14.2变阻器 同步练习--- ---2025-2026学年苏科版物理九年级上学期

二、变阻器 【夯实基础】 1.如图所示，用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端．照图连接电路，使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度变化．通过这个实验，我们可以得出的结论是（　　） A.导体越长，它的电阻越大 B.导体越短，它的电阻越大 C.导体横截面积越大，它的电阻越大 D.导体的温度越高，它的电阻越大 2．滑动变阻器能改变其接入电路中电阻的大小。主要是改变了变阻器接入电路中电阻丝的（　　） A．长度B．材料 C．横截面积D．温度 3．当将滑动变阻器的滑片P向右移动时。如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（　　） A．B．C．D． 4.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是（ ） A. 断开开关S，更换灯泡重新实验 B. 断开开关S，增加电池的节数重新实验 C. 断开开关S，拆掉导线重新连接电路 D. 观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 5. 下列关于如图所示滑动变阻器的构造，说法正确的是（　　） A．金属棒AB是用电阻较大的合金制成的 B．滑片与金属棒AB之间是绝缘的 C．线圈与滑片接触的位置，电阻丝的绝缘漆被刮掉 D．金属棒是绝缘体，瓷筒是导体 6.下图所示的电阻箱的阻值是　　 。 7.如图所示的滑动变阻器的电路符号中，箭头表示滑动变阻器结构中的________，下方的长方形表示滑动变阻器结构中的____________，本图中接入电路的是______(选填“左”或“右”)侧的电阻，滑片向右移动时，电阻变______．某型号的滑动变阻器的铭牌标有“20 Ω　1 A”的字样，“20 Ω”表示 ，“1 A”表示 ． 8.如图是滑动变阻器的结构示意图，如果将________两个接线柱连入电路，其电阻几乎为零；如果将________两个接线柱连入电路，它就成了一个定值电阻．要使变阻器连入电路时起变阻作用，必须取它的“一上一下”两个接线柱连入电路，因而有四种接法都是可行的，如将________接入将________接入、将________接入、或者将________接入．(填字母) 9.现给电源、小灯泡、开关、滑动变阻器各一个，导线若干，请在图16-4-13中用笔画线代替导线连接电路，要求滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗. 【提升训练】 10.如图所示，是某种调光型台灯中使用的电位器示意图，P为旋片，可随转动旋钮改变在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，A、B分别连在碳膜两端，现要求顺时针转动旋钮使灯泡亮度增加，下列接线方案正确的是（　　） A.A接D，C接E B．A接D，B接E C．B接D，C接E D．C接D，A接E 11.下列各图所示的电路中，当闭合开关S后，滑片P 向右移动时，灯泡变亮的是（ ） 12.如图所示的电路，要使滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡变亮，变阻器接入电路的方式可以是 ( ) A.C接M，D接N B．C接M，B接N C．A接M，D接N D．A接M，B接N 13.如图所示，将两个滑动变阻器串联连入电路后，要使电路中的电流最小，则滑片P1和P2的位置应为（　　） A．P1、P2都移至最左端　 B．P1、P2都移至最右端 C．P1移至最左端，P2移至最右端　　 D．P1移至最右端，P2移至最左端 14. 一个同学设计了一个风力测定仪，如图，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强OC杆偏转的角度越大，AB是一段圆弧型电阻，P点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S通过分析可知OC与电阻AB组合在一起相当于一个____________，风越大，电路的电阻越，电流越，小灯泡的亮度越，观察______________可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是______________ _。 15.如图为“滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验： （1）请连接好实物图，要求：滑动变阻器的滑片向B端滑动时，灯泡的亮度增加。 （2）在闭合开关前，滑片P应移动最　 　端（选填“左”或“右”）。 （3）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是　 　；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，这可能是 ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是 ． （4）在方框中按照题目的要求画出你所连的实物图对应的电路图。 16.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置． （1）图中有一种装置相当于简单机械中的_____________； （2）图中R是电学中的什么元件___________； （3）油量表是用______________表改装的； （4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将，对电流的阻碍作用将，此时电路中的电流将，油箱中油量． 【巅峰能力】 17.某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流，其调节部分往往使用两个外形相同的变阻器，如图所示，其中R1的总电阻是2000欧，R2的总电阻是100欧，开始时两变阻器都处于最大阻值，为了能既快又准确安全地使用仪器，下列方法最准确的是（　　） A．先调节R1，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R2 B．先调节R2，使电流表指针指到要求位置附近，再调节R1 C．同时调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置 D．交替、反复调节R1和R2，使电流表指针指到要求位置 18.用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱（符号为），S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有： A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I B．读出电阻箱的示数R C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大 （1）上述步骤的合理顺序是　　 （只需填写序号）。 （2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为　　Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为　　Ω。 （3）本实验采用的物理思想方法可称为　　 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 参考答案 1.A2.A3.C4.D5. C6.8686Ω 7.滑片；电阻丝；左；大；滑动变阻器的最大阻值为20 Ω；允许通过的最大电流为1 A 8.C、D；A、B；A、D；A、C；B、D；B、C 9. 10.B11.D12.C13. D14. 滑动变阻器；小；大；亮；灯的亮度；在电路中再串联一个电流 15.（1）如下图；（2）左；（3）滑动变阻器把下面的两个接线柱接入了电路；同时将滑动变阻器上面两个接线柱接入电路；滑片与电阻丝接触不良；（4）见下图 解析：（1）两节电池，电压表应选0﹣3V量程；滑片向B移动时灯光变亮，应使接入电路的电阻丝长度变短，如下图： （2）连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片移到阻值最大处。（3）移动滑片，灯的亮度不变，说明滑动变阻器是同上或同下接入电路，当同上接入时，接入的是金属杆，电阻约为0，电流很大，灯较亮；当同下接入时，接入的是全部电阻丝，电阻不变，电流很小，灯较暗；移动滑片P时，灯忽亮忽灭，则电路存在接触不良现象，应该是滑片与电阻丝接触不良。（4）根据实物图画出电路图：注意与对应的实物图对应。 16.（1）杠杆；（2）滑动变阻器；（3）电流 ；（4）减小；减小；增大；增多 解析：（1）根据图示的装置可以确定与浮子相连的是一绕着固定点转动的硬棒，故为一杠杆； （2）由图可知：R是滑动变阻器；（3）浮标的上下浮动，控制了滑动变电器的阻值大小，从而改变了电路中的电阻大小，因此油量表是由电流表改装的；（4）浮标向上浮动，说明油量增多，滑动变阻器的阻值变小，电路中的总电阻变小，对电流的阻碍作用变小，从而使得电路中的电流增大． 17.A 解析：由题意可知，R1的阻值远大于R2，调节R1阻值变化大，对电流影响大，所以要快速将电路中的电流调到要求位置，应先调节大电阻R1，当电流表的指针到达要求位置附近时，若再调节R1使指针达到准确位置就很困难，因为只要有R1很小的调节，就会引起阻值很大的变化，电流就有大的改变．所以此时要调节小电阻R2，因为它对电流的影响较小，能使指针准确地达到要求位置． 18.（1）DCAB；（2）60； 60；（3）等效替代法 解析：（1）根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大；然后把开关S接a点，读出电流表的示数为I（此电流为Rx、R0共同作用的效果）；再把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数仍变为原来的数值I（此电流为R、R0共同作用的效果）；最后读出电阻箱的示数R，故顺序为：DCAB。 （2）根据图乙可知，电阻箱的示数为0×1000Ω+0×100Ω+6×10Ω+0×0Ω＝60Ω；因为Rx和R0共同作用的效果与R、R0共同作用的效果相同，所以Rx+R0＝R+R0，即Rx＝R＝60Ω。 （3）该同学的实验采用等数值测量法，是先测得接入待测电阻时的电流值，再接入电阻箱，使接入电阻箱时的电流值与接入待测电阻时的电流值相等。其本质是使用电阻箱替代待测电阻取得相等的电流值。因此，本实验所采用的物理思想方法可称为等效替代法。 ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 $