海南省儋州市思源高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试语文试题

6.w0b18 共扳,而且作了改进,改弦与张相应为筋加米的管与孩招应,从丙选一步延明了共绿易象的 儋州市思源高级中学2025-2026学年上学期圳中考 普性。 获取府急之后,还需追问。朱熹描超人们的认记过狂是:“未加有展,其次剩断账有疑 高二语文 中则节节有疑,过了一号后,硫晰浙解,以触会贸通,都无所戚,方始是孕。”只有会没 问避的,才会做学问。正加闲斯坦说:“解决一个问题也许仅是一个敦学上员去雅上的拉 出魁人:李立新审题人:万饮 能而巴,而提出断的问题,新的可能性,从新的角度去在旧的可题,中雾要有创逢在的遮年 本卷满分150分,考说时间150分钟。 力,而且标志希科学的真正进夕。”900年,希尔你特在巴餐世界数学家大会上是出了23 个尚解决的欢题:动了整个20世纪数乎的发及,其中有些题,至今色还有完全解 注意事项: 决,仍然足数学界关注的焦点。 1,谷叁前,先妈好条形码。考生务必将白己的姓名、斑级、斑级座号填马在答恩卡上。 朱熹进一步提出,仅停留在“审问”阶段是不够的:“华也,问也,科于外者色。芳专 2.回答选择感时,选出每小感答案后,用铅笔把答盘卡上对应愿目的答案标号涂照。如 恃此而不反之以心,以验共实,则腐之不精,信之不路,而守之不国臭,放必思素以精之, 第政动,用橡皮擦干净后,再选涂其他客案标号。回答非选抒恩时,将答案巧在答题卡上。 知共为何章何物而巴也。”可见,由感官得来的知识,必绣络合大脑尽常、乏每星,才可 写在本试卷上无效。 能托到年决问避的路径。 一、阅读(72分) 如何思索和抢理,刘微在《九幸算术注》的“序”中说:“事臭相推,各有牧妇,数 (一)阅读I(本题共5小题,19分) 条虽分而同本于者知,发共一端而已。又新理以辞,解用,庄亦约而能周,通不华, 阅读下面的文字,完成下面15恩。 览之者思过兴矣。”这是孔子“巷一及三”〔《论语 还西》)和“一以置之”(《论活卫 《中庸》湘传为孔子之孙所作,其中菜二十章有关于治学方法的系统论远,首先为补中 灵公》)在数学领城的一次其你运用,既包含了归纳和波每,又包含了吴比和暖想,是及好 出所定现,并于124车亲笔题写,作为广壳太坐〔中出去华前身)的校训:“博学、事问、 的思翘方法。孔于的另一方法是“叩并网端而鸿希” 即刺用对同一问的各和见 慎思、明醉、笃行”。 和各种事物的极端状态,将井中的矛店进行分析,以求得立碗的了释,这一方法对于汉秀的 这10个宇是简化,《中廉》里的原文是“博学之,中问之,峡思之,明辩之,萬行之。” 构阿具有深刻的形响。汉语中常用两个相互对立的念朵构成一个更具普意义的念,如 这里勾即出了碱学问的基本岁豫和方法。从认试过程来看,研究朴学的方法,大体可以分为 冷热、大小、东西和远近#。在现代料学中,这种热两头的办法也常用,如物理李中的高温、 获取俗、处理估和检验结采三个阶。《中痛》中的“学”是兼取息,“问”是发现 依温,高能、低池,如天文学中超高密、超稀薄,都是重点矿究对原。 问题和极出问趣,“尽”是处理信惠,用各种过样方法进行护理,得出结论。站论是否正璃, 宋熹说:“感之峡,刘精而不杂,放悦有所自得而可以花其耕。持之明,刘新而不差, 那就委进行第四步:游。瓣明白了,如果正确,那就坚持真理,一往无前地去执行,即第五 故能无所疑瑞而见于行。”这花是说在经过理性思姓,由表及里,去祖取精,自己仔出特论 步:行之。 以后,果取行动之前,还要接雯检验(辨)。 做一项研究,“学”是第一步。位是光浃书不行,更面要的是调查研究和进行尖地考察。 在天文学领斌,从汉代起就魂立了以日套观测作为检险历法的标准。汉武帝时,环平、 朱赛解释总:“今也须如价享行脚,接四方之背士,寒四方之事情,览山川之形势,现古今 司马迁等提出的太初历,先后和28家历法行比,经过6年的花,才定了并地及 兴亡治乱得失之迹,这道理方见得周。”化反复调多“于用上做工夫”。观察是议识 宋代的《明天历》规定,护算金分以一分以下为亲,二分以下为近,三分况上为运。明末清 的盖础,黛家一贯有这样的看法。《岛传》言:“仰则观急于天,俯刘现法于地,观鸟普之 初的天文学家王锡阐则提高到“食分求合于粉,加时求合于分”,并且年进日会,必以自己 文,与地之宜…”这里不但斑羽要对天范、生命,卯整个自格界进行观察,还要对生物与 的观测结采与计算结果相比牧,不一数时,一定要找出原因:而一数时,犹恐有高合之架 环境的关系提行观察。明末方以智在他的《物理小识 自序》里说:“物有其故,实考究之。” 也还要继续研究。在人类探素自格的长河中,境测时间越久,次数越多,非漆州误越多,州 例知,孔于要人们“多识于乌普苹木之名”,方以智就说:“单术乌兽之名装弹考究, 所掰数格越村密,所建立的理论越完善。似是新的理论还要在尖斑中进一步证失、三伪和发 频足选连天下,通晚方言,方能越之。”这就证明他是做过一些实地考察的。文如,他研究 声音的共非现象,不仅重复了沈格《梦漢笔谈》中的实险,即两张术的弦与弦相应,朵证明 在知和行的关系问题上,毛泽去认为行更重要。他在《实践论》里说:“知扣采有了正确 第1页共6西 的理论,只是花它史淡一阵,束之高阁、丹不实行,邓久,这种理论再好也是液有燕义的。” 的过往,他都忽略了。 生可械汉为、此对近代华学的先帆者布鲁诺、利味开替粉皆是“些行”的榜样。抱翻 4.方以裂在《物小识即中提出“物中其椒,实考究之”,这里的“实为”理念与苏轼在 地球中心说,批起武湖恩想革命,全亦这几位夺不厢身的实行家,中国古代漫有发生过深刘 《石钟山记》中强湖想出纷论带“目见耳闷”有何异问?(4分) 始科学革命,但丧衡反时图藏的斗争,镇冷之和条洗头的赫论,也很激烈。所以王处弦院士 5.本文在阐述《中腑》卫的科学方法时,体现了多学科的久叉与敢合。艺一特征体现在茅 在中百天文学会中“祝辞”:“我们中国的天文工作者,拾协貫实普一股 离费不能淫,贫 些方面?某学习小组正在依据文本别此进行提炼。者结合材料,补全学习记动单。(6分) 观不能移'的长要求实衬神。令天,让我们继来酸们民燕的优良神城,在社会主义遮设的号 学习记录单 角中,团姑、杏斗、清送吧】刀 (摘热白席泽京《<中廉>壁的朴学方法》) 多学科交叉与融合的特征 文本拔号 1、下列对原文相关内容的理解和分析,正骑的一是(3分) 不同学科的理论胫合 ① A、材料为心分结湖,先总说(中市》中的科学方法,再分而论之,自“博学:至“明 舞”为致知之事,“笃行”则为力行之事, 用爱困斯遮、希尔伯#等将乎例漫的麦纲,运贸《中唐》 哲学中“审问”的重性, B.引用朱熹的“融会贯通”与孔子的“一以贯之”,都是为了强调“贯通”是认知的 关键,而质疑是实现“贫迹”的琴能力。 学科的方法运用到不同学科 C,“思索以静之”裂文对遇宜府米的知识进行深入思考,否则认知会流于丧面,这与 朱熹旋到的“袋于外者”形成对立关系。 D。材料以张衡、祖冲之等料学家为例,时在证明中咽古代无科学革命,但激烈的学 (二)阅读 (本题共4小题,16分) 示溪已推动了海受刹实质在进沙。 阅读下面的文字,完成下面69题。 2. 下列对原文相头内容的分折和评价,不正确的一项是(3分) 还动草1巴金 A、依系爱因斯坦的观点,在呼唤创造性和起象力的A缸时代,对于科学发展履而言,提 ,五年了,设给你写过一个宇。 出问感往往比:决问恶更加成要。 热而今天在林那年到托特给我的啦笺。你的亲加的笑浮现庄前,还是芬么生 B.我回古代天文学王无刚瓷观测结果与计算结界相比较,一且发现两者存在矛盾之 动,就你昨天才离开我似的。 处,就会对现有的历法进行更新, C.材料以《实安论》中的观点强语任何矩论都要接受实践的检险,这与《头践是检验 傍晚,我离开林,匆赶回小镇。回到家里,半半旺地了好一会儿,直到一个小女 真延的哈一标准》中的倡导一致。 怼清脆的声音从楼梯上递进来。 D.材料中多处生用希号,广东大学(中山大学前身)与“举一反三”(《论蹈 述而) “装伯伯,你的信来了!”孩子快乐地可着。 两处活号的用法不问。 她略带黑色的宽脸上闪湖看一对浓黑发亮的大眼年,嘴带关地张开,雪白的牙安毒在外 3.根原文内容,在下面文的横线处补写出恰当的词或沿句,每处不超过10个字。(3 面。地把信递给夜后,小小的手仲起来稻补地的浓照头发,得意户哈古一底益渐,乏:“会 分) 滑,好不好7州 《中唐》中的这套“博乎+审问+峡思+明赞+笃行#的治学方法,和当代朴学哲学 一只红峨子扎的大蛇蝶仪在站的乌亮头发上,脱清灯光发出灯音的光莉。 家卡尔 波普尔授白的方法论浅式有莱些通之欠。波普尔在他的《客现加讯》一书中,把 “好最得很,”我称赞道,“邓个给你战二的?” 科坐逆步的方法孩式为: “妈妈,”地笑了,“袋伯伯,你给我—”蛇抵荟赏笑,不哥说下去 同是(P1)+会试性解决《灯S》 祥除线误(EE)+新问题(2) “你说,黎怡稻给你袋什名?” 《中唐》的“实问”就是它的第一步,“① ”款是它的第二步(TS),“⑦ “协格我讲个惊还魂草那拼好听的故萨竹! 就是它的第三立(E)。相对来说,波普尔的接式还泛有《中庸》的完挂,“③ “妆还想听得哭起朵吗?”我笑说,效六议记得还建草的故事,这是我们效宴的一个 第2页共6页 60J0618 年长羽友热培传说的。我第一次听到它时,还同住在一起。我们动得许久说不出 炸弹下落声,然后使是度培山岳似的露雳巨响。蛛目四顾,驱前只有黑脐。我听见利莎担心 话,肤职地互湘注视。这个湾景我至今还不能态记。 地自言自语: 敏,你的短笺我反复话读。在你忙感的生活中,还时时在打听戒的消息。可是我却像石 “桑姐姐不晚得躲在蹄儿?” 人一浮地况联了,我为这件事请成到渐洗。 “地们一定在城里躲防空前的。”我安愁她。利莎默默兑这住我的手,地的手在微微 我预奇写一封信,告诉你我没近的生活情形,应法从什么地方写起呢? 动。 我的书来龙放在蜜前,宙上或璃被牛弹全震破了,现在补上了几块,也密非几个空问。 听见解欣警技,地脸上还注清名云,低声说:“整柏净,我的先到泰家去、” 只要起一库风,大段的尘土就会理进房里来。你看,我们就是在灰尘中生活普的。 我拉0她的手走出级行,费服使是斌衡,前面显得异常规挤。衡的右边高拉上,一排平 昨天平晨,我又被利莎喜悦的声音唤醒了,秦家风也来了。两个女孩华轻的笑险灿烂地 楚变成了大推瓦乐,人们就站在被上花猫。利莎丢了我的手立狂地往前跑去。哀驻着地跑。 发亮,把疾从充满萌草气气的世界中救出来了。她的表情有点抽锐,只是利莎多一成稚气, 那里原先有一棵技叶紫茂的大树,现在树上只喇下几很光充的空栈,析下进接地雄开两张草 套家瓦心章一点远势的大人气。此外,地洁、斗良、友我部华,两张险上都有,而且可科花 房,一只小小的带泥的腿静钟地仲在外面。 满朝气,好依平展刑明于放的花朵。 席子旁边,桑家风的父塑着头在那里痛哭。一切的焚热都是多余的了。死吞食了那个 判莎空着我,求说:“装恤,给成们讲个事。”地又香香桑家风:“泰姐, 鱼着双游的瓜子脸的小站骏和斯个瘦弱的中年妇人。利莎乌鸣地哭起来。天色变然暗起来 快不是来听装伯伯碳故事响了” 太阳落到天外去了。我们走上牙草丛生的土战,利莎的哭声停止了。地弯下身子,故起一禄 我在刻莎的头上轻轻装了一下:“蛇你一个人花游多。” 叶子粗大新色碧辣的苹,控在手里,出神爱祀。 “依伯,不无地一个人,我总是来听休讲故事的,”奈家风忙解婚道。她醉狂地看而 “幕伯伯,这是什么苹? 利莎。 “这是野草,我叫不出名宇。” 这时我息起了还魂苹的。故事里不是也有两个这样年妃的斑子么?他们不也是 “我曼撒它回去,套针树山平指头的血来培扑它。”地庄重白语道。 这祺亲密地此着日子么? “这种野苹?有什么用?”我游膏地问。 老初龙们听我号两个孩子的友情,还以为我在令地们开玩哭,后来限者我的数述地们看 “那么这不是还魂苹了。”地失望地礼。 乳雨个发子兰成了,两题茄烈的心违结在一起,用同祥的脚步,四处去找号那个普枫万物、 “您伯伯,你给我找一极还沈苹来,我会培头它,要我就多少血,我都不怕。” 永不慈灭的明灯。…地们的笑容没有了,利莎的手旅控在泰家风的亭里。 地的脸頰上还留者洒液,这个平时脸上永远劳笑的残子我在却有这么多的玻润,我不能 我继续亲下去:在一个寒冷的夜里,在R赫的荒山中,两人中的一个竣在岩石上受了重 再开口了,我不能再写下去了。(有翻放) 伤。另一个人用尽方法仍然不能挖改朋友的性命。那时托说有这样一种还魂草,要用活人的 [注]《还瑰草》牙于194年,以抗战时掬大后方重庆为款装,是作者根暑粤己的无创作的一年黄 格血培装,方会长忠犯大的叶子,可以用来敢人。这个人找到了,他每天早晚用自己的血来 循体小说。小说共六曲信,本文节盖自等一实和第玉封。 浇这深草,薇活了他的翻友。 6.下列对文本相关内容和艺不特色的分析鉴送,不正确的一项是(3分) A,小说中两个小女按的“笑”多次出现,“把我从充满阴趣气教的世界中效出来了” ,还魂苹的故事巴烃加进了我的感情,我讲蓝篇,给故莎换了一个乐观的局。我 给做水增添了一抹充色。 香见两张年经的脸上都笼着明激无比的笑,一股热气进了我的心中,我金身都到了温 B.盐旋的飞机,刷剧落下的始弹,残被的留户,弥漫的尘土,“我打成是在夹尘中生 速,我点滋地微笑丁。 活浴的”,这是战时里庆苦装生活的真实刷。 散,这估对你是一个意外,对我更是。我静静地坐在书来前,血一层寡在我的想象 C。“一只小小的带泥的脚静静地神在外面 ,西面热目惊心,强熟控诉了日军滥杀无 中什上来。或无处遍难, 幸妇女儿敬的逊行 炸在小上空刷刷落下时,我和利莎一掌人正在川康行的防空羽卫。飞机盘旋声 D,结尾处,“不能再开口”是因为利步受到伤出,“我”悲快难宜;“不能再写下去” 是因为对发人敏“我”新愧自斑,欲言又止。 第3面共6页 7,关于文中的“緻”,下列说法不正确的一项是(3分》 神武,旺不采,乃求还。架武南许之,条悦子南苑,虺自是之后舞执子失色生向瓷资不 A。“敏”是收信人,是“我”领诉内心越受的州象。 射之以中怀德之意。既至长安,培架谢罪。及齐神式弹众改五生,在以游星大终普从字文春。 B.“故”虽多大出现,形傲转征却不甚明确。 见齐武旗歧,识之,乃煤敢晚三千人,惠胜以犯找军。独盖与神文适,持與说数里,刃垂及 C.“变”与“敏”五诉心曲,情由比逐步及开。 之,神武气殆尽。会胜马为流去所中,死。名测路至,种支已速去。是岁,胜普子在东者 D.写第“被”的倍,整含“我”对人生、社会的思步。 背为神式所害。肚惯浪,国动气族,大统十些,笼于及。 8.裂伯伯给“还草”的故事换了一个乐现的结局,这可以看出他是一个怎样的人?谢绡 (节途白李延本《名灾》茗网十九) 合文中相关内容简琴分析,(4分) 树剂三: 9.《还哀草》剑作于抗成时翔,巴金后路了中华民旅的苦难与坚强,“觉得肚里被满了火 《宋书 柳元景传》,元景有从弟光世,翦仕于红,司经程洁,其饰夫之。西戏委南宠 似的东西”,但位却在作品中着力写了一些“奢不见英雄的小人小$”,并创作意图是什么? 时,浩笳有异志,光世邀河北义士为治应。浩米泄液来,东大姓连坐者姜众,尧登南弃得 请结合文本简要深析。(6分) 免。柴《纯书》,是浩之泳,以修国史刊石于路病,为众所城,每上用,放三族未,并是及 柳氏、卢氏等楼。是洁之死以国史,湖非别有异困也。《宋书》所云,益光世典时莞托之 (三)阅读 〔本瑟共5小题,22分) 词,后遂笔之于记我耳,自当以《魏书》为正。《北史》数太子丝嘉王差及南安三会事, 阅读下面的立字,完成下面的10-14葱 供括《魏书》。《南史》亦但云从弟光世留乡里,台纯为河北太守,与孝浩亲,浩发杀,完 材林一: 浩,手伯济,清河人也,少好文等,普览经史。言母朋阳,百家之言,无不关妖,研 世南弃,而不言浩有异图校祸,因以《宋书》所记不足先之。 精义型,时人奖及。太宗潮,拜增+杂酒,喝翠或减子,常找太亦经节。世扭即位,左右忌 (芦进白越翼《廿二史扎之》善九) 法正广,共斑之。世江西妇并能,不之件议,妆治,以公归茅。及有疑这,召而问恐 材料四: 后鸿洛日:“传重许之头,些隆北土,叔烛尽仁,多历年家,泽流卷生,义阳四海。联 贺规胜自魏彝架,又自来归西跳,惑染文之烧,兄乌之南飞苦云不忍新。三生之或,违 以时身,装喜宝庙,设显枝歧,如临渊海,楼不跑负荷至重,继名丕烈。故即位之初,不遮 迟齐种成几茨之。《北史》谓其垂超江左,沈魏空之危亡,奇翼关西,忘聚胡之质透,是国 宁处,场成架食,扫定总支。岂民一人放洗于此,救宗庙之免,乐公押士宜力之欢也。而史 君子人也。越收带训诩好行小数,志大胆尊,周章南北,终元所成,致及一度户,之等以 篱并职,需最不若,卓惧新事之坠再,公德冠朝列,言为世范,小元之任,望君存之。命公 共仕于西稳,故啡为诚密。当时已谓共党齐轰魏,最受肆特,利共南名可知色。 留台,棕里史备,述成此节,务从实录。”至于斑益雍距,折中润色,浩所总希。野标部立 (节选前热翼《廿二史札记》孝十三) 石姊刊《节》,浩尽迷图普,春而不典”。石铭显在雷路,在来行者点以为言些遂田发。 [注]①洛而不其1要写国史完备,怎没有为尊者询,不昆作矛桌药,公济种式:素衣,北房双三。学 有司按整浩,治伏受系,共批节中吏巴下尽死。其君十一年六月诛治,尽爽其族。 此府,北魏王期未代生特,不甘受创于高灰,自之对成,失放后露适发事字文衰,高灰局立茶有,丸分 (节选自《魏书》卷三十五) 裂为本礼与后典。分蜘由高水、字文旅控所。后求魏血者叔考水之子整代西建立北东。 10.材料二西波浪线的谢分有三处齿要断句,特用铅笔将答磁卡上相应位登的案标号这 村书二: 。 (3分) 贺汉些,宇空胡,少有忘操,眷左方秘射,北边莫不非荞胆略,太马初,以胜为顿平将 :当是之后目每抗号失⑨吧岛巷可南由者旦曾不斯之以申①怀效之意: 军,子除持中。孝或命普图齐神式,以胜弟岳朔众关西,狱广其协栽,乃群都普、荆州刺史 11.下列对材料中点的词句及相关内容前解说,不正确的一项是(3分) 恶站大将军。及齐神气与孝或有脉,诏胜引玩赴洛,至广州,犹豫未进,而帝已入关。 A.务,多必、一定,与(过冷论》“内这法度,务耕织”中的“务”武义不相司。 胜还驾克阳,意方丞杨休之本费入关,又令府长史无领行州事,胜自率所部,将西赴关中 B.朗,普qu心,宫限,与《烛之武退桊师》“若不战秦”的“”读音、意义均不相 选至浙阳,诏按胜太保。用齐神或巴平潼关,禽毛海京,性乃还荆州。时齐神武已逢行台候 同。 景、大部普高数曹赶之,胜败,宁流失,奔梁。在南三年,采安帝递之盘母。性乞师北讨并 C.盖,我推掷,大械,与《齐祖督文之非)的“盘亦反共本矣”中的“兰念义相同。 射4页共6西 60U0979 D.仕于西巍,“于西致”作"仕”的原阻状好,与《待坐》“风乎舞零”的句式类型 17.补写出下列句子中的空缺部分 相同。 (1)为头现中民帐的伟大笈兴,此府职能部门当任用人才,皆进良赶的社会风气, 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) 用《礼运》中的两句农述是“一”。 A,群臣多颚忌雀洁刚正,遂合力诋毁排挤他。世祖虱然知道扯浩的才于,然诅于众议, 只得令崔浩以公胜的身份还家闲居。 (2)在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月米装达思念之俏,和李白《闻 B,跷孝此与齐神武有炼怨时,拔避拳李武帝之命带米军队奔赴洛阳,倛行至广州时 王昌龄左迁龙标避有比洛)诗中“我将愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之 因接到诏令哲停行动,于是还军南阳, 妙的句子是:“ C.贺拔胜与齐神武为做,自已的儿子因此参遵杀出,贺拔胜愤恨不已,从而引发了气 怒之症,于大统十年在在上去世。 《3)《江城子乙卯正月二十日记梦)王弗逝此后这十年间,冰松闲反对王安石的新法, D.赵强认为《米》关于崔浩的记载不足采俏,应以《巍书》为准,但《魏书》有关 在政治上受到压制,到密州后,又迷凶年,忙子处理政务,生活上困苦已极。蓉颜的港 被就胜的记瑕也有偏烦之处,不足为怕。 老,形体的斑收,这时他才四十岁不到,却已经 13.把材料中道横战的句子率译成现代汉浴。(8分) (1)石常显在簧路,往来行者咸以为肖,送闻发。 二、新言文字运用(18分) (2)会胜马为流次所中,死。比码骑至,神武已迩去、 闪读下面的文字,完成小慰。 14.赵斑以拙治和贺拔胜为例,总结了史书记粮存在差异的原因,销概帮这些原因,并谈 新中国的建立,开辟了中图历史的新忆元,使中国社会面化些体发生了 的变 谈给你的启示。(5分) (四)脚W(本海共2小恩,9分) 化,报告文学,作为文华战战的“轻特兵”,展散能、最及时地机住并反映了时代的巨变, 对读下面这首朱诗,光成1516小题。 此期的作品,注重孔时代主旋樟和时代精神,里现出与现代告文单不尽湘同的主题 送古壶与人起师秀 内客和申美特征,水而形戒了一种卫的发展局面。 小壶素无文采,验是般商物至今。 1956年5月2日,毛译东同态授出了“百花芬放,有家今$”的方针,《), 规处治表凡手:,婪时应有吉星临。 久藏厚土金声尽,微贮清泉军色潭。 与此同时,苏孩一大批“干预生活”的特写作品浦入中因,也为中国作家提供了情鉴和考 持请高人安几席,为勾古意入断吟。 的时单。 15.下列对这首持的解和数析,不正确的一项是(3分> 1978年12月,中图共产党晟功召开了十一屈三中全会,使中图开始走上了一条建设有 A.首联国古数的外况与年代,有激突出古弛之“古”,并与“今”教开更离, 中国种色的社会主义的紫袋雪强之路,选报动着投告文学的城起和特续紫染,从而造就了前 B.诗人豬想特亚之时天降样瑞,与屈联写的“摄挞于蓝颈兮”有相通之处。 C,第三联上句表现古荧超遇不常,下句描写古壶技然炎雨,前后形成了反逆, 时期文华剑作宁一道C 的类丽风。 D。诗人希梨古壶能物得到友人菩没,丧达自已想将怀古之情可入新诗的望。 张光年同态在全国第二届免秀报告文乎获奖作者座锁舍上这样说过:“述一代的报昏文 16.古人赠友以物,带有以物喻人之盖。销皆合企诗,分析诗人腾送友入古党的原因。 (6 学家是立了功的…今后的文乎史,应开报告文专。这不是碎个人的!这是你 分) 们用自己的笔换来的荣誉!这是新的历文条件下的断创造!”用这一段活来碎远新中耳浅立 (五)名箫名句状马(本题共1小题,6分) 以来的投音文学,同样怡当。①适过咽读这些作品,②使读者无疑检梦比枝先整地了解珂共 第5风共6页 和网发展历程的年个步度、每个脚印,③能梦比皎清嘶地了解断时代的年一次风云变化。④ 在这些展面上,⑤断中因城立以来报母文孕占有显著的“史”的价值。有人把这一价值如片 为报告文学的史志性。 黄然,扣告文学不是尸格老义上前历之文献,但它的文学性、艺术性特质为其史实性价 值械上丁艺术的光祥,新中凰成点以来轻建文学里见出半种之神性价值点虫进性种征的质照 在子推击文坠以粥泉化的方式来喜现现然。 18.请在文中厨横线处填写相应的成语。3分 19.将下面的句子还原到文巾括号处,拜列序最恰当的一项是()(3分) ①也拓宽了作家观服生活的视野②全面地解放了作家的思想③为报告文学打 开了一个断局西 A②0图 B.②③0 C.⑧②0 D.③② 20.文中第四段标序号的部分有两处裘述不当,箭指出共序号并做悠改,使语言准确流杨, 逻料严密,不得改变跃在。《4分) 21.谛把文中面被浪线的长句花成几个短句,不特改变跟意。4分) 22.“轻骑示”由形容词“轻”和名司“癸兵”粗成,指装备轻使的骑兵,常用米比喻行动 敏拢、机动灵活、快速反应的人(求、物)、请仿运“轻龄兵”的构词方式,写出一个词知, 并胖琳它的比喻义。{4分】 三、作文(60分) 23.闽读下面的材料,根渠要求写作。 古人常以比喻说明对理远的追求,涉及盏础、方法、恐径、同标及共关系等。扣汉风扬 染虑前以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为失,立艾以为的,莫面后发,发必中矣。” 大恋是,只要不菏加强修来,端正思迅,并来“义”作为确定的目标,再付诗行动,北烧夹 上达材料能给迫求理想的当代背年以启示,销结合你树自身发展的恩光号一篇文章。 要求:近准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不型套作,不符抄漫:不彩泄露个人倍 总,不少于800宁。 第6页共6页 6G00618 e 勤诚朴毅雅 在门的婴区速内件符,的色知老花定民的姿无效 “形在各屈的爷区端内作莽”品山色形边孩烈定区绥的答袭元装” 6 (6分) 2025-2026第-学年度谵州市思源高级中学高二期中考试 语文答题卡 狂级: 姓名: 8、(4分) 17、(阶) 条形码粘贴处 正确筑涂 (1)_ (2) 第工卷。选择 (请使用2笔涂) 9、(6分) (3) e LA Il Ie ta) 5e1间 (3分) T则i间cJ 19w 0州均网g的0 第II卷非地择题《请使用0.5m跟色字泣的姿学笔书写) 3、(3分) 《分) 13、(8分) (1)(分) 、(4) 份) (2)(分) 22、(4分) 14、(5分) 5、(6分) 销在各日的答区域内作,划出色形边彬限定区城的案无效 在各目的答区内作,短出数色形边#限定区城的答案无效 在各愿且的答愿区域内作,心山湖色矩形边烨定民域的答滚无放 常茶转标答为x格术红,发:'器"岳学门图相肥异0华