内容正文:
答案详解详析·易错剖析
4.B【解析】因为∠AOB,∠COD都是直角,所以
《课本知识集锦》答案
∠AOC+∠COB=90°,∠COB+∠B0D=90°,所以
十十十”+十十十+十十十”十十十
∠AOC=∠BOD,A正确:如果OC平分∠AOB,AOB
第1章有理数
为直角,所以∠A0C=∠B0C=45°,因为∠C0D是直
1.B2.B
角,所以∠B0D=∠C0D-∠B0C=90°-45°=45°,所
第2章整式及其加减
以∠BOD=∠BOC=45°,所以OB平分∠COD,C正
1.C
确;设OM为∠AOD的平分线,所以∠AOM=∠DOM,
2.A【解析】B.3(a+b)=3a+3b:C.x2+2x2=3x2;D.2m
所以∠AOC+∠COM=∠BOM+∠BOD,因为∠AOC=
与3n不是同类项,不能合并成一项.故选A.
∠BOD,所以∠COM=∠BOM,所以OM是∠COB的
3.D【解析】因为m2=3m+3,所以m2-3m=3,所以
平分线,所以∠AOD的平分线与∠COB的平分线是
2m2-6m=6,所以2m2-6m+2024=2030.故选D.
同一条射线,D正确;无法得出∠AOC+∠BOD=90°,
4.D【解析】A.单项式3ab的次数是2;B.多项式-4ab
B错误.故选B.
+3b-5的常数项是-5:C.单项式-3my的系数是
第5章
数据的收集与整理
2
1.D2.C3.B
3
2m,故选D.
《课本回头练》答案
5.A【解析】由题可得(-2)※(-1)=(-1)2-(-2)×
(-1)=-1.故选A.
基础知识抓分练1
6.解:原式=4x2y-(6xy-6xy+4+3x2y)+1=4x2y-4-3x2y
+1=x2y-3,当x=-2,y=3时,原式=(-2)2×3-3=9.
1.C【解析】有理数有-4,3.5,51,,共5个.故
第3章一次方程与方程组
选C.
1.D2.D
2.B3.A
3.B【解析】设6人组有x个,8人组有y个,则:6x+8y
4.C【解析】50625亿=5062500000000=5.0625×102.
=50,所以y=5”,所以方彩的非负整袋解为
故选C.
5.A【解析】因为1m-3|+(n+4)2=0,所以m-3=0,n+
=4=1,所以分组方案有2种.故选B.
x=3x=7
4=0,所以m=3,n=-4,所以(m+n)2025=(3-4)25=
-1.故选A.
4./xs
6.D【解析】分两种情况:①点A沿数轴向右移动时,
(y=1
,点B表示的数是:-3+4=1:②点A沿数轴向左移动
5.150【解析】设顺水每小时行x千米,逆水每小时行
时,点B表示的数是:-3-4=-7,综上所述,点B表示
x-y=20
的数是1或-7.故选D.
y千米.由题意得:{60
0(80,解得:=50
0=30所
7.-4(答案不唯一)8.-3(答案不唯一)
201
9.0.62
以甲、乙两港的距离为
20×50=150(千米).
6
【方法点拨】近似数与准确数的接近程度通常用精确
度表示,近似数一般由四舍五入法取得,四舍五入到
6.解:(1)去分母,得2(x+3)=12-3(3-2x).去括号,得
某一位,就说这个近似数精确到那一位
2x+6=12-9+6x.移项,得2x-6x=12-9-6.合并同类
10.-4【解析】由图可知,左边盖住的整数是-5,-4,
项,得-4=-3.两边同除以-4,得x=3
-3,-2:右边盖住的整数是1,2,3,4:所以他们的和
是-5-4-3-2+1+2+3+4=-4.
232X522①x2+2x3,得13x=-26.解得x/
11.-0.6【解析】刻度尺上1cm和3cm分别对应数轴
上的1和0,(3-1)÷(1-0)=2,则刻度尺上4.2cm
=-2,把x=-2代人②,得-6+2y=-12,解得y=-3,
对应数轴上的数为0-(4.2-3)÷2=-0.6.
所以方程组的解是:三-3
y=-3
12.解:(1)原式=241111、
第4章几何图形初步
11411
1.C2.B
3)-7=7
3.B【解析】因为AB=5,BC=2AB,所以BC=10,所以
(2)原式=-1+27x写27xg1=-1+93-7=-2
.1
AC=AB+BC=15,因为D为AC的中点,所以AD=2
13.解:(1)A-2
AC=7.5,所以BD=AD-AB=7.5-5=2.5.故选B.
(2)如图,点D、E即为所求;
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·七年级数学上第1页
AD B
正方形的块数为8=3×2+2;在图3中,需要白色正方
-5-4-352-10152345
形的块数为11=3×3+2;…,所以,按如图的规律继续
铺下去,那么第n个图形要用(3n+2)块白色正方形.
8a)-3c-0<1L5
10.解:(1)原式=x-2x+y+3x-2y=2x-y;
(2)原式=2xy-3x3+5xy+3-6xy+3x3-3=xy.当x=
14.解:(1)+5-6
23
(2)由题意得:-6+2+5-3+8-6+7=7(km),40×7+7
,=时京代=一3×2三一1·
=287(km),350-350×15%=297.5(km),因为
11.解:(1)阴影部分的面积为mm-2ab-Ta;
297.5>287,所以行车电脑不会发出充电提示.
(2)当m=8,n=6,a=1,b=2时,阴影部分面积为8×
15.解:(1)(5,2
6-2×1×2-m×12=48-4-T≈41.
(2)因为(a,3)是“理想有理数对”,所以a+3=3a-
12.解:(1)(x-y)
1,解得a=2,所以a的值为2;
(2)2y-2【解析】3x2-6x-(y+2)=3(x2-2x)-(y+
(3)不是,理由:因为(m,n)是“理想有理数对”,所
2)=3y-y-2=2y-2;
以m+n=mn-1,因为(-m)+(-n)=-(m+n)=1-
(3)因为x2+3x-2=0,所以x2+3x=2,所以(5x2+
mn,(-m)(-n)-1=mn-1,所以(-m)+(-n)≠
15x)·x2+30x+2023=5(x2+3x)·x2+30x+2023=
(-m)(-n)-1,所以(-m,-n)不是“理想有理数
10x2+30x+2023=10(x2+3.x)+2023=2043.
对”;
基础知识抓分练3
1.B2.D
(4)(6,5)(答案不唯-)
3.C【解析】A.方程3x-5=x+1移项,得3x-x=1+5;
基础知识抓分练2
B.方程-15x=5两边同除以-15,得x=-
3D.方程
1B【解折]代教式写6,子,05是单项或,共3个
3+4=1去分母,得4+3x=12.故选C
故选B
2.C
4.C【解析】将x=-2代入方程★x-6=2得-2×★-6
3.B【解析】A.2a与3b不是同类项,所以不能合并:
=2,解得:★=-4,故选C
C.3a2-2a2=a2;D.2a2b与-2ab2不是同类项,所以不
5.A【解析】生产甲种零件24x个,乙种零件15(12-
能合并.故选B.
4.D
)个由题意,得1512,支形后可得2@,
3
5.A【解析】由图可知,c<a<0<b,lcl>1bl>al,则原
所以正确的有①②③,共3个.故选A,
式=a+b-a-c-b+c=0.故选A.
6.C
6.B【解析】因为若每辆车载30人,则还有7人不能
【方法点拨】设每天减少x尺布,根据题意可列方程5
-29x=1,解得x的值即得每天减少多少尺布,将30天
上车,所以运动员有(30m+7)人,乘坐的车有0辆,
织的布相加可得30天一共织了多少布,
所以①正确,③不正确;因为若每辆车载35人,则最
7.-x+2=0(答案不唯一)
后一辆车空了6个座位,所以运动员有(35m-6)人,
8.-3【解析】设小颖心里想的数是x.由题意,得(3x
夹坐的本有
辆,所以②④正确.所以正确的是①
6)÷3+7=2,解得x=-3.
9.40【解析】设中国代表团一共获得x枚金牌,根据
②④.故选B.
题意,得x+x-13+x-13-3=91,解得x=40,故中国代
7.-x2y2+3y2-2xy-4
表团一共获得40枚金牌。
8.(1)三
10.解:(1)去括号,得2-2x=x+5.移项,得-2x-x=5-2.
2)号【解标18
5y-3y2+hy=x2-8-3xy2+
合并同类项,得-3x=3.两边同除以-3,得x=-1:
(2)去分母,得8x-12=3(x-1).去括号,得8x-12=
1
(5+),因为式子中不含灯项,所
5+k=0,解
3x-3,移项,得8x-3x=-3+12.合并同类项,得5x=
9.两边同除以5,得x=1.8.
5,因为a*b=a+b
得:h=
”0所以2*k=2*(写)
11.解:(1)2760
(2)设甲班有x名学生准备参加演出,则乙班有(92
-x)名学生准备参加演出,其中51<x<55,根据题意
2+(-
5
9
得40x+50(92-x)=4080,解得x=52,所以92-52=
1-2x(-5
7
40(名).答:甲、乙两个班级各有52名、40名学生准
备参加演出:
9.(1)11(2)(3n+2)【解析】(1)观察如图可以发
(3)两班准备参加演出的学生各自单独购买,需要
现,图3中用了11块白色正方形;(2)在图1中,需要
的钱数为:50×(92-8)=4200(元);若两班联合按准
白色正方形的块数为5=3×1+2;在图2中,需要白色
备参加演出的学生数购买,需要的钱数为:40×(92-
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版ZBK·七年级数学上第2页基础知识抓分练1有理数
一、选择题(每小题4分,共24分)
A.3
B.1
2
C.-7
D.1或-7
在43.5红,1124343443=
二、填空题(每小题5分,共25分)
(两个3之间依次增加一个4)中,有理数的
7.写出一个大于-5小于-3的有理数:
个数有()
8.新趋势·结论开放(唐山二模)已知整数m
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
同时满足下列两个条件:①在数轴上位于
2.某校仪仗队队员的平均身高为175cm,如
原点左侧:②绝对值大于2且小于6.写出
果高于平均身高2cm记作+2cm,那么低
一个符合条件的m的值:
于平均身高2cm记作()
9.文化情境·数学文化有一个数学常数叫“黄
A.2 cm
B.-2 cm
金分割比”,它的值约为0.61803398,将
C.175 cm
D.-175cm
0.61803398用四舍五入法精确到0.01的
3.下列说法中正确的有()
近似数是
①-5是相反数
10.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根
②任何有理数的绝对值都是正数
据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数
③不相等的两个数的绝对值不相等
的和是
④正数与负数互为相反数
⑤相反数等于本身的数只有0
-6
210
6
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
11.如图,将刻度尺放在数轴上(数轴的1个
4.2025年1月24日,安徽省统计局通报了
单位长度为2cm),若刻度尺上1cm和
2024年全省经济运行情况.全省地区生产
3cm分别对应数轴上的1和0,则刻度尺
总值(GDP)达到了50625亿元,按不变价
上4.2cm对应数轴上的数为
格计算,比上年增长5.8%.其中数据
Sb£
0
50625亿用科学记数法表示为()
wbwwwwwwbwwb
-1
0
A.50625×108
B.5.0625×101
三、解答题(共36分)
C.5.0625×1012
D.5.0625×1013
12.(8分)计算:
5.若1m-31+(n+4)2=0,则(m+n)225的
2、4
值是(
A.-1
B.1
C.-2025
D.2025
6.数学思想·分类讨论在数轴上,点A表示
-3,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度
到达点B,则点B表示的数是(
)
追梦之旅真题·课本回头练·ZBK·七年级数学第1页
(2)-12023+27×
11
3g)-1-71.
(2)已知小明家这款汽车在行驶结束时,
若剩余电量不足续航的15%,行车电脑就
会发出充电提示.请通过计算说明该汽车
第七天行驶结束时,行车电脑会不会发出
充电提示
13.(8分)(厦门期末)数轴上点A,B,C的位
置如图所示.请回答下列问题:
(1)表示有理数-3的点是点
,将
点C向左移动4个单位长度得到点C',则
点C表示的有理数是
(2)在数轴上标出点D、E,其中点D、E分
15.(12分)观察下列两个等式:3+2=3×2-1,
别表示有理数和15:
5
+3=4×?1,给出定义如下:我们称使等
(3)将-3.0,315这四个数用<“号连
式a+b=ab-1成立的一对有理数a,b为
“理想有理数对”,记为(a,b),如:数对
接起来
5432片01支345
(3.2)、(4,)都是理想有理数对”
3
(1)数对(-2,1)、(5,2)中是“理想有理
数对”的是
(2)若(a,3)是“理想有理数对”,求a
的值;
(3)若(m,n)是“理想有理数对”,则
14.热点情境·新能源汽车(8分)小明家购置
(-m,-n)也是“理想有理数对”吗?请说
了一辆续航为350km(能行驶的最大路
明理由;
程)的新能源纯电汽车,他将汽车充满电
(4)请再写出一对符合条件的“理想有理
后连续7天每天行车电脑上显示的行驶
数对”(不能与题目中已有的数对重复).
路程记录如下表(单位:km,以40km为标
准,超过部分记为“+”,不足部分记为
“-”).已知该汽车第三天行驶了45km,
第六天行驶了34km:
第一第二第三第四第五第六第七
天
天
天
天
天
-6
+2
■
-3
+8
●
+7
(1)“■”处的数为
“●”处的数
为
追梦之旅真题·课本回头练·ZBK·七年级数学第2页