3.1 疆域和行政区划 课件-2025-2026学年地理中图版七年级上册

第3章　中国的疆域和人口 第一节　疆域和行政区划 第1课时　中国的位置　中国的疆域和邻国　 南海诸岛和钓鱼岛 素养目标 重点难点 1. 运用地图，描述中国的地理位置，分析中国地理位置的特点及其优越性。(综合思维) 2. 运用地图，描述中国的疆域特征，认识我国的邻国，了解我国邻国众多的优势。(综合思维) 3. 运用地图和相关资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。 1. 重点：中国的地理位置和疆域特点。 2. 难点：中国地理位置的优越性。 返回目录 目录 02 素养达标 01 课堂导学 课堂导学 01 任务一 运用地图，描述中国的地理位置，分析中国地理位置的特点及其优越性。(见教材46—47页) 一个区域的地理位置，一般可以从半球位置、经纬度位置和海陆位置三个方面来描述。每个国家的地理位置都有其独特之处和优越性。 问题1：读下图，描述中国的地理位置。 返回目录 (1)中国的半球位置：在上图中描画出赤道、20°W和160°E经线。观察，我国位于______半球和______半球。 答案：画图略。 (2)纬度位置：在上图中描画出北回归线和北极圈。北回归线穿过我国______部，我国大部分地区位于_______带，一小部分地区位于_____带，没有地区位于寒带。我国大部分位于______(填“低”“中”或“高”)纬度。 答案：画图略。 (3)海陆位置：我国位于________大陆的东部，东临________洋，有众多的岛屿和港湾。 北 东 南 北温 热 中 亚欧 太平 返回目录 问题2：通过对比中国与以下四个国家地理位置的差异，分析中国地理位置的优越性。 图1　哈萨克斯坦位置图　　　　　　　图2　日本位置图 返回目录 图3　巴西位置图　　　　　　　　　图4　俄罗斯位置图 返回目录 (1)读图1、图2，说出哈萨克斯坦、日本的海陆位置，对比其与中国海陆位置的差异。 答案：哈萨克斯坦位于亚欧大陆内部，是一个内陆国。日本位于太平洋西北部，是一个岛国。中国是一个海陆兼备的国家。 (2)读图3、图4，说出巴西、俄罗斯的纬度位置，对比其与中国纬度位置的差异。 答案：巴西大部分位于低纬度，俄罗斯位于中高纬度。中国大部分位于中纬度。 返回目录 (3)综上，说出中国的地理位置特点及对交通、农业生产的有利影响。 答案：中国海陆兼备，陆上和海上交通便利。中国南北跨纬度广，大部分位于北温带，农业生产热量充足，有利于农业多样化。 返回目录 【归纳】中国地理位置的优越性 (1)纬度位置的优越性。 (2)海陆位置的优越性。 返回目录 任务二 运用地图，描述中国的疆域特征，认识我国的邻国，了解我国邻国众多的优势。(见教材47—50页) 中国疆域辽阔，东西、南北距离都较长，使各地自然景观存在显著差异，也使人们的生活丰富多彩。 返回目录 问题1：我国陆地面积约_________平方千米，领土东至点和北至点都位于__________省，西至新疆维吾尔自治区的__________高原，南至海南省南沙群岛的____________。南北跨________广；东西跨________广，产生了________差异。 问题2：我国的大陆海岸线长_________多千米，从北到南，濒临的海洋依次是______海、______海、______海和______海。台湾岛的东面直接濒临________洋，______海和琼州海峡是我国的内海。 问题3：我国有14个陆上邻国，与________、韩国、__________、马来西亚、文莱、______________6个国家隔海相望。 问题4：阅读教材，说出我国邻国众多的优势。 答案：有利于发展对外交往，促进贸易的发展和文化的交流。 960万 黑龙江 帕米尔 曾母暗沙 纬度 经度 时间 1.8万 渤 黄 东 南 太平 渤 日本 菲律宾 印度尼西亚 返回目录 【归纳】图示法加口诀记忆中国的陆上邻国和与中国隔海相望的国家 陆上邻国十四环，从东开始是朝鲜， 北面蒙古俄罗斯，西北哈吉塔斯坦， 西面巴基阿富汗，西南印度尼①不丹， 南邻缅甸老越南。隔海六国要记全， 印尼②文马菲日韩。陆海双邻朝越南。 注：①印度尼指印度和尼泊尔，②印尼指印度尼西亚 返回目录 任务三 运用地图和相关资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增强国家版图意识与海洋权益意识。(见教材50—53页) 返回目录 问题1：读上图，南海诸岛属于哪些省级行政区？主要由哪些岛屿组成？ 答案：南海诸岛属于广东省和海南省。构成：东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。 问题2：中国人民在南海活动已有_____________的历史。中国对南海诸岛的________和在南海的____________，是在漫长的历史过程中确立的，具有充分的______________依据。 2 000多年 主权 相关权益 历史和法理 返回目录 问题3：读下图，钓鱼岛及其附属岛屿位置在哪里？由哪些岛屿组成？ 答案：位置：位于中国台湾岛的东北部。由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、南屿、北屿、飞屿等岛礁组成。 返回目录 第3章　中国的疆域和人口 第一节　疆域和行政区划 第2课时　中国的行政区划 素养目标 重点难点 1. 了解我国的三级行政区划。 2. 运用图文资料，记住中国省级行政区的名称、简称、行政中心，识别我国各省级行政区的位置和轮廓。(区域认知) 1. 重点：识记省级行政区的简称和行政中心。 2. 难点：识别省级行政区的轮廓和位置。 返回目录 目录 02 素养达标 01 课堂导学 课堂导学 01 任务一 了解我国的三级行政区划。(见教材53页) 我国疆域辽阔，为实现有效统一管理，历史上行政体制历经变更。 问题1：我国基本实行______(自治区、直辖市、特别行政区)、______(自治县、市)、______(镇、民族乡)三级行政区划。自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。国家在必要时得设立______________。 问题2：中国共有________个省级行政区，包括________个省、______个自治区、______个直辖市和________、________2个特别行政区。________是中华人民共和国的首都。 省 县 乡 特别行政区 34 23 5 4 香港 澳门 北京 返回目录 任务二 结合图文材料，识记省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。(见教材54—56页) 返回目录 活动一　知位置。读上图，观察并识记省级行政区的位置 问题1：我国纬度最低的省级行政区是哪一个？纬度最高的省级行政区是哪一个？ 答案：海南省。黑龙江省。 问题2：我国最西部的省级行政区是哪一个？最东部的省级行政区是哪一个？ 答案：新疆维吾尔自治区。黑龙江省。 问题3：我国跨经度最广的省级行政区是哪一个？跨纬度最广的省级行政区是哪个？ 答案：内蒙古自治区。海南省。 返回目录 问题4：北回归线从西到东依次穿过我国哪些省级行政区？ 答案：云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。 返回目录 活动二　辨轮廓。根据下表中轮廓特征辨析省级行政区的名称 名称 __________ 内蒙古自治区 __________ 山西省 轮廓 形象图 云南省 山东省 返回目录 活动三　识记省级行政区的简称和行政中心 问题1：省级行政区中有两个简称的有哪些？用红笔在中国省级行政区划图中描出我国有两个简称的省级行政区的轮廓。 答案：四川省简称川或蜀，贵州省简称贵或黔，云南省简称云或滇，陕西省简称陕或秦，甘肃省简称甘或陇。描图略。 问题2：写出下列省级行政区的简称和行政中心。 北京：简称______，行政中心________；湖北：简称______，行政中心________； 重庆：简称______，行政中心________；广东：简称______，行政中心________。 京 北京 鄂 武汉 渝 重庆 粤 广州 返回目录 【归纳】借助方位法简图和顺口溜识记各省级行政区的相对位置 东北三省黑吉辽，北部边疆内蒙古。 黄河中下六省市，晋冀豫鲁和京津。 长江中下七省市，鄂湘赣皖浙苏沪。 南部沿海七省区，琼台港澳桂粤闽。 西南云贵川渝藏，西北陕甘青宁新。 返回目录 谢谢观看! $