学易金卷：三年级科学上学期期末全真模拟·提高卷02（冀人版·新教材）

2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 参考答案 一．填空题 1. 音高 快 2. 叶 有机物 3. 热能 磁能 4. 导电性 导热性 5. 肺 小肠 二．选择题 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C 三．判断题 1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 四．简答题 1. ①医生用听诊器听心跳，利用声能传递信息；②声呐探测沉船、鱼群，利用声音的反射；③超声波清洗眼镜，利用声能传递能量；④人们通过说话交流，利用声音传递信息。（答出3点即可，每点1.5分，语言通顺得0.5分） 2. ①减少垃圾污染，保护生态环境；②节约自然资源，实现资源循环利用；③降低处理垃圾的成本和能源消耗；④减少有害垃圾对人体健康和环境的危害。（答出3点即可，每点1.5分，语言通顺得0.5分） 3. 相同点：①都有生命，能生长、繁殖、衰老、死亡；②都需要阳光、水分、营养等生存条件。（2分）不同点：①植物能进行光合作用制造有机物，动物不能，需摄取食物获取营养；②动物能自由运动，植物一般不能主动运动。（3分） 五.材料分析 1. （1）自变量：发条的转动圈数；（2分）因变量：发条青蛙的跳动距离。（2分） （2）结论：发条转动圈数越多，青蛙跳动的距离越远。（3分）说明能量越大，物体运动效果越明显，发条转动圈数越多，储存的能量越多，转化为青蛙的动能就越多，跳动距离越远。（3分） 2. （1）属于新材料（或高性能材料）。（3分） （2）①推动科技进步，如石墨烯应用于电子设备，提升设备性能；②改善生活质量，如柔性玻璃用于可折叠屏幕，方便日常使用；③拓展应用领域，如气凝胶用于航空航天，解决隔热保温难题；④促进产业升级，带动相关行业发展。（答出3点即可，7分） 六.情景应用题 （1）制作步骤：①用剪刀在两个纸杯的底部中心各扎一个小孔（注意孔的大小能穿过棉线即可）；（0.5分）②将棉线的两端分别穿过两个纸杯的小孔；（0.5分）③在棉线的两端各打一个结，固定在纸杯底部，防止棉线脱落；（0.5分）④将两个纸杯分别拿在手中，拉紧棉线，“土电话”就制作完成了。（0.5分） （2）传播原理：利用固体（棉线）传播声音。（1分）现象：听不到或听不清对方的声音。（1分）原因：棉线没有拉紧时，声音传播过程中能量损失严重，振动无法有效传递，所以难以听到声音。（1分） 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 声音的高低用______表示，物体振动越______，音调越高。 2. 植物进行光合作用的主要器官是______，它能制造植物生长所需的______。 3. 常见的能量形式有光能、声能、电能、______和______等。 4. 金属材料具有______、______等特性，广泛应用于生活中。 5. 人体的呼吸器官主要包括鼻、气管、支气管和______，消化器官中吸收营养的主要部位是______。 二、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列哪种乐器是通过弦的振动发声的？（ ） A. 笛子 B. 鼓 C. 古筝 D. 葫芦丝 2. 下列属于天然材料的是（ ） A. 塑料 B. 蚕丝 C. 不锈钢 D. 玻璃 3. 下列动物中，属于脊椎动物的是（ ） A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 蛇 D. 蝴蝶 4. 下列哪种行为能保护听力？（ ） A. 长时间戴耳机听高分贝音乐 B. 远离噪声环境 C. 经常用尖锐物品掏耳朵 D. 在喧闹环境中不采取防护措施 5. 植物的花的主要功能是（ ） A. 吸收水分 B. 繁殖后代 C. 输送养料 D. 制造有机物 6. 下列垃圾中，属于厨余垃圾的是（ ） A. 过期药品 B. 蛋壳 C. 废金属 D. 砖瓦陶瓷 7. 声音在下列哪种介质中传播速度最快？（ ） A. 空气 B. 水 C. 桌面 D. 真空 8. 下列哪种材料的导电性最好？（ ） A. 铜 B. 铁 C. 铝 D. 塑料 9. 下列哪种动物的发育方式属于完全变态发育？（ ） A. 蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂 D. 螳螂 10. 下列哪种方法不能减少噪声污染？（ ） A. 安装隔音板 B. 佩戴隔音耳罩 C. 增大发声体的音量 D. 使用消音器 三、判断题（每题2分，20分） 1. 植物的果实都能食用。（ ） 2. 人造材料都比天然材料好。（ ） 3. 昆虫都有2对翅和3对足。（ ） 4. 声音的传播不需要时间。（ ） 5. 矿产资源是不可再生资源，需要节约保护。（ ） 6. 鱼的鳃是呼吸器官，能在水中呼吸。（ ） 7. 垃圾只要分类，就一定能回收再利用。（ ） 8. 物体不振动也能发出声音。（ ） 9. 人体的心脏属于循环系统的器官。（ ） 10. 新材料的研发和使用只会给人类带来好处，没有负面影响。（ ） 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 请举例说明声音在生活中的应用（至少3个）。 2.  简述垃圾分类的意义。 3.  动物和植物有哪些相同点和不同点？（各答2点即可） 五、材料分析题（每题10分共20分） 1. 阅读材料：某科学小组做了“探究发条青蛙跳动距离与发条圈数关系”的实验，实验数据如下表： | 转动圈数 | 10圈 | 15圈 | 20圈 | | 跳动距离 | 22厘米 | 33厘米 | 45厘米 | （1） 该实验的自变量和因变量分别是什么？（4分） （2） 根据实验数据，能得出什么结论？这一结论说明什么？（6分） 2. 阅读材料：随着科技发展，新材料不断涌现。石墨烯具有导电性好、强度高、韧性好的特点，被广泛应用于电子设备、新能源电池等领域；柔性玻璃柔韧性强，可弯曲，用于可折叠屏幕等产品；气凝胶被称为“世界最轻固体”，具有良好的隔热保温性能，用于航空航天、建筑等领域。 （1）材料中提到的石墨烯、柔性玻璃、气凝胶属于什么类型的材料？（3分） （3） 结合材料，说说新材料的研发对人类生活和科技发展有什么作用？（7分） 六、情景应用题（共5分） 小明想在家里做一个“土电话”，他准备了两个纸杯、一根棉线和一把剪刀。 （1） 请你帮小明写出制作“土电话”的步骤。（3分） （2）“土电话”是利用什么原理传播声音的？如果棉线没有拉紧，会出现什么现象？为什么？（2分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 声音的高低用______表示，物体振动越______，音调越高。 2. 植物进行光合作用的主要器官是______，它能制造植物生长所需的______。 3. 常见的能量形式有光能、声能、电能、______和______等。 4. 金属材料具有______、______等特性，广泛应用于生活中。 5. 人体的呼吸器官主要包括鼻、气管、支气管和______，消化器官中吸收营养的主要部位是______。 二、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列哪种乐器是通过弦的振动发声的？（ ） A. 笛子 B. 鼓 C. 古筝 D. 葫芦丝 2. 下列属于天然材料的是（ ） A. 塑料 B. 蚕丝 C. 不锈钢 D. 玻璃 3. 下列动物中，属于脊椎动物的是（ ） A. 蜜蜂 B. 蚯蚓 C. 蛇 D. 蝴蝶 4. 下列哪种行为能保护听力？（ ） A. 长时间戴耳机听高分贝音乐 B. 远离噪声环境 C. 经常用尖锐物品掏耳朵 D. 在喧闹环境中不采取防护措施 5. 植物的花的主要功能是（ ） A. 吸收水分 B. 繁殖后代 C. 输送养料 D. 制造有机物 6. 下列垃圾中，属于厨余垃圾的是（ ） A. 过期药品 B. 蛋壳 C. 废金属 D. 砖瓦陶瓷 7. 声音在下列哪种介质中传播速度最快？（ ） A. 空气 B. 水 C. 桌面 D. 真空 8. 下列哪种材料的导电性最好？（ ） A. 铜 B. 铁 C. 铝 D. 塑料 9. 下列哪种动物的发育方式属于完全变态发育？（ ） A. 蝗虫 B. 蜻蜓 C. 蜜蜂 D. 螳螂 10. 下列哪种方法不能减少噪声污染？（ ） A. 安装隔音板 B. 佩戴隔音耳罩 C. 增大发声体的音量 D. 使用消音器 三、判断题（每题2分，20分） 1. 植物的果实都能食用。（ ） 2. 人造材料都比天然材料好。（ ） 3. 昆虫都有2对翅和3对足。（ ） 4. 声音的传播不需要时间。（ ） 5. 矿产资源是不可再生资源，需要节约保护。（ ） 6. 鱼的鳃是呼吸器官，能在水中呼吸。（ ） 7. 垃圾只要分类，就一定能回收再利用。（ ） 8. 物体不振动也能发出声音。（ ） 9. 人体的心脏属于循环系统的器官。（ ） 10. 新材料的研发和使用只会给人类带来好处，没有负面影响。（ ） 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 请举例说明声音在生活中的应用（至少3个）。  简述垃圾分类的意义。  动物和植物有哪些相同点和不同点？（各答2点即可） 五、材料分析题（每题10分共20分） 1. 阅读材料：某科学小组做了“探究发条青蛙跳动距离与发条圈数关系”的实验，实验数据如下表： | 转动圈数 | 10圈 | 15圈 | 20圈 | | 跳动距离 | 22厘米 | 33厘米 | 45厘米 | 该实验的自变量和因变量分别是什么？（4分） 根据实验数据，能得出什么结论？这一结论说明什么？（6分） 2. 阅读材料：随着科技发展，新材料不断涌现。石墨烯具有导电性好、强度高、韧性好的特点，被广泛应用于电子设备、新能源电池等领域；柔性玻璃柔韧性强，可弯曲，用于可折叠屏幕等产品；气凝胶被称为“世界最轻固体”，具有良好的隔热保温性能，用于航空航天、建筑等领域。 （1）材料中提到的石墨烯、柔性玻璃、气凝胶属于什么类型的材料？（3分） （2）结合材料，说说新材料的研发对人类生活和科技发展有什么作用？（7分） 六、情景应用题（共5分） 小明想在家里做一个“土电话”，他准备了两个纸杯、一根棉线和一把剪刀。 （1） 请你帮小明写出制作“土电话”的步骤。（3分） （2）“土电话”是利用什么原理传播声音的？如果棉线没有拉紧，会出现什么现象？为什么？（2分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1. 音高；快（解析：音高是声音高低的描述，振动速度即频率决定音高，频率越快音高越高） 2. 叶；有机物（解析：叶通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物） 3. 热能；磁能（解析：生活中常见能量形式，此外还有动能等，任选两种即可） 4. 导电性；导热性（解析：金属材料的典型特性，还包括有金属光泽、延展性等） 5. 肺；小肠（解析：肺是气体交换的主要场所，小肠内壁有绒毛，是吸收营养的主要部位） 二、选择题 1. C（解析：古筝通过弦的振动发声；A、D通过空气柱振动发声，B通过鼓面振动发声） 2. B（解析：蚕丝直接来自蚕，是天然材料；A、C、D均为人工加工而成的人造材料） 3. C（解析：蛇体内有脊柱，属于脊椎动物；A、B、D均为无脊椎动物） 4. B（解析：远离噪声环境能避免听力受损；A、C、D均会伤害听力） 5. B（解析：花的主要功能是产生花粉和种子，完成繁殖后代的任务） 6. B（解析：蛋壳易腐烂，属于厨余垃圾；A是有害垃圾，C是可回收垃圾，D是其他垃圾） 7. C（解析：声音在固体中传播速度最快，桌面是固体，其次是液体，最后是气体，真空不能传声） 8. A（解析：在常见金属中，铜的导电性优于铁、铝，塑料不导电） 9. C（解析：蜜蜂的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；A、B、D属于不完全变态发育） 10. C（解析：增大发声体音量会增加噪声，其他方法均能减少噪声污染） 三、判断题 1. ×（解析：部分植物果实有毒，如毒蘑菇的果实，不能食用） 2. ×（解析：天然材料和人造材料各有优缺点，需根据需求选择，如天然棉麻透气，人造纤维耐磨） 3. √（解析：昆虫的典型特征是身体分头胸腹三部分，有2对翅、3对足） 4. ×（解析：声音传播需要时间，只是速度较快，日常距离下不易察觉） 5. √（解析：矿产资源形成周期极长，属于不可再生资源，需节约保护） 6. √（解析：鱼通过鳃在水中进行气体交换，完成呼吸） 7. ×（解析：分类后的垃圾需符合回收标准才能再利用，如污染严重的塑料瓶无法回收） 8. ×（解析：声音由物体振动产生，不振动的物体不能发声） 9. √（解析：心脏是循环系统的核心器官，负责泵血，推动血液循环） 10. ×（解析：新材料可能带来环境污染、资源消耗等问题，如部分塑料类新材料难以降解） 四、简答题 1. ①医生用听诊器听心跳，利用声能传递信息；②声呐探测沉船、鱼群，利用声音的反射；③超声波清洗眼镜，利用声能传递能量；④人们通过说话交流，利用声音传递信息。（答出3点即可，每点1.5分，语言通顺得0.5分） 知识解析：声音的核心特性是能传递信息和能量，这是其在生活中应用的基础。听诊器、声呐、语言交流均利用声音传递信息的功能，超声波清洗则利用声音振动产生的能量，该知识点对应冀人版三年级上册“声音的利用”相关内容。 2. ①减少垃圾污染，保护生态环境；②节约自然资源，实现资源循环利用；③降低处理垃圾的成本和能源消耗；④减少有害垃圾对人体健康和环境的危害。（答出3点即可，每点1.5分，语言通顺得0.5分） 知识解析：垃圾分类的本质是对垃圾进行资源化、无害化、减量化处理，符合“环境保护与资源节约”的核心知识点，对应教材中“垃圾的分类与处理”单元，旨在培养环保意识和资源循环利用的观念。 3. 相同点：①都有生命，能生长、繁殖、衰老、死亡；②都需要阳光、水分、营养等生存条件。（2分）不同点：①植物能进行光合作用制造有机物，动物不能，需摄取食物获取营养；②动物能自由运动，植物一般不能主动运动。（3分） 知识解析：该题考查生物的基本特征及动植物的本质区别，核心知识点是“生物的共同特征”和“动植物的营养方式、运动方式差异”，对应教材中“植物的一生”“动物的特征”相关单元，帮助学生建立生物分类的基本认知。 五、材料分析题 1. （1）自变量：发条的转动圈数；（2分）因变量：发条青蛙的跳动距离。（2分） （2）结论：发条转动圈数越多，青蛙跳动的距离越远。（3分）说明能量越大，物体运动效果越明显，发条转动圈数越多，储存的能量越多，转化为青蛙的动能就越多，跳动距离越远。（3分） 知识解析：该实验考查“控制变量法”的应用及“能量转化”知识点，对应教材中“能量的形式与转化”单元。自变量是实验中人为改变的量，因变量是随自变量变化的量；发条储存的是弹性势能，释放时转化为动能，弹性势能的大小与形变程度（转动圈数）相关，形变越大，能量越多。 2. （1）属于新材料（或高性能材料）。（3分） （2）①推动科技进步，如石墨烯应用于电子设备，提升设备性能；②改善生活质量，如柔性玻璃用于可折叠屏幕，方便日常使用；③拓展应用领域，如气凝胶用于航空航天，解决隔热保温难题；④促进产业升级，带动相关行业发展。（答出3点即可，7分） 知识解析：该题考查“材料的分类与发展”知识点，对应教材中“天然材料与人造材料”“新材料的应用”相关内容。新材料是指具有优异性能或特殊功能的材料，其研发基于对材料特性的深入利用，体现了科技与生活、生产的紧密联系，培养学生对材料科技的认知。 六、情景应用题 （1）制作步骤：①用剪刀在两个纸杯的底部中心各扎一个小孔（注意孔的大小能穿过棉线即可）；（0.5分）②将棉线的两端分别穿过两个纸杯的小孔；（0.5分）③在棉线的两端各打一个结，固定在纸杯底部，防止棉线脱落；（0.5分）④将两个纸杯分别拿在手中，拉紧棉线，“土电话”就制作完成了。（0.5分） （2）传播原理：利用固体（棉线）传播声音。（1分）现象：听不到或听不清对方的声音。（1分）原因：棉线没有拉紧时，声音传播过程中能量损失严重，振动无法有效传递，所以难以听到声音。（1分） 知识解析：该题考查“声音的传播条件”知识点，对应教材中“声音的传播”单元。声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可作为介质，且固体传声效果最好（振动传递更稳定）；棉线拉紧时能有效传递振动，未拉紧时振动会被空气吸收，导致能量损耗，传声效果变差，这一现象直观体现了介质状态对声传播的影响。 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■■■■■■■ 2025-2026学年科学三年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 三 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填： 缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 填空题（每空2分，共20分) 2. 二、单选题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共20分) 1.[A][B][C12.[A][B1[C]3.[A1[B][C] 4.[A][B][C]5.[A][B][C6.[A][B][C] 7.[A][B][C]8.[A][B][C]9.[A][B][C] 10.[A][B][c] 三、判断题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共20分) 1.[×]M2.][的3[×][4.[×][M5.[][M 6.[×]7.[xJ[]8.[x][9.[×]10.[×] ■ 四、简答题（每题5分，共15分） 2. 3 五、材料分析题（每题10分共20分) 1. (1) (2) 2. (1) (2) 六、情景应用题（共5分) (1) (2) ■ a ■ ■