内容正文:
基础知识抓分练5几何图形
线段、射线、直线
一、选择题(每小题4分,共24分)
5.数学思想·分类思想已知,A,B,C是同一直
1.如图,将平面图形绕虚线旋转一周得到的
线上的三点,且AB=12cm,BC=8cm.若点
几何体是(
D是AC的中点,则线段AD的长度是()
A.2 cm
B.10 cm
C.2cm或10cm
D.6cm或10cm
6.跨学科试题·体育体育
课上,小悦在点O处进
行了四次铅球试投,铅
0
2.下列几何图形与相应语言描述相符
球分别落在图中的M,N,P,Q四个点处,则
的是(
表示她最好成绩的点是(
AB
A.M
B.N
C.P
D.Q
A
AB G B C元D-6D
二、填空题(每小题5分,共20分)
图1图2
图3
图4
7.数轴上表示小于等于-2的部分可以看作是
A.如图1,延长线段AB到点C
数轴上表示大于等于-2且小于
B.如图2,点A在线段BC上
等于3的部分可以看作是
.(均选
C.如图3,直线AB和直线CD没有交点
填“直线”“线段”或“射线”)
D.如图4,直线AB不与射线CD相交
3.下面现象说明“线动成面”的是(
8.传统文化·棋盘如图,棋盘上有黑、白两色
A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹
棋子若干,若直线1经过3枚颜色相同的棋
B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路线
子,则这样的直线共有
条
C.天空划过一道流星
D.汽车雨刷在挡风玻璃上面划出的痕迹
-0
4.工人师傅在给小明家安装晾衣架时,一般
先在阳台天花板上选取两个点,然后再进
-08
第8题图
第9题图
行安装,这样做的数学原理是(
A.过一点有且只有一条直线
9.如图,点C在线段AB上,点D是AC的中点,
B.两点之间,线段最短
AB=13cm,BC=7cm,则BD=
cm.
C.两点确定一条直线
【变式】已知点A,B,C在一条直线上,线段
D.连接两点之间的线段的长度叫两点间的
AC=5cm,BC=3cm,那么线段AB的长
距离
是
cm
追梦之旅真题·课本回头练·ZBK·七年级数学第9页
三、解答题(共31分)
12.学习情境·动点探究(12分)如图,P是线
10.(9分)如图,已知四点A、B、C、D,请用尺
段AB上一点,AB=12cm,C、D两点分别
规作图完成.(保留画图痕迹)
从点P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿
(1)画直线AB;
直线AB向左运动(C在线段AP上,D在
(2)画射线AC;
线段BP上),运动的时间为ts.
(3)连接BC并延长BC到E,使得CE=AB
CP
DB
+BC;
(1)当t=1时,PD=2AC,请求出AP的长;
(4)在线段BD上取点P,使PA+PC的值
(2)若点C、D运动到任一时刻时,总有PD
最小
=2AC,请求出AP的长;
(3)在(2)的条件下,Q是直线AB上一点,
A。
且AQ-BQ=PQ,求PQ的长
●B
11.(10分)如图,已知线段AB=23,BC=15,
点M是AC的中点,
(1)求线段AM的长;
(2)在CB上取一点N,使得CN:NB=1:2,
求线段MW的长.
AMN
追梦之旅真题·课本回头练·ZBK·七年级数学第10页8)=3360(元):若两班联合购买91套服装,需要的
钱数为:30×91=2730(元).因为2730元<3360元<
(2)将原方程组化简得:x-1=2②将①代人②
4200元,所以甲、乙两班联合购买91套演出服装最
得3y-1=2y,y=1.将y=1代入①,x=3,故原方程组
省钱.
12.解:(1)9398
的部为
(2)由题意可得,若月通话时间是x分钟(x>500),A
14.解:(1)代入转化
种:68+(x-200)×0.25=(0.25x+18)元,B种:98+(x
(2)①×2-②,得7y=28.解得y=4.将y=4代入①,
-500)×0.20=(0.2x-2)元;
得2x+3×4=8.解得x=-2.所以方程组的解为
(3)当200<x<500时,令68+(x-200)×0.25=98,解
(x=-2
得x=320;当x>500,显然方法B比方法A便宜.答:
(y=4
当通话320分钟时,按A、B两种计费方法所需的用
15.解:(1)二
户话费相等.
(2)设每张成人票的标准票价为x元,每张学生票
基础知识抓分练4
1.A【解析】B.3x+2y=z含有三个未知数,不是二元一
的标准票价为y元,由题意得:5x+2=380.
3x+4=340解得:
次方程;C.6y=9含未知数的项的次数不为1,不是
二元一次方程:D.2(x-1)=-1只含有一个未知数,
,40答:每张成人票的标准票价为60元,每张学
x=60
不是二元一次方程.故选A.
生票的标准票价为40元.
28【解折】由题查好仔架释:信听以
基础知识抓分练5
1.C2.D
=3x-5,将x=5代入y=3x-5得:y=3×5-5=10.故选
3.D【解析】A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹是
B.
“面动成体”;B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路
【方法点拨】解二元一次方程组,关键是利用消元的思
线是“点动成线”;C.天空划过一道流星是“点动成
想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法。
线”,故选D.
3.D4.C
4.C
la-26=7解得
5.C【解析】由题意可得,+b=1
62
5.C【解析】①当点C在线段AB之间时,因为AB=
12cm,BC=8cm,所以AC=4cm.因为点D是线段AC
选C.
的中点,所以AD=2Cm.②当,点C在AB的延长线上
6.A【解析】设1个“滨滨”的进价为x元,1个“妮妮”
时,因为AB=12cm,BC=8cm,所以AC=AB+BC=
的进你为了元,由通海得,信网解好化四
20cm.因为,点D是线段AC的中,点,所以AD=10cm.
1y=50
综上,线段AD的长为2cm或10cm.故选C.
所以100x+100y=6000+5000=11000.故选A.
6.C7.射线线段8.3
7.B
9.10【解析】因为AB=13cm,BC=7cm,所以AC=
8.-1【解析】由题意得Ial=1且a-1≠0,所以a=1
或-1且a≠1,所以a=-1.
6cm.因为点D是AC的中点,所以AD=)AC=3cm
94【解折112①+2,可得y4.所以
所以BD=AB-AD=10cm.
【变式】2或8【解析】若B在线段AC上,则AB=AC
y=4-x.
-BC=5-3=2(cm);若B在线段AC的延长线上,则
10.-2【解析】由表格知,当x=-1时,y=0;当x=0
AB=AC+BC=5+3=8(cm).
时,y=2;代入关于x、y的二元一次方程a+by=c
10.解:(1)如图,直线AB即为所求:
中,得所以a=26,即8-2
(2)如图,射线AC即为所求:
b
(3)如图,线段BE即为所求:
5
(4)如图,点P即为所求。
12.34【解析】设原来的两位数十位上的数字为x,个
位上的数字为,依题意得:10中)g解
得:/x3
:4所以10x+y=10x3+4=34.
11.解:(1)AB=23,BC=15,所以AC=AB-BC=23-15=
13.解:(1)2。;①+②,得:3x=3,x=1,将x=1
&又因为点M是AC的中点所以AW=】1C-×8
代入①得:2+y=1,y=-1,故原方程组的解为:
=4,即线段AM的长度是4.
x=1
y=-18
(2)因为BG=15,cN:6=12,所以cN=Bc-=
3
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·七年级数学上第3页
×15=5.又因为点M是AC的中点,AC=8,所以MC
∠BOB'=180°,所以2∠A'OC+2∠B'OD=180°,所以
=24C=4,所以MN=MC+NC=4+5=9,即MN的长
∠A'0C+∠B'0D=90°,即∠C0D=90°;(2)由折叠
知∠AOA'=2∠AOC,∠B0B'=2∠BOD,因为∠AOC
度是9.
=44°,∠B0D=61°,所以∠A0A'=2∠A0C=88°,
12.解:(1)由题可知BD=2cm,PC=1cm,则BD=2PC.
∠BOB'=2∠B0D=122°,所以∠A'OB'=∠AOA'+
因为PD=2AC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=
∠BOB'-180°=30°,即∠A'OB'=30°
2AP.因为AB=12Cm,AB=AP+PB=3AP,所以AP=
11.解:如图所示:∠A0C就是所求的角.
4cm;
(2)由题可知BD=2PC,因为PD=2AC,所以BD+PD
=2(PC+AC),即PB=2AP,所以AP=4Cm:
(3)当点Q在线段AB上时,因为AQ-BQ=PQ,所以
B
AQ=PQ+BQ.因为AQ=AP+PQ,所以AP=BQ,又因
12.解:(1)因为∠BOC+∠AOC=180°,∠BOC:∠AOC=
为PB=2AP=PQ+BQ,所以PQ=AP=BQ,所以PQ=
1:3,所以∠B0C+3∠B0C=180°.所以∠B0C=45°;
34B=4cm;当点Q在AB的延长线上时,A0-B0=
(2)平分.因为OD平分∠BOC,所以∠B0D=
∠D0C.因为∠D0C+∠C0E=∠D0E=90°,所以
PQ=AB=12cm.综上所述,PQ的长为4cm或12cm.
∠AOE+∠BOD=90°.所以∠AOE=∠COE.所以OE
基础知识抓分练6
平分∠AOC.
1.B
13.解:(1)150°30°【解析】∠A0C+∠B0D=∠A0C
+∠AOD+∠AOB=∠COD+∠AOB=150°:∠BOC-
【方法指导】角的表示方法有三种:①用三个字母及符
∠AOD=(∠AOB-∠AOC)-(∠COD-∠AOC)=
号“∠”来表示,中间的字母表示顶点,其他两个字母
∠AOB-∠AOC-∠COD+∠AOC=∠AOB-∠COD=
分别表示角的两边上的点.②用一个数字表示一个
30°:
角.③用一个字母表示一个角.具体用哪种方法,要根
据角的情况进行具体分析.
(2)设旋转时间为t秒,则0<t≤36,∠M0C=(5t)°,
0D与0A相遇时,5t-2t=60,解得t=20.①0<t≤20
2.A【解析】因为∠C=25.31=25°18'36",25°19'1">
时,0D与OA相遇前,∠A0D=[60-(5t-2t)]°=(60
2518'36">2518',所以∠B>∠C>A.故选A.
-3t)°,所以∠M0C-∠A0D=(8t-60)°;②20<t≤36
3.C【解析】C.设这个锐角为x,则它的补角为(180°-
时,0D与0A相遇后,∠A0D=[5t-(60+2t)]°=(3t
a),余角为(90°-),因为(180°-a)-(90°-a)=90°,
-60)°,所以∠M0C-∠A0D=(2t+60).
所以一个锐角的补角比这个角的余角大90°,故此选
项正确.故选C.
【方法点拨】本题主要考查角的计算,掌握角的和差计
4.B【解析】因为∠DGE=90°,∠E=45°,所以∠GDE
算是关键.情况不确定时,要注意考虑分类讨论
=45°.因为∠EDB=58°,所以∠ADF=180-∠GDE
基础知识抓分练7
∠EDB=77°.因为∠A=30°,所以∠AFD=180°-∠A-
1.B2.B
∠ADF=73°.故选B.
3.C【解析】A.1800名学生对“抗日战争”的知晓情况
5.C【解析】由题意,得∠CBM=90°.因为∠EBC=
是总体;B.500名学生对“抗日战争”的知晓情况是
70°,所以∠ABE=∠FBM=180°-∠CBM-∠EBC=
样本;D.样本容量是500.故选C.
20°,所以∠ABC=∠EBC-∠ABE=50°.故选C.
【方法点拨】解题要分清具体问题中的总体、个体与样
【方法指导】反射光线恰好垂直于圆柱底面,即∠CBM
本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查
=90°,已知∠EBC=70°,∠ABE=∠FBM,可得∠ABE
对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是
的度数,因为∠ABC=∠EBC-∠ABE,可得∠ABC的度
样本中包含的个体的数目,不能带单位。
数.
4.B
6.D【解析】根据折叠的性质可知∠ABE=∠A'BE,
5.C【解析】因为参加书法兴趣小组的人数是30人,
∠DBC=∠DBC'.因为∠ABE+∠A'BE+∠DBC+
占参加课外兴趣小组人数的1-35%-30%-20%=
∠DBC'=180°,所以∠ABE+∠DBC=90°.因为∠ABE
15%,所以参加课外兴趣小组人数的人数共有:30:
=20°,所以∠DBC=70°.故选D.
15%=200(人),所以参加绘画兴趣小组的人数是
7.6117'
200×30%=60(人).故选C.
8.75°【解析】寅时二刻是指3:30,此时时针在钟面三
6.C【解析】由图可知B的圆心角为90°,所以B所占
和四的中间,分针正对着六,即时针和分针为2.5个
大格,所以寅时二刻所对应钟表时间的时针和分针
的百分比为90
的360×100%=25%,所以n%=1-10%-
之间所夹的角度为:30°×2.5=75°.
35%-25%=30%,所以n=30,参与投票的学生有:40
9.北偏东70
÷10%=400(人),A所占的百分比最多,A的票数最
10.(1)90°(2)30°【解析】(1)由折叠知∠A0C=
多,条形统计图(柱的高度从高到低排列),故条形统
∠A'OC,所以∠AOA'=2∠A'OC,同理可得∠BOB′=
计图中“()”应填的选手是A,B的票数为:400×
2∠B'OD,因为点B′落在OA'上,所以∠AOA'+
25%=100(票),故甲和乙对,丙错.故选C.
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·七年级数学上第4页