发展最不平衡的地区，A项正确；据所学知识可知，大洋洲整体发展水平较高，贫困人口比例较低，排除B项；据所学知识可知，亚洲虽然存在贫困问题，但整体发展速度较快，贫困人口比例低于非洲，排除C项；据所学知识可知，拉丁美洲的贫困问题虽存在，但整体发展水平高于非洲，排除D项。故选A项。 47．如表是某历史学习小组整理的世界历史大事年表。该小组学习、研究的课题是（   ） 时间 事件 1955年 29个亚非国家和地区代表在印度尼西亚万隆召开会议 1961年 第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫举行 1964年 77个发展中国家组成政府间国际组织77国集团 20世纪60一80年代 沙特阿拉伯、科威特等海湾国家出现“石油繁荣”和经济起飞 A．两极格局的形成 B．社会主义阵营的形成 C．第三世界的崛起 D．资本主义阵营的分化 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后（世界）。题目中列举的事件均与不结盟运动和发展中国家的联合行动有关，例如，1955年的万隆会议是第一次大规模的亚非国家会议，象征着亚非国家的团结；第一次不结盟国家会议和77国集团的成立都是为了加强发展中国家的地位和维护其共同利益，这些事件反映了第二次世界大战后，发展中国家为摆脱殖民统治、争取政治独立和经济自主而崛起的过程，因此，该小组研究的课题应为“第三世界的崛起”，C项正确；材料主要为发展中国家，没有涉及美苏之间的冷战和两极格局形成的相关内容，排除A项；不结盟运动主张不与任何超级大国结盟，不属于社会主义阵营，也不属于资本主义阵营，排除BD项。故选C项。 48．近年来，越来越多的“全球南方”国家深化对改变自身命运、追求变革进步的思考，以独立自主的姿态，深入推进国际关系民主化。2024年6月，非洲国家组成和平代表团，访问俄罗斯和乌克兰，尝试推动解决乌克兰危机。这反映了（   ） A．文化多样化 B．社会信息化 C．世界多极化 D．经济全球化 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代世界。世界多极化指的是国际政治格局中多个力量中心的形成，而不是单一的超级大国主导。题目中提到的“全球南方”国家积极参与国际事务，尝试解决国际危机，反映了这些国家在国际政治中的地位和影响力逐渐增强，符合世界多极化的特征，C项正确；文化多样化指的是不同文化在世界范围内的共存和交流。虽然“全球南方”国家的参与确实体现了文化的多样性，但题目主要强调的是国际事务中的政治和外交活动，而不是文化层面的多样性，排除A项；社会信息化指的是信息和通信技术的发展对社会的影响。题目中没有提到任何与信息和通信技术相关的内容，排除B项；经济全球化指的是全球经济的相互依赖和一体化。题目中提到的和平代表团访问俄罗斯和乌克兰，主要是政治和外交活动，而不是经济活动，排除D项。故选C项。 49．20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，但同时也出现了反全球化的浪潮。这说明经济全球化（   ） A．是一把双刃剑 B．违背了历史发展潮流 C．不利于世界经济的发展 D．只对发达国家有利 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪90年代以来（世界）。根据材料“20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，但同时也出现了反全球化的浪潮。”结合所学知识可知，经济全球化加速发展推动了全球资源优化配置、促进了国际贸易和投资增长，为世界经济发展提供动力；但同时也带来贫富差距扩大、利益分配不均等问题，引发反全球化浪潮。由此可知，经济全球化是一把双刃剑，A项正确；经济全球化是生产力发展的必然结果，符合历史发展趋势，排除B项；经济全球化总体上促进了世界经济的发展，为各国提供了发展机遇，排除C项；经济全球化对发展中国家也有积极意义，并非“只对发达国家有利”，排除D项。故选A项。 50．2021年至2023年，乍得、马里、几内亚、苏丹等8个非洲国家至少发生11次政变，年均政变数量接近20世纪非洲政变高发期水平。材料表明，当今世界（   ） A．和平与发展面临着挑战 B．美苏冷战造成社会动荡 C．世贸组织缺乏机制调节 D．环境恶化导致冲突加剧 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是2021年至2023年（非洲）。根据材料可知，乍得、马里等8个非洲国家在2021—2023年频繁发生政变，政变往往会破坏一个国家正常的政治秩序和社会稳定，而稳定的政治环境是发展的基础，这体现了和平与发展面临着挑战，A项正确；美苏冷战在1991年苏联解体后就已经结束，而材料所涉及的时间是2021—2023年，此时冷战已不存在，排除B项；世贸组织主要负责的是国际贸易规则的制定、协调和监督等工作。它的职能重点在于经济领域的贸易相关事务，与国家内部的政变这种政治现象没有直接关联，排除C项；题干中仅仅阐述了非洲国家的政变情况，并没有任何信息表明这些政变是由于环境恶化导致的，排除D项。故选A项。 39 / 39 学科网（北京）股份有限公司 $