第一单元重点02现代诗歌鉴赏专项训练 2025-2026学年统编版语文九年级下册

02 现代诗歌鉴赏 无题 陈毅 生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。 魂兮归来大地红，小住人间三十六①。 【注】①三十六：36年（即36岁），陈毅于1901年出生，1936年被围梅山，此时他做好了牺牲的准备。 1．小文诵读本诗时，勾画出了“大地红”，请你联系全诗内容，解释“大地红”的意思。 2．这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？ 3．本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”与《梅岭三章》中的哪两句诗所表达的意思一致？都传达出一种怎样的信念？ 4．阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》第三、四节，回答问题。 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ──祖国啊！ 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ──祖国啊 我亲爱的祖国！ 请你发挥想象，在下面这些诗句后添加两句诗，使它们尽可能与原诗意境和谐一致。 我是你雪被下古莲的胚芽， 我是你挂着眼泪的笑涡， 我是新刷出的雪白的起跑线， 我是 ， 我是 …… 阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答以下问题。 5．下列对每一节诗末尾的“祖国啊！”所抒发的感情理解不正确的一项是 （    ） A．第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。 B．第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。 C．第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D．第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 6．从情感理解的角度分析诗中“十亿分之一”和“九百六十万平方”的关系？ 7．阅读赏析《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗，完成下面小题。 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑窝； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我是血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国！ 这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。整体感知全诗韵律、节奏与情感表达，根据提示，完成下面表格填写。 诗节 句式、节拍或节奏 情感 第一节 长句式，多节拍，两行表现一个意象 对贫困祖国的忧患意识 第二节 ①句式 ；节奏 忧伤的情绪强化为深深的悲怆 第三节 诗句拉长，节拍增多 ② 第四节 节奏更快，③排比增强 挚爱祖国之情推向高亢、激昂 8．阅读下面的诗歌，回答问题。 给乌兰诺娃① ——看芭蕾舞《小夜曲》后作 艾青 像云一样柔软， 像风一样轻， 比月光更明亮， 比夜更宁静—— 人体在太空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美， 比幻想更动人—— 是劳动创造的结晶。 [注] ①乌兰诺娃：著名的苏联芭蕾舞女演员。 找出诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句，并分析其作用。 9．阅读下面诗歌，回答问题。 十一月四日风雨大作（其二）① 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 梅岭三章（一）② 陈毅 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 [注]①本诗创作于诗人罢官后，当时南宋王朝偏安江南一隅，北方大片领土被金人占领。②1936年冬天，梅山被敌人包围了。陈毅身负重伤且生病，潜伏在茂密的草丛中二十多天，心里想着恐怕没办法逃脱了。于是写了三首诗留在衣袋里。 (1)陆诗以“① ”写出风雨夜自己年老体衰的凄凉处境，陈诗以“② ”直接点明自身面临生死绝境的处境（用原文的词语或诗句来回答） (2)两诗的末两句都借助想象来抒情，请分析其各自抒发了怎样的情感。 哭彭雪枫①同志（节选） 陈　毅 一 吾人事革命，生死本寻常。 所痛风云急，中原丧栋梁。 二 服务人民事，廿年战血红。 知君无限恨，未得饮黄龙②。 三 当年老战士，今有几人存？ 新生千百万，浩荡慰忠魂。 四 尔我竟长别，多年患难同。 我身惜后死，永矢贯初衷。 （选自《陈毅诗词选集》） 【注释】①彭雪枫：新四军高级将领，抗日英雄。1944年9月11日在河南夏邑县八里庄指挥作战时牺牲。②黄龙：即黄龙府，金国的地名，在今吉林农安。宋金交战时，岳飞曾说要直捣黄龙府，后来借指敌方的要地。 10．第一首诗中“风云”喻指什么？ 11．“我身惜后死，永矢贯初衷”与《梅岭三章》中哪两句诗意境相近？ 12．请分别用四字短语概括这四首诗的内容。 13．“尔我竟长别”表达了诗人怎样的思想感情？ 阅读下面诗歌，完成下面小题。 一句话① 闻一多 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话教我今天怎样说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 【注】①这首诗大约写成于1925年，正当闻一多自美国留学归来，返抵军阀统治下的中国后不久。 14．请谈谈你对“有一句话能点得着火”的深层含义的理解。 15．试举例说明这首诗运用的修辞手法。 16．“等到青天里一个霹雳/爆一声：/‘咱们的中国！’”这句话表达出诗人怎样的感情？ 17．对比阅读两篇文章，完成下面的小题。 【材料一：一位民族英雄忧国报国的赤诚】 满江红·写怀 岳飞 怒发冲冠①，凭栏处，潇潇②雨歇。抬望眼，仰天长啸③，壮怀激烈。三十功名尘与土④，八千里路云和月⑤。莫等闲⑥，白了少年头，空悲切！ 靖康耻⑦，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山⑧缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨！ 【注释】①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。②潇潇：形容雨势急骤。③长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情举动。④三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月⑥等闲：轻易，随便。⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。⑨朝天阙：朝见皇帝。天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。 【材料二：一名革命者在生死关头的告白】 梅岭三章（其三） 陈毅 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱①，得诗三首留衣底②。旋围解③。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 【注释】①虑不得脱：估计不能脱险。②衣底：衣服最里面。③旋围解：不久围困解除了。 (1)解释下列加点字的含义。 空悲切：     壮志饥餐胡虏肉： 余伤病伏丛莽间二十余日： (2)材料一中，与“休将白发唱黄鸡”表达意思相同的一句是： (3)品读“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”一句，你体会到了陈毅 的精神。 (4)对【材料二】的理解，下列选项中说法错误的一项是（   ） A．这首诗是陈毅被困梅山时写的一首带有绝笔性质的诗。 B．“家”表现出陈毅愿意做共产主义事业的急先锋，义无反顾地英勇奋进。 C．“涯”指“边际”，这句诗表现出陈毅对共产主义事业必将胜利的坚定信念。 D．陈毅最后“取义成仁”，为革命事业付出了自己的生命。 (5)历史长河中，像岳飞、陈毅这样的诸多爱国人物熠熠生辉，读完以上材料中的两个人物故事，相信大家一定对爱国有了更深刻的理解，作为新时代的少年，你认为应该如何爱国？请写下你的见解。（不少于80个字） 阅读下面的诗歌，完成小题。 舟师 〔明〕俞大猷① 倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。 岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。 队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。 夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇战士功。 【注释】①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧称。④翀：同“冲”，舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：同“影”。 18．下列对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联写俞家水军驻守在东海之上，如倚天之剑，气势特别雄伟。 B．“扶桑今在指挥中”的“扶桑”写出了倭寇的凶残。 C．诗中的“岛头云雾”“夕阳景里”，暗点这场战斗开始和结束的时间，前呼后应，构思巧妙。 D．全诗表现了作者报仇雪耻、保国安民的政治理想，抒发了战斗获胜的欢乐心情。 19．颈联写了什么意象？表现了作者怎样的情感？ 20．某校“凌云”诗社招收新成员，报名者须完成三个任务才能正式成为社员。欢欢想加入诗社，请你和她一起完成相关任务。 (1)【任务一：鉴赏诗歌】品味宗白华的诗歌《夜》，选出赏析不恰当的一项（   ） 夜 一时间，觉得我的微躯/是一颗小星，莹然万星里/随着星流。一会儿/又觉着我的心/是一张明镜，宇宙的万星/在里面灿着。 A．诗人凝望夜空，仿佛自己也变成一颗小星，融入宇宙万星之列。 B．诗人融入星流，觉得自己心如明镜，能辉映出宇宙万星的灿烂。 C．小诗选取“小星”“明镜”等意象，营造了凄美惨淡的星夜氛围。 D．小诗启示人们：个体是渺小的，但心灵的容量是可以无穷大的。 (2)【任务二：推荐诗歌】报名者须从以下两首诗中选择一首推荐给诗社，你建议欢欢推荐【甲】诗还是【乙】诗？请简述理由。 【甲】 秋叶 坡上/坡下/秋天的叶子/散落一地 【乙】 秋叶 坡上/坡下/金黄色的脚步/散落一地 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 02 现代诗歌鉴赏 无题 陈毅 生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆。 魂兮归来大地红，小住人间三十六①。 【注】①三十六：36年（即36岁），陈毅于1901年出生，1936年被围梅山，此时他做好了牺牲的准备。 1．小文诵读本诗时，勾画出了“大地红”，请你联系全诗内容，解释“大地红”的意思。 2．这首诗表现出陈毅同志怎样的革命精神？ 3．本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”与《梅岭三章》中的哪两句诗所表达的意思一致？都传达出一种怎样的信念？ 【答案】1．“大地红”指革命取得胜利，反动统治被推翻，全国人民翻身得解放。 2．表现出陈毅同志以天下为己任，看轻个人生死的伟大革命精神。 3．取义成仁今日事，人间遍种自由花。都传达出诗人对革命必胜的坚定信念。 【导语】此诗是陈毅被围梅山时的绝唱，笔力沉雄。开篇“生为革命死不哭”直抒胸臆，显生死豁达；“叹沉陆”藏忧国之思。末句以“大地红”寄革命愿景，“小住三十六”轻看个人岁月。全诗以赤子之心融家国情怀，虽处绝境却信念如炬，尽显革命者的铁骨与赤诚。 1．本题考查诗歌词语理解。 结合“生为革命死不哭，莽莽神州叹沉陆”可知，诗句开篇便点明陈毅为革命事业献身的决心，同时感叹当时神州大地深陷危难、被反动势力压迫的沉重处境，“沉陆”二字凸显出革命尚未成功、人民仍未解放的现实。由此可知，陈毅的革命理想是改变“神州沉陆”的局面，让大地摆脱黑暗与压迫。 结合“魂兮归来大地红，小住人间三十六”可知，陈毅在做好牺牲准备时，并未留恋个人生命（“小住人间三十六”体现其对生死的豁达），反而将希望寄托于“大地红”。结合他为革命献身的信念，此处“红”象征革命的胜利与光明，与前文“沉陆”的黑暗形成鲜明对比。由此可知“大地红”并非指自然景色的红色，而是指革命取得胜利、反动统治被推翻、全国人民摆脱压迫翻身得解放的光明局面，是陈毅毕生追求的革命理想。 2．本题考查情感主旨。 结合“生为革命死不哭”可知，陈毅在面临牺牲（1936年被围梅山，做好牺牲准备）时，不仅没有畏惧与悲戚，反而将个人生死置之度外，一心系于革命事业，展现出对个人生死的轻视。由此可知，诗句直接体现出陈毅看轻个人生死，愿为革命奉献生命的革命精神。 结合“莽莽神州叹沉陆”“魂兮归来大地红”可知，陈毅在自身深陷险境时，仍感慨神州大地深陷危难（“沉陆”），并将“大地红”（革命胜利、人民解放）作为核心追求，而非计较个人安危与生命长短，体现出他以天下兴亡、革命成败为己任的胸怀。由此可知，诗句进一步凸显出陈毅以天下为己任，将革命理想置于个人利益之上的伟大革命精神。 3．本题考查内容及情感理解。 结合本诗“魂兮归来大地红，小住人间三十六”可知，陈毅在做好牺牲准备时（“小住人间三十六”体现对个人生命的豁达），将希望寄托于“大地红”（革命胜利、人民解放的局面），即便牺牲，仍期盼见证革命成功；再结合《梅岭三章》“取义成仁今日事，人间遍种自由花”可知，诗句同样以“取义成仁”表明为革命献身的决心，以“人间遍种自由花”描绘革命胜利后自由幸福的图景。二者均将个人牺牲与革命胜利的愿景紧密联结，表达意思一致。 结合本诗“魂兮归来大地红”可知，陈毅在险境中始终坚信革命终将迎来“大地红”的胜利局面；结合《梅岭三章》“人间遍种自由花”可知，即便面临“取义成仁”的牺牲，诗人仍对“自由花”遍开人间的革命前景充满信心。两者均未因处境艰难而动摇对革命结局的期待。由此可知两句诗都传达出诗人对革命必胜的坚定信念。 4．阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》第三、四节，回答问题。 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ──祖国啊！ 我是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ──祖国啊 我亲爱的祖国！ 请你发挥想象，在下面这些诗句后添加两句诗，使它们尽可能与原诗意境和谐一致。 我是你雪被下古莲的胚芽， 我是你挂着眼泪的笑涡， 我是新刷出的雪白的起跑线， 我是 ， 我是 …… 【答案】 你春风里舒展的柳枝 你蓝天下翱翔的白鸽 【导语】《祖国啊，我亲爱的祖国》第三、四节以意象群构建民族新生图景。“簇新的理想”“古莲胚芽”等意象展现挣脱桎梏的生命力，“起跑线”“黎明”象征时代新起点。第四节转向个体与祖国的血肉联系，“伤痕累累的乳房”的母性意象，将个人成长融入民族创伤史。末段“血肉之躯”的奉献宣言，完成从历史沉思到现实担当的情感升华。全诗通过“我——你”对话体，实现个体生命与民族命运的抒情同构。 【详解】本题考查阅读迁移能力。 题目要求发挥想象，补写诗句。注意合乎要求“与原诗意境和谐一致”，能写出意象的“新、有活力”的特点来即可。 示例：我是你双手放飞的一只百灵；我是你沉睡百年之后的一声怒吼。 阅读《祖国啊，我亲爱的祖国》，回答以下问题。 5．下列对每一节诗末尾的“祖国啊！”所抒发的感情理解不正确的一项是 （    ） A．第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情。 B．第二句蕴含着诗人的痛苦与希望。 C．第三句是诗人对祖国腾飞的赞美。 D．第四句是诗人为祖国的美好未来感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。 6．从情感理解的角度分析诗中“十亿分之一”和“九百六十万平方”的关系？ 【答案】5．D 6．“十亿分之一”是小，“九百六十万平方”是大，小和大统一在一起，是对比中的强化，即“我”是祖国的一分子，但“我”的胸中又包容着整个祖国。 【导语】《祖国啊，我亲爱的祖国》以浓烈的情感、深厚的爱国主义为基调，通过对比旧与新、痛苦与欢乐，表达了对祖国深切热爱的赤子之心和对未来充满希望的信念。诗人用充满激情的诗句讴歌了祖国的辽阔美丽和蓬勃生机，展现了强烈的民族自豪感。 5．本题考查诗歌情感理解。 D.结合第④节“你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！”可知，诗句重点落在“从我的血肉之躯上取得祖国的富饶、荣光、自由”，传递出诗人愿以自身奉献祖国的决心。末尾“祖国啊！”是这种忠贞献身心愿的抒发，而非单纯为祖国美好未来自豪的呼唤； 故选D。 6．本题考查诗句鉴赏。 “十亿分之一”是一个极小的比例，它象征着诗人自己，也象征着每一个普通的中国人民。这个比例虽然微小，但却蕴含着诗人对祖国深沉的爱和归属感。诗人通过将自己视为祖国庞大身躯中的“十亿分之一”，表达了自己与祖国不可分割的联系，以及作为个体对祖国的责任和贡献。而“九百六十万平方”则是指中国的国土面积，它广阔无垠，象征着祖国的强大和辽阔。这个数字不仅代表了祖国的物理空间，更象征着祖国的资源和潜力，以及中国人民共同拥有的广阔天地。“十亿分之一”和“九百六十万平方”是小和大的统一，体现了诗人虽只是祖国的一分子，但胸中又包容着整个祖国。这种情感认知使得诗人更加热爱自己的祖国，并愿意为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 7．阅读赏析《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗，完成下面小题。 祖国啊，我亲爱的祖国 舒婷 我是你河边上破旧的老水车， 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯， 照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基； 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！ 我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊， 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵； ——祖国啊！ 我是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑窝； 我是新刷出的雪白的起跑线； 是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！ 我是你的十亿分之一， 是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就从我是血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊，我亲爱的祖国！ 这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高亢的语言节奏。整体感知全诗韵律、节奏与情感表达，根据提示，完成下面表格填写。 诗节 句式、节拍或节奏 情感 第一节 长句式，多节拍，两行表现一个意象 对贫困祖国的忧患意识 第二节 ①句式 ；节奏 忧伤的情绪强化为深深的悲怆 第三节 诗句拉长，节拍增多 ② 第四节 节奏更快，③排比增强 挚爱祖国之情推向高亢、激昂 【答案】 简短 急促 对新生祖国的赞叹之情 语言的气势和情感 【导语】《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表诗作，全诗共四节，每节都用一组包蕴着特定思想感情的意象群来表达作者对祖国的独特感情。“我”作为本诗的抒情主人公，在各节中与作为祖国的“你”对举。“我”始终与祖国密切相关，交融一体，是祖国不同时代、不同命运的意象代表，是诗人情感的倾诉主体。有诗人对于祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；亦有对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦，更表达了诗人对祖国深沉而热烈的爱，以及诗人强烈的历史责任感。 【详解】本题考查理解概括诗歌内容与情感。 第一、二空：结合第二节“我是贫困，/我是悲哀。/我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊，/是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵；/——祖国啊”可知，本节句式简短，节奏急促，“飞天”与未落地面的“花朵”组成的意象群，象征祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落，把忧伤的情绪强化为深深的悲怆。据此概括第一空为“简短”，第二空“急促”； 第三空：结合第三节“我是你簇新的理想，/刚从神话的蛛网里挣脱；/我是你雪被下古莲的胚芽；/我是你挂着眼泪的笑窝；/我是新刷出的雪白的起跑线；/是绯红的黎明/正在喷薄；/——祖国啊”可知，本节句式比第二节更显拉长，节拍增多。“从神话的蛛网里挣脱”“雪被下古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”“新刷出的雪白的起跑线”“绯红的黎明正在喷薄”组成一组富于生机和活力的意象，象征祖国正如东升的旭日喷薄而起，表达了作者对新生的祖国的赞叹之情。据此概括第三空为“对新生祖国的赞叹之情”； 第四空：结合第四节“我是你的十亿分之一，/是你九百六十万平方的总和；/你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我；/那就从我是血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由；/——祖国啊，我亲爱的祖国”可知，本节节奏已达高峰，比前面几节更快，用排比的句式增强语言的气势和情感，将作者挚热的爱国之情推向高亢、激昂。“是你九百六十万平方的总和”表示自己要成为祖国的希望、未来，“伤痕累累的乳房喂养”象征祖国母亲的养育之恩，“从我的血肉之躯上去取得”表达要为祖国献身，作者以抒情的笔触直抒胸臆，表达诗人和她代表的一代人决心献身于祖国的热忱。据此概括第四空为“语言的气势和情感”。 8．阅读下面的诗歌，回答问题。 给乌兰诺娃① ——看芭蕾舞《小夜曲》后作 艾青 像云一样柔软， 像风一样轻， 比月光更明亮， 比夜更宁静—— 人体在太空里游行； 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美， 比幻想更动人—— 是劳动创造的结晶。 [注] ①乌兰诺娃：著名的苏联芭蕾舞女演员。 找出诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句，并分析其作用。 【答案】句子：像云一样柔软，/像风一样轻。作用：用自然界的云和风来比喻，使读者形象地感受到舞姿的柔软、轻盈，给人以美感。 【导语】《给乌兰诺娃》是现代诗人艾青访问苏联之时，观看芭蕾舞艺术大师乌兰诺娃的精湛的表演之后创作的一首新诗。全诗分两节，第一节是对《小夜曲》中乌兰诺娃的舞姿所作的生动描绘；第二节艾青以“仙女”“女神”的意象对乌兰诺娃舞蹈艺术作了深情的赞美。这首诗语言柔美，节奏舒缓，排比结构的运用，又给人以韵味悠长之感。 【详解】本题考查赏析诗句。 诗中描写芭蕾舞舞姿特点的比喻句是“像云一样柔软/像风一样轻”，句子运用了比喻的修辞手法，把芭蕾舞舞姿的特点比作“云一样柔软”，比作“风一样轻”，生动形象地描写出乌兰诺娃的芭蕾舞舞姿柔软、轻盈的特点，给人以美的享受。 9．阅读下面诗歌，回答问题。 十一月四日风雨大作（其二）① 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 梅岭三章（一）② 陈毅 断头今日意如何？创业艰难百战多。 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。 [注]①本诗创作于诗人罢官后，当时南宋王朝偏安江南一隅，北方大片领土被金人占领。②1936年冬天，梅山被敌人包围了。陈毅身负重伤且生病，潜伏在茂密的草丛中二十多天，心里想着恐怕没办法逃脱了。于是写了三首诗留在衣袋里。 (1)陆诗以“① ”写出风雨夜自己年老体衰的凄凉处境，陈诗以“② ”直接点明自身面临生死绝境的处境（用原文的词语或诗句来回答） (2)两诗的末两句都借助想象来抒情，请分析其各自抒发了怎样的情感。 【答案】(1) 僵卧孤村不自哀 断头今日意如何 (2)《十一月四日风雨大作》最后两句采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中，强烈地抒发了诗人的爱国情怀。 《梅岭三章》人去阴间，是为了“招旧部”“斩阎罗”，以此表达同敌人斗争到底的决心。 【导语】《十一月四日风雨大作》是南宋诗人陆游创作的七言绝句。是绍熙三年（1192年）十一月作者退居家乡山阴时所作。此诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品。陈毅虽然处在危难之际，但献身革命的决心和对革命必胜的信心却矢志不移。他的革命乐观主义精神，成为中华民族的宝贵精神财富，激励着一代又一代华夏后人为中华民族的伟大复兴艰苦创业，勇往直前，成为爱国主义教育和革命传统教育的生动教材。 【详解】（1）本题考查对诗句的理解。结合对诗句大意的理解来体会。 第一空，“僵卧孤村不自哀”意思是穷居孤村，躺卧不起，不为自己的处境而感到哀伤。“僵”字写年迈多病，肌骨衰老，常在床上；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音。“僵卧孤村不自哀”写出风雨夜自己年老体衰的凄凉处境。 第二空，陈毅诗的“断头今日意如何”意思是面对今天可能丧命的局面，心情如何？这句诗直接点明自己面临死亡威胁时的态度，也表现了陈毅将军无惧生死、处事从容不迫的英雄气概。在极其危险的情况下，他依旧保持着革命者坚定的意志和视死如归的决心。 （2）本题考查情感的理解。 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意思是：夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。“入梦来”反映了政治现实的可悲：间接写出诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境的现实和痛苦。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。故这两句运用间接抒情的方法，抒发了作者渴望杀敌报国的爱国之情。 根据“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”可知作者身去阴间也不会放弃斗争，而是会召集旧部，一起把阴间的统治者阎罗斩于马下。表现了作者强烈的战斗意志和誓与反动派斗争到底的决心。 哭彭雪枫①同志（节选） 陈　毅 一 吾人事革命，生死本寻常。 所痛风云急，中原丧栋梁。 二 服务人民事，廿年战血红。 知君无限恨，未得饮黄龙②。 三 当年老战士，今有几人存？ 新生千百万，浩荡慰忠魂。 四 尔我竟长别，多年患难同。 我身惜后死，永矢贯初衷。 （选自《陈毅诗词选集》） 【注释】①彭雪枫：新四军高级将领，抗日英雄。1944年9月11日在河南夏邑县八里庄指挥作战时牺牲。②黄龙：即黄龙府，金国的地名，在今吉林农安。宋金交战时，岳飞曾说要直捣黄龙府，后来借指敌方的要地。 10．第一首诗中“风云”喻指什么？ 11．“我身惜后死，永矢贯初衷”与《梅岭三章》中哪两句诗意境相近？ 12．请分别用四字短语概括这四首诗的内容。 13．“尔我竟长别”表达了诗人怎样的思想感情？ 【答案】10．喻指战争的残酷。 11．取义成仁今日事，人间遍种自由花。 12．①第一首痛悼战友。②第二首追忆往事。③第三首继往开来。④第四首深切缅怀。 13．表达了诗人对战友不幸牺牲的悲痛与怀念之情。 【导语】这首诗表达了陈毅对革命战友彭雪枫的深切哀悼和对革命事业的执着信念。通过对生死与斗争的思考，以及对新旧战士承继使命的感叹，诗人展现了对失去战友的痛惜和对革命胜利的坚定信念。全诗感情真挚，充满激励与沉思的色彩。 10．本题考查理解诗句。 在诗中，“风云”常用来指代不确定或变化激烈的形势。结合背景，诗人是在缅怀为革命牺牲的彭雪枫同志，因此“风云”喻指战争的残酷以及风云变幻的政治环境。 11．本题考查理解诗句。 “我身惜后死，永矢贯初衷”表达了诗人虽感叹与同志阴阳相隔，但立志永远坚持初衷。“取义成仁今日事，人间遍种自由花。”表达了为追求正义和理想，愿意牺牲自我生命的坚定信念。“取义成仁”借用了儒家思想中的理念，强调在关键时刻宁愿舍生取义。“人间遍种自由花”展现了对未来社会实现自由和平的期待和信心。这两句都表达了诗人为了革命事业矢志不渝的决心和对理想的坚持，即便面临生死也坚定信仰，为自由和正义而奋斗的精神。 12．本题考查概括诗歌内容。 ①“吾人事革命，生死本寻常”与“中原丧栋梁”表达对革命战友彭雪枫牺牲的痛惜之情，因此总结为“痛悼战友”。 ②“服务人民事，廿年战血红”提到为革命奋斗多年的经历，以及未能看到胜利的遗憾，用“追忆往事”概括。 ③“当年老战士，今有几人存？新生千百万”说明革命精神薪火相传，概括为“继往开来”。 ④“尔我竟长别，多年患难同”传达诗人对逝去战友的深切怀念之情，因此总结为“深切缅怀”。 13．本题考查诗句的情感。 “尔我竟长别”意指诗人与彭雪枫永别难再相见，体现了深沉的哀痛。诗人在缅怀昔日并肩战斗的情谊下，表达了对好友彭雪枫的无限哀思和深切怀念之情，同时对失去并肩战斗的战友感到悲痛。两人曾共同经历患难，如今一人先逝，留下惋惜与追思之情在字里行间。 阅读下面诗歌，完成下面小题。 一句话① 闻一多 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话教我今天怎样说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 【注】①这首诗大约写成于1925年，正当闻一多自美国留学归来，返抵军阀统治下的中国后不久。 14．请谈谈你对“有一句话能点得着火”的深层含义的理解。 15．试举例说明这首诗运用的修辞手法。 16．“等到青天里一个霹雳/爆一声：/‘咱们的中国！’”这句话表达出诗人怎样的感情？ 【答案】14．要求独立、自由的呼声能唤起中国人民的觉醒和反抗，燃起革命烈火。 15．比喻：“有一句话说出就是祸/有一句话能点得着火”，“一句话”比喻火种，“火”比喻民主革命。反复：突然（等到）青天里一个霹雳/爆一声：“咱们的中国！” 16．表达了诗人渴望祖国独立富强、渴望社会变革尽快到来的强烈爱国热情。 【导语】这首诗以“一句话”为线索，通过生动的比喻和反复的强调，展现了诗人对当时中国社会的深刻洞察和强烈情感。诗中，“一句话”既是灾难的源头，也是革命的火种，它预示着国家的未来和民族的命运。全诗情感激昂，节奏明快，充满了对祖国的热爱和对未来的憧憬。 14．本题考查诗句理解。 “有一句话能点得着火”的深层含义是指这句话具有极大的号召力和影响力，能够激发人们的愤怒和斗志，就像一把火一样可以点燃人们心中的激情和反抗的力量。这句话反映了当时中国人民内心的愤怒和渴望改变现状的心情，暗示着革命风暴的即将来临。 15．本题考查诗句赏析。 这首诗运用了多种修辞手法，其中比喻和反复尤为突出。比喻手法体现在“有一句话说出就是祸/有一句话能点得着火”中。这里，“一句话”被比喻为火种，而“火”则被比喻为民主革命。通过这种比喻，诗人形象地表达了这句话所蕴含的强大力量和深远影响，它既能引发灾难，也能点燃革命之火。反复手法则体现在“突然（等到）青天里一个霹雳/爆一声：‘咱们的中国！’”中。这句话在全诗中出现了两次，通过反复的表述，诗人强调了“咱们的中国”这一主题的重要性和紧迫性。同时，这种反复也增强了诗歌的节奏感和韵律美，使诗歌更加易于传唱和记忆。 16．本题考查情感主旨。 “等到青天里一个霹雳/爆一声：/‘咱们的中国！’”这句话，表达了诗人渴望祖国独立富强、渴望社会变革尽快到来的强烈爱国热情。诗人通过比喻的方式，将革命高潮的到来比作“青天里一个霹雳”，强调了这种变革的震撼力和影响力。同时，“爆一声：‘咱们的中国！’”则传达出诗人对于祖国未来的信心和期望，他相信在革命高潮的推动下，祖国必将迎来独立富强的新时代。因此，这句话不仅表达了诗人的爱国情感，也展现了他对于祖国未来发展的美好愿景。 17．对比阅读两篇文章，完成下面的小题。 【材料一：一位民族英雄忧国报国的赤诚】 满江红·写怀 岳飞 怒发冲冠①，凭栏处，潇潇②雨歇。抬望眼，仰天长啸③，壮怀激烈。三十功名尘与土④，八千里路云和月⑤。莫等闲⑥，白了少年头，空悲切！ 靖康耻⑦，犹未雪；臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山⑧缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙⑨！ 【注释】①怒发冲冠：气得头发竖起，以至于将帽子顶起。形容愤怒至极，冠是指帽子而不是头发竖起。②潇潇：形容雨势急骤。③长啸：感情激动时撮口发出清而长的声音，为古人的一种抒情举动。④三十功名尘与土：年已三十，建立了一些功名，不过很微不足道。⑤八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披星戴月⑥等闲：轻易，随便。⑦靖康耻：宋钦宗靖康二年（1127年），金兵攻陷汴京，虏走徽、钦二帝。⑧贺兰山：贺兰山脉位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处。⑨朝天阙：朝见皇帝。天阙：本指宫殿前的楼观，此指皇帝生活的地方。 【材料二：一名革命者在生死关头的告白】 梅岭三章（其三） 陈毅 一九三六年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱①，得诗三首留衣底②。旋围解③。 投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。 【注释】①虑不得脱：估计不能脱险。②衣底：衣服最里面。③旋围解：不久围困解除了。 (1)解释下列加点字的含义。 空悲切：     壮志饥餐胡虏肉： 余伤病伏丛莽间二十余日： (2)材料一中，与“休将白发唱黄鸡”表达意思相同的一句是： (3)品读“投身革命即为家，血雨腥风应有涯”一句，你体会到了陈毅 的精神。 (4)对【材料二】的理解，下列选项中说法错误的一项是（   ） A．这首诗是陈毅被困梅山时写的一首带有绝笔性质的诗。 B．“家”表现出陈毅愿意做共产主义事业的急先锋，义无反顾地英勇奋进。 C．“涯”指“边际”，这句诗表现出陈毅对共产主义事业必将胜利的坚定信念。 D．陈毅最后“取义成仁”，为革命事业付出了自己的生命。 (5)历史长河中，像岳飞、陈毅这样的诸多爱国人物熠熠生辉，读完以上材料中的两个人物故事，相信大家一定对爱国有了更深刻的理解，作为新时代的少年，你认为应该如何爱国？请写下你的见解。（不少于80个字） 【答案】(1) 徒然，白白的 吃 我 (2)莫等闲，白了少年头，空悲切！ (3)忠于革命、视死如归、勇于斗争 (4)D (5)示例：“国家兴亡，匹夫有责”，国家要强大，民族要复兴，需要我们每个人都拿出实际行动爱国。在和平发展的新时代，爱国虽然不用像民族英雄和革命先烈那样上战场，奋勇杀敌，报效祖国，但是作为新时代的少年，我们应该树立远大理想，珍惜美好学习时光，争做自立自强，奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之才，长大后做强国建设的接班人和主力军。 【导语】这两首诗词通过不同的历史背景，分别表达了岳飞和陈毅的爱国情怀和家国责任感。岳飞的《满江红》以急促有力的词句揭示了抗金报国的决心，而陈毅的《梅岭三章》则以沉静深思的笔触书写了革命者在困境中的无悔与信念。两者皆展示了英雄人物无私的民族精神。 【详解】（1）本题考查词语含义。 句意：只有独自悔恨悲悲切切。空：徒然，白白的。 句意：我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉。餐：吃。 句意：当时我受伤又生病，在树丛草莽中隐伏了20多天。余：我。 （2）本题考查比较阅读。 “休将白发唱黄鸡”意思是不要等到年老时再叹息时光流逝，表达了不要虚度青春、在年轻时就应有作为的思想。这与岳飞在《满江红·写怀》中所说的“莫等闲，白了少年头，空悲切（不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切）”意思相同，都是提醒人们要珍惜青春，及时努力，不要等到老了才空悲切。 （3）本题考查诗句理解。 “投身革命即为家，血雨腥风应有涯”意思是：革命者四海为家，反动派的血腥统治必定有结束的时候。这两句追叙往昔，表述自己自从“投身革命”，即以革命为家，决心为中国的新生、人民的解放而忘我战斗，深信敌人的血腥镇压势必徒劳，黑暗统治终有覆灭之日。体现了陈毅的革命乐观主义精神和对革命事业的无限忠诚，视死如归，勇于斗争的革命精神。 （4）本题考查对诗歌的理解。 D.根据诗前小序“旋围解（不久围困解除了）”可知，陈毅最后并没有“取义成仁”，他解围成功，继续为革命事业贡献。 故选D。 （5）本题考查阅读启示。 要求就新时代的少年如何爱国发表见解。新时代少年爱国可以通过学习和实践来实现，将个人理想与国家命运相结合，并在日常生活中践行爱国精神，具体举措包括努力学习、提高素质、关注国家发展等。 示例：作为新时代的少年，我们应通过努力学习，掌握科学文化知识，提高自身素质，积极投身于社会实践。同时，在日常生活中要关注国家的发展，为国家建设建言献策。无论是考试，还是在工作岗位上，都应无私奉献，提高自己的专业水平，为祖国的发展贡献力量。此外，我们还应传承和发扬爱国精神，培养正确的价值观，做一个有责任、有担当的青年。 阅读下面的诗歌，完成小题。 舟师 〔明〕俞大猷① 倚剑东冥②势独雄，扶桑③今在指挥中。 岛头云雾须臾尽，天外旌旗上下翀④。 队火⑤光摇河汉⑥影，歌声气压虬龙宫⑦。 夕阳景⑧里归篷近，背水阵奇战士功。 【注释】①俞大猷：明代战功显著的抗倭名将。②东冥：东海。③扶桑：我国对日本的旧称。④翀：同“冲”，舞动的意思。⑤队火：排列成队的战船上的炮火。⑥河汉：指银河。⑦虬龙宫：比喻倭寇的巢穴。⑧景：同“影”。 18．下列对这首诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ） A．首联写俞家水军驻守在东海之上，如倚天之剑，气势特别雄伟。 B．“扶桑今在指挥中”的“扶桑”写出了倭寇的凶残。 C．诗中的“岛头云雾”“夕阳景里”，暗点这场战斗开始和结束的时间，前呼后应，构思巧妙。 D．全诗表现了作者报仇雪耻、保国安民的政治理想，抒发了战斗获胜的欢乐心情。 19．颈联写了什么意象？表现了作者怎样的情感？ 【答案】18．B 19．队火、歌声。表现了作者抗击倭寇的坚强斗志。 【详解】1.本题考查诗歌内容理解。 B.“扶桑”是我国对日本的旧称，“扶桑”在此处只是一个称呼；“扶桑今在指挥中”表明扶桑受制，胜券在握，表现了作者必胜的信心。选项中“写出了倭寇的凶残”不正确； 故选B。 2.本题考查诗歌意象和情感。 颈联“队火光摇河汉影，歌声气压虬龙宫”的意思是：船队打炮时的火光震天动地，摇乱了海面倒映的银河，胜利的凯歌和正义之气压向了倭寇的巢穴。这句诗抓住了“队火”“歌声”这两个意象，写火光震天动地，歌声直压向了倭寇的巢穴；这两句诗写出了战斗的激烈，刻画出了战士们奋不顾身、英勇杀敌的形象，表现了作者抗击倭寇的坚强斗志。 20．某校“凌云”诗社招收新成员，报名者须完成三个任务才能正式成为社员。欢欢想加入诗社，请你和她一起完成相关任务。 (1)【任务一：鉴赏诗歌】品味宗白华的诗歌《夜》，选出赏析不恰当的一项（   ） 夜 一时间，觉得我的微躯/是一颗小星，莹然万星里/随着星流。一会儿/又觉着我的心/是一张明镜，宇宙的万星/在里面灿着。 A．诗人凝望夜空，仿佛自己也变成一颗小星，融入宇宙万星之列。 B．诗人融入星流，觉得自己心如明镜，能辉映出宇宙万星的灿烂。 C．小诗选取“小星”“明镜”等意象，营造了凄美惨淡的星夜氛围。 D．小诗启示人们：个体是渺小的，但心灵的容量是可以无穷大的。 (2)【任务二：推荐诗歌】报名者须从以下两首诗中选择一首推荐给诗社，你建议欢欢推荐【甲】诗还是【乙】诗？请简述理由。 【甲】 秋叶 坡上/坡下/秋天的叶子/散落一地 【乙】 秋叶 坡上/坡下/金黄色的脚步/散落一地 【答案】(1)C (2)（示例）我建议欢欢选择[乙]诗。诗题是《秋叶》，[甲]诗第三句直接说“秋天的叶子”，显得直白平淡，没有诗味；而[乙]诗通过联想和想象，将秋天拟人化，生动形象地写出了秋叶随风飘落到地面的情状，引人遐想，还写出金秋叶子的颜色，富有浓郁的诗意。 【详解】（1）本题考查理解分析能力。 C.“……营造了凄美惨淡的星夜氛围”表述错误。 这首诗以“月夜海上”为主题，运用比喻的修辞，由月写到海再写到人心，虽然短小精悍但却意味隽永，透露出浅切的哲理，全诗塑造了静谧安详、冲淡平和的氛围，使读者的心情感到平静。诗人将自己置身于自然和宇宙之中，通过夜晚的星空表达出自己对生命和宇宙的思考，达到了物我两忘、与宇宙自然合而为一的境界。 故选C。 （2）本题考查诗歌的赏析。 诗题是“秋叶”，也就是诗的主要内容。〔甲〕诗第三句直接说“秋天的叶子”，直接平淡，显得不够含蓄，这样就缺少了诗味；而〔乙〕诗用“金黄色的脚步”来比喻“秋叶”，把秋天当作人，“金黄”表现出树叶的颜色，“脚印”表现出树叶的形状，这样的想象和联想，形象地写出了秋叶随风飘落到地面的情形，富有浓郁的诗意。 综上分析，概括作答即可。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $