精品解析：安徽省合肥市普通高中六校联盟2025-2026学年高三上学期11月期中物理试题

合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试 高三年级物理试卷 （考试时间：75分钟满分：100分） 一、单选题：本大题共8小题，每小题4分，共32分。 1. 以18m/s行驶的汽车，制动后做加速度大小为9m/s2的匀减速直线运动，则汽车在3s内的位移为（　　） A. 9m B. 13.5m C. 18m D. 27m 【答案】C 【解析】 【详解】由匀变速直线运的速度公式 解得汽车的刹车时间为 即汽车在2秒内停止，后续时间静止。由匀变速直线运动的位移公式可得汽车在2秒内的位移为 所以汽车在3s内的位移仍为。 故选C。 2. 如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（ ） A. 3个或4个 B. 3个或5个 C. 4个或5个 D. 4个或6个 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：先对A分析，B对A有向右的静摩擦力；再分析B受力，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，B受力情况有两种可能． 解：B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力； 故选C． 【点评】本题关键先对A分析，根据平衡条件得到B对A有向左的静摩擦力，然后根据牛顿第三定律得到A对B有向右的静摩擦力；再按照重力、弹力、摩擦力的顺序找力． 3. 如图所示，将截面为三角形的斜面体固定在水平地面上，其右端点与竖直挡板靠在一起，在和之间放置一个光滑均匀的圆柱体，整个装置处于静止状态。若用外力使竖直挡板以点为轴缓慢地顺时针转动至挡板水平之前，物块始终静止不动，此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 对的弹力先减小后增大 B. 对的弹力先增大后减小 C. 对的弹力一直增大 D. 对的弹力先减小后增大 【答案】A 【解析】 【详解】圆柱体Q受重力、斜面的支持力和挡板的弹力，如图所示 当板绕O点顺时针缓慢地转向水平位置的过程中，圆柱体Q受的合力近似为零，根据平衡条件得知，斜面的支持力和挡板的弹力的合力与重力大小相等、方向相反，斜面对Q的支持力逐渐减小，挡板对Q的弹力先减小后增大，当斜面的支持力与挡板的弹力垂直时，挡板的弹力最小。 故选A。 4. 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体，物体相对圆筒不下滑，现增大圆筒匀速转动的角速度，物体仍与圆筒相对静止，则（　 　） A. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的摩擦力增大 B. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的弹力不变 C. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的向心力不变 D. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的向心力增大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．对物体受力分析可知，竖直方向 水平方向 则圆筒旋转角速度加大后物体受到的摩擦力不变，弹力变大，选项AB错误； CD．根据可知圆筒旋转角速度加大后，物体受到的向心力增大，选项C错误，D正确。 故选D。 5. 某宇航员在某星球表面，将一质量为m的小球由静止释放，小球做自由落体运动，测得小球下落高度为h，所用的时间为t，若该星球的半径为R，万有引力常量为G，则该星球的质量为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】小球下落的过程中根据自由落体运动规律有 解得 质量为m的物体，在星球表面，星球对它的引力等于其重力，有 解得星球质量 故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 质量为的小球，从高的位置从静止落下，掉入沙中并陷入，取，忽略空气阻力，求小球在沙中所受到沙子的平均阻力是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对全程分析可知，下落中有重力和沙子的阻力做功，根据动能定理可得 带入数据解得 故选D。 7. 质量为0.2kg的小球以6m/s的速度竖直向下落至水平地面上，再以4m/s的速度反向弹回。取竖直向上为正方向，在小球与地面接触的时间内，关于小球动量变化量Δp和合外力对小球做的功W，下列说法正确的是（　　） A. Δp=2kg·m/s　W=2J B. Δp=2kg·m/s　W=－2J C. Δp=0.4kg·m/s　W=－2J D. Δp=－0.4kg·m/s　W=2J 【答案】B 【解析】 【详解】取竖直向上为正方向，初速度 （向下），末速度 （向上）。 动量变化量为： 方向竖直向上，故Δp为正值。 根据动能定理，合外力做功等于动能变化： 动能减少，合外力做负功。 故选B。 8. 如图所示，ABCD是一个固定盆式容器，侧壁与盆底BC平滑连接，BC距离d=0.4m，盆边缘的高度为h=0.3m。已知侧壁是光滑的，盆底与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1。在A处静止释放一质量为m的小物块，小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则最终位置到B的距离为（　　） A. 0.4m B. 0.3m C. 0.2m D. 0 【答案】C 【解析】 【详解】设小物块在盆底通过的总路程为，根据动能定理可得 解得 由于 可知最终位置到B的距离为0.2m。 故选C。 二、多选题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9. 如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平力F作用下，从P点运动到Q点，则（　　） A. 若F是恒力，力F所做的功为Flsinθ B. 若F是恒力，力F所做的功为mglcosθ C. 若小球从P点缓慢运动到Q点，力F所做的功为Fl D. 若小球从P点缓慢运动到Q点，力F所做的功为mgl（1－cosθ） 【答案】AD 【解析】 【详解】AB．若F是恒力，力F所做的功为，故A正确，B错误； CD．若小球从P点缓慢运动到Q点，根据动能定理可得 可得力F所做的功为，故C错误，D正确。 故选AD。 10. 质量为的人在质量为的小车上从左端走到右端，如图所示，当车与地面摩擦不计时，那么（　　） A. 人在车上行走的平均速度越大，则车在地面上移动的距离也越大 B. 不管人以什么样的平均速度行走，车在地面上移动的距离相同 C. 人在车上行走的平均速度越小，则车在地面上移动的距离就越大 D. 人在车上行走，若人相对车突然停止，则车也突然停止 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．人与车组成的系统动量守恒，设人和小车的速度为、，人的速度方向为正方向，则有 因此 则平均动量也守恒 而 可得小车在地面上的移动距离 可以看出x与人的平均速度大小无关，故AC错误，B正确； D.人和小车的速度方向相反，速度大小与它们的质量成反比，因此当人相对于车停止时，车也突然停止，故D正确。 故选BD。 三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共12分。 11. 某同学利用下图所示的装置探究两个互成角度的力的合成规律：在竖直木板的表面上铺白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子中的拉力、和，回答下列问题。 （1）改变钩码的个数，能完成实验的是______。 A. 钩码的个数 B. 钩码的个数 C. 钩码的个数 D. 钩码的个数 （2）在拆下钩码和绳子前，还有一个重要的步骤是____________。 A. 标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B. 量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C. 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D. 用天平测出槽码的质量 （3）在作图时，你认为图______（选填“甲”或“乙”）是正确的。 【答案】（1）BCD （2）A （3）甲 【解析】 【小问1详解】 由题图可以看出，和是“分力”，是“合力”。根据合力与分力的关系可知，和必须满足 因为实验中的点和点是不同的两点，所以两绳不可能同时处于竖直状态，即 A项错误，BCD三项均正确。 【小问2详解】 A．在实验中需要记录两个分力及合力的大小和方向，因此除需要记录钩码的数量外，还必须记录结点的位置，并记录的方向，A项正确。 BCD．因为实验中的三个力都能以每个钩码的重量为单位标度，进而画出力的图示，所以实验中不需要测量钩码的质量，BCD三项均错误。 故选A。 【小问3详解】 的方向一定是竖直向下的，同时根据平行四边形定则作出的合力的理论值可能不在竖直方向上，因此图甲是正确的。 12. 在“探究平抛运动的特点”的实验中，可以描绘小球的运动轨迹并求小球平抛的初速度。 （1）关于该实验的装置与操作，说法正确的是________。 A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽末端的切线必须水平 C. 木板必须竖直安装，且注意小球不和木板发生摩擦 D. 小球每次应从斜槽同一位置由静止开始下滑 （2）小球做平抛运动的某段轨迹如图所示，测得AE、EB间的水平距离EF=DB=0.4m，高度差y1=0.25m，y2=0.35m，则小球的初速度是________m/s。（g取10m/s2） （3）A点________平抛起点。（选填“是”或“不是”） 【答案】（1）BCD （2）4 （3）不是 【解析】 【小问1详解】 AD．只要每次都从斜槽轨道上同一点由静止释放小球，就能保证小球飞出斜槽末端时的速度相同，因此斜槽轨道没有必要光滑，但每次必须从斜槽同一位置由静止开始释放小球，故A错误，D正确； BC．为了使小球飞出斜槽末端后做平抛运动，斜槽末端的切线必须水平，木板必须竖直安装，且注意小球不和木板发生摩擦，故BC正确。 故选BCD。 【小问2详解】 平抛运动水平方向为匀速直线运动，竖直方向为自由落体运动，由题意知，小球从A到E、E到B所用时间相等，设为T，则， 联立解得 【小问3详解】 因 故A点不是平抛起点。 四、计算题：本大题共3小题，第13题14分，第14题16分，第15题16分，共46分。 13. 如图甲所示，倾斜传送带倾角θ=37°，两端A、B间距离为L=4m，传送带以4m/s速度沿顺时针转动，质量为1kg的小滑块从传送带顶端B点由静止释放下滑，到A时用时2s，g取10m/s2，求： （1）小滑块与传送带间的动摩擦因数； （2）若该小滑块在传送带的底端A，现用一沿传送带向上的大小为6N的恒定拉力F拉滑块，使其由静止沿传送带向上运动，当速度与传送带速度相等时求滑块的位移大小。 【答案】（1）0.5 （2）2m 【解析】 【小问1详解】 根据运动学公式可得 且 解得 小滑块相对于传送带向下运动，受到的滑动摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律有 解得 【小问2详解】 小滑块相对传送带沿斜面向下运动，受到的摩擦力沿斜面向上，根据牛顿第二定律有 解得 设经过时间小滑块速度与传送带速度相等，则有 此时滑块的位移为 14. 如图所示，轨道ABCD固定在竖直面内，由粗糙倾斜直轨道AB段和光滑圆弧轨道BCD段组成，直轨道与平面夹角θ=60°，圆弧轨道半径为R，与直轨道平滑连接，相切于B点，C点为轨道最低点，D点与圆心O等高。一质量为m的小物块从直轨道某位置由静止释放，恰能到达D点。空气阻力忽略不计，小物块视为质点，重力加速度为g。求： (1)小球第一次运动到B时的速度vB大小？ (2)小物块经过C点时对轨道压力的最大值Fmax与最小值Fmin分别多大？ 【答案】(1)；(2)3mg；2mg 【解析】 【详解】(1)小物块第一次由B到D过程，由动能定理 解得 (2)由题知小物块第一次通过C点时对轨道压力最大，小物块由C到D过程，由动能定理 在C点，由牛顿第二定律得 解得 Fmax=3mg 由牛顿第三定律可知小物块对轨道的最大压力 Fmax=3mg 小物块最终在B点所在水平面的下方圆弧做往复运动，此过程过C点对轨道压力最小，由B到C由动能定理 在C点，由牛顿第二定律 解得 Fmin=2mg 由牛顿第三定律可知小物块对轨道的最小压力 Fmin1=2mg 15. 两物块A、B用轻弹簧相连，质量均为，初始时弹簧处于原长，A、B两物块都以的速度在光滑的水平地面上运动，质量的物块C静止在前方，如图所示，B与C碰撞后二者会粘在一起运动。求在以后的运动中，求： （1）B与C碰撞后共同速度是多少？ （2）当弹簧的弹性势能最大时，物块A的速度为多大？ （3）系统中弹性势能的最大值是多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】（1）B、C碰撞时B、C组成的系统动量守恒，设碰后瞬间B、C两者速度为，则 解得 （2）当A、B、C三者的速度相等时，弹簧的弹性势能最大，设共同速度为，取向右为正方向，由A、B、C三者组成的系统动量守恒得 解得 （3）物ABC速度相同时弹簧的弹性势能最大，设为，根据能量守恒得 代入数据可知 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合肥市普通高中六校联盟2025年秋季学期期中考试 高三年级物理试卷 （考试时间：75分钟满分：100分） 一、单选题：本大题共8小题，每小题4分，共32分。 1. 以18m/s行驶的汽车，制动后做加速度大小为9m/s2的匀减速直线运动，则汽车在3s内的位移为（　　） A. 9m B. 13.5m C. 18m D. 27m 2. 如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（ ） A. 3个或4个 B. 3个或5个 C. 4个或5个 D. 4个或6个 3. 如图所示，将截面为三角形的斜面体固定在水平地面上，其右端点与竖直挡板靠在一起，在和之间放置一个光滑均匀的圆柱体，整个装置处于静止状态。若用外力使竖直挡板以点为轴缓慢地顺时针转动至挡板水平之前，物块始终静止不动，此过程中，下列说法正确的是（　　） A. 对的弹力先减小后增大 B. 对的弹力先增大后减小 C. 对的弹力一直增大 D. 对的弹力先减小后增大 4. 如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体，物体相对圆筒不下滑，现增大圆筒匀速转动的角速度，物体仍与圆筒相对静止，则（　 　） A. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的摩擦力增大 B. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的弹力不变 C. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的向心力不变 D. 圆筒旋转角速度加大后，物体受到的向心力增大 5. 某宇航员在某星球表面，将一质量为m的小球由静止释放，小球做自由落体运动，测得小球下落高度为h，所用的时间为t，若该星球的半径为R，万有引力常量为G，则该星球的质量为（　　） A. B. C. D. 6. 质量为的小球，从高的位置从静止落下，掉入沙中并陷入，取，忽略空气阻力，求小球在沙中所受到沙子的平均阻力是（　　） A. B. C. D. 7. 质量为0.2kg的小球以6m/s的速度竖直向下落至水平地面上，再以4m/s的速度反向弹回。取竖直向上为正方向，在小球与地面接触的时间内，关于小球动量变化量Δp和合外力对小球做的功W，下列说法正确的是（　　） A. Δp=2kg·m/s　W=2J B. Δp=2kg·m/s　W=－2J C. Δp=0.4kg·m/s　W=－2J D. Δp=－0.4kg·m/s　W=2J 8. 如图所示，ABCD是一个固定盆式容器，侧壁与盆底BC平滑连接，BC距离d=0.4m，盆边缘的高度为h=0.3m。已知侧壁是光滑的，盆底与小物块间的动摩擦因数为μ=0.1。在A处静止释放一质量为m的小物块，小物块在盆内来回滑动，最后停下来，则最终位置到B的距离为（　　） A. 0.4m B. 0.3m C. 0.2m D. 0 二、多选题：本大题共2小题，每小题5分，共10分。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 9. 如图所示，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点。小球在水平力F作用下，从P点运动到Q点，则（　　） A. 若F是恒力，力F所做的功为Flsinθ B. 若F是恒力，力F所做的功为mglcosθ C. 若小球从P点缓慢运动到Q点，力F所做的功为Fl D. 若小球从P点缓慢运动到Q点，力F所做的功为mgl（1－cosθ） 10. 质量为的人在质量为的小车上从左端走到右端，如图所示，当车与地面摩擦不计时，那么（　　） A. 人在车上行走的平均速度越大，则车在地面上移动的距离也越大 B. 不管人以什么样的平均速度行走，车在地面上移动的距离相同 C. 人在车上行走的平均速度越小，则车在地面上移动的距离就越大 D. 人在车上行走，若人相对车突然停止，则车也突然停止 三、实验题：本大题共2小题，每空2分，共12分。 11. 某同学利用下图所示的装置探究两个互成角度的力的合成规律：在竖直木板的表面上铺白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子中的拉力、和，回答下列问题。 （1）改变钩码的个数，能完成实验的是______。 A. 钩码的个数 B. 钩码的个数 C. 钩码的个数 D. 钩码的个数 （2）在拆下钩码和绳子前，还有一个重要的步骤是____________。 A. 标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B. 量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C. 用量角器量出三段绳子之间的夹角 D. 用天平测出槽码的质量 （3）在作图时，你认为图______（选填“甲”或“乙”）是正确的。 12. 在“探究平抛运动的特点”的实验中，可以描绘小球的运动轨迹并求小球平抛的初速度。 （1）关于该实验的装置与操作，说法正确的是________。 A. 斜槽轨道必须光滑 B. 斜槽末端的切线必须水平 C. 木板必须竖直安装，且注意小球不和木板发生摩擦 D. 小球每次应从斜槽同一位置由静止开始下滑 （2）小球做平抛运动的某段轨迹如图所示，测得AE、EB间的水平距离EF=DB=0.4m，高度差y1=0.25m，y2=0.35m，则小球的初速度是________m/s。（g取10m/s2） （3）A点________平抛起点。（选填“是”或“不是”） 四、计算题：本大题共3小题，第13题14分，第14题16分，第15题16分，共46分。 13. 如图甲所示，倾斜传送带倾角θ=37°，两端A、B间距离为L=4m，传送带以4m/s速度沿顺时针转动，质量为1kg的小滑块从传送带顶端B点由静止释放下滑，到A时用时2s，g取10m/s2，求： （1）小滑块与传送带间的动摩擦因数； （2）若该小滑块在传送带的底端A，现用一沿传送带向上的大小为6N的恒定拉力F拉滑块，使其由静止沿传送带向上运动，当速度与传送带速度相等时求滑块的位移大小。 14. 如图所示，轨道ABCD固定在竖直面内，由粗糙倾斜直轨道AB段和光滑圆弧轨道BCD段组成，直轨道与平面夹角θ=60°，圆弧轨道半径为R，与直轨道平滑连接，相切于B点，C点为轨道最低点，D点与圆心O等高。一质量为m的小物块从直轨道某位置由静止释放，恰能到达D点。空气阻力忽略不计，小物块视为质点，重力加速度为g。求： (1)小球第一次运动到B时的速度vB大小？ (2)小物块经过C点时对轨道压力的最大值Fmax与最小值Fmin分别多大？ 15. 两物块A、B用轻弹簧相连，质量均为，初始时弹簧处于原长，A、B两物块都以的速度在光滑的水平地面上运动，质量的物块C静止在前方，如图所示，B与C碰撞后二者会粘在一起运动。求在以后的运动中，求： （1）B与C碰撞后共同速度是多少？ （2）当弹簧的弹性势能最大时，物块A的速度为多大？ （3）系统中弹性势能的最大值是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $