精品解析:河南省南阳市桐柏县2025-2026学年九年级上学期11月期中考试化学试题
2025-11-20
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 桐柏县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.61 MB |
| 发布时间 | 2025-11-20 |
| 更新时间 | 2025-11-20 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55020215.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年秋期期中学情调研
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 K:39 Mn:55
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共14分)
1. 下列变化过程属于化学变化是
A. 纸张燃烧
B. 玻璃破碎
C. 石蜡熔化
D. 水的蒸发
2. 下列物质的用途主要体现物质的化学性质的是
A.氮气用于磁悬浮列车
B.氢气用来充气球
C.利用铝锅做饭
D.燃放烟花
A. A B. B C. C D. D
3. 化学实验操作必须规范,下列实验操作正确的是
A. 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 闻气体气味 D. 量取液体
4. 下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是
A. 冰、液氧、空气 B. 水、高锰酸钾、稀有气体
C. 铜、氧化铁、冰水混合物 D. 水银、蒸馏水、海水
5. 下列物质由分子构成的是
A. 氦气 B. 二氧化碳 C. 金 D. 氯化钠
6. 二氧化锆具有良好半透明外观、密度和强度很高,是目前最流行的牙套材料。锆元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是
A. 锆属于金属元素 B. 锆原子中的核外电子数为40
C. 锆的相对原子质量是91.22 D. 锆原子中的中子数是40
7. 金属钠化学性质非常活泼,将一小块金属钠放入冷水中,钠能与水剧烈反应,生成一种化合物和一种气体,这种气体可能是
A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H2
8. 端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为。下列关于的说法不正确的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 相对分子质量为
C. 碳元素的质量分数最大 D. 氢、氧元素的质量比为
9. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是
A. 硫粉 B. 铁丝 C. 镁条 D. 木炭
10. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是
A. 观察气体的颜色 B. 闻气体气味
C. 伸入燃着的木条 D. 倒入澄清石灰水
11. 证据推理是化学学科的核心素养,下列推理正确的是
A. 同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
B. 单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
D. H2O和H2O2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
12. 在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为( )
A. 7:1 B. 7:8 C. 7:16 D. 7:32
13. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
10
40
13
6
反应后的质量/g
5
x
38
y
下列说法错误的是
A. 若丁为催化剂,则x=20
B. 乙可能是生成物
C. x与y之和一定是26
D. 甲和丙的质量变化之比为1:5
14. 如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解
B.加热一定量KMnO4固体
C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
D.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(每空1分,共16分)
15. 空气中体积分数约为0.94%的气体是___________,地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成化合物的化学式是___________构成氯化钠的粒子是___________(填化学符号)。
16. 将下列物质按要求分类(填序号):
①过氧化氢溶液 ②水蒸气 ③液态氧 ④二氧化硫 ⑤高锰酸钾 ⑥硬水
(1)属于混合物的是________________。
(2)属于氧化物的是________________。
17. 2024年10月30日,神舟十九号三位航天员顺利进驻中国空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供,水通电分解的化学方程式为________。电解水产生的氢气与舱内富集的二氧化碳发生如下反应:4H2+CO2CH4+2X,则X的化学式为_______。
18. 天然水可通过过滤除去难溶性杂质,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、_______、玻璃棒;活性炭能除去水中的色素和异味,是利用其_______性;高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型的高效水处理消毒剂,其中铁元素的化合价为_______,硬水中含有较多的Ca2+和_______(填离子符号)。
19. 燃烧法能测定有机物组成。取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4g CO2和3.6g H2O。反应消耗氧气的质量为___________g;有机物中一定含有的元素为___________。
20. 下图A~D都是九年级化学中常见的物质,A、B是组成元素相同的液体,D、E均为黑色固体,D中含有地壳中金属含量第二位的元素。它们之间有如下转化关系(“→”表示某-种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)试回答下列问题:
(1)写出A转化C的符号表达式:___________;其中E的作用是___________。
(2)写出C转化为B的符号表达式:___________。
三、简答题(每空1分,共10分。)
21. 次氯酸钙是一种的消毒剂。
(1)次氯酸钙可由氯气和石灰乳反应制取。在制取过程中可以闻到氯气的刺激性气味的原因是什么?(从微观角度回答)。___________。
(2)次氯酸钙由Ca2+和ClO-构成,则次氯酸钙的化学式为___________。
22. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是某化学反应的微观示意图:
(1)该反应的类型是___________。
(2)该反应中a由___________组成。
(3)b能供给呼吸而c不能供给呼吸的原因是___________。(从微观角度回答)
23. 用下图所示实验研究氧气的性质。
(1)在图A和图B中,木炭燃烧的剧烈程度不同的原因是什么?___________
(2)写出图B中反应的化学方程式。___________
(3)图C操作的目的是什么?___________
24. 冬天来临时,超市新上架的暖足贴引起了某化学小组同学的兴趣,小组同学开展了下列探究活动。
【查阅资料】暖足贴标签显示成分有铁粉、水、活性炭、氯化钠和蛭石(一种耐高温的超级保温材料)。暖足贴的发热原理是铁粉吸氧腐蚀(消耗氧气和水,生成物为固体)放出热量,加入活性炭、氯化钠能使反应更快,放热现象更明显。
【提出问题】哪些因素会影响铁吸氧腐蚀的速率?
【实验2】该小组同学设计了如图所示的装置进行四组实验,每组实验加入铁粉和活性炭的总质量均为24g,氯化钠溶液体体积均为7.5mL,恰好将固体润湿,实验结果如表所示。
实验序号
铁、炭质量比
氯化钠溶液浓度/%
10分钟时温度升高值/℃
1
2:1
26
7.8
2
4:1
26
4.2
3
6:1
26
3.3
4
2:1
13
6
【解释与结论】
(1)通过实验发现,铁、炭质量比越大,铁吸氧腐蚀速率___________(填“越快”“越慢”或“无影响”)。
(2)为探究氯化钠溶液浓度对铁吸氧腐蚀速率的影响应选择实验___________(填序号)进行对比。
四、综合应用题(共10分)
25. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据下图所示的装置回答问题:
(1)仪器a的名称是___________。
(2)利用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要改进的地方是___________;试管口向下倾斜的原因___________。
(3)写出一条使用仪器B时注意事项___________。
(4)若用E装置收集氧气,则氧气应从___________端通入(填图中的字母),证明E中氧气已收集满的方法是___________。
(5)实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气,氢气难溶于水,且密度小于空气,则实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是___________(从A-D中选择)。
(6)若加热分解15.8g高锰酸钾,理论上可以得到氧气的质量是多少?
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2025年秋期期中学情调研
九年级化学
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 K:39 Mn:55
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题1分,共14分)
1. 下列变化过程属于化学变化的是
A. 纸张燃烧
B. 玻璃破碎
C. 石蜡熔化
D. 水的蒸发
【答案】A
【解析】
【详解】A、纸张燃烧有二氧化碳等新的物质生成,是化学变化;
B、玻璃破碎只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;
C、石蜡熔化只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化;
D、水的蒸发只有物质状态的改变,没有新的物质生成,是物理变化。
故选A。
2. 下列物质的用途主要体现物质的化学性质的是
A.氮气用于磁悬浮列车
B.氢气用来充气球
C.利用铝锅做饭
D.燃放烟花
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、氮气用于磁悬浮列车是利用氮气沸点低、进而使得金属低温超导,沸点属于物理性质,故选项错误;
B、氢气用来充气球是利用氢气的密度小,属于物理性质,故选项错误;
C、利用铝锅做饭是利用铝金属的导热性,属于物理性质,故选项错误;
D、燃放烟花属于通过化学变化表现出的性质,属于化学性质,故选项正确;
故选D。
3. 化学实验操作必须规范,下列实验操作正确的是
A 点燃酒精灯 B. 加热液体
C. 闻气体气味 D. 量取液体
【答案】A
【解析】
【详解】A、应用火柴点燃酒精灯,图中操作正确,符合题意;
B、给试管中的液体加热时,应用外焰加热,且试管里的液体不能超过试管容积的,用试管夹夹持试管,应由试管底部套上、取下,图中操作错误,不符合题意;
C、闻气体气味,应用手在瓶口轻轻扇动,使少量气味飘进鼻孔中,不能凑到瓶口去闻,不符合题意;
D、常用量筒量取一定体积的液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作错误,不符合题意。
故选A。
4. 下列各组物质中,按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是
A. 冰、液氧、空气 B. 水、高锰酸钾、稀有气体
C. 铜、氧化铁、冰水混合物 D. 水银、蒸馏水、海水
【答案】D
【解析】
【分析】由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物。
【详解】A. 冰与水是同种物质,冰属于化合物,液氧属于单质,空气属于混合物,此选项不符合题意;
B. 水属于化合物,高锰酸钾属于化合物,稀有气体包括氦气、氖气、氩气等,则稀有气体属于混合物,此选项不符合题意;
C. 铜属于单质,氧化铁属于化合物,冰、水是同种物质,则冰水混合物属于化合物,此选项不符合题意;
D. 水银是汞的俗称,水银属于单质,蒸馏水属于化合物,海水属于混合物,此选项符合题意。
故选D。
5. 下列物质由分子构成的是
A. 氦气 B. 二氧化碳 C. 金 D. 氯化钠
【答案】B
【解析】
【详解】A、氦气属于稀有气体,由氦原子构成,A选项错误;
B、二氧化碳由二氧化碳分子构成,B选项正确;
C、金属于金属单质,由金原子构成,C选项错误;
D、氯化钠由钠离子、氯离子构成,D选项错误。
故选:B。
6. 二氧化锆具有良好半透明外观、密度和强度很高,是目前最流行的牙套材料。锆元素在元素周期表中的信息如图所示。下列叙述错误的是
A. 锆属于金属元素 B. 锆原子中的核外电子数为40
C. 锆的相对原子质量是91.22 D. 锆原子中的中子数是40
【答案】D
【解析】
【详解】A、锆为“钅”字旁,属于金属元素,该选项叙述正确;
B、元素周期表单元格中,左上角数字表示原子序数,原子序数=原子的核外电子数,则锆原子中的核外电子数为40,该选项叙述正确;
C、元素周期表单元格中,最下方的数字表示相对原子质量,则锆的相对原子质量是91.22,该选项叙述正确;
D、原子序数=原子的质子数,相对原子质量≈质子数+中子数,则锆原子中的中子数约为91-40=51,该选项叙述错误。
故选D。
7. 金属钠的化学性质非常活泼,将一小块金属钠放入冷水中,钠能与水剧烈反应,生成一种化合物和一种气体,这种气体可能是
A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H2
【答案】D
【解析】
【详解】化学反应前后元素种类不变;将一小块金属钠放入冷水中,钠能与水剧烈反应,生成一种化合物和一种气体,反应物中元素为钠、氢、氧,则生成的气体中含有以上元素;
反应物中不含硫、碳、氮元素,故ABC错误;反应物中含有氢元素,则这种气体可能是氢气;
故选D。
8. 端午插艾。艾草中含有丰富的黄酮类物质,其中矢车菊黄素的化学式为。下列关于的说法不正确的是
A. 由碳、氢、氧三种元素组成 B. 相对分子质量为
C. 碳元素的质量分数最大 D. 氢、氧元素的质量比为
【答案】B
【解析】
【详解】A、物质由元素组成,矢车菊黄素是由碳、氢、氧三种元素组成,故选项说法正确;
B、矢车菊黄素的相对分子质量为12×18+1×16+16×8=360,单位是“1”,不是“g” ,故选项说法不正确;
C、矢车菊黄素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×18):(1×16):(16×8)=27:2:16,因此碳元素的质量分数最大,故选项说法正确;
D、矢车菊黄素中氢、氧元素的质量比为 (1×16):(16×8)=1:8,故选项说法正确。
故选B。
9. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的是
A. 硫粉 B. 铁丝 C. 镁条 D. 木炭
【答案】B
【解析】
【详解】A、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫,为无色气体。A不符合题意;
B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,为黑色固体。B符合题意;
C、镁条在氧气中燃烧生成氧化镁,为白色固体。C不符合题意;
D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,为无色气体。D不符合题意。
综上所述:选择B。
10. 鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是
A. 观察气体的颜色 B. 闻气体气味
C. 伸入燃着的木条 D. 倒入澄清石灰水
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气、空气、二氧化碳都是无色气体,无法通过观察气体的颜色鉴别,A选项错误;
B、氧气、空气、二氧化碳都没有气味,无法通过闻气体气味鉴别,B选项错误;
C、氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧得更旺;空气中氧气含量较低,燃着的木条在空气中继续安静地燃烧;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,会使燃着的木条很快熄灭,三者现象不同,可以鉴别,C选项正确;
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,氧气和空气都不能使澄清石灰水变浑浊,倒入澄清石灰水,无法鉴别氧气、空气,D选项错误。
故选:C。
11. 证据推理是化学学科的核心素养,下列推理正确的是
A. 同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
B. 单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
D. H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同
【答案】B
【解析】
【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称,故同种元素的质子数相同,但是质子数相同的粒子不一定是同种元素,如NH3和H2O的质子数相同,不属于同种元素,不符合题意;
B、单质是由同种元素组成的纯净物,故单质由一种元素组成,由一种元素组成的纯净物一定是单质,符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸钾中含氧元素,但是氯酸钾由K、Cl、O三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
D、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,水和过氧化氢的元素组成相同,但是分子构成不同,故化学性质不同,不符合题意。
故选B。
12. 在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为( )
A. 7:1 B. 7:8 C. 7:16 D. 7:32
【答案】B
【解析】
【详解】在2A+3B=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,根据质量守恒定律可知,同时生成D的质量=36g+56g-28g=64g;
设:D的化学式量为x。
x=16;则C和D的化学式量之比=14:16=7:8。故选B。
13. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示:
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
10
40
13
6
反应后的质量/g
5
x
38
y
下列说法错误的是
A. 若丁为催化剂,则x=20
B. 乙可能是生成物
C. x与y之和一定是26
D. 甲和丙的质量变化之比为1:5
【答案】B
【解析】
【分析】反应后质量增多的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。反应后甲的质量减少,甲是反应物,参加反应的质量为:10g-5g=5g,丙的质量增多,丙是生成物,生成的质量为:38g-13g=25g。
【详解】A、催化剂在化学反应前后质量不变,若丁为催化剂,则y=6,x=10+40+13﹣5﹣38=20,此选项正确;
B、反应后乙质量减小,乙是反应物,此选项错误;
C、根据以上分析可知,该反应为:甲+乙→丙,根据质量守恒定律,x+y=10+40+13+6﹣5﹣38=26,此选项正确;
D、甲和丙的质量变化之比为:(10g-5g):(38g-13g)=1:5,此选项正确。
故选B。
14. 如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.水的电解
B.加热一定量KMnO4固体
C.在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
D.向二氧化锰中加入过氧化氢溶液
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A、水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:,则生成氢气和氧气的质量比为:4:32=1:8,不符合题意;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于生成了氧气,固体中氧元素的质量逐渐减小,但是锰酸钾和二氧化锰中均含氧元素,氧元素的质量不会减少至零,不符合题意;
C、在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量,红磷燃烧放出热量,装置内气体受热膨胀,压强增大,待完全反应后,逐渐冷却至室温,由于消耗了氧气,装置内压强减小,最后压强低于原来的压强,不符合题意;
D、向二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气,在该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变,故随着过氧化氢溶液的不断加入,生成氧气的质量逐渐增大,符合题意。
故选D。
二、填空题(每空1分,共16分)
15. 空气中体积分数约为0.94%的气体是___________,地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素所形成化合物的化学式是___________构成氯化钠的粒子是___________(填化学符号)。
【答案】 ①. 稀有气体 ②. Al2O3 ③. Na+、Cl-
【解析】
【详解】空气中稀有气体体积分数约0.94%;
地壳中含量最多的元素是氧(O),最多的金属元素是铝(Al)。铝元素的化合价为+3,氧元素的化合价为-2,根据化合价代数和为零的原则,化学式为Al2O3;
氯化钠是由钠离子(Na+)和氯离子(Cl-)构成。因此答案为Na+、Cl-。
16. 将下列物质按要求分类(填序号):
①过氧化氢溶液 ②水蒸气 ③液态氧 ④二氧化硫 ⑤高锰酸钾 ⑥硬水
(1)属于混合物的是________________。
(2)属于氧化物的是________________。
【答案】(1)①⑥##⑥①
(2)②④##④②
【解析】
【分析】①过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水,是由不同种物质组成,属于混合物;
②水蒸气是气态水,是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
③液态氧是由一种元素组成纯净物,属于单质;
④二氧化硫是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;
⑤高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成,由于是由三种元素组成,不属于氧化物;
⑥硬水含有可溶性钙镁化合物和水,是由不同种物质组成,属于混合物。
【小问1详解】
属于混合物的是①⑥;
【小问2详解】
属于氧化物的是②④。
17. 2024年10月30日,神舟十九号三位航天员顺利进驻中国空间站。空间站内航天员吸入的氧气可由电解水提供,水通电分解的化学方程式为________。电解水产生的氢气与舱内富集的二氧化碳发生如下反应:4H2+CO2CH4+2X,则X的化学式为_______。
【答案】 ①. ②. H2O
【解析】
【详解】水通电分解产生氢气和氧气,化学方程式为;依据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数不变,反应前H、C、O原子的个数分别为8、1、2,反应后H、C、O原子的个数分别为4、1、0,则X的化学式为H2O。
18. 天然水可通过过滤除去难溶性杂质,该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、_______、玻璃棒;活性炭能除去水中的色素和异味,是利用其_______性;高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型的高效水处理消毒剂,其中铁元素的化合价为_______,硬水中含有较多的Ca2+和_______(填离子符号)。
【答案】 ①. 漏斗 ②. 吸附 ③. +6 ④. Mg2+
【解析】
【详解】过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
活性炭能除去水中的色素和异味,是利用其吸附性;
高铁酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,设高锰酸钾中铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价,铁元素的化合价为+6;
硬水中含有较多的Ca2+和Mg2+。
19. 燃烧法能测定有机物的组成。取3.2g某有机物在足量的氧气中充分燃烧,生成4.4g CO2和3.6g H2O。反应消耗氧气的质量为___________g;有机物中一定含有的元素为___________。
【答案】 ① 4.8 ②. C、H、O
【解析】
【详解】根据质量守恒定律,参与反应的物质的总质量等于反应后生成的物质的总质量,可知反应消耗氧气的质量为;
氧气(O2)只含氧元素,生成4.4g CO2和3.6g H2O,则有机物中碳元素质量为,氢元素质量为,氧元素质量为。因此,有机物中一定含有的元素为碳、氢、氧。
20. 下图A~D都是九年级化学中常见的物质,A、B是组成元素相同的液体,D、E均为黑色固体,D中含有地壳中金属含量第二位的元素。它们之间有如下转化关系(“→”表示某-种物质经一步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)试回答下列问题:
(1)写出A转化C的符号表达式:___________;其中E的作用是___________。
(2)写出C转化为B的符号表达式:___________。
【答案】(1) ①. ②. 催化作用
(2)
【解析】
【分析】由题意可知,A、B是组成元素相同液体,且A能转化成B,说明A是过氧化氢,B是水;A能转化成C,B和C可以相互转化,由此可知C是氧气;A过氧化氢在黑色固体E作用下生成C氧气,说明E是二氧化锰,氧气能转化成黑色固体D,且D中含有地壳中金属含量第二位的元素,地壳中含量第二位的金属元素元素为铁元素,故D为四氧化三铁。将答案代入原题,符合题意。
【小问1详解】
A转化C即过氧化氢转化成氧气,过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解产生水和氧气,符号表达式为:;
E为二氧化锰,是该反应的催化剂,起到催化作用;
【小问2详解】
C转化为B即氧气转化成水,氢气在氧气中燃烧生成水,符号表达式为:。
三、简答题(每空1分,共10分。)
21. 次氯酸钙是一种的消毒剂。
(1)次氯酸钙可由氯气和石灰乳反应制取。在制取过程中可以闻到氯气的刺激性气味的原因是什么?(从微观角度回答)。___________。
(2)次氯酸钙由Ca2+和ClO-构成,则次氯酸钙的化学式为___________。
【答案】(1)分子是在不断地运动的
(2)Ca(ClO)2
【解析】
【小问1详解】
根据分子动理论,构成物质的微粒在不停地做无规则运动。制取次氯酸钙时,未完全反应的氯气分子会从反应体系中逸出,通过运动扩散到空气中,因此能闻到刺激性气味。
【小问2详解】
次氯酸钙由Ca2+和ClO-构成。根据化合物中正负化合价和为零的原则,次氯酸根(ClO-)的化合价为-1,钙元素化合价为+2,因此化学式为Ca(ClO)2。
22. “宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图是某化学反应的微观示意图:
(1)该反应的类型是___________。
(2)该反应中a由___________组成。
(3)b能供给呼吸而c不能供给呼吸的原因是___________。(从微观角度回答)
【答案】(1)氧化反应 (2)氮元素和氢元素 (3)分子构成不同
【解析】
【小问1详解】
由微观示意图可知,该反应为氨气与氧气在一定条件下反应生成一氧化氮和水,是物质与氧气发生的反应,属于氧化反应;
【小问2详解】
由微观示意图可知,a为氨气,氨气由氮元素和氢元素组成;
【小问3详解】
由微观示意图可知,b为氧气、c为一氧化氮,氧气能供给呼吸,而一氧化氮不能供给呼吸,从微观角度分析是因为它们的分子构成不同,氧气由氧分子构成,一氧化氮由一氧化氮分子构成,由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,所以二者化学性质不同。
23. 用下图所示实验研究氧气的性质。
(1)在图A和图B中,木炭燃烧的剧烈程度不同的原因是什么?___________
(2)写出图B中反应的化学方程式。___________
(3)图C操作的目的是什么?___________
【答案】(1)氧气浓度不同
(2)
(3)检验是否有二氧化碳生成
【解析】
【小问1详解】
图A中木炭在空气中燃烧,图B中木炭在氧气中燃烧,空气中氧气浓度约为21%,氧气中氧气浓度为100%,因此燃烧剧烈程度不同的原因是氧气浓度不同;
【小问2详解】
木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,化学方程式为;
小问3详解】
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,图C中向集气瓶内倒入澄清石灰水,目的是检验是否有二氧化碳生成。
24. 冬天来临时,超市新上架的暖足贴引起了某化学小组同学的兴趣,小组同学开展了下列探究活动。
【查阅资料】暖足贴标签显示成分有铁粉、水、活性炭、氯化钠和蛭石(一种耐高温的超级保温材料)。暖足贴的发热原理是铁粉吸氧腐蚀(消耗氧气和水,生成物为固体)放出热量,加入活性炭、氯化钠能使反应更快,放热现象更明显。
【提出问题】哪些因素会影响铁吸氧腐蚀的速率?
【实验2】该小组同学设计了如图所示的装置进行四组实验,每组实验加入铁粉和活性炭的总质量均为24g,氯化钠溶液体体积均为7.5mL,恰好将固体润湿,实验结果如表所示。
实验序号
铁、炭质量比
氯化钠溶液浓度/%
10分钟时温度升高值/℃
1
2:1
26
7.8
2
4:1
26
4.2
3
6:1
26
3.3
4
2:1
13
6
【解释与结论】
(1)通过实验发现,铁、炭质量比越大,铁吸氧腐蚀速率___________(填“越快”“越慢”或“无影响”)。
(2)为探究氯化钠溶液浓度对铁吸氧腐蚀速率的影响应选择实验___________(填序号)进行对比。
【答案】(1)越慢 (2)1、4
【解析】
【小问1详解】
暖足贴的发热原理是铁粉吸氧腐蚀,消耗氧气和水,放出热量,铁粉吸氧腐蚀越快,相同时间内放出的热量就越多,根据控制变量唯一的原则和表中提供的数据,在氯化钠溶液浓度都是26%的条件下,1、2、3三个实验中铁、炭质量比由小到大,10分钟时温度升高值由大到小,说明铁、炭质量比越大,铁吸氧腐蚀速率越慢。
【小问2详解】
根据控制变量唯一的原则,要探究氯化钠溶液浓度对铁吸氧腐蚀速率的影响,则变量为氯化钠溶液浓度,其他条件相同,由表中数据可知,实验1、4中铁、炭质量比相同,氯化钠溶液浓度不同,故应选择对比实验1、4。
四、综合应用题(共10分)
25. 氧气的制取和性质是初中化学的重要内容,根据下图所示的装置回答问题:
(1)仪器a的名称是___________。
(2)利用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要改进的地方是___________;试管口向下倾斜的原因___________。
(3)写出一条使用仪器B时的注意事项___________。
(4)若用E装置收集氧气,则氧气应从___________端通入(填图中的字母),证明E中氧气已收集满的方法是___________。
(5)实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气,氢气难溶于水,且密度小于空气,则实验室制取氢气可选用的发生和收集装置是___________(从A-D中选择)。
(6)若加热分解15.8g高锰酸钾,理论上可以得到氧气的质量是多少?
【答案】(1)试管 (2) ①. 在试管口塞一团棉花 ②. 防止冷凝水倒流,炸裂试管
(3)长颈漏斗下端需伸入液面以下
(4) ①. m ②. 将带火星的木条放在n端,若木条复燃,则氧气已收集满
(5)BC (6)解:设理论上可以得到氧气的质量是x
x = 1.6g
答:理论上可以得到氧气的质量是1.6g
【解析】
【小问1详解】
由图可知,仪器a的名称是:试管;
【小问2详解】
利用A装置加热高锰酸钾制取氧气,需要在试管口塞一团棉花,防止加热时试管内粉末状物质进入导管,故需要改进的地方是:在试管口塞一团棉花;
试管口向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂试管;
【小问3详解】
使用仪器B时,长颈漏斗下端需伸入液面以下,防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出;
【小问4详解】
若用E装置收集氧气,则氧气应从m端通入,因为氧气的密度比空气略大;
氧气具有助燃性,证明E中氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在n端,木条复燃,说明已经集满;
【小问5详解】
实验室常用锌粒与稀硫酸在常温下制取氢气,属于固液不加热反应,发生装置可选B,氢气难溶于水,密度比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,收集装置可选C,故填:BC;
【小问6详解】
见答案。
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