贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市2025-2026学年五年级上学期11月期中语文试题

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2025-11-20
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔西南布依族苗族自治州
地区(区县) 兴义市
文件格式 ZIP
文件大小 4.81 MB
发布时间 2025-11-20
更新时间 2025-11-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第一学期期中练习 五年级语文答题卡 学校: 班级: 姓名: 注意事项 正确填涂 学 号 1答题前,学生先将门己的学校、那级、处名. 填 ■ 学号填涂清楚、 2.选择题使用2B铅笔填涂,Ⅱ选择题使用思色屑 示 错误填涂 □□0口口0刀 水笔成黑色签字笔书写,超出答题区城无效 ☑0 ▣DD口口▣DDD口 3保持卡而清沾,不要折叠,不要弄破 码 刀0刀刀刀刀刀刀刀C0刀 O刀刀刀C刀O口口口D卫刀如 口C0C0DC0C00C口C口 000000000 贴条形码区 刀C力刀刀刀刀刀刀C刀■0 8□8]88□H☐888□H (正而朝上、请贴在虚线框内) 99999990 未交作业填涂☐ 基础知识(21分。第4~7题为选择题,每题2分) 1.(2分) jǔshi wen ming búji qr shù man you 2.(每字0.5分,共9分)( )( )( xiang zheng lian jie bao lan wang que )( ( )( 3.(2分)落(1àuò) 陷(xiàn xuan) 4田 5四D 6A▣四C四] 7四四D 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五年级·语文第1页(共4页) 请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区城的答案无效] 二、积累运用(17分) 8.(每小题2分,共8分) (1) (2)足智多谋: 诡计多端: (3) (4)望眼欲穿: 9.(每空1分,共6分) (1) (2) (3) 10.(3分) 三、阅读理解(32分) (一)(11分) 11.(4分) ① ② ③ ④ 12.(2分)】 13.(2分)】 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效! ■ 五年级·语文第2页(共4页) 请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区衄的名案无! 14.(3分) (二)(14分。第16题为选择题,2分)》 15.(4分)( )( )( )( 16▣四C四 17.(4分) 冰粒 湿热空气 冰色 18.(4分)批注一:“麻子脸”这个词的妙处是 批注二:“冰衣”这个词写出小冰粒 (三)(7分) 19.(1分) 20.(2分) 21.(4分) 四、习作(30分) 22.(30分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五年级·语文第3页(共4页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区威的答案无效! 2T0 1200 300 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 五年级·语文第4页(共4页)2025一2026学年度第一学期期中练习 五年级语文参考答案及评分标准 一、基础知识(21分) 1.(2分)略(书写正确即可得分,错一字扣0.5分) 2.(每字0.5分,共9分)举世闻名不计其数漫游象征联结饱览忘却 3.(2分)“√”:1uòxiàn 4.(2分)C 5.(2分)D 6.(2分)B 7.(2分)C 二、积累运用(17分) 8.(每小题2分,共8分)(1)蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小毛病,让他指给秦王看。 (2)示例:足智多谋:他足智多谋,素有“赛诸葛”之称,若有问题请他帮忙,肯定能得 到有效的解决办法。诡计多端:只要我们提高警惕,就不怕敌人诡计多端。(答案不唯一, 每句1分)(3)示例:吊兰的美蕴藏于叶间,不像樱花、桃花、杏花那样绚烂缤纷,簇 拥于枝头,令人一眼望去便心生欢喜。(答案不唯一)(4)示例:农民伯伯天天都去稻田 里看庄稼,盼星星盼月亮,就盼着秋天能有个好收成。(答案不唯一) 9.(每空1分,共6分)(1)王师北定中原日家祭无忘告乃翁直把杭州作汴州 (2)不弃功于寸阴(3)家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 10.(3分)示例:《梁山伯与祝英台》中,祝英台女扮男装去读书,和梁山伯成了好朋友。 后来梁山伯才知道她是女子,两人相爱却被家庭反对。梁山伯忧郁而死,祝英台在出嫁路上 跳进梁山伯的坟墓。最后两人化作一对蝴蝶,永远在一起。(答案不唯一) 三、阅读理解(32分) (一)(11分) 11.(4分)①把心里想的说出来②咧开嘴,笑嘻嘻的③把看见的、听见的事告诉牛, 商量一些事④(没说话,)眉开眼笑的 12.(2分)示例:我体会到了牛郎和老牛的关系非常亲密,牛郎因孤独将老牛当作唯一的 精神寄托,既体现了他对陪伴的渴望,也凸显了老牛在他生活中的特殊意义。(合理即可) 13.(2分)示例:“美”指的是牛似乎很懂自己,“不足”指的是牛不会说话。(意近即可) 14.(3分)示例:牛郎对牛说:“牛啊,我听说后山的柴很多,要不咱们明天去后山砍柴 吧?”(想象合理即可) (二)(14分)》 15.(4分)示例:即使也虽然但是(其他关联词合理即可) 16.(2分)B 17.(4分)从下往上:小水滴小冰晶 18.(4分)(示例)批注一:生动地写出了车顶被冰雹砸后的惨状,突出了冰雹对人类生活 的危害之大批注二:在空中不停翻滚,包上了一层又一层的冰,就好像穿上一件又一件 的衣服。很生动,很形象(意近即可)(每处2分) (三)(7分) 19.(1分)为确保商品的运输安全 20.(2分)示例:我国快递包装年耗材量十分惊人,且每年消耗的纸类、塑料废弃物呈快 速增长趋势:多数消费者认为快递垃圾有危害,但存在差异,消费者认为快递垃圾产生影响 第1页共2页 最大的是污染水土。(合理即可) 21.(4分)示例:①理性网购,在购物时尽量统一采购,减少分装和独立包装,提高环保 意识。②推广快递包装循环利用,优化快递包装设计,使用可降解材料,减少污染(答两 点,合理即可) 四、习作(30分) 22.(30分)略 附:作文评分标准 内容12分 结构9分 语言7分 卷面2分 主题明确 结构严谨 语言流畅 卷面整洁 一类文 内容具体 条理清晰 用语准确 书写工整 (2630分) 感情真实 分段表述 形象生动 符合作文要求 不写错别字 主题较明确 结构完整 语言较通顺 卷面整洁 二类文 内容具体 层次较分明 用语较准确 书写规范 (21~25分) 感情真实 分段表述 形象较生动 符合作文要求 不写错别字 主题基本明确 结构较合理 语言较通顺 卷面较整洁 内容比较具体 三类文 层次较清楚 用语较准确 书写较规范 有感情表达 分段表述 有形象刻画 (16~20分) 基本符合作文要 少许错别字 求 主题基本明确 结构较乱 语言基本通顺 卷面较整洁 四类文 内容不够具体 层次欠清楚 有少量语病 书写较规范 (11~15分) 偏离作文要求 中心不明确 条理不清 语句不通顺 五类文 卷面杂乱 内容不具体 结构混乱 (0~10分) 字迹不清 偏离题意 说明: (1)没写标题扣2分,只写标题得2分。 (2)满分30分,酌情按分值打分。 (3)一个错别字扣0.5分,重现不计,扣满2分为止。 (4)每少50字扣1分。 (5)特色加分(最多3分,且不超过满分30分)。达到下列三项之一者可加1~2分, 特别突出可加3分。 ①感情真挚,有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖,见解独到,有个性。 ③语言生动,有文采。 第2页共2页2025一2026学年度第一学期期中练习 五年级 语文 练习重点范围:部编版·五年级上册第一至四单元 注意事项: 1.本次练习题的总分为100分,练习时间为120分钟。 业 2.答题练习时,务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答。 兰 一、基础知识(21分) 阅读下面语段,完成1-3题。 黔西南的喀斯特地貌jǔshi wen ming,búji qi shù的奇峰异石与飞瀑流泉构成壮丽画卷。 在这片神奇土地上mànyu,你会遇见古朴的吊脚楼群落(làuò),其独特的建筑风格xiang zhng着人与自然的和谐共生。这里的山水将地质奇观与人文风情完美lian jié,让人在bǎo Ian胜景时,既能Wàngquè尘世烦忧,又能感受到大地最原始的生命脉动。每一处溶洞、每一 道山脊仿佛都在诉说着这片土地亿万年的故事。正如古人所言“知者乐水,仁者乐山",这片兼 皇 具雄山秀水与人文底蕴的土地,总能让人心生向往,陷(xiànuàn)入无尽遐想,并沉醉其间。 1.用楷体字把画横线句子规范、工整地写在方框中,注意字距与字的大小。(2分)》 2.请你根据语段中的拼音,在答题卡上写出正确的词语。(每字0.5分,共9分) 3.用“V"给语段中加点字选择正确的读音。(2分) 五年级·语文第1页(共6页) 4.依次填入语段中横线上的词语,正确的一项是(2分) () (2 回顾我们祖国的历史,曾度过的动荡时期,还遭遇过的重重危机。如 今,我们有幸处在的祥和年代,享受着的惬意生活。 A.太平盛世 民不聊生 政通人和 国泰民安 B.哀鸿遍野 兵荒马乱 多事之秋 人寿年丰 C.兵荒马乱 内忧外患 国泰民安 丰衣足食 D.多事之秋 民不聊生 夜不闭户 路不拾遗 5.对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是(2分) () 新一代智能送餐机器人更加智能,它不需要轨道,通过精准定位就可以将美食送给客人。 同时,它的价格也比以前便宜了一半以上。 A.新一代智能送餐机器人更加智能。 B.新一代智能送餐机器人价格便宜。 9. C.新一代智能送餐机器人不需要轨道。 D.新一代智能送餐机器人更加智能,且价格便宜。 6.下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是(2分) () A.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。 B.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。 C.这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠柏、古松,洞天和云海。 D.还有许多小园,分布在圆明园东,西,南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。 7.下列说法不正确的一项是(2分) () A.阅读时借助资料了解写作背景,能更深人理解课文蕴含的情感。 B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆。 C.为了提高阅读速度,遇到不懂的词语,一定要先理解清楚其意思,再继续往下读。 D.《落花生》一文采用了借物喻人的手法,借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理。 二、积累运用(17分) 8.请你根据要求,完成句子练习。(每小题2分,共8分) (1)蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) 五年级·语文第2页(共6页) (2)下面成语同样是表示计谋多、主意多,但感情色彩有所不同。请用下面成语各写一句话。 足智多谋: 诡计多端: (3)体会例句描写事物的方法,仿写一个句子。 例:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红墩绿的果实高高地挂在枝上, 使人一见就生爱慕之心。 (4)体会例句中画线部分的表达效果,仿写一个句子,用同样的方式表现下面词语的意思。 例:气急败坏:阴谋被拆穿后,他面红耳赤,哼哧哼哧地喘着气,鼻子都气歪了。 望眼欲穿: 9.把下面内容补充完整。(每空1分,共6分) (1)诗中有浓浓的爱国情怀:《示儿》中,“ ”是陆游至死不渝的遗愿;《题临安邸》中,“暖风熏得游人醉, ”写出了林升对国家前途的担忧。 (2)老师常用葛洪的“不饱食以终日, ”来勉励我们珍惜时间。 (3)林杰《乞巧》中,“ ”寄托了人们 对幸福生活的美好向往。 10.《中国民间故事》因语言平实、情节生动,深受人们的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》,你 还知道中国哪些民间故事?选择一个你喜欢的写一写,简要概括故事的主要内容。(3分) 三、阅读理解(32分) (一)课内阅读(11分) 牛郎织女(节选) 牛郎随口哼几支小曲儿,没人听他的,可是牛摇摇耳朵闭闭眼,好像听得挺有味儿。牛郎心 里想什么,嘴里就说出来,没人听他的,可是牛咧开嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。他常常把 看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑 五年级·语文第3页(共6页) 的,他也沈满意了。自然,有时候他还觉得美中不足,要是牛能说话,把了解的和想说的都一五 一十地说出来,那该多好呢。 11.牛郎和牛之问是怎样相处的?读选段,补充示意图。(4分) 随口呼几支小曲儿 拍摇耳朵闭闭吸 牛邓 ① ② 牛 ③ ④ 12.选段写牛的反应时用了三个“好像”来表达,从中你体会到了什么?(2分) 13.牛郎还觉得“美中不足”,其中“美”和“不足”分别指的是什么?(2分) 14.选段中画横线的情节写得很简略,请你发挥想象,把它写得更具体。(3分) (二)课外阅读(14分) 为什么夏天那么热还会下冰雹 ①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹 比柚子还大。我国各地每年都会遭遇不同程度的雹灾。前几年,一场罕见的特大冰雹突袭北 京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸! 批注一:“麻子脸”这个词的妙处是 ②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴明,可是中午前后突然下起了冰雹。夏天的气温 那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不下冰雹,这是什么原因呢? ③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上是非常凉快的,还要穿毛衣和 棉衣。在海拔4~5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川。这就说明了,随着高度的升高, 气温也在不断下降。在高山顶上如此,那在高空中应该更是这样吧!事实上,高空中的云, )在夏季,温度( )在0℃以下。 ④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量水汽的热气流,迅速地向高空上升。这时,地 面上( )很热,( )在高空中却依然很冷。当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它 五年级·语文第4页(共6页) 夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时就被冻成小冰晶了。小冰晶从高空降 落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于0℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒:有时 候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把 它带回到空中去。这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于0℃的小水滴碰撞在一起,并兼 并它们,把小水滴冻结在自己身上,因此它的表面又包上了一层冰。就是这样,它在空中不停地 翻騰,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰衣,一直到变成一定的重量,上 升气流无法再把它带到高空时,就一落千丈,从高空中降落下来一下冰雹了。拾起冰雹,用刀 子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的冰衣与雪服。 批注二:“冰衣”这个词写出小冰粒 ⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的。在夏天地面温度与高空的 温度相差很大,空气很不稳定,空气垂直对流运动强烈,积雨云容易发生,所以冰雹也就容易 发生。 15.在文中的括号里填上恰当的关联词。(4分) 16.根据短文内容,下列说法不正确的一项是(2分) A.冰雹很可能穿着几层冰衣。 B.冰雹跟下雨差不多,不会给人们的生产、生活造成损失。 C.冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动的过程中形成的。 D.春末和夏季冰雹容易发生,而冬季很少。 17.速读短文第④段,完成冰雹形成过程示意图。(4分) 冰粒 湿热空气 冰酉 18.本文的表达很有特色,请根据上下文,完成批注一和批注二。(4分) 五年级·语文第5页(共6页) (三)阅读下列材料,完成练习(7分) 快递垃圾 材料一:随着互联网的应用与普及,网购已惠及千京万户。我们足不出户,便可买到心仪的商 品。当一件快递被送到手上时,我们总要拆开厚重的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自 带包装…才能见到自己购买的商品。 O 一位网店商家吐露心声:“虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上 我们不敢怠慢,而且还‘宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。” 材料二:《中国快逆包装废弃物产生特征与管理现状研究报告》显示,经初步估算,我国快递业 每年消耗的纸类废弃物超过900万吨,塑料废弃物约180万吨,并呈快速增长趋势,表明我国快 ※园 递包装年耗材量十分惊人。 材料三:消费者对快递垃圾的危害性认识调查图 ※ 区※ 32.5% 20.96% 18.26% 17.36% 8.78% 2.14% 其他 无危害 危害健康 加重白 过度包装污染水土 色污染导致经济损失 19.网店商家在包装上不敢怠慢,“宁多勿少”的原因是: 。(1分) 20,根据材料二和材料三,简要概括我国快递包装废弃物的现状及消费者对快递垃圾危害性的 认识情况。(2分) 21.针对快递垃圾的危害性,你认为可以采取哪些措施来减少危害?(答两点即可)(4分) 四、习作(30分) 22.每个人都有自己的家乡,那是我们成长的地方。二十年后,我们的家乡会是什么样的呢?让 我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。请你以“二十年后的家乡”为题目,写 一篇习作。(30分) 要求:①想象合理,重点突出;②语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字:③文中不得 出现真实的人名、校名和地名;④不少于400字。 五年级·语文第6页(共6页)

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