河南省郑州市九校联考2025-2026学年九年级上学期期中历史试题

2025一2026学年上学期九年级期中试题 历 史（闭卷） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 第一部分 选择题（共20小题，20分） 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文 字母代号填在相应住位置上。 1.为预测尼罗河的泛滥，形成了埃及最早的天文学；为测量土地、修建沟渠、修筑堤坝和桥 梁，形成了埃及最早的几何学、水利学；在制造木乃伊和医治疾病中，埃及医学也有了一定 的发展。古埃及文明的产生和发展表明 () A.地理环境是文明产生的关键 B.农业生产塑造人们生活方式 C.生产实践是文明发展的源泉 D.科技文化改善人们生活状况 ·2.有学者研究发现，两河流域文明的因素在古代埃及文明、赫梯文明、犹太文明、伊朗文明等 中都有丰富的表现。这主要体现了古代文明的 () A.多样性 B.共容性 C.创新性 D.不平衡性 8.《印度，漂浮的次大陆》一书中讲到，虽然雅利安人入侵印度已经发生了几千年，但是，直到 现在，雅利安人和当地的达罗毗茶人的血缘融合还是没有完成。导致这一现象的主要因 素是 () A.国家长期分裂 B.种姓制度森严 C.佛教长期兴盛 D.文明发展中断 :下面两幅图片中的建筑见证了希腊文明 克里特岛的宫殿遗址 雅典卫城 A.从萌芽到鼎盛 B.从民主到专制 C.从分裂到统一 D.从商业到农业 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 15.《十二铜表法》虽然吸收了雅典私法的一些因素，但是在政体形式方面却基本上否定了雅 典民主政治的制度框架。这表明古罗马 ) A,沿用了希腊法律体系 B.模仿了希腊的民主政体 C.彻底拒绝古希腊文明 D.批判性吸收古希腊文明 .钱乘旦在《世界现代化历程》总序中写道：在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个 弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机，它是在封建社会的主流体制之外不 断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化。这意在强调中世纪西欧城市( ) A.是封建庄园经济的附属 B.是孕育新文明的重要舞台 C.摆脱了封建领主的控制 D.出现了新的生产经营方式 7.孝德天皇等新政权的领导者们，在充满着海洋气息的难波宫股迎来了新一年。拍打者难 波港的波浪，与百济、新罗，甚至与冲刷着大唐帝国海岸的潮流连成一片。与此相关的重 大事件是 () A.大和政权实现统一 B.大化改新 C.镰仓幕府统治建立 D.改称日本 8.有学者认为，中世纪伊斯兰文明差不多与中国文明并驾齐驱。如果说中国文明在实用技 术和人文学科上处于世界领先地位，伊斯兰文明则在科学理论和试验上领先于世。下列 能印证这一观点的是 A.《医典》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《神曲》 9.构建示意图是学习历史的一种方法。如下图所示，序号处应填写的内容是 (2 《法学D》 《法理慨要》 《新法典》 A.①《十二铜表法》 ②《查士丁尼法典》 B.①《罗马民法大全》 ②《十二铜表法》 C.①《查士丁尼法典》 ②《罗马民法大全》 D.①《罗马民法大全》②《查土丁尼法典》 10.《新编剑桥世界近代史》中指出，文艺复兴之所以发生在意大利，是因为古代罗马在某种 意义上从未死亡过。这主要强调文艺复兴的重要因素是 () A.新生的资本主义萌芽 B.思想活跃的市民阶层 C.独特的古典文化遗产 D.日趋衰落的宗教信仰 ,1某航海家在其日记中写道：国王与王后二位陛下决意派臣…前往上述印度各地，还令 臣勿由陆路东行而另辟新途，专取海路西行，即沿直至目前臣等尚不知是否有人经过之 路线航行。该航海家是 ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 九年级历史试卷第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 12.下图中的“船”共同见证了欧洲 :1 4,i高 110a L 16世纪80年代绘制的地图荟萃》 18世纪贩运黑奴船的示意图 中率先安装了舰首炮的西班牙战舰 A,文艺复兴兴起B.新航路的探寻 C.早期殖民掠夺 D.工业化的起步 ·13.某老师在讲授《世界历史（九年级上册）》一课内容时，设计了下列三个子目。该老师讲授 的应该是 (一)四王议会大争斗一斗文了 (二)议会两度驱四王—斗式 (三)新继承者变为虚君—“斗法” A君主立宪制的英国 B.美国的独立 C.法国大革命和拿破仑战争 D.第一次工业革命 14.恩格斯在评论他们时说：在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物，认 为一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。恩格斯评 论的是 () A.航海探险家 B.文艺复兴的先驱 C.启蒙思想家 D.共产主义者同盟 15.1789年5月，聚集在凡尔赛的所有代表都认为他们的任务是赋予法国一部宪法。大多数 代表认为应该效仿美国的一些州，在宪法之前先颁布一个权利宣言。这个“权力宜言”就 是 () A.《权利法案》 B.《独立宜言》 C.《人权宣言》 D.法国1791年宪法 ·16.学者马克垚认为，实际上唯有法国革命才真正实现了对封建社会的革命性改造。这主要 强调了法国大革命的 () A.曲折性 B.彻底性 C.群众性 D.局限性 17,英国学者瑞克·霍布斯鲍姆评价拿破仑说道：他是每一个与传统决裂的人梦想成为的人 物。下列拿破仑相关史实最能支撑该学者观点的是 () A,击败反法同盟 B.加冕称帝 C.制定《拿破仑法典》 D.远征俄国 18.工业革命前，英国手工工场内部细致的劳动分工使单个生产环节的劳动趋向简单、机械， 生产工具日趋专门化。这为工业革命提供了 () A.政治环境 B.物质基础 C.技术条件 D.市场需求 九年级历史试米.第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP :19.《剑桥欧洲经济史》中说道，工厂是一种新式的监狱，时钟是一种新式狱卒。这主要是强 调工业革命中 () A.时间观念的快速普及 B.技术的快速进步 C.工厂制度的管理优势 D.工人的悲惨命运 0.由于从事革命活动，马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害，过着颠沛流离的生活，但 是他们没有退缩，最终创立了马克思主义理论。这主要凸显了他们 () A.坚定不移的革命信念 B.求真务实的实践品格 C.认真严谨的治学态度 D,批判继承的创新意识 第二部分 非选择题（共5小题，30分） 21.(5分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 ●亚历山大新属的城市 亚历个 亚历山大 大波利斯 亚历山大里亚 巴比伦 拉特 亚历山大一河拉餐西到 亚历山大 亚历山大之 亚历山大 亚历山大 属是功德 亚历山大帝国 材料二建设亚历山大城的首要目的便是将其作为军事基地，比如极东亚历山大城 就是考虑到将来进攻斯基泰的需要才建造的。从建设方式来看，除了扩充原有城市外， 还有破坏周边城市、建新城市的方式。在索格底亚那，亚历山大破坏了六座城市，强迫被 俘虏的当地居民迁徙到极东亚历山大城。 —[日]森谷公俊《亚历山大的征服与神话》 (1)据材料一，概括亚历山大新建城市的特点。（2分) (2)据材料一、二并结合所学知识，说明亚历山大建造这些城市的影响。（2分) (3)综上探究，你认为我们在评价历史事件应注意什么？(1分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一中世纪欧洲社会…等级分封制度（庄园制度）束缚着人的身体；强制的宗 教信仰束缚着人们的精神，慢化的神学教义束缚着人们的思想；蒙昧的社会规范束缚着 人们的行动。 —摘编自钱乘旦《世界现代化历程》 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二 第五单元走向近代 第13课西欧经济和社会的发展 (一)新的生产和经营方式（二）富裕农民和市民阶层 第14课文艺复兴运动 (一)文艺复兴，（二）但丁，（三)达·芬奇，（四）莎士比亚 摘编自人民教育出版社《世界历史（九年级上册）》 (1)据材料一，说说你对中世纪欧洲社会的总体印象。(1分) (2)据材料一、二并结合所学知识，简述中世纪社会对人们“身体”和“思想”束缚是如何被 打破的？（4分) (3)综上所述，欧洲走向近代的核心问题是什么？(1分) 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一到独主战争为止，整个殖民地的白人男性有一半人可以读写，比例高于多 数欧洲国家。但女性的救育非常有限，许多女性停留在儿童时期与男孩一起接受的家庭 教育。非洲奴隶则根本没有上学的机会。 一摘编自钱满紫、张瑞华《美国通史》 材料二自1636年哈佛大学创立后，到18世纪上半期北美已诞生了10余所“殖民 地际大学”。这些大学课程设置中已经逐渐增加了现代语言、政治经济学和自然科学等 内容。…培养了一批最早具有启蒙思想和民族意识的知识分子，如托马斯·杰斐 进等。 一摘编自王斯德《世界通史（第二编）》 材料三 COMMON SENSE; INHABITANTS AMERICA paEotoeles S U E J E C T S E 兰六 色 与TMOMA07A1时马G 益定标世之 《常识》（北萸宜传革命的小册子。当时的 《美国1787年宪法》（参与制宪会议 北美殖民地共300万人，其中有阅读能力的自 的都受过良好教育，谙熟历史、政治 由居民约200万人，大约平均每4人就有一本) 和法律的专业人士) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP (1)据材料一、二，概括北美殖民地教育发展的特点。(2分) (2)据上述材料并结合所学知识，简析北美殖民地教育发展对美国的影响。(4分) 24.(7分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国铁路大事记 1825年，蒸汽机车“旅行者号”试行成功，时速6.4公里（约3.98荚里） 1829年，“火箭号”机车，改进锅炉技术，时速达到30英里 1843一1848年，轶路里程由两千英里增加到五千英里 1850年，干线铁路网基本形成 一摘编自马克垚《世界文明史》 材料二1840一1850年间，经过多次兼并整合，英国铁路逐步形成系统化的全国网 络，煤炭、棉花、原材料等大宗商品的运费大幅下降。铁路网络把内陆工业中心（如曼彻 斯特、伯明输)直接连通伦敦和港口，方便英国制造品运往世界各地，而且在战争需要时， 能够快速调动军队和军需物资。 —摘编自杰克曼《现代英格兰交通运输的发展》 (1)据材料一，概括英国铁路的发展状况。（2分) (2)据材料二并结合所学知识，分析铁路网的形成对英国全球竞争力提升的影响。(4分) (3)综上探究，英国历史经验对今天中国的发展有何启示？(1分) 25.(6分)请比较下面图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇80一120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 攻占巴士c狱 巴架公社起义 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 历史参考答案 注意事项： 1.本试卷非选择题部分具有开放性，符合题意的答案均应给分，评卷人员应根据参考答案 及评分标准制定出符合实际的评分细则。 2.评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。 选择题（每小题1分，共20分) 序号 3 4 6 8 9 10 答案 B B A B A D C 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D A 非选择题（共5小题，30分） 21.(5分) (1)数量较多；分布区域广泛：大多以亚历山大命名。(2分，答出任意2点即可) (2)便利了其军事扩张：破坏了当地原有城市：强化了其权威与政治象征：促进了东西方 经济文化交流：给当地人民带来了沉重灾难。(2分，答出任意2点即可) (3)论从史出，要根据史实进行评价；一分为二，辩证评价；尽可能全面掌握史料，全面 评价。(1分，答出任意1点即可，其他符合题意的答案均可) 22.(6分) (1)封闭或人被束缚：黑暗等。（1分，答出任意1点即可) (2)身体：随着庄园的衰落，农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的 自由支配：也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。精神：文 艺复兴反对教会“神权至上”，提倡人文主义，促进了人们思想的大解放。(4分，每个 角度2分) (3)人的解放（1分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 23.(6分) (1)教育普及程度较高：存在显著的性别与种族差异：大学数量较多且课程内容较为现代 化。（2分，答出任意2点即可) (2)教育普及率较高，使得革命思想能够得到广泛传播，推动了革命的胜利：大学培养了 一批具有启蒙思想和民族意识的知识分子，为制定1781年宪法奠定了思想和人才基础，推 动了美国的民主进程。（4分，每个角度2分，其他符合题的答案也可) 24.（7分) (1)列车运行速度提高：铁路运营里程增长：形成干线铁路网：发展速度快。（2分，答 出任意2点即可) (2)运费大幅下降，企业生产成本随之降低，产品在国际市场上更具价格竞争力。工业城 市连通港口，使得英国制造品能够更快进入全球航运网络：快速调动军队和军需物资，提 升了英国在海外战争和殖民扩张中的后勤保障能力。(4分，答出任意2点即可，其他符 合题的答案也可) (3)加大力量发展和完善高铁、航运等交通设施，降低经济发展成本，提升核心竞争力。 (1分，符合题意的答案均可) 25.(6分) 评分标准： ①题目观点明确，体现两幅图片的比较： 一等 ②史实运用正确： (5~6分) ③条理清晰，论述合理，表述完整。 ①题目观点较为明确，与两幅图片均有关系； 二等 ②史实运用基本正确： (2~4分) ③条理较为清晰，论述较为合理，表述较为完整。 ①题目观点不明确，不能体现两幅图片的比较或联 三等 系； (0-1分) ②史实运用不正确： ③条理不清晰，论述不合理，表述不完整。 观点建议：可围绕人民群众是社会变革的决定力量、阶级斗争是推动历史发展的直接动力 等观点展开论述。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP