第三单元第3课　家乡的瑰宝　课件　2025-2026学年桂美版初中美术八年级上册

该初中美术课件以“家乡的瑰宝”为主题，聚焦传统吉祥图案的文化内涵与文创转化。从民俗节庆（苗年、泼水节等）的吉祥图案导入，引导学生感知龙纹、孔雀纹等符号的象征意义，通过“连年有余”等案例理解艺术语言，构建传统到现代的学习支架。 亮点在于融合审美感知（对称美学、文化符号）、创意实践（文创设计步骤、环保材料）、文化理解（农耕伦理渊源）。实例有苗绣杯垫、吉祥如意U盘，实践环节引导学生设计家乡文创。学生提升审美与创新能力，教师可借助清晰流程和案例优化教学。

家乡的瑰宝 第3课 （桂美版）八年级 上 01 新知导入 02 新知讲解 03 实践体验 04 分享评述 05 知识拓展 06 作业布置 01 新知导入 在民俗节庆活动中，人们会穿上最精美的传统服装，佩戴最具民族文化特色的饰品，载歌载舞欢庆盛会，同时展示人们的能工巧思，表达美好的祝愿。 3 02 新知讲解 中国悠久的历史和深厚的文化积淀是祖先留给我们的巨大宝藏，而传统吉祥图案便是这宝藏中最美、最绚烂的一部分，这些图案在民俗节庆中随处可见，烘托着热闹祥和的氛围。在民俗节庆中你能发现哪些吉祥图案呢? 探索与发现 苗族最隆重的节日是苗年。过苗年时，苗族人民身着节日盛装，吹芦笙、跳踩堂舞，表达喜悦之情。龙纹（平安）、凤纹（幸福）、蝴蝶纹（兴旺）、牡丹纹（富贵）、鱼纹（有余）等吉祥图案，在服饰、银饰、刺绣中传递美好祈愿。 4 02 新知讲解 活动一 查找相关资料或实地调研，寻找节庆活动中蕴含的传统吉祥图案。 探索与发现 02 新知讲解 查找相关资料或实地调研，节庆活动中还蕴含哪些传统吉祥图案呢？ 探索与发现 傣族泼水节，节庆中蕴含孔雀纹（象征美丽吉祥）、象脚鼓纹饰（寓意丰收喜乐）；彝族火把节里，服饰上的太阳纹（代表光明生命）、虎纹（象征勇敢力量）等传统吉祥图案，都承载着民族对美好生活的祈愿，是节庆文化中极具特色的视觉符号。 6 02 新知讲解 刺绣剪纸纹样 刺绣 银饰 探索与发现 02 新知讲解 小知识 苗族节庆时佩戴的银饰，藏着独特文化密码：银角造型常模仿牛角，象征对牛的崇拜（牛是苗族农耕的重要助力）；银饰花纹有的源自苗族古歌中的神话场景，是民族历史与信仰的 “可穿戴艺术”，承载着文化传承的功能。 8 02 新知讲解 能否理解传统美术作品中具有美好寓意的图形及其象征意义? 能理解。传统美术作品常以谐音、象征等手法，把美好愿望融入图形，像“连年有余”（莲、鱼，寓意富足）、“松鹤延年”（寓意长寿），清晰传递出对幸福、长寿等的向往与象征意义。 探索与发现 02 新知讲解 知识链接 中国传统吉祥图案巧妙地运用人物、走兽、花鸟、文字等，通过借喻、比拟、双关、谐音、象征等手法，表达了人们祈求美好生活的愿望。中国古代的十大吉祥图案寓意，一般包括绣球锦、喜象升平、三阳开泰、连年有余、和合二仙、喜从天降、金玉满堂、室上大吉、福寿万代、喜得连科。 02 新知讲解 知识链接 连年有余 福寿万代 金玉满堂 02 新知讲解 节庆中的传统吉祥图案富有民间特色，具有美好企盼的寓意，因此在现代常常被应用在文创产品中，被赋予新的生命活力，具体有哪些文创产品呢？ 苗绣杯垫 认知与理解 02 新知讲解 观看完下述出示的文创产品，你能否总结出他们的特点？ 认知与理解 文化性：蕴含传统元素与吉祥寓意。 实用性：为日常实用物品（U 盘、杯子）。 创新性：传统与现代产品形态、功能融合。 “吉祥如意”U盘 “万物繁荣”杯 02 新知讲解 文创产品是通过设计者对文化的理解，借助现代科技手段，对产品的文化元素、人文精神、审美特征等进行创造和提升，从而形成的一种新型的文化创意产品。 认知与理解 02 新知讲解 文创产品可以用夸张、重组、取舍等方法进行创意设计，通过对文化元素的造型、纹样、色彩的提炼而形成设计语言。设计元素的灵感来源于文化内容、传统图案、语言符号等，如中国的节庆文化符号。 认知与理解 02 新知讲解 中秋节是中华民族的传统节日，有赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花等习俗，而月饼、桂花、花灯等题材和元素可以经过绘画、剪纸等创意构思，转化为实体的文创产品。 认知与理解 02 新知讲解 创意构思 认知与理解 02 新知讲解 文创转化 月饼摆件 月兔钥匙扣 兔子花纹抱枕 认知与理解 02 新知讲解 观看完上述出示的文创产品，你能否总结出他们的特点？ 认知与理解 文化性：深度融合中秋传统元素，如月兔、传统吉祥纹样等，承载着中秋团圆、美好祈愿的文化寓意。 实用性：将文化元素转化为钥匙扣、抱枕等日常实用物品，兼具装饰与使用价值。 创新性：以现代设计手法重塑传统元素，色彩搭配、造型设计更符合当代审美，让传统文化展现出年轻活力，实现传统与现代的创意融合。 03 实践体验 1.挖掘你喜欢的节庆元素，进行创意变化，形成线稿。 结合节庆与家乡的瑰宝元素设计文创作品的基本步骤 2.选择一种艺术形式,如剪纸、绘画等,根据线稿制作出图案。 3.把图案与生活物品相结合，完成文创作品。 实践与体验 20 03 实践体验 小知识 文创材料的环保趋势： 当下文创逐渐采用可降解材料，比如用玉米淀粉基材料制作中秋花灯框架，既传递传统节庆氛围，又契合环保理念，让文创更具时代责任感。 03 知识链接 传统吉祥图案的文化溯源与寓意体系： 1.文化溯源：植根于农耕文化、宗教信仰、民俗生活，因丰收期盼、神灵崇拜、节庆需求，催生各类祈福吉祥图案。 2.文化驱动：制度文化：“喜报三元” 源于科举，借喜鹊、桂圆、元宝祈愿仕途顺遂。伦理文化：“麒麟送子” 融合儒家多子伦理与神兽崇拜，寄托繁衍期盼。 实践体验 03 知识链接 3.图案解码：“连年有余” 以莲、鱼谐音，象征富足；“福禄寿代” 借寿字、蝙蝠、鹿，传递长寿富贵祈愿。 4.表达手法：运用谐音（柿柿如意）、象征（莲花表清净）、比拟（松鹤喻长寿）、双关（葫芦寓福禄多子）等手法传意。 5.功能价值：节庆中祈福纳祥（春节贴福）、传承文化（金玉满堂载农耕智慧）、表达身份（龙凤嫁衣宣婚姻期许）。 实践体验 04 分享评述 节庆充满了丰富多彩的文创元素，这些元素与日常用品相结合而形成的文创产品，既有实用价值，又有审美价值。与同学分享一件你最喜欢的文创作品吧! 分享与评述 我最喜欢的是一款端午主题的 “龙舟香薰摆件”。它以迷你龙舟为造型，船身雕刻着精致的传统纹样，色彩鲜亮又富有民俗感；内置的香薰能散发出艾草的清香，不仅可以装饰桌面，还能在端午时营造驱蚊、清新空气的实用效果。 24 04 分享评述 活动二 以“家乡的瑰宝 ”为主题设计文创作品(文具、生活用品等)，并在校内举办家乡纪念品展览会展示作品。 分享与评述 04 分享评述 如何以“家乡的瑰宝 ”为主题设计文创作品，并在校内举办家乡纪念品展览会展示作品？ 1.先调研家乡非遗、建筑、民俗等“瑰宝”，提炼文化符号； 2.再设计文具、家居、服饰等多品类文创，融合传统与潮流； 3.最后筹备校内展，设展区、做宣传，开展非遗体验活动，同时注意文化真实性、年轻化表达与环保理念。 分享与评述 04 分享评述 “欢度元宵”帆布袋 端午钥匙扣 学生作品 醒狮香囊 分享与评述 04 分享评述 思考探究：随着时代的发展，出现了各种新的传播及创作媒介，民俗节庆文创产品还能有哪些表现形式? 分享与评述 28 05 知识拓展 05 知识拓展 传统吉祥图案多遵循对称美学：“喜象升平”（大象居中，两侧配祥云）、“三阳开泰”（三羊对称排布）均采用左右或上下对称设计，契合传统 “平衡和谐” 理念。这种美学在文创中延续，如对称纹样的中秋笔记本、对称剪裁的端午香囊，增强视觉规整感。 吉祥图案的 “对称美学” 原理 05 知识拓展 课本提及十大吉祥图案，而 “暗八仙” 是更具深意的分支。它以八仙法器为元素，如吕洞宾的剑（辟邪）、何仙姑的荷花（洁净）、张果老的鱼鼓（吉祥），不画人物只现法器。明清时常见于家具雕花、剪纸，现代也用于汉服纹样，丰富了吉祥图案的符号体系。 吉祥图案中的 “暗八仙” 文化 05 知识拓展 掐丝珐琅非遗融入节庆文创，端午挂件用铜丝掐出龙舟、艾草轮廓，填蓝绿珐琅釉；中秋摆件掐出玉兔、桂树纹。既展现掐丝珐琅的精致质感，又让吉祥图案获非遗技艺加持，拓展文创工艺深度。 掐丝珐琅与节庆图案结合 05 知识拓展 采用 “设计师引导 + 用户参与” 的共创模式开发节庆文创：端午前发起 “我的龙舟纹样” 征集活动，用户提交手绘龙舟创意，设计师提炼元素并融入传统水波纹，最终制作的香囊、钥匙扣可印上用户署名。这种模式增强用户归属感，也让文创更贴合大众审美。 文创创作中的用户共创模式 06 作业布置 调研家乡民俗节庆中的传统工艺（如银饰、刺绣），结合现代审美设计系列文创，制作实物并附 300 字文化传承说明。 $探索文创潮流，感受文艺生活，国潮风起正当时，古街非遗一条街又有新发现，本期新文艺小编就带你来寻宝上新了。古街文创卖货了。过来看，过来瞧一瞧，新房多多，师傅。您这边在卖什么？这一款是我们最近刚研发的一款文创书签，它是用大漆的工艺做的，上面的内容可以根据客人要求来私人订制。这下面的是。这下面的是我们的国风文创钥匙扣。国风文创钥匙扣上面的字儿写的可真好是。这个是我们知名书法家亲笔题词。亲笔题词的。那真的很有珍藏意义。是的。那前面还有没有其他文创产品？前面还有一家故里故乡，他们家的文化很不错。那我先下下，可以。老板娘你在做什么？我在打镶钻，打镶钻。对，钻镶的话是我们老祖宗留下来的传统文化，平常有空的时候可以打一打，很尽心，特别的解压。这边这些是什么？看起来很好玩。这些的话是制作香包香囊的原材料，还有一部分的话是我们做香也会用到的这些原材料。比如说现在夏天到了对不对？然后蚊虫都比较多，那我们小朋友的话可以比如说做一些驱蚊的香囊，还可以随身比如说挂在包上或者出门去野外，你可以制作一个香囊带走，可以驱蚊。然后在古代的话我们古人做香囊的话，就随身佩戴它可以辟邪。就有这种祝福的仪式，特别好啊。谢谢老板娘。下次有空我一定过来体验一下大象转。现在我先去下一家文创店了，谢谢老板。拜拜。小姐姐，就是我们店里面定制的形式挂件，形式挂件。对，就是可以适合车载挂件家居那种挂的后它每个颜色对应的是每个历史，好像那个黄色对应的是刘备，是那个刘黄苏。原来是这个样子。对，收藏者。下面这个胖胖的。很可爱的是什么？这个是咱们店里的喜事箱包，它味道是那个艾叶草，没有，就是用来祈福驱蚊的，也很可爱。挂在身上的话好的。谢谢小姐姐。新化谷历史文化街区的文创之宝，当然不止小怪今天看到的这些，欢迎大家来到新化谷街继续寻宝。