内容正文:
经典奥数解析
华罗庚讲她何学习的四句话:
第一句话:天才出于积累,聪明出于勤奋。
第二句话:别人在起床的时候,我已经学习
了四个小时了。
第三句话:我研究数学、学习数学是从小学
一、二、三、四、五、六册开始的,研究学问要
从基础做起。
第四句话:要会读书,要把一本厚书读薄,
一本厚书真正的精华是没有多少的,你如
果真正把这本书读懂了,把它的精华掌握,
自然这本书就变薄了。
母出
基础题
火柴棒游戏
(1)搭一个三角形要3根火柴/一,你能用5根火柴搭两个三角形吗?
经典奥数解析
分析与解答
搭一个三角形需要3根火柴,如果分开搭两个
三角形,需要6根火柴,现在只有5根火柴,少了
根,那么应把两个三角形合在一起
搭,在搭第二个三角形时,利用第一
个三角形中的一根火柴,两个三角
形其中一边公用一根火柴,这样5
根就够了。
(2)用12根火柴棒,摆成4个大小一样的正方形,怎么摆?
分析与解答
搭一个正方形要4
根火柴,如果分开搭4
:
个大小一样的正方形,一共要用16
根火柴,现在只有12根,少了4根,
怎么办?对,用4条公用边。
319
快
(3)图中有几个三角形?添上2根火柴使它变成5个三角形怎么添?
分杯与解答
仔细观察上图,可以数出图中有3个三角形,添上
经典奥数解析
2根火柴,使它变成5个三角形,我们只要添上作为三
角形边的火柴即可。
单数和双数
(1)晚上小明在灯下做作业的时候,突然停电,小明去拉了两下灯。爸爸回
来后,到小明房间又拉了3下开关。等来电以后,小明房间的灯是亮的还是不
亮的?
我们先列一个表来找找规律。
分析与解答
原来灯拉1下拉2下
拉3下拉4下拉5下
亮
不亮
亮
不亮
亮
不亮
。00
从上表可以看出,拉单数下,灯不亮,拉双数下,灯亮。
再看小明房间的灯一共拉了几下,从而得出结果。
2十3=5(下),5是单数,所以灯不亮
320
(2)一只小鸭在小河的两岸之间来回地游,从一岸游到另一岸就叫游一次。
请回答下面问题:
①如果小鸭最初在左岸,来回游若干次后,它又回到了左岸,那么这只小鸭
游的次数是单数还是双数?
②如果小鸭最初在左岸,来回共游101次,小鸭到了左岸还是右岸?
①游一个来回,即游两次,是个双数,游若干个来
分析与解答
回,就是若干个双数相加,因此游的次数一定
是双数。
经典奥数解析
②根据①的结果,即游的次数是双数,小鸭在左
岸。101是单数,所以小鸭应在右岸。
没有那么简单
(1)把一根钢管锯成6段,每锯1次要1分,一共要几分?
先看下面的示意图:
分析与解答
23
4
5
从图中可以看出,把一根钢管锯成6段,实际只要锯5
次,题中告诉我们每锯1次要1分,所以锯5次要
1×5=5(分)。
(2)同学们在校门口的一条走道的一旁插彩旗(两头都插),从头到尾共插了
10面,相邻两面彩旗之间相距2米(如图所示),这条走道长多少米?
的
分析与解答
先看下面的示意图:
2米
?米
经典奥数解析
从图中可以看出,10面彩旗中间有9个间隔,每个间隔长2
米,9个间隔的长度就是这条走道的全长。
用乘法算:2×9=18(米)
答:这条走道长18米。
(3)小亮从一楼到三楼用了2分,照这样的速度,他从一楼到六楼需要几分?
分杯与解答
先看下面的示意图:
从图上可以看出:从一楼到三楼有两个间隔,两个间
隔用了2分,一个间隔用1分,从一楼到六
六楼
楼总共有5个间隔,所以需要5分。
五楼
2÷2×5=5(分)
分
三楼
答:他从一楼到六楼需要5分。
分
简单的判断
(1)笑笑、甜甜、亮亮3个好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解
放军战士。请你根据下面3句话,猜一猜他们的爸爸各是谁。
①笑笑的爸爸不是工人。
②甜甜的爸爸不是医生。
③笑笑的爸爸和甜甜的爸爸正在听一位解放军讲战斗故事。
3
2
从“笑笑的爸爸和甜甜的爸爸正在听一位解放军
分桥与解答
讲战斗故事”这句话推出笑笑和甜甜的爸爸不可能是
解放军,这样就知道亮亮的爸爸一定是解放军,其余两个
人的爸爸一位是医生,一位是工人。从①和②知道,笑笑
的爸爸是医生,甜甜的爸爸是工人。
(2)一个岛上住着说谎的和说真话的两种人。说谎的人句句是谎话,说真话
典奥
的人句句是实话。如果有一天,你去岛上探险,碰到了岛上的3个人,在王、李和
张的交谈中,有这样一段话:
解析
王:李和张两人都说谎。李:我没有说谎。
张:李确实在说谎。
同学们,你能知道他们3人中,有几个人说谎,有几个人说真话吗?
因为李和张两人说的话正好相反,所以他们两人
分析与解答
中,一定有一个人在说谎,另一个人说真话,由此
又可知道,他们两人不可能都说谎。所以王必定在说谎。
3人中有2人说谎,有1人说真话
猫捉老鼠
(1)有12个小朋友在玩捉迷藏的游戏,现在已经捉到了7个人,还有几个人
没有被捉到?
在捉迷藏的游戏中,必须有一人捉,另外的小朋
分桥与解答
友藏。
现在已经捉到了7人,那么,还剩下4人没被捉到。
12-1=11(人)
11-7=4(人)
答:还有4人没有被捉到。
323
快
(2)一只船上坐着一家人,数一数,有两个爸爸,两个儿子。船上一共有几人?
有的小朋友一看题马上会说船上有4人,其实
分析与解答
是不对的。因为船上坐的都是一家人。两个爸爸指
的是:爷爷是父亲的爸爸,父亲是小孩子的爸爸,也就是爷爷和
父亲都当爸爸。两个儿子指的是:父亲是爷爷的儿子,小
典奥数
孩子是父亲的儿子,也就是父亲和小孩子都当儿子。其
中父亲既当儿子又当爸爸,所以船上一共有3人。
析
(3)小明和小亮买同一本书,小明缺15元,小亮缺13元。如果他俩的钱合买
这本书,钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?
分桥与解答
买同一本书,小明缺15元,小亮缺13元。
若两个人合买一本书,钱正好。说明小明所缺的正好
是小亮所带的,小亮所缺的正好是小明所带的。所以小亮带了15
元,小明带了13元。这本书的价钱是28元。
13元+15元=28元
答:这本书的价钱是28元;小明带了13元,
小亮带了15元。
趣味问题
(1)教室里有10盏灯,全都亮着,现在关掉2盏灯,教室里还剩几盏灯?
教室里有10盏灯,关掉了2盏,并不是卸了2盏,
分析与解答
这关掉的2盏灯还在教室里。所以,教室里灯的
数量没变。
324片
(2)一个小朋友吃一个面包需要5分,现在有5个小朋友,按同样的速度,同
时吃5个同样的面包,需要几分?
分析与解答
思考这道题时,要弄清楚“同时”的含义,“同时吃”
也就是你吃、我吃、大家一起吃。这样,问题就解决了。
个小朋友吃一个面包需要5分,5个小朋友同时吃5
个同样的面包,也只需要5分。
(3)芳芳用同样多的钱,买了2本练习本和3块橡皮。请问:是练习本贵,还
经典奥数解析
是橡皮贵?
用同样多的钱买不同的物品,买的数量越多,价
分析与解答
钱也就越便宜,芳芳用同样多的钱,买了2本练习
本和3块橡皮,3比2多,所以橡皮比练习本便宜。
趣味数学
(1)25个人要过一条河,只有一条船,每次只能坐5个人,至少要渡几次,才
能使大家全部过河?
虽然船每次能坐5个人,但在船返回时,必须有一
分析与解答
个人驾船返回,因此每次只能有5一1=4(人)上岸。前
面20人必须渡20÷4=5(次),加上最后一次,一共要渡6次。
列式如下:
(25-5)÷(5-1)+1
=20÷4+1=5+1=6(次)
答:至少要渡6次才能使大家全部过河。
325
8
(2)1个大盒子里装有4个中盒子,每个中盒子里又有6个小盒子,请算一算
共有多少个盒子。
分析与解答
4个中盒子,每个中盒子里有6个小盒子,可以算
出一共有小盒子:4×6=24(个),大盒子+中盒子十
经典奥数解析
小盒子=总的盒子数。小盒子24个,中盒子4个,大盒子1个
因此共有29个盒子。列式如下:
4×6+4+1
=24+4+1=29(个)
答:一共有29个盒子。
(3)奶奶买回不到20块糖,3块3块地数还余2块,5块5块地数还余2块
奶奶到底买回多少块糖?
题中已知“3块3块地数还余2块,5块5块地数
分析与解答
还余2块”,可以知道奶奶买回糖的数目除以3余2,
除以5余2。先从“除以3余2”算起,又知奶奶买回的糖不到20
块,因此糖的块数可能是:3×1十2=5(块),3×2+2=8
(块),3×3十2=11(块),3×4+2=14(块),3×5+2=
17(块),再结合“除以5余2”可以得出奶奶买回的糖
是17块。
余数的妙用
(1)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、紫、绿的顺序依次安装,一共有37只灯
泡。想一想,第20只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
326
把5种颜色的彩灯看成一组,这样的组依次不
分析与解答
断地重复出现,先求20只灯泡共有几个这样的一组。
20÷5=4(组),没有余数,那么,第20只灯泡正好是第4组
的最后一只,是绿色的。同样的道理,37÷5=7(组)…2(只),
余数为2,这只灯泡是第8组的第二只,所以,最后一只灯泡是
黄色的。列式如下:
20÷5=4(组)
37÷5=7(组)…2(只)
经典奥数解析
答:第20只灯泡是绿色的,最后一只灯泡
是黄色的。
(2)2012年3月6号是星期二,4月4号是星期几?
分析与解答
3月6号是星期二,再过一个星期、两个星期、三
个星期…都是星期二。从3月6号再过29天就是
:
4月4号,所以要看29天中有几个7天,还余几天。29÷7=4
(星期)…1(天)。
星期二再过1天就是星期三,所以到4月4号是星期三。
列式如下:
31-6+4=29
29÷7=4(星期)…1(天》
答:4月4号是星期三。
(3)8个小朋友围成一圈做游戏,从①号开始,按箭头方向向下一个人传球
在传球时按顺序报数。当报到75时,球在几号小朋友手上?