专项突破五 名著阅读&专项突破六 综合性学习-【红卷】2024-2025学年七年级上册语文原创大情境期末卷

昏鸦潮平两岸阔风正一帆悬温故而知新 可 【示例四】我选C。因为成佛后的孙悟空已不再是花 以为师矣 果山中那个任性妄为的“齐天大圣”，也不是取经初 三、知之者不如好之者好之者不如乐之者岐王宅里 期那个性情顽劣的孙行者，经历五行山下五百年的 寻常见崔九堂前几度闻水何澹澹山岛竦峙 囚禁和取经途中的八十一难，他已完成修行，皈依佛 夕阳西下断肠人在天涯 门，又与两位师弟结下了“革命友谊”，八戒、沙僧原 四、君问归期未有期巴山夜雨涨秋池我寄愁心与明 本就在天庭任职，受封后一起留在天庭做神仙，应该 月随君直到夜郎西落花时节又逢君僵卧孤村 是自然而然的选择 不自哀尚思为国戍轮台 【示例五】我选C。从孙悟空对待天庭的态度来看， 五、便引诗情到碧霄秋风萧瑟归雁洛阳边无人送 当年他被骗上天庭时曾欣然接受，高高兴兴做起了 酒来博学而笃志自古逢秋悲寂寥 何当共剪西 弼马温，后来发现自己官职太小、不受重视，这才愤 窗烛学而不思则罔思而不学则殆河流大野犹 愤不平，大闹天宫，可见他反感的并不是天庭生活： 嫌束 况且取经成功后，他已然成佛，地位提升，很可能会 六、禽兽之变诈几何哉匹夫不可夺志也思君不见下 因获得尊重和公平对待而留在天庭。 渝州遥怜故园菊应傍战场开 [开放性试题，联系作品内容，理由充分（不少于两方 七、淫慢则不能励精险躁则不能治性海日生残夜 面)即可。共4分。没有联系作品内容，最高给1分： 江春入旧年不知何处吹芦管一夜征人尽望乡 联系了作品内容，但阐述的理由不能有效证明观点， 择其善者而从之其不善者而改之 最高给2分；理由合适但不够充分，可酌情扣1~ 专项突破五名著阅读 2分] 一、【示例一】我选A。理由：①花果山是孙悟空的故乡， 二、1.①朝花夕拾②读书③从百草园到三味书屋 他曾在那里过得逍遥自在，唯一不如意的是有生老 ④开卷有益（每空1分，共4分）》 病死，如今生死簿上猴属一类的名字已被他勾销，花 【解析】本题考查对名著内容的理解。第①空，结 果山的生活对他来说堪称完美：②取经途中孙悟空 合题目和图1画面提示“死有分”“活无常”可知， 始终没忘花果山，不开心时就想回花果山，他还嘱咐 第①空应填写鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。第 猴子们保护好水帘洞，等待自己功成归来，所以他被 ②空，图2是鲁迅在看书，结合《阿长与〈山海经)》 封佛后最有可能回花果山当猴王。 的主要内容，和题目提示“爱好”，可知第②空应填 【示例二】我选A。因为孙悟空生性自由，喜欢无拘 写“读书”。第③空，结合图3“三味书屋”的场景描 无束，取经途中常因受到管束而深感不自在，受了委 画和题目提示“他在私塾中画画的情景”可知，第 屈也总想回花果山去；如今功德圆满，紧箍咒已去 ③空应填写“从百草园到三味书屋”。第④空，考 除，他获得了真正的自由，此时最好的选择就是顺应 查启示。鲁迅成年后的才华和儿时的爱好有着密 天性，回花果山继续做美猴王。 切的关联，让我们获得了一个有益的启示：开卷 【示例三】我选B。因为在护佑唐僧西天取经途中， 有益。 孙悟空从被动跟随、动辄撂挑子到一心一意、不离不 2孙悟空战胜了自己。有人曾说“人最大的敌人就是 弃，已与唐僧结下深厚感情：他自身也有了脱胎换骨 自己”，孙悟空战胜了自己的无知、自大和急躁，他 的变化，野性和魔性逐渐收敛，经常扶危济困（如在 经历取经路上的重重困难，成长为一个会独立思 凤仙郡不辞辛苦解救全郡百姓，在灭法国设法救众 考、有责任心、机智成熟的孙悟空，完成了从人性到 和尚的性命，等等)。有了师徒情谊和悲悯之心，他 佛性的蜕变，成为“斗战胜佛”。孙悟空的成长经 很可能会心甘情愿地留在唐僧身边，与唐僧一起传 历，从兽性到人性最后到佛性。(5分)》 扬佛法，普度众生。 【解析】本题考查对名著人物和情节的把握。图1： 9 孙悟空大闹天宫，自封“齐天大圣”，体现了他自高 2.C不符号。《五猖会》主要记叙儿时盼望观看迎神 自大、无知自负的野性特点。图2：“佛祖降悟空”， 赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴 是利用了孙悟空争强斗狠这一性格，引得孙悟空主 略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对 动跳上了如来佛手心。被压在五行山下是孙悟空 儿童天性的束缚和摧残。符合“童真的快乐与淡淡 第一次受挫，也是他为自己的性格缺陷付出的第一 的忧伤”。《藤野先生》以及《阿长与〈山海经〉》有 个代价。图3：“收心拜师”，孙悟空被压在五指山 着温馨的回忆，也有理性的批判。符合“温馨的回 下五百年，孤苦无依。唐僧虽是凡人，却翻山越岭 忆与理性的评判”。《朝花夕拾》中没有与“诙谐的 不顾危险地去救孙悟空，激发了他感恩、仗义的潜 调侃与深邃的哲理”相关的内容。(2分) 质。在观音菩萨的提点下，他才走上改造自己的道 【解析】本题考查对名著内容的理解。A项，《朝花 路。图4：“师徒取西经”，路上的磨难，磨平了他桀 夕拾》中《从百草园到三味书屋》，回忆了儿时在百 骜不驯、争强好胜、做事不顾后果的兽性和野性，培 草园里的生活和在三味书屋读书的生活。这里边 养了独立思考、讲究方法策略的习惯，形成了重情 有着童真的快乐，也有着淡淡的忧伤。B项，《朝花 重义、有责任担当、锄强扶弱等美好的品质。图5： 夕拾》中《藤野先生》以及《阿长与〈山海经)》有着 “五圣成正果”，唐僧被封为“旃檀功德佛”，孙悟空 温馨的回忆，也有理性的批判。C项不符合。故 被封为“斗战胜佛”，猪八戒被封为“净坛使者”，沙 选C。 僧被封为“金身罗汉”，白龙马被封为“八部天龙广 四、【示例一】《二十四孝图》中最使鲁迅反感的故事之一 力菩萨”。佛祖的敕封，肯定了孙悟空从兽性到人 “郭巨埋儿”，讲述了郭巨为节省粮食供养父母，不惜 性，最后到佛性的转变。结合以上分析，概括出孙 要埋掉自己的儿子。这是愚昧的封建孝道的骗人把 悟空的成长历程，注意字数限制。 戏，表现了鲁迅对摧残儿童健康成长的封建教育制 三、1.【示例一】在“三打白骨精”中，孙悟空识破白骨精 度的极大厌恶和控诉。 变化的人形，一次次把它打死，却被唐僧一次次责 【示例二】《五猖会》中写到自己刚要兴高采烈地去看 难。最后一次，唐僧念着紧箍咒，孙悟空忍着头痛 迎神赛会，父亲突然命令背完书才能去，也写到了背 还是打死了妖精。师父赶走孙悟空后被妖怪捉走， 书时的痛苦与无奈。表现鲁迅对束缚儿童健康成长 才知道冤枉了孙悟空。孙悟空不计前嫌救出师父， 的封建教育的否定 继续去西天取经，体现了孙悟空对师父的一腔真诚。 (情节2分，分析2分，共4分) 【示例二】在“四圣试禅心”中，为了试探唐僧师徒 五、【示例一】孙悟空“三去三回”，第一次是悟空拜唐僧 的禅心是否坚定，四位菩萨（黎山老母、观音、普贤、 为师后，杀了六个强盗，唐僧因此责怪他，悟空一气 文殊)化身母女，假意要招他们为夫婿，但是唐僧丝 之下离开了他，前往东海龙宫。悟空看到龙宫墙上 毫不为所动.毅然要继续西行取经，本现了他取经 有一幅拜师画，想到自己拜师的经过以及师父对自 的赤诚之心 己的好，便回去了。第二次是“三打白骨精”时，悟空 【示例三】在“误入雷音寺”中，唐僧师徒来到“小雷 打死了白骨精，由于猪八戒撺掇唐僧说悟空害死的 音寺”，唐僧虔诚拜人，不料寺中之佛却是妖精幻 是好人，被唐僧逐走。唐僧被黄袍怪诬陷是虎精，后 化，将悟空扣入金钵，唐僧等束手被擒。在二十八 来白龙马让八戒找悟空回来救师父，悟空救了师父 星宿的协助下，悟空方得脱身，与妖精交战，却被妖 正要走，这时唐僧已明白三打白骨精时误会了悟空， 精收人宝袋，后悟空请来弥勒佛，在西瓜田里设下 于是悟空留了下来。第三次是“真假美猴王”那一 巧计，终于擒住黄眉童妖，唐僧师徒得以继续西行。 回，悟空打死了几个强盗，被唐僧逐走，后来六耳猕 妖怪正是利用唐僧对佛祖的诚心来行骗的。 猴假扮悟空攻击唐僧，最后被如来识破。经过三去 (结合具体内容分析，合理即可。2分) 三回，悟空的性格发生了变化，从最开始的暴躁、叛 10 逆逐渐得到稳重、镇定。一开始受到误会时不由分」七、【示例一】我想为《西游记》中的孙悟空设计金银脸 说地离队，后来第三次中，遇到误会没有二话不说生 谱。因为他保护师父唐僧、带领师弟们一路披荆斩 气地离开，而是找菩萨解决，说明他的性格已经逐渐 棘，经历九九八十一难，求得真经并获封斗战胜佛。 变得稳重。（每一次离开的表现2分，共6分） 孙悟空是一个疾恶如仇，勇敢机智的神佛形象。 【示例二】鲁迅在东京学医时看到中国留学生在看国 【示例二】我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计水白脸 人被枪毙的画面时麻木鼓掌欢呼，意识到医学只能 谱。因为她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊 救治身体，不能唤醒精神，于是决定弃医从文，用文 父亲的名字，鼓励小孩吃冰、打旋，怂恿鲁迅看不良 字唤醒国民。由于自己经历的事情和社会当时的大 书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着 环境，鲁迅认为医术高超只能救一部分人的生命，但 邻居小孩干坏事。衍太太是一个心术不正、令人憎 是文学作品和思想与这不同，他认为文学可以改变 恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象， 人们的思想，让人们思想上一个更高的台阶，而中国 (选择人物对应的脸谱2分，结合相关情节分析人物 落后的根本原因在于思想，带动更多的人民行动起 形象2分，共4分)》 来，这样就能产生更大的能量，从而在根本上扭转中 八、1.【示例一】第22回“八戒大战流沙河木叉奉法收 国当时落后挨打的事实，真正地做到“医治”人民，弃 悟净”适合跳读，因为第22回写流沙河中妖怪抢唐 医从文体现出鲁迅的成长变化。(“立志学医”和“弃 僧，八戒、悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸，观音 医从文”的原因各3分，共6分)》 让木叉叫出沙僧，唐僧收沙僧为徒。这一节故事不 六、1【示例】藤野先生并没有因为鲁迅是个弱国学生而 能体现孙悟空有情有义的性格特点，适合跳读。 轻视鲁迅，相反他真诚无私地关心鲁迅的学习和生 (3分) 活；鲁迅回国后弃医从文，但是也始终不忘先生恩 【示例二】第31回“猪八戒义激猴王孙行者智降 情，即便没有书信往来，也在心里念念不忘。他们 妖怪”适合精读，因为这一回记叙的是唐僧被黄袍 可谓是跨越国界与时间的神交。(4分) 怪陷害，此时孙悟空已被唐僧赶回花果山，八戒与 【解析】本题考查名著内容的探究。“君子之交淡 沙僧不敌妖魔，八戒去花果山请孙悟空，孙悟空不 如水”的意思是君子交往，平淡如水，不为名利，不 计前嫌，重回取经队伍当中，救出了唐僧，表现了他 尚虚华。藤野先生并没有因为鲁迅是个弱国学生 有情有义的性格。(3分) 而轻视鲁迅，相反他真诚无私地关心鲁迅的学习和 2【示例一】师徒四人最后都取得真经，见到如来，五 生活，严格要求他的学习，帮他认真地修改讲义中 圣成真，修得正果。经过一路艰辛，他们终于得偿 的错误，纠正解剖图，他是认真负责、有博爱精神的 所愿，这样的结局告诉我们，要认准目标，坚持不 良师益友，鲁迅深深感激、敬重、怀念他，在寓居的 懈，定能实现梦想。 东墙上，一直挂着藤野先生的照片。他们之间的交 【示例二】孙悟空最终成为斗战圣佛，从起初的猴 往可谓是“君子之交淡如水”。 王，到大闹天宫的齐天大圣，再到能自我约束、懂得 2.【示例】唐僧和孙悟空师徒二人取经途中来到观音 感恩的佛，他的成长让我明白，只有经历苦难，才能 禅院借宿，悟空因虚荣心作祟，向老僧炫耀唐僧的 有所成就的道理。 锦阑袈裟，引得老僧顿生贪心。老僧为占有袈裟， (其他人物，如三藏被封为“旃檀功德佛”，猪八戒被 偷偷命众僧纵火，想要烧死唐僧师徒。后来袈裟又 封为“净坛使者”，沙僧被封为“金身罗汉”，白龙马 被黑熊精盗走，引出了许多波折。由此可见，虚荣 被封为“八部天龙广力菩萨”，任阐述其一，言之成理 炫耀和攀比会给人招惹不必要的祸患，告诫我们为 即可。2分) 人行事要谦虚、低调。（联系名著内容，意思对即可， 九、【示例一】《朝花夕拾》中“我”对阿长印象的前后对 4分) 比。作者先写了阿长的切切察察、睡觉摆成大字等 ·11 行为方面的陋习，以及对她讲究繁文缛节的厌烦，知 是老师要求读的名著，因为喜欢而主动阅读的学生 道她谋害隐鼠后更是愤怒。后来当阿长为“我”买回 不多：③阅读习惯不好，缺少做读书笔记和圈点批 渴求已久的《山海经》时，“我”对她萌发了新的敬意。 注的习惯。 通过前后对比，凸显了长妈妈的善良和朴实，更能表 建议：①学校安排时间开展课外阅读，将课外阅读 达出“我”对她的怀念和感激的温情。 作为作业布置：②班级开展形式多样的阅读活动， 【示例二】《西游记》里孙悟空离开唐僧时不同态度的 如读书分享会等，激发阅读兴趣：③开展读书笔记 对比。第一次打死六个强盗后因不满唐僧的责备而 评比活动，展览优秀读书笔记和学生在书上的圈点 愤然离去，态度十分恶劣：第二次打死白骨精后被唐 批注，督促和激励学生养成良好的阅读习惯。（答 僧驱逐，内心既有被冤枉的委屈，又有对师父的不舍 出两条即可) 和担忧，这前后态度的对比体现了孙悟空的成长以 6.【示例】③阅读一本好书后，你会和同学交流、分享 及对师父的温情。 读书体会吗？ (结合具体内容分析，合理即可。4分) ④阅读完几本相同类型的书籍后，你会在它们之间 专项突破六综合性学习 进行对比吗？ 一、1【示例】伯牙绝弦管鲍之交 三、1【示例一】我·们这个刊名从形式上强调突出 2.①真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的。 “我”字和“们”字，寓意班刊展现的不仅是每位同 ②真正的友谊需要志同道合。 学的风采，更是整个班级的精神风貌： 【解析】本题考查理解材料内容。由材料一“友谊 【示例二】星辰这个刊名展现了天空繁星闪烁的 像清晨的露一样纯洁…只能用忠实去巩固它”可 诗意画面，同时蕴含着美好的期许：同学们在班刊 知，真正的友谊是“纯洁”的、“忠实”的。由材料二 中记录的一切都将会像星辰般璀璨、闪耀，照亮平 中“管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之”可知，管宁 凡岁月，成为永恒的美好。 眼中没有金子，华歆眼中有金子；由“有乘轩冕过门 2【示例】大家好！欢迎来到四大古都之一—河南 者，宁读如故，歆废书出看”可知，管宁读书不受外 郑州，郑州文化底蕴丰厚，来到这片中原沃土，可以 物千扰，华歆容易受诱惑；由“宁割席分坐”可知， 先参观河南博物院，领略文物背后的故事：接着再 管宁与华歆“割席断交”。由此可得出，真正的友 到康百万庄园，追溯唐盛世的古建筑群：最后， 谊是需要志同道合的。 《只有河南·戏剧幻城》会以热情的怀抱欢迎您的 二、1【示例】海报的主体图案是三本扣放着的呈“人”字 到来，领略中原文化，品悟中国历史。相信河南郑 造型的书，三本书又结合形成“山”字的形态。图 州之旅定能不负您所望，欢迎你们！ 案上方写着“4·23世界读书日”，下方写着“千里 3【示例一】推荐清明盛世抱枕。抱枕上的点茶画 之行，始于足下。”这告诉人们只有多读书，才能不 面，反映了宋代古朴的点茶文化，清明盛世照应《清 断成长，到达更高的顶峰。 明上河图》的主题：寓意好，寄托了盛世清明的愿 2【示例一】读书是生命飞翔的羽翼。 望：画面可爱有文化内蕴且非常实用。 【示例二】读书成就梦想，知识照亮未来。 【示例二】推荐清明上河图淡蓝方巾。方巾上印有 3.①对一本书要反复读（或：读书要精读、多读）。 《清明上河图》代表性的画面虹桥（部分画面），呈 ②读书要注重积累（或：读书要做好摘录），并持之 现了宋朝时一片祥和热闹的景象，体现了活动主 以恒。 题；颜色为淡蓝色，颇有历史文化的古朴典雅之美； 4.C 方巾又有实用价值，佩戴时可以起到美学和文化双 5.问题：①阅读时间不长，大部分学生每天课外阅读 重修饰作用。 时间不到1小时：②阅读面狭窄，大部分学生读的四、1.【示例】冬夜里的一杯暖茶让你心中升腾起一片 ·12 温暖。 了浅夏朦胧、诗意、浪漫的特点，表达了作者对浅夏的 2.①“请您务必参加”改为“期待您的参加” 喜爱之情。 ②落款处时间上方添加“七(1)班班委会” (修辞手法1分，作用1分。批注一、三各2分。共4分)》 五、1.【示例】活动三：旅游观光，走进大自然 3.对比。前不久的“万紫千红齐争艳”和如今的“满眼绿 活动四：身体力行，保护大自然 色”，“缤纷的色彩”和“盈盈的绿色”作对比，强调浅夏 2.A(2分) 的绿意盈盈，呼应文章题目，引出下文对浅夏的叙述。 六、【示例】第十三届郑州国际少林武术节暨中国郑州国 (写法2分，作用2分。共4分)》 际少林武术大赛开幕 4.【示例一】我喜欢青年阶段的绿。因为青春时期是人 七、【示例】建议选择图A。理由：图A中函谷关的建筑 一生中最美好的阶段，是一个对未来充满激情和探索 古朴更具历史感，与文段中对函谷关是历史要塞的 精神的阶段。青年褪去少年的稚气，怀着满腔热血，为 描述相契合，能够更好地展现函谷关的历史文化 理想，为未来，努力前行。 底蕴。 【示例二】我喜欢老年阶段的绿。因为老年阶段的绿 八、【示例】①千年黄河研习之旅②行走黄河，感受中 是有沉淀的绿。经历过人世间的种种，无论酸甜苦辣， 华民族的根和魂 都会内化成更强大的能量，相比其他阶段，老年时期人 专项突破七现代文阅读 的内心会更稳重、更有力量。 1.①长出新叶，新叶变多、变密②桐花凋谢，长出宽大 (言之有理即可。4分) 的叶子③已经抽穗，长出浅浅的麦芒④绿得清透 【解析】本题考查根据文章内容发表看法。题目要求 (每空1分，共4分) 写出自己喜欢的绿的阶段，并阐述理由，结合文章谈谈 【解析】本题考查理解和概括文章内容。作答本题，首 自己的看法即可。例如：我喜欢青年阶段的绿。正如 先要审清题千，题干点明本题要填写的是街道旁与郊 作者所说：“浅夏的绿，是青年的绿，有了蓬勃之气，有 外的景物变化或特点，据此可锁定答题范围。第①空， 了生命的力量，正是最好时候。浅夏的绿，仿佛是一袭 根据第②段中“杨树刚刚长出了一些新叶，显得不再那 轻柔的绿衣，依然有清浅的味道。浅夏缓缓，绿意盈 么清瘦了…绿肥红瘦，夏天来了”可概括为：杨树长 盈，时光葱茏。”青年的绿有蓬勃之气，有生命的力量， 出新叶，新叶变多、变密。第②空，根据第③段中“作为 有一种努力向前冲、无所畏惧的状态，这正是我们青少 季节过渡的桐花也已经全部调谢，取而代之的是满树 年应该具有的精神和动力。同时，这种青年的绿，还有 宽大的叶子”可概括为：桐花调谢，长出宽大的叶子。 青涩的味道，带着一份纯真与自然。 第③空，根据第④段中“如果你去郊外…绿油油的小5①父亲到省城的出版社询问出书的事；②父亲写信鼓 麦已经抽穗，浅浅的麦芒仿佛是笼着一层绿纱一般”可 励女儿写作；③父亲在省城的数家出版社遭拒后决定 概括为：已经抽穗，长出浅浅的麦芒。第④空，根据 自费帮女儿出书并找到一家出版社：④父亲打工为女 第④段中“路旁和地头的青草，跟庄稼一起生长，绿得 儿积攒出书的钱：⑤出书后，父亲雇车拉回书，在全村 清透”可概括为：绿得清透。 摆酒席庆贺，并且鼓励女儿。（答出任意四点即可。每 2.【批注一示例一】运用拟人的修辞手法，把绿叶的茂盛 点1分，共4分) 和红花的凋零人格化，写出了夏天到来后花草树木的 【解析】本题考查对文章内容的筛选和整合能力。作 变化。 答本题，首先要审清题干，结合文章内容，锁定答题范 【批注一示例二】运用借代的修辞手法，以“绿”代叶， 围。阅读文章可知，父亲为帮女儿“打开那扇窗”所做 以“红”代花，写出了绿叶的茂盛和红花的调零，显示 的努力主要集中在文章第③一0段，第③一⑥段讲述 夏天到来后花草树木的变化。 的是：父亲执意为女儿出版小说，借邻居的西服领带， 【批注三示例】运用比喻的修辞手法，生动形象地写出 带着女儿的手稿去省城出版社询问，却遭到拒绝； ·13专顶强化练 三、名著阅读（共4分） 七、请你根据所给资料，从《朝花夕拾》和《西游记》中任选，个人物 红卷 1,文学评论家周汝昌曾将《西游记》的精神宗旨归结为一个“诚”字 为其进行脸谱设计。(4分) 专项突破五名著阅读 下面哪个情节最能体现“城”，请结合具体内容简述理由。(2分)》 资料：中国色彩文化独具特色，京剧脸谱就是人物面部的色 A.三打白骨精 B.四圣试弹心 C.误入雷音寺 彩，直接反映人物的性格。戏刷家翁偶虹曾这样总结京刷脸谱颜 一、《西游记》中孙悟空完成取经任务、被封为“斗战胜佛”之后，最有 色的内涵：红忠，紫孝，黑正，粉老，水白奸邪，油白狂做：黄狠，灰 可能做哪种选择？请从下面三个选项中任选，个，并结合名著内 贪，蓝勇，绿暴，神佛精灵，金银普照 容简述理由。(4分) A.回花采山当猴王B.跟随唐僧留在长安C,留在天庭傲神仙 2.下面三条有关《朝花夕拾》的书籍推荐语，哪一条不符合该书内容 及特点？请判断并简述理由。(2分) A童真的快乐与淡淡的忧伤 二、名著阅读（共9分） B.温馨的回忆与理性的评判 1.请你阅读图文，在横线上填入恰当的内容。(4分 C.谈谐的调侃与深邃的哲理 八、名著阅读（共5分） 1.一书一策一心得(3分) 《西游记》这样的古典小说，适合“精读”与“跳读”并用。为了 探究《西游记》中孙悟空“有情有义”的性格特征，请你仿服示例， 四、鲁迅在《朝花夕拾》一书中提及了自己对儿童教育的看法。请从 从下面两个回目中任选一回并结合相关情节回答问题 以下篇目中任选一篇，结合具体情节简要分析。(4分) 第22回八成大战流沙河木叉奉法收悟净 图 图2 图3 ①《二十四孝图》 ②（五猖会》 第31回猪八战义激猴王孙行者智降妖怪 图1是鲁迅先生为他的散文集①《 》所绘插图」 【示例】第5回“乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸种捉怪”适合跳 图中“死有分”和“活无常”造型夸张，充满想象力。这使我们想起 读，因为这一回写孙悟空大闹天宫，表现孙悟空的勇武和反抗精 图2中他儿时特别喜欢② 这一爱好，还想起图3所展现 神，与表现孙悟空的“仁义”无关。 的③W 》一文中他在私塾中画画的情景 五、成长是离开后的顿悟，是选择时的毅然，是导师的指引…假如 鲁迅成年后的才华和儿时的爱好有着密切的关联，让我们获得了 你所在的班级准备召开以“阅读名著故事，体会人生成长”为主题 一个有益的启示：④ 的读书活动，请你从以下两个专题中任选，个，结合名著相关情 2.请根据邮票图文提示，结合《西游记》相关内容，简要梳理孙悟空的 节，概述人物的成长变化。(6分) 2.品析人物感悟成长(2分)】 成长经历。(100字左右)(5分】 ①孙悟空三次离开唐僧时的不同表现(《西游记》) 请根据《西游记》师徒（或其中某一人）的最后结局，谈谈你对 ②鲁迅立志学医和弃医从文的原国(《朝花夕拾》) 作品主题的理解 六、名著阅读（任选一题作答）(4分) 九、阅读名著可从写作手法入手进行简单的梳理。七(5)班童童同学 图1：自封“齐天大圣 图2：佛祖降悟空 图3：收心拜师 1.“君子之交淡如水。“请结合作品内容，简要论述对这句话的理解。 需要在“经典回顾”环节中，结合“对比”手法对名著进行讲解。 鲁迅与藤野先生(《朝花夕拾》) 她说，无论主题还是情感，名著都洋溢着淡淡的“温情”。请帮她 2.“虚荣心往往给人带来祸患。”请结合《西游记》中下列回目内容， 从以下两本名著中选择其中，本，结合具体事例写出对比中的 谈谈你对这句话的理解。 “温情”。(4分) 第16回观音院僧谋宝贝黑风山怪窃笑装 ①N朝花夕拾》 ②《西游记》 图4：师徒取西经 图5：五圣成正果 161专项强化练 王心童《红卷》·语文·七年级上册 专顶强化练 【材料二】 三、七(1)班开展综合性学习，请你参与并完成任务。 红卷 数学家苏步青主张读书要多读、精读。他读书时，第一遍一般 1.班级准备创立班刊.刊名要简洁、文雅，富有文学气质，表达积极向 专项突破六综合性学习 先读个大概，第二遍、第三遍逐步加深理解 上的办刊追求。最佳班刊刊名投票活动开始了，请为你最喜欢的 【材料三】 刊名投一票，并说明理由。（至少包含两个要点） 一、七年级正在举行主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。请 大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的可惯，无论在哪儿 班级刊名投票（单选）】 你参与并完成下列任务。 诶过的东西，他都要在活页纸上认真地做摘录，然后把摘录加以分 星辰 1.请写出中国古代两个有关交友的故事名称。 类。长年累月地读书，细水长流地做读书摘录，黑格尔的知识越来 采撷 越丰富。 2.阅读下面的材料，谈谈你对友谊的理解。 我·们 ① 【材料一】友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友 我为“ “投一票，理由是： ② 谊只能用忠实去巩固它 4.【活动四】选对联。下面是活动中收集的一副对联，最适合做上联 一马克思 的一项是( 【材料二】管宁、华歆共园中锄莱，见地有片金，管挥与瓦石 2.下图为河南省四大古都焕新之旅主题旅游线路，主要领略郑州、开 上联： 下联：读书明志，可识春秋 不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故」 封，洛阳、安阳四大古都的盛世繁华和万千气象。请你为外国友人 A.书山学海，品味经典 B.博览文化，鉴赏河山 故废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” 推介郑州旅游路线。(4分) C观史知今，当思进退 D,万卷经典，启迪人生 (选自《世说新语·德行》) 5.【活动五】班级为这次活动开展了个人阅读状况调查问卷，下面是 全班49人的问卷调查的统计情况 行走河南，读碰中因 直四大吉都速新之粮少小 每天课外阅读时问阅读目的 阅读内容 阅读习惯 30分钟以下35.2%老师要求685%必读名著8.6%会傲读书笔记19.2% 二、少年正是读书时。为了号召同学们多读书、读好书，学校举行了 以下活动，请你参与。 30到60分钟54.2%自己喜欢23.1%流行小说36.7%会图点作批注21.6% 1.【活动一】学校准备将下面这幅宣传画张贴在图书室。请你认真观 1小时以上10.6%闲来无称8.4%其他14,7%只读，从不动笔929% 察并思考，为大家介绍画面内容，并说说它的寓意。不少于80字。 从这份调查表中，你发现同学们在阅读方面存在哪些主要问 题？请你为他们提出两条解决问题的恰当建议。 龄减辛号清常，五神 于里之行，始于足下 2.【活动二】请你为活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用一种 3.【文创产品一开封·清明上河园】下面是小汴为清明上河园设计 修辞手法。 6.【活动六】设计调查问卷。仅“爱上读书”是不够的，得有好的阅读 的文创产品，你喜欢哪一个？请结合设计特点说明理由。 方法和阅读习惯。为此，你们班准备设计调查问卷。请帮他们补 两条调查问卷的问题。 3.【活动三】怎样读书才更有效？阅读下面三则材料，写出你的两条 问卷主题 阅读方法和阅读习惯 探究结果。 ①阔读中，你会运用號读与精读的方法吗？ 【材料一】 ②阅读一本好书后，你会主动写读后感吗？ 图一：沽明盛世泡枕图二：泸明上河图淡蓝山 问卷问题 毛泽东在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断 3 地重温复习，他称之为“三复四温”式阅读法。 王心童警《红卷》·语文·七年级上用 专项强化练，17 四、为了使同学们尽快融入新集体，七年级(1)班举行“有朋自远方 ④丹桂香飘赏心悦事，蟾宫月满美景良辰。 其间还将举办功夫暨文旅项目观摩、中外武术交流等系列文化 来”综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 A.②①4④3 B.④32①C.①④②3 D.②8①④ 活动。节会将通过传统赛事活动，以及举办系列创新配套活动，充分 1.小文想用一组排比句作为班会开场语，请你仿照画波浪线的语句 六、新系材阅读下面语段，为其拟个标题。 展示少林功夫的独特魅力，进一步擦亮“天地之中、黄帝故里、功夫郑 帮他续写一句话。（要求：语意连贯，句式修辞一致）》 2024年10月19日，第十三届郑州国际少林式术节暨中国郑州 州”城市品牌，以赛带旅，以旅兴赛，实现文旅体深度融合发展。 在你的心中，什么是友情呢？友情是黑暗中的明灯，让你看到 国际少林式术大赛开幕式在武术之乡郑州登封隆重举行。来自国内 一线光明：友情是饥渴时的甘泉，使你品尝到一丝清甜：友情是 外的上千名嘉宾、运动员、武术爱好者共聚一堂，共同感受少林功夫 的深厚底蕴和无穷魅力 这美好的友情，陪你走过漫漫人生路 始于1991年的郑州国际少林武术节是一项集式术、旅游、文化 2.下面是七(1)班班委会拟写的一份邀请函，请你帮忙修改。 交流于一体的大型综合性节会，到2018年10月，已成功举办十二届， 在世界范围内严生了深远的影响，成为连接五大洲武术爱好者的重 七、小豫想为下面的文字选配一幅插图。A、B两幅备选图中，你建议 邀请函 要组带。 选择哪一幅？请简述理由。 尊敬的张老师： 第十三届郑州国际少林武术节由河南省人民政府主办，河南省 [名胜古迹函谷关是我国古代伟大的思想家、哲学家老子著述道 您好！我们班将于11月10日下午3点在学校阶梯教室 体育局、郑州市人民政府共同承办，共有来自56个国家和地区的 家学派开山巨著《道德经》的灵谷圣地，是道家文化的发祥地，是古代 举行“有朋自远方来”综合实践活动，届时特邀请您给同学们 2560名运动员报名参赛。 西去长安、东达洛阳的通所咽喉，是千百年烽烟际会、兵家必争的战 做“交友之道”专题讲座。请您务必参加。 2024年10月19日上午9时，武术节迎宾式首先上演，在嵩山少 略要塞。这座重要关塞留下了“紫气东来”“老子过关”“鸡鸣狗盗” 2024年11月8日 林风景区核心打造了长达1.5公里“少林世界”表演方阵，展示“功夫 等历史故事和传说 ①邀请函中有一处用语不得体，请提出修改意见： 圣地”并举行欢迎仪式。从少林寺到开蕙场地全长13公里的道路沿 线，3万名功夫小子用精彩的表演晨示出少林功夫的博大精深和丰富 内容，潮源少林，绝艺少林、薪火少林三个部分的演出充分演绎了少 ②邀请函中有一处格式不当，请提出修改意见： 林武术的发展之路。 2024年10月19日上午10，点整，开慕式在塔沟武校五环演武场 五、茫茫宇宙，气象万千。寒来暑往，四季更替。不经意间发现，我们 正式开启。开幕式以“源武少林，功夫郑州”为主题，文艺展演环节历 与自然的关系是那么密切，我们的生活因四季的变更而显得异常 时近40分钟，分为“开山门·传武韵禅心“立天地·合四海之音” 精彩美丽。让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，看风 “聚入方·邀神州共武”三个篇章。在这台有7000多名演员参演的 景去！ 大型演出中，功夫元素贯穿始终，“功夫郑州”作为郑州的一张城市名 1.在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再 片由此被进一步擦亮：电影《少林寺》主题曲《牧羊曲》的原唱郑绪岚 八、河南省文化和旅游厅推出“行走河南·读懂中国”主题旅游精品 补充两项。 再度倾情演绎这首经典老歌，掀起一波感人至深的“回忆杀”：功夫明 线路，请参照主题一、二，根据你家乡的旅游资源，完成主题三的 活动一：展示图片，描绘大自然 星于荣光和数百名演员共做少林八段锦，传达着全民运动、全民健身 设计。 活动二：诵读美文，聆听大自然 的理念：俄罗斯歌手Ky用流利的中文，唱响融合了中国戏曲韵律的 主题名称 线路 活动三： 歌曲《回马枪》惊艳全场，数十位来自德国、荷兰、玻利雏亚等国的武 活动四： 四大古都 领略郑州、开封、洛阳、安阳四大古都的 术爱好者的参与，也让演出颜具国际范。 主题 焕新之旅 盛世繁华和万千气象 2.历代文人墨客从不吝啬对四季的描绘，小明收集到了一些描绘四 随着开幕式圈满完成，本届少林武术节的各项赛事活动也将陆 季的对联。请你根据下列对联所描绘的景物特征，帮他选出按春 续开展，武术节将采取“两项传统活动+五项创新活动”形式，举办系 中国功夫 主题一 感受刚柔相济、兼容并蓄的少林、太极 夏秋冬的时间顺序排列的一项() 列节会活动。两项传统活动是少林武术大赛、中国武术段位制（境 体验之旅 ①翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池涨藕花香。 外)考评：五项创新活动为少林功夫桑体展演、首届功夫郑州国际搏 ②红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。 主题三 击对抗赛，中美青年式术精英（少林）训练营、“功夫奇妙游”系列活 ① ③梅试朔风舒骥足，雪呈瑞色映芳樽。 动、“高棉拳回访少林拳”活动。 181专项强化练 王心童《红卷》·语文·七年级上册